有關小學建議書6篇

有關小學建議書匯總6篇隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。你寫建議書時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的小學建議書6篇，希望能夠幫助到大家。小學建議書篇1尊敬的校長：誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？......1個學校一天流幾十升，2個呢？......100個呢？這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！水是生命之源，保護水資源，讓水斷續(xù)為人類做貢獻吧！珍惜自然水源，共營生命綠色！小學建議書篇2一、學校現狀靈寶市陽平鎮(zhèn)九營中心小學是一所農村寄宿制完全小學，屬鎮(zhèn)區(qū)。接收九營村、下莊村及附近村學生，現有學生403人，寄宿生150人。教職工25人，教學班7個，按照《河南省義務教育學校辦學條件基本標準（試行）》標準，現在學校缺三個教室，沒有體育器材、音樂、美術室及圖書、閱覽室。不能滿足師生教學需求。根據學校長期建設實際需求，綜合樓工程建設已迫在眉睫。二、項目建設的意義和必要性1、項目建設是貫徹落實科學發(fā)展觀，推動農村中小學校教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要。農村中小學校教育是教育事業(yè)的重要組成部分，是社會土義精神文明的重要內容，農村中小學校的發(fā)展水平是社會文明進步的重要標志。本項目建設既有利于改善學校教學條件，使農村教育事業(yè)發(fā)展與城市現代化教育水平相適應，推進靈寶市義務教育示范縣市建設。因此本項目建設勢在必行。2、項目建設是構建和諧社會，實現義務教育均衡優(yōu)質發(fā)展的需要。提供公平的教育是建設和諧社會的重要途徑，實現教育公平直接關系到社會公平的實現。教育公平包括了教育機會公平、教育過程公平和教育質量公平。本項目建設將有利于改善教學環(huán)境，提高教學水平和教學質量，滿足人民群眾對優(yōu)質學位的需求，實現教育的公平化和優(yōu)質化，推進義務教育的均衡發(fā)展，為構建和諧社會打下基礎。3.項目建設是實現靈寶教育規(guī)劃目標，完成教育發(fā)展任務的需要。靈寶市教育事業(yè)經過二十多年，特別是近十幾年的快速發(fā)展，已經構建起類型比較齊全、結構比較合理、質量水平較高、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ慕逃w系，形成了自身的獨特優(yōu)勢，在經濟社會發(fā)展中的基礎性、先導性作用日益凸顯。根據當前經濟和社會發(fā)展的現狀，市委市政府指出要整合教育資源，優(yōu)化教育結構，提高教育質量。一要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，市、鎮(zhèn)兩級政府要加大教育投入，加強農村教育基礎設施建設。要繼續(xù)開展學校布局調整工作，優(yōu)化教育資源配置，實現辦學規(guī)模效益。二要統(tǒng)籌發(fā)展基礎和職業(yè)教育。高度重視小學教育，深化中小學素質教育，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。本項目建設既高度重視小學教育的體現，也是改善學校教學條件的重要舉措。三、學校規(guī)劃擬建靈寶市陽平鎮(zhèn)九營中心小學綜合樓工程位于陽平鎮(zhèn)九營中心小學校內，為三層框架結構，建筑面積798平方米，建筑用地266平方米。一層多媒體教室.音樂教室；二樓為書法教室，多媒體室；三樓，美術教室，試聽閱覽室，等，每層均各設辦公室2間。按照《河南省義務教育學校辦學條件基本標準（試行）》有關要求，本工程建設為進一步優(yōu)化農村教育資源配置，提高學校辦學效益，改善了辦學條件，促進陽平鎮(zhèn)義務教育均衡、快速發(fā)展。項目建設能夠實現以下功能：1、有利于農村適齡兒童就近讀書，解決學校教學條件不足的難題。2、有利于穩(wěn)固鄉(xiāng)村道路學區(qū)生源，有效減少學生流失、輟學現象，形成規(guī)模辦學、特色發(fā)展的良好局面。3、有利于實現所有教室班班通全覆蓋，保證開足開齊課程，提高教育教學質量。4、有利于校園整體規(guī)劃，綜合樓建成后，學校的教學區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)能夠合理布局，盡快達到河南省標準化學校建設要求。5.項目建設可以全面改善辦學條件，進一步提高教學質量和辦學水平，推動教育均衡優(yōu)質發(fā)展和區(qū)域教育現代化建設。綜上所述，陽平鎮(zhèn)九營中心小學綜合樓建設項目是必要的，也是可行的，確保農村教學條件薄弱學校的學生接受良好的教育。四、社會影響（一）、社會效益分析項目的建設將完善靈寶市陽平鎮(zhèn)九營中心小學教學設施，提高學校教學質量，具有良好的社會效益。1、體現政府對農村中小學校教育事業(yè)的重視，對農村中小學校教育事業(yè)的關心。2、保障學生能夠真正享受到義務教育，并逐步縮小城鄉(xiāng)差距。3、為九營中心小學樹立良好形象。項目的建設不但增加了學校的教學配套設施，改善了教學及住宿條件，而且也能較大地提升學校的形象，對宣傳學校、吸引生源具有積極作用。（二）、社會風險項目的建設主要是體現社會效益方面，符合該校師生的利益，同時也符合各社會團體的利益，是學生家長的愿望，受到社會各界的支持。項目無社會風險（三）、結論項目的建設是構建社會主義和諧社會，促進教育均衡發(fā)展的需要，有利于完善農村中小學校教學設施，有利于農村學齡兒童素質的全面提高，是一件功德無量的好事。小學建議書篇3親愛的校長：近來，在我們學校的小花園里，經常會看到一些喝過的奶袋和吃過的小零食包裝袋，嚴重破壞了我們學校優(yōu)美的環(huán)境。學校是我們學習和生活的地方，它就像我們的家一樣。為了讓我們的家永遠美麗、整潔，所以，我向您提出一些建議，來改觀學校的環(huán)境：1、在小花園里設立醒目的標語牌，提醒同學們自覺維持環(huán)境衛(wèi)生。2、學校要求各班召開“愛護環(huán)境，爭做衛(wèi)生小標兵”主題班會，大量宣傳環(huán)保知識，提高同學們的環(huán)保意識。3、學校大隊部每天對校園進行檢查，若發(fā)現有同學在校內亂扔垃圾，就扣發(fā)該班本周的流動紅旗，并對當事人進行批評和教育。4、對自覺愛護環(huán)境并能主動撿拾垃圾的同學，學校要在大會上要點名表揚，在學期末頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎狀。保護學校環(huán)境，人人都有責任。我希望同學們能夠自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生，愛護學校的.環(huán)境，積極行動起來，讓我們擁有一個整潔、美麗的校園吧！建議人：趙晨朝小學建議書篇4尊敬的校長：您好！我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在你我即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議?，F在，你我學校的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，你我的校園就成了“綠色學?！薄５?，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現，影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質急需提高。為了讓你我的學校真正成為“綠色學?！保矣幸韵聨c建議：一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要你我每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。二、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據這些來規(guī)范自己的行為。三、在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。我相信，在你我的共同努力下，你我的學校會變得更加美麗！以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。此致：敬禮!建議人：x年級x班xxxx月x日小學建議書篇5敬愛的校長：您好！六年前，我走進校門時，還是一個無知的孩子。在老師的培養(yǎng)下，快樂地度過了六年的光陰。畢業(yè)之際，我有千言萬語想對您說。我非常熱愛母校，想就母校今后的發(fā)展提幾點小小的建議，盡學子的微薄之力。校園里的樹木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺兩旁，休閑座椅兩側增加一些綠植。夏天。同學們可以在樹下乘涼，也會增加母校的美麗。現在，我校的圖書館只對三、四、五年級開放?！皶侨祟愡M步的階梯”。對于即將迎接小升初的同學們，更需要多讀書，讀好書。所以，我建議：學校圖書館對全校師生開放。為了避免丟失，可以在書上貼磁碼，并且在門口安裝磁感裝置，然后，每班每周輪流整理圖書館的書籍。母校現在是“足球特色學?！?、“排球特色學?！薄５?，校園內其他健身器材仍然需要增加。我建議：在校園內建立單杠、雙杠、兵乓球臺，并對同學開放籃球框。這樣，同學們鍛煉身體時，器械才會有保障。還希望加強對個別老師的師德師風的考核。有些體育老師會對學生進行體罰，比如：跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希望校領導“推門聽課”監(jiān)督教師。以上是我對母校的建議，望采納。學生：xxx20xx年5月25日小學建議書篇6北京市環(huán)保局：地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園，它為我們提供生存的資源和條件，我們也應該去善待它。大家都知道，樹木是經過小苗長到枝繁葉茂的。現在，在許多超市里，都在出售餐巾紙，有的客人甚至在瘋搶，我覺得造紙工人非常殘忍。因為樹木又很多用處，比如這遮擋太陽，防止泥石流等等，連古今賢文上都寫著：“上上樹木光，上下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮(zhèn)風沙，遍地都是好莊稼?！笨梢姌淠镜墓谌绱酥蟆５?，現在許多工人砍伐大片的樹林，甚至拿樹砍斷當柴燒，這是多么悲慘的事情啊！然而，隨著科技的發(fā)展，質優(yōu)價廉的紙張，一次性筷子和樹木給我們的生活帶來了美好和方便，同時，也給樹木帶來了破壞。大量的砍伐樹木，使環(huán)境付出了極大的代價，也對人類生存發(fā)展構成極大的威脅。人們的環(huán)保意識十分淡薄，對樹木沒有保護意識，而且每天都在不斷地砍伐樹木，采取滿不在乎