2024年淅川縣人民檢察院五級(jí)檢察官助理招錄2人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(答案詳解版)_第1頁(yè)
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2024年淅川縣人民檢察院五級(jí)檢察官助理招錄2人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(答案詳解版)一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、在日常生活中,長(zhǎng)期來(lái)看下列杯子的使用方法對(duì)人體最沒(méi)有危害的是:A、用玻璃杯喝冰橙汁B、用不銹鋼杯喝碳酸飲料C、用塑料杯盛放剛燒開(kāi)的水D、用內(nèi)壁涂有彩釉的陶瓷杯喝熱姜汁正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,玻璃杯是指玻璃制成的杯子,通常由原材料高硼硅玻璃,經(jīng)過(guò)600多度的高溫?zé)贫?,其物理?qiáng)度高,與普遍玻璃相比,無(wú)毒副作用,其機(jī)械性能,熱穩(wěn)定性能,抗水、抗堿、抗酸等性能大大提高。用玻璃杯喝冰橙汁對(duì)身體基本不會(huì)產(chǎn)生危害。B項(xiàng)錯(cuò)誤,不銹鋼材質(zhì)對(duì)于酸性飲料不具有防腐蝕特性,碳酸飲料屬于酸性物質(zhì),長(zhǎng)時(shí)間使用不銹鋼杯裝碳酸飲料不僅會(huì)破壞腐蝕水杯內(nèi)壁,更會(huì)對(duì)人體造成傷害,因此不宜用不銹鋼杯喝碳酸飲料。C項(xiàng)錯(cuò)誤,塑料杯通常由聚苯乙烯(PS)制作而成,用其裝酸(如柳橙汁)、堿性物質(zhì)后,會(huì)分解出致癌物質(zhì),不耐高溫;其溫度達(dá)到六十幾度的時(shí)候會(huì)變形,產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì),因此不宜能用塑料杯盛放剛燒開(kāi)的水。D項(xiàng)錯(cuò)誤,彩釉陶瓷杯上的圖案是用顏料涂畫而來(lái),內(nèi)壁涂有彩釉,當(dāng)裝入開(kāi)水、酸性、堿性飲料時(shí),鉛等有害重金屬元素會(huì)溶解在飲料中,對(duì)健康不利。因此不宜用內(nèi)壁涂有彩釉的陶瓷杯喝熱姜汁。故正確答案為A。

2、關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,表述不正確的是∶A、中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是以人民為中心B、新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C、全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家D、中國(guó)特色大國(guó)外交要推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,十九大報(bào)告在第三部分“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略”中指出:“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想······明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,提出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位?!盉項(xiàng)正確,十九大報(bào)告在第三部分“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略”中指出:“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想······明確新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕?!盋項(xiàng)正確,十九大報(bào)告在第三部分“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略”中指出:“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想······明確全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。”D項(xiàng)正確,十九大報(bào)告在第三部分“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略”中指出:“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想······明確中國(guó)特色大國(guó)外交要推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。”本題為選非題,故正確答案為A。

3、黨的十九屆五中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。根據(jù)該《建議》,下列表述正確的是:A、我國(guó)“十四五”期末要基本實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)建設(shè)目標(biāo)B、我國(guó)“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要以構(gòu)建新發(fā)展格局為主題C、到2035年,我國(guó)要實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量或人均收入再翻一番D、到2035年,全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《建議》指出,“黨的十九大對(duì)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)作出分兩個(gè)階段推進(jìn)的戰(zhàn)略安排,即到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。展望二〇三五年······廣泛形成綠色生產(chǎn)生活方式,碳排放達(dá)峰后穩(wěn)中有降,生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn),美麗中國(guó)建設(shè)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。”十四五指的是2021-2025年,故該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤,《建議》指出,“‘十四五’時(shí)期······以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,以深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力,以滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要為根本目的,統(tǒng)籌發(fā)展和安全?!盋項(xiàng)錯(cuò)誤,《建議》指出,“展望二〇三五年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力將大幅躍升,經(jīng)濟(jì)總量和城鄉(xiāng)居民人均收入將再邁上新的大臺(tái)階”。D項(xiàng)正確,《建議》指出,“展望二〇三五年,人民生活更加美好,人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。”故正確答案為D。

4、2016年,我國(guó)推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革取得初步成效,部分行業(yè)的供求關(guān)系、政府和企業(yè)的理念行為發(fā)生積極變化。2017年是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深化之年。下列經(jīng)濟(jì)行為中,不符合供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革精神的是:A、推動(dòng)鋼鐵、煤炭行業(yè)化解過(guò)剩產(chǎn)能B、消化三四線城市房地產(chǎn)庫(kù)存C、加強(qiáng)減稅、降費(fèi),降低各類交易成本D、對(duì)缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)進(jìn)行補(bǔ)貼正確答案選項(xiàng):D解析:供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的根本目的是提高社會(huì)生產(chǎn)力水平,落實(shí)好以人民為中心的發(fā)展思想。要在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí),去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板,從生產(chǎn)領(lǐng)域加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)供給,減少無(wú)效供給,擴(kuò)大有效供給,提高供給結(jié)構(gòu)適應(yīng)性和靈活性,提高全要素生產(chǎn)率,使供給體系更好適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化。D項(xiàng)錯(cuò)誤:對(duì)缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)進(jìn)行補(bǔ)貼不能從根本上提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,無(wú)法增加有效供給。A項(xiàng)正確:推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要任務(wù)之一是積極穩(wěn)妥地化解過(guò)剩產(chǎn)能,其目的就是將寶貴的資源要素從那些產(chǎn)能嚴(yán)重過(guò)剩的、增長(zhǎng)空間有限的產(chǎn)業(yè),如鋼鐵、煤炭等中釋放出來(lái),通過(guò)理順供給端,提高有效供給,創(chuàng)造新的生產(chǎn)力。B項(xiàng)正確:去庫(kù)存方面,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的任務(wù)主要是解決房地產(chǎn)市場(chǎng)庫(kù)存,重點(diǎn)是解決四線城市房地產(chǎn)庫(kù)存過(guò)多問(wèn)題。要堅(jiān)持分類調(diào)控,因城因地施策。解決房地產(chǎn)市場(chǎng)庫(kù)存,還是要提高四線城市的吸引力,要在提高城市教育、醫(yī)療等公共服務(wù)水平上下功夫,要在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上下功夫,要能吸引住人,留得住人,既能就業(yè),又很宜居,這才是真正解決房地產(chǎn)庫(kù)存的必由之路。C項(xiàng)正確:降成本方面,要在減稅、降費(fèi)、降低要素成本上加大工作力度。要降低各類交易成本特別是制度性交易成本,減少審批環(huán)節(jié),降低各類中介評(píng)估費(fèi)用,降低企業(yè)用能成本,降低物流成本,提高勞動(dòng)力市場(chǎng)靈活性,推動(dòng)企業(yè)眼睛向內(nèi)降本增效。本題為選非題,故正確答案為D。

5、下列關(guān)于高速鐵路說(shuō)法正確的是:A、滬昆高鐵橫跨第一、三級(jí)階梯B、徐蘭高鐵經(jīng)過(guò)安徽和湖北C、京廣高鐵連接了我國(guó)兩大工業(yè)基地D、京哈高鐵穿過(guò)溫帶大陸性氣候區(qū)正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤,滬昆高鐵是一條連接上海市與云南省昆明市的高速鐵路,跨越第第三級(jí)階梯,沒(méi)有跨越第一級(jí)階梯。B項(xiàng)錯(cuò)誤,徐蘭高鐵是我國(guó)“四縱四橫”高速鐵路網(wǎng)中橫向高鐵干線,同時(shí)也是“八縱八橫”快速客運(yùn)通道陸橋通道的重要組成部分。線路經(jīng)過(guò)江蘇、安徽、河南、陜西、甘肅5個(gè)省份,全長(zhǎng)約1580公里,線路走向大體上與既有隴海鐵路平行。C項(xiàng)正確,京廣高速鐵路自北京西站起,經(jīng)過(guò)北京、河北、河南、湖北、湖南、廣東6個(gè)省市,止于廣州南站,我國(guó)京廣高速鐵路南北連接京津唐和珠江三角洲兩大工業(yè)基地。D項(xiàng)錯(cuò)誤,京哈高鐵由北京市出發(fā),途經(jīng)河北省、遼寧省、吉林省,終到黑龍江省哈爾濱市,均屬于溫帶季風(fēng)氣候。故正確答案為C。

6、伴隨著冬奧會(huì)的召開(kāi),2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物冰墩墩受到群眾喜愛(ài)。以下未經(jīng)授權(quán)使用冰墩墩行為,符合法律規(guī)定的是:A、美甲店為顧客制作冰墩墩造型的美甲圖案B、軟件商將冰墩墩改編成漫畫形象、表情包C、藝校美術(shù)教師讓學(xué)生臨摹冰墩墩的形象圖D、理發(fā)店理發(fā)師給顧客剪冰墩墩形象的發(fā)型正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查法律常識(shí)。C項(xiàng)正確,A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第二十四條規(guī)定:“在下列情況下使用作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報(bào)酬,但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名或者名稱、作品名稱,并且不得影響該作品的正常使用,也不得不合理地?fù)p害著作權(quán)人的合法權(quán)益:······(六)為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,翻譯、改編、匯編、播放或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學(xué)或者科研人員使用,但不得出版發(fā)行;······”藝校美術(shù)教師讓學(xué)生臨摹冰墩墩的形象圖不需要授權(quán),其他各項(xiàng)均屬于商業(yè)行為,需要取得授權(quán)。故正確答案為C。

7、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、在其他條件相同時(shí),克服滾動(dòng)摩擦所需的力比克服滑動(dòng)摩擦的力要小得多B、原來(lái)不帶電的兩個(gè)物體摩擦起電時(shí),他們所帶的電量在數(shù)值上必然相等C、潤(rùn)滑是降低摩擦和減少磨損的最有效措施D、摩擦力是指相互接觸的兩個(gè)物體在接觸面上發(fā)生的阻礙相對(duì)滑動(dòng)的力正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,相同條件下,滾動(dòng)摩擦產(chǎn)生的摩擦力要比滑動(dòng)摩擦產(chǎn)生的摩擦力小,因此克服滾動(dòng)摩擦所需的力比克服滑動(dòng)摩擦的力要小得多。B項(xiàng)正確,摩擦起電的本質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電,它們所帶的電量在數(shù)值上必然相等。C項(xiàng)正確,生活中通常我們常用的減少摩擦阻力的方法是用潤(rùn)滑油使接觸面變光滑或者以滾動(dòng)接觸代替滑動(dòng)接觸等方式降低摩擦阻力,使用潤(rùn)滑油對(duì)減少磨損是最有效的措施方法。D項(xiàng)錯(cuò)誤,摩擦力是指阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的力,而題干中“相互接觸的兩個(gè)物體在接觸面上發(fā)生的阻礙相對(duì)滑動(dòng)的力”僅指滑動(dòng)摩擦力。摩擦力包括靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力,故兩者概念不對(duì)等。本題為選非題,故正確答案為D。

8、下列加括號(hào)詞語(yǔ)在古代和現(xiàn)代含義相同的是:A、阡陌(交通),雞犬相聞B、(烈士)暮年,壯心不已C、今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)(危急)存亡之秋也D、若舍鄭以為東道主,(行李)之往來(lái),共其乏困,君亦無(wú)所害正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,出自陶淵明《桃花源記》,“交通”意為“交錯(cuò)相通”,今義是各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱;B項(xiàng)錯(cuò)誤,出自曹操《步出夏門行?龜雖壽》,“烈士”意為“志向遠(yuǎn)大的英雄”,今義是為了正義事業(yè)和他人的生命財(cái)產(chǎn)而犧牲自己生命的人;C項(xiàng)正確,出自諸葛亮《前出師表》,“危急”意為“情況危險(xiǎn)緊迫”,與今義相同,當(dāng)選;D項(xiàng)錯(cuò)誤,出自《左傳》選篇《燭之武退秦師》,“行李”意為“使人、使者”,今義是出門所帶的包裹、物品。故正確答案為C。

9、北京市放眼世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),依據(jù)其深厚的文化積淀、強(qiáng)勁的科技創(chuàng)新能力和豐富的人才資源,根據(jù)不同地區(qū)的特點(diǎn)合理規(guī)劃,積極建設(shè)數(shù)字娛樂(lè)示范基地、“798”藝術(shù)區(qū)等多個(gè)特色文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。這一做法堅(jiān)持的原則是:A、主觀與客觀相統(tǒng)一B、分析與綜合相結(jié)合C、辦事情要抓住重點(diǎn)D、一分為二地看問(wèn)題正確答案選項(xiàng):A解析:題干指出北京市根據(jù)不斷變化的實(shí)際情況積極進(jìn)行特色文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè),強(qiáng)調(diào)主觀要隨著變化發(fā)展的客觀實(shí)際不斷地變化,”使主觀符合客觀“,主觀與客觀相統(tǒng)一。故正確答案為A。

10、下列關(guān)于通貨膨脹效應(yīng)的說(shuō)法不正確的是:A、通貨膨脹降低實(shí)際利率B、通貨膨脹提高實(shí)際收入C、通貨膨脹改變收入分配D、通貨膨脹形成強(qiáng)制儲(chǔ)蓄正確答案選項(xiàng):B解析:在通貨膨脹時(shí)期,人們的名義貨幣收入與實(shí)際貨幣收入之間會(huì)產(chǎn)生差距,只有剔除物價(jià)的影響,才能看出人們實(shí)際收入的變化。由于社會(huì)各階層人們收入的來(lái)源是不同的,因此,在物價(jià)總水平上漲時(shí),有些人的收入水平會(huì)下降,有些人的收入水平反而會(huì)提高,這種由物價(jià)上漲造成的社會(huì)再分配,就是通貨膨脹的收入分配效應(yīng)。所以B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。A、D兩項(xiàng)也是通貨膨脹的效應(yīng)。故正確答案為B。

11、港珠澳大橋是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,大橋路線呈“S”型曲線,切合了水流走向。從結(jié)構(gòu)力學(xué)的角度來(lái)看,彎度明顯更穩(wěn)定,跨海大橋受到的海浪沖擊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通橋梁,設(shè)計(jì)“S”型曲線,能讓水流通過(guò)引導(dǎo)減少對(duì)橋梁造成的傷害。同時(shí),由于海底也和地面一樣,是凹凸不平的地形,把橋梁修成彎曲的形狀是為了避開(kāi)這些起伏的地形,保障橋梁的穩(wěn)定和安全。這表明:A、人具有主觀能動(dòng)性,可以認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律B、人能夠創(chuàng)造條件,改變規(guī)律起作用的具體方式C、人的意識(shí)能夠創(chuàng)造出自然界所沒(méi)有的客觀事物D、人能夠通過(guò)想象將觀念中的對(duì)象變成現(xiàn)實(shí)的東西正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,人具有主觀能動(dòng)性,可以認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律,并且能夠利用規(guī)律,改造客觀世界,造福于人類。港珠澳大橋路線設(shè)計(jì)成“S”型曲線正是人們利用規(guī)律,發(fā)揮主觀性的一個(gè)體現(xiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,人們可以創(chuàng)造條件,改變規(guī)律起作用的具體方式,但是本題大橋設(shè)計(jì)成“S”型曲線是人們?cè)诶靡?guī)律、順應(yīng)規(guī)律,并沒(méi)有為了讓規(guī)律起作用而去改變什么。C項(xiàng)錯(cuò)誤,辯證唯物主義認(rèn)為,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的反映,意識(shí)不是自生的和先驗(yàn)的。“意識(shí)能夠創(chuàng)造出自然界所沒(méi)有的客觀事物”是唯心主義的觀點(diǎn),是錯(cuò)誤的,意識(shí)不能夠脫離物質(zhì)而存在。D項(xiàng)錯(cuò)誤,人能夠通過(guò)想象將觀念中的對(duì)象變成現(xiàn)實(shí)的東西,體現(xiàn)的是意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用,但題干沒(méi)有提到人的想象,是無(wú)關(guān)選項(xiàng)所以不選。故正確答案為A。

12、結(jié)構(gòu)性就業(yè)問(wèn)題是因經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)不對(duì)應(yīng),使工作崗位要求與勞動(dòng)者文化技術(shù)水平不相適應(yīng)而產(chǎn)生的就業(yè)問(wèn)題。以下措施最有助于緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)問(wèn)題的是(

)。A、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),支持多渠道靈活就業(yè)B、持續(xù)、大規(guī)模、多層次開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)C、完善就業(yè)失業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)調(diào)查體系D、健全覆蓋城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的社會(huì)保障體系正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)務(wù)院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃》中“強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)作用,放大就業(yè)倍增效應(yīng)”提出:“深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,營(yíng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的良好發(fā)展環(huán)境,持續(xù)推進(jìn)雙創(chuàng),更大激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力,促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)?!睂儆跀U(kuò)大就業(yè)容量的措施,不符合題意。B項(xiàng)正確,國(guó)務(wù)院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃》中“六、提升勞動(dòng)者技能素質(zhì),緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾”提出:“(十五)大規(guī)模多層次開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)?!蓖ㄟ^(guò)職業(yè)培訓(xùn),使得勞動(dòng)者的素質(zhì)和能力與工作崗位要求相匹配,符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)務(wù)院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃》中“九、妥善應(yīng)對(duì)潛在影響,防范化解規(guī)模性失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)”提出:“完善就業(yè)失業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)調(diào)查體系。加快構(gòu)建系統(tǒng)完備、立體化的就業(yè)失業(yè)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力市場(chǎng)、企業(yè)用工主體和勞動(dòng)者個(gè)體全覆蓋,全面反映就業(yè)增長(zhǎng)、失業(yè)水平、市場(chǎng)供求狀況。完善就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法,探索進(jìn)行就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)穩(wěn)定性等方面的分析。推進(jìn)大數(shù)據(jù)在就業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)領(lǐng)域的應(yīng)用。”屬于防范化解規(guī)模性失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的措施,不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)務(wù)院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃》中“八、優(yōu)化勞動(dòng)者就業(yè)環(huán)境,提升勞動(dòng)者收入和權(quán)益保障水平”提出:“加強(qiáng)勞動(dòng)者社會(huì)保障。健全多層次社會(huì)保障體系,持續(xù)推進(jìn)全民參保計(jì)劃,提高勞動(dòng)者參保率。加大城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面力度,大力發(fā)展企業(yè)年金、職業(yè)年金,規(guī)范發(fā)展第三支柱養(yǎng)老保險(xiǎn)。推進(jìn)失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)向職業(yè)勞動(dòng)者廣覆蓋,實(shí)現(xiàn)省級(jí)統(tǒng)籌。完善全國(guó)統(tǒng)一的社會(huì)保險(xiǎn)公共服務(wù)平臺(tái),優(yōu)化社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)?!睂儆谔嵘蜆I(yè)質(zhì)量的措施,不符合題意。故正確答案為B。

13、小明(6歲)在X培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),老師甲組織小朋友們做擊鼓傳花游戲,用的是小花(10歲)帶來(lái)的一個(gè)布娃娃。這個(gè)布娃娃上有一個(gè)金屬的飾扣。在游戲的過(guò)程中,小強(qiáng)(8歲)向小明傳遞時(shí)用力過(guò)猛,敲在小明的嘴巴上,導(dǎo)致小明一顆門牙斷裂。下列判斷正確的是______。A、甲應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任B、X培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任C、小花的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任D、小強(qiáng)的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查法律常識(shí),主要考查侵權(quán)責(zé)任法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第32條規(guī)定,無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。第38條規(guī)定,無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)法律規(guī)定,甲作為X培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員,不應(yīng)由甲承擔(dān)責(zé)任,即使要承擔(dān)責(zé)任,也應(yīng)由X培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)賠償責(zé)任。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)法律規(guī)定,小明作為無(wú)民事行為能力人,在X培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受到人身?yè)p害的,X培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能證明盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。本題案例中,題干并未交代培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否盡到教育、管理職責(zé),無(wú)法推斷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的賠償責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤,雖然玩具是小花的,但是小明的損害不是由小花造成的,而是由小強(qiáng)造成的。因此小花的監(jiān)護(hù)人無(wú)需承擔(dān)損害賠償責(zé)任。D項(xiàng)正確,小明的損害是由小強(qiáng)造成的,小強(qiáng)為限制能為能力人,其給小明造成的損害應(yīng)當(dāng)由小強(qiáng)的監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。故正確答案為D。

14、習(xí)近平總書記在《辯證唯物主義是中國(guó)共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論》一文中指出,“學(xué)習(xí)和運(yùn)用唯物辯證法,就要反對(duì)形而上學(xué)的思想方法”。中國(guó)古代成語(yǔ)中,就有對(duì)形而上學(xué)思想的批判,下列成語(yǔ)中不屬于對(duì)形而上學(xué)思想批判的是:A、盲人摸象、刻舟求劍B、緣木求魚、邯鄲學(xué)步C、坐井觀天、水中撈月D、老驥伏櫪、老馬識(shí)途正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查政治常識(shí)。形而上學(xué)是與辯證法相對(duì)立的世界觀和方法論。其特點(diǎn)是用孤立、靜止、片面觀點(diǎn)來(lái)看世界。A項(xiàng)正確,盲人摸象,意思是比喻對(duì)事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn),就亂加猜測(cè),想做出全面的判斷,以偏概全,不能了解真相,是片面地看待事物??讨矍髣σ话惚扔魉朗亟虠l,拘泥成法,固執(zhí)不變通的人,忽視了運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性。兩個(gè)典故都屬于對(duì)形而上學(xué)思想的批判。B項(xiàng)正確,緣木求魚,比喻方向或辦法不對(duì)頭,不可能達(dá)到目的。邯鄲學(xué)步,比喻一味地模仿別人,不僅沒(méi)學(xué)到本事,反而把原來(lái)的本事也丟了。兩個(gè)典故都體現(xiàn)了沒(méi)有把握事物本質(zhì),片面地看問(wèn)題,都屬于對(duì)形而上學(xué)思想的批判。C項(xiàng)正確,坐井觀天,比喻眼界小,見(jiàn)識(shí)少。水中撈月,比喻去做根本做不到的事情,只能白費(fèi)力氣。兩個(gè)典故都體現(xiàn)了用片面的、孤立的觀點(diǎn)看問(wèn)題,都屬于對(duì)形而上學(xué)思想的批判。D項(xiàng)錯(cuò)誤,老驥伏櫪,比喻有志向的人雖然年老,仍有雄心壯志,蘊(yùn)含著自強(qiáng)不息的民族精神。老馬識(shí)途,意思是指老馬認(rèn)識(shí)路,比喻有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)事情比較熟悉。兩個(gè)典故屬于辯證法的觀點(diǎn),不屬于對(duì)形而上學(xué)思想的批判。本題為選非題,故正確答案為D。

15、湖北省第十二次黨代會(huì)強(qiáng)調(diào),引導(dǎo)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體與農(nóng)戶深入合作,建立緊密型的“+合作社+農(nóng)戶”合作模式,讓農(nóng)民深度融入產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值鏈,更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益。A、政府部門B、國(guó)有企業(yè)C、民營(yíng)企業(yè)D、龍頭企業(yè)正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查政治常識(shí)。D項(xiàng)正確,A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤,湖北省第十二次黨代會(huì)報(bào)告指出:“引導(dǎo)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體與農(nóng)戶深入合作,建立緊密型的‘龍頭企業(yè)+合作社+農(nóng)戶’合作模式,讓農(nóng)民深度融入產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值鏈,更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益。搭建‘三農(nóng)’服務(wù)平臺(tái),發(fā)揮供銷社、農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)等作用,健全農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)資供應(yīng)、農(nóng)技服務(wù)等惠農(nóng)便農(nóng)服務(wù)體系,支持各類農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織開(kāi)展訂單農(nóng)業(yè)、加工物流、產(chǎn)品營(yíng)銷等服務(wù),完善從田間地頭到市民餐桌的農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈體系,實(shí)現(xiàn)‘農(nóng)民保收、城市保供’?!惫收_答案為D。

16、最近,“鬼魂探測(cè)器”手機(jī)軟件十分流行,據(jù)稱可以探測(cè)出“鬼魂”,小高安裝了這款軟件,探測(cè)時(shí)手機(jī)上出現(xiàn)了“鬼魂”的輪廓并伴有恐怖的聲音,小高嚇得一夜沒(méi)睡。后軟件開(kāi)發(fā)者說(shuō),這只是個(gè)娛樂(lè)程序,“鬼魂”形象是事先安裝在軟件中的。這件事說(shuō)明(

)。A、“鬼魂”是客觀存在的,不受主觀認(rèn)識(shí)的影響B(tài)、“鬼魂”并不存在,但可以創(chuàng)造出來(lái)C、所謂的“鬼魂”只不過(guò)是植入人腦中的觀念性的東西D、人腦對(duì)“鬼魂”是根本不可認(rèn)識(shí)的正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,按唯物論的說(shuō)法,“鬼魂”不是客觀存在的,它受主觀認(rèn)識(shí)的影響;B項(xiàng)錯(cuò)誤,“鬼魂”不是客觀存在的,而只是人的主觀意識(shí);C項(xiàng)正確,鬼魂是不存在的東西,也不可能被創(chuàng)造出一種客觀存在,意識(shí)是物質(zhì)在人腦中的反映;D項(xiàng)錯(cuò)誤,人腦可以對(duì)客觀事物產(chǎn)生認(rèn)識(shí),但是認(rèn)識(shí)的結(jié)果可能正確也可能不正確。故正確答案為C。

17、下列哪種情形解除勞動(dòng)關(guān)系?A、用人單位和勞動(dòng)者協(xié)商一致B、試用期內(nèi)提前一天通知用人單位C、合同期內(nèi),提前三十天以書面形式通知用人單位D、勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響正確答案選項(xiàng):B解析:本題主要考查勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)正確,根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》第三十六條規(guī)定:“用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以解除勞動(dòng)合同。”因此選項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》第三十七條規(guī)定:“勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同?!币虼诉x項(xiàng)提前一天通知表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確,根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》第三十七條規(guī)定:“勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。”因此選項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)正確,根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定:“勞動(dòng)者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同:(四)勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的。”因此選項(xiàng)表述正確。本題為選非題,故正確答案為B。

18、國(guó)家財(cái)政收入包括(

)。A、企業(yè)利潤(rùn)B、預(yù)算收入C、個(gè)人收入D、預(yù)算外收入正確答案選項(xiàng):BD解析:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。國(guó)家財(cái)政收入是指國(guó)家通過(guò)一定的形式和渠道籌集資金從而為政府履行職能、實(shí)施公共政策和提供公共物品與服務(wù)提供物質(zhì)保障。通常按照政府取得財(cái)政收入的形式可將其分為稅收收入、國(guó)有資產(chǎn)收益、國(guó)債收入和收費(fèi)收入等。A項(xiàng)錯(cuò)誤,企業(yè)利潤(rùn)是指企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的財(cái)務(wù)成果,等于銷售產(chǎn)品的總收益與生產(chǎn)商品的總成本兩者之間的差額,包括營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、投資收益和營(yíng)業(yè)外收支凈額。企業(yè)利潤(rùn)的持續(xù)獲得是一家企業(yè)穩(wěn)健持續(xù)發(fā)展的重要保障,不屬于國(guó)家財(cái)政收入。B項(xiàng)正確,預(yù)算收入是指在預(yù)算年度內(nèi)通過(guò)一定的形式和程序,有計(jì)劃地籌措到的歸國(guó)家支配的資金,是實(shí)現(xiàn)政府職能的財(cái)力保障。從來(lái)源上看,預(yù)算收入包括稅收收入、國(guó)有資產(chǎn)收益、專項(xiàng)收入、其他收入等。因此,預(yù)算收入是國(guó)家財(cái)政收入的重要組成部分。C項(xiàng)錯(cuò)誤,個(gè)人收入是指?jìng)€(gè)人在一年內(nèi)通過(guò)各種途徑獲得的各項(xiàng)收入的總和,包括工資、租金收入、股利股息及社會(huì)福利等。個(gè)人收入可完全由個(gè)人支配用以滿足自身需求,因此,不屬于國(guó)家財(cái)政收入。D項(xiàng)正確,預(yù)算外收入是指不通過(guò)國(guó)家預(yù)算管理的財(cái)政收入,主要包括行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金等。因此,預(yù)算外收入也是國(guó)家財(cái)政收入的組成部分。故正確答案為BD。

19、翻開(kāi)古代詩(shī)詞,你可以一一品味詩(shī)人們深切的思想感情。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么是憂民情結(jié);讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛(ài)國(guó)情懷,這段話體現(xiàn)的哲理是:A、不同事物有不同的矛盾B、矛盾的普遍性和特殊性相互轉(zhuǎn)化C、同一矛盾的兩個(gè)不同方面各有特殊性D、同一事物在發(fā)展的不同階段上有不同的矛盾正確答案選項(xiàng):A解析:王維、孟浩然都是唐代山水田園派的詩(shī)人,他們以山水等自然景觀為主要描寫對(duì)象,歌詠田園生活。杜甫是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,心系蒼生,胸懷國(guó)事;白居易創(chuàng)作了大量反映民生疾苦的諷諭詩(shī)。辛棄疾,南宋詞人,命運(yùn)多舛,但恢復(fù)中原的愛(ài)國(guó)信念始終沒(méi)有動(dòng)搖。陸游,南宋文學(xué)家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人,其詩(shī)以飽含愛(ài)國(guó)熱情對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。這些詩(shī)人創(chuàng)作角度不同,創(chuàng)作出的詩(shī)作不同,體現(xiàn)了不同事物有不同的矛盾。A項(xiàng)符合題意。B、C、D項(xiàng)的哲理題干中沒(méi)有體現(xiàn)。故正確答案為A。

20、攝影師甲拍攝了一組深圳街景作品,并上傳于社交媒體群中。乙在社交媒體群中看到后,擅自將該組照片上傳于某營(yíng)利性商業(yè)圖庫(kù)網(wǎng)站,獲得報(bào)酬若干。乙的行為(

)。A、僅侵犯了甲的著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)B、侵犯了甲的保護(hù)作品完整權(quán)C、侵犯了甲的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)D、不構(gòu)成侵權(quán)正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《著作權(quán)法》第三條的規(guī)定:“本法所稱的作品,包括以下列形式創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)等作品:(一)文字作品;(二)口述作品;(三)音樂(lè)、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術(shù)作品;(四)美術(shù)、建筑作品;(五)攝影作品;(六)電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品;(七)工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品;(八)計(jì)算機(jī)軟件;(九)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他作品?!睌z影師甲拍攝了該深圳街景作品,故甲對(duì)該攝影作品享有著作權(quán)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,選項(xiàng)中“僅侵犯了甲的著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)”表述過(guò)于絕對(duì)。若乙將該組照片上傳于某營(yíng)利性商業(yè)圖庫(kù)網(wǎng)站時(shí)未表明作品作者的身份,則有可能會(huì)侵犯著作權(quán)中的人身權(quán)(署名權(quán))。B項(xiàng)錯(cuò)誤,保護(hù)作品完整權(quán)是指保護(hù)作品的不受歪曲、篡改的權(quán)利,屬于著作人身權(quán)之一,即未經(jīng)著作權(quán)人許可,不得對(duì)作品進(jìn)行實(shí)質(zhì)性修改,更不得故意改變或用作偽的手段改動(dòng)原作品。乙并沒(méi)有修改作品。C項(xiàng)正確,信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)是指以有線或者無(wú)線方式向公眾提供作品、表演或者錄音錄像制品,使公眾可以在其個(gè)人選定的時(shí)間和地點(diǎn)獲得作品、表演或者錄音錄像制品的權(quán)利。乙擅自將甲的攝影作品上傳于某營(yíng)利性商業(yè)圖庫(kù)網(wǎng)站的行為侵犯了甲的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,《著作權(quán)法》第四十七條規(guī)定:“有下列侵權(quán)行為的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況,承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任:……(7)使用他人作品,應(yīng)當(dāng)支付報(bào)酬而未支付的……”。故乙的行為構(gòu)成侵權(quán)。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入1和2處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:觀察圖形特征,九宮格優(yōu)先橫著看,第一行圖1和圖2相加得到圖3,第二行圖1到圖3圖形沒(méi)有改變,說(shuō)明圖2不能在圖1的基礎(chǔ)上增加新的線條,因此排除A項(xiàng)。第三行圖1和圖2相加得到的圖形應(yīng)該是長(zhǎng)斜線兩邊各有兩根短線,因此選D。故正確答案為D。

2、奶牛∶牛奶A、蚌∶珍珠B、鳥(niǎo)∶鳥(niǎo)巢C、螃蟹∶蜜蜂D、豬∶豬肉正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是生物與其身體分泌物間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為A;B沒(méi)有分泌物;C是并列關(guān)系;D是必然組成關(guān)系。故正確答案為A。

3、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:考察圖形的總點(diǎn)數(shù),第一橫行總點(diǎn)數(shù)為:5、6、7,第二橫行總點(diǎn)數(shù)為:7、8、9,第三橫行總點(diǎn)數(shù)為9、10、11,因此排除CD,而且所有圖形內(nèi)部都有三角形,排除B,選擇A選項(xiàng)。

4、重點(diǎn)民生領(lǐng)域過(guò)度金融化,將會(huì)在危及廣大民眾財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí)給相關(guān)行業(yè)帶來(lái)沉重打擊。因此,為了保護(hù)重點(diǎn)民生領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)的健康發(fā)展,應(yīng)防止其過(guò)度金融化。下列選項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)與題干最相似的是(

)。A、作家寫作時(shí)需要持續(xù)投入時(shí)間和精力。這些作品的銷量都很好,看來(lái)在寫作過(guò)程中,創(chuàng)作者都投入了大量的時(shí)間和精力B、如果未能筑牢網(wǎng)絡(luò)法治基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)上的社會(huì)矛盾將會(huì)蔓延到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。因此,為防止現(xiàn)實(shí)社會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)社會(huì)矛盾的沖擊,應(yīng)大力鞏固網(wǎng)絡(luò)法治基礎(chǔ)C、中國(guó)戲劇作品主要通過(guò)翻譯、演出為海外受眾所熟知。近年來(lái)演出量大幅下降,而中國(guó)傳統(tǒng)文化的國(guó)際影響力越來(lái)越大,可見(jiàn)翻譯的作用更大D、一個(gè)企業(yè)越成熟,越能正確地看待過(guò)去的成就。某企業(yè)總是能正確地看待過(guò)去的成就,可以說(shuō)它是一個(gè)成熟的企業(yè)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:分析題干邏輯關(guān)系。題干第一句話,重點(diǎn)民生領(lǐng)域過(guò)度金融化,將會(huì)在危及廣大民眾財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí)給相關(guān)行業(yè)帶來(lái)沉重打擊,提出一個(gè)問(wèn)題,以及造成的危害。第二句話,為了保護(hù)重點(diǎn)民生領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)的健康發(fā)展,應(yīng)防止其過(guò)度金融化,屬于為了解決危害,提出一個(gè)對(duì)策。題干的論證結(jié)構(gòu)為:?jiǎn)栴}導(dǎo)致危害,因此,提出解決危害的對(duì)策。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):整個(gè)文段并未涉及任何危害,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):未能筑牢網(wǎng)絡(luò)法制基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)上的社會(huì)矛盾將會(huì)蔓延到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,屬于問(wèn)題導(dǎo)致危害,因此,防止現(xiàn)實(shí)社會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)社會(huì)矛盾沖擊,應(yīng)大力鞏固網(wǎng)絡(luò)法治基礎(chǔ),屬于提出解決危害的對(duì)策,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):演出量下降且影響力越來(lái)越大,翻譯作用更大,并未提出解決危害的對(duì)策,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):整個(gè)文段并未涉及任何危害,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。

5、下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),在第一組圖形中,第一個(gè)圖形減去第二個(gè)圖形可以得到第三個(gè)圖形,同理,第二組圖形應(yīng)該滿足同樣的規(guī)律,符合條件的只有C項(xiàng)。故正確答案為C。

6、“自圓其說(shuō)”相對(duì)于(

)相當(dāng)于“鎮(zhèn)定自若”相對(duì)于(

)。A、百口難辯措手不及B、破綻百出驚慌失措C、自食其果手足無(wú)措D、自顧不暇束手無(wú)策正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:將選項(xiàng)逐一帶入,判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。題干中“自圓其說(shuō)”意思為指說(shuō)話的人能使自己的論點(diǎn)或謊話沒(méi)有漏洞?!版?zhèn)定自若”意思為指面對(duì)災(zāi)難時(shí)冷靜的表現(xiàn)。A中“百口難辯”意思為即使有一百?gòu)堊煲厕q白不清。形容不管怎樣辯白也說(shuō)不清楚?!按胧植患啊币馑紴閬?lái)不及動(dòng)手應(yīng)付。指事出意外,一時(shí)無(wú)法對(duì)付;B中“破綻百出”意思為比喻說(shuō)話做事漏洞非常多?!绑@慌失措”意思為由于驚慌,一下子不知怎么辦才好;C中“自食其果”意思為指自己做了壞事,自己受到損害或懲罰?!笆肿銦o(wú)措”意思為手腳不知放到哪兒好。形容舉動(dòng)慌張,或無(wú)法應(yīng)付;D中“自顧不暇”意思為光顧自己還來(lái)不及。指沒(méi)有力量再照顧別人。

“束手無(wú)策”意思為遇到問(wèn)題,就象手被捆住一樣,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。由此容易判斷:A中前面部分是無(wú)明顯邏輯關(guān)系,后面部分是全同關(guān)系中的反義詞;B中前面部分是全同關(guān)系中的反義詞,后面部分是全同關(guān)系中的反義詞;C中前面部分是無(wú)明顯邏輯關(guān)系,后面部分是全同關(guān)系中的反義詞;D中前面部分是無(wú)明顯邏輯關(guān)系,后面部分是全同關(guān)系中的反義詞。第二步:邏輯關(guān)系相同即為答案。根據(jù)第一步可知,邏輯關(guān)系完全相同的是B。故正確答案為B。

7、記者對(duì)于(

)相當(dāng)于營(yíng)業(yè)員對(duì)于(

A、報(bào)社,商場(chǎng)B、采訪,商品C、編輯,經(jīng)理D、報(bào)社,經(jīng)理正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:將選項(xiàng)逐一代入,判斷詞語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“記者”對(duì)于“報(bào)社”構(gòu)成人員與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“營(yíng)業(yè)員”對(duì)于“商場(chǎng)”也是構(gòu)成人員與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;B項(xiàng),“記者”對(duì)于“采訪”是人員與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“營(yíng)業(yè)員”對(duì)于“商品”構(gòu)成人員與工作對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系;C項(xiàng),“記者”對(duì)于“編輯”構(gòu)成并列關(guān)系,“營(yíng)業(yè)員”對(duì)于“經(jīng)理”構(gòu)成上下級(jí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;D項(xiàng),“記者”對(duì)于“報(bào)社”構(gòu)成人員與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“營(yíng)業(yè)員”對(duì)于“經(jīng)理”構(gòu)成上下級(jí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:邏輯相同即為答案。A項(xiàng)都屬于人員與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為A。

8、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖中每幅圖均由3個(gè)全直線的小圖形和1個(gè)既有曲線也有直線的小圖形組成,第二組圖中前兩幅圖也都是由3個(gè)全直線的小圖形和1個(gè)既有曲線也有直線的小圖形組成,故“?”處圖形也應(yīng)該由3個(gè)全直線的小圖形和1個(gè)既有曲線也有直線的小圖形組成,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

9、根據(jù)左右圖形的變化規(guī)律,從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成相似,考慮樣式規(guī)律。左右兩側(cè)宮格,每行均由和構(gòu)成,且左側(cè)到右側(cè)圖形個(gè)數(shù)、位置不同。由左側(cè)的四列變?yōu)橛覀?cè)的三列,考慮相鄰兩列做黑白運(yùn)算。觀察發(fā)現(xiàn),每行相鄰的兩個(gè)圖形做運(yùn)算,左側(cè)宮格第一列和第二列做運(yùn)算等于右側(cè)宮格第一列,左側(cè)宮格第二列和第三列做運(yùn)算等于右側(cè)宮格第二列,左側(cè)宮格第三列和第四列做運(yùn)算等于右側(cè)宮格第三列,即,,,。經(jīng)驗(yàn)證,每一行均滿足此運(yùn)算規(guī)律;第五行按照此運(yùn)算規(guī)律得到B項(xiàng)。故正確答案為B。

10、書簽對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于瀏覽器A、閱讀網(wǎng)頁(yè)B、書本收藏夾C、記錄網(wǎng)頁(yè)D、書本插件正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:將選項(xiàng)逐一代入,判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng),書簽和閱讀是對(duì)應(yīng)關(guān)系,用書簽標(biāo)記閱讀的位置,便于下次繼續(xù)閱讀,而且閱讀的詞性是動(dòng)詞;網(wǎng)頁(yè)對(duì)于瀏覽器是對(duì)應(yīng)關(guān)系,用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)。從詞性和功能上,二者邏輯關(guān)系均不相同。B項(xiàng),書簽對(duì)于書本是對(duì)應(yīng)關(guān)系,用書簽標(biāo)記本次閱讀書本的地方,以便下次查找,繼續(xù)閱讀;收藏夾對(duì)于瀏覽器是對(duì)應(yīng)關(guān)系,用收藏夾標(biāo)記本次瀏覽網(wǎng)頁(yè)的地方,以便下次查找,繼續(xù)瀏覽。C項(xiàng),書簽和記錄是對(duì)應(yīng)關(guān)系,書簽用于記錄本次閱讀結(jié)束的地方,而且記錄是動(dòng)詞。網(wǎng)頁(yè)和瀏覽器也是對(duì)應(yīng)關(guān)系,用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)。從詞性和功能上,二者邏輯關(guān)系均不相同。D項(xiàng)中,書簽對(duì)于書本是對(duì)應(yīng)關(guān)系,用書簽標(biāo)記本次閱讀書本的地方,以便下次查找,繼續(xù)閱讀;插件對(duì)于瀏覽器是對(duì)應(yīng)關(guān)系,插件是瀏覽器中為了實(shí)現(xiàn)更加豐富的功能而使用的,并不起到記錄、方便下次閱讀的功能。第二步,邏輯關(guān)系相同,即為答案。綜上所述,只有B項(xiàng)兩組詞的邏輯關(guān)系相同。故正確答案為B。

11、購(gòu)票:乘車:到達(dá)與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、報(bào)名:參賽:領(lǐng)獎(jiǎng)B、下單:付款:送達(dá)C、排隊(duì):用餐:點(diǎn)餐D、畢業(yè):就業(yè):失業(yè)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。先購(gòu)票,再乘車,最后到達(dá),三者存在時(shí)間的先后順序,且三者可以是同一主體。第二步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):先報(bào)名,再參賽,最后領(lǐng)獎(jiǎng),三者存在時(shí)間的先后順序,且三者可以是同一主體,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):先下單,再付款,最后送達(dá),三者存在時(shí)間的先后順序,但是付款與送達(dá)不是同一主體,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):先排隊(duì),再點(diǎn)餐,最后用餐,點(diǎn)餐與用餐的先后順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):畢業(yè)與就業(yè)沒(méi)有明顯的先后順序,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

12、危機(jī)公關(guān)是指由于企業(yè)管理不善,同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者外界特殊事件的影響,而給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī),企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng),包括消除影響、恢復(fù)形象等。根據(jù)上述定義,下列屬于危機(jī)公關(guān)的是:A、某智能手機(jī)制造商在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失去領(lǐng)先地位,利潤(rùn)大幅下滑,公司高層決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域B、由于國(guó)際原油價(jià)格大幅上漲,使得汽油生產(chǎn)成本提高,公司領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)會(huì)議研究對(duì)策C、某智能手機(jī)制造商生產(chǎn)的一款手機(jī)由于電池缺陷被曝光后,該智能手機(jī)生產(chǎn)商通過(guò)媒體向公眾道歉,并主動(dòng)將問(wèn)題手機(jī)召回D、臺(tái)風(fēng)將某公司的戶外廣告牌吹倒了,公司派人前去修復(fù)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到關(guān)鍵詞“由于企業(yè)管理不善,同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者外界特殊事件的影響,而給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī)”、“企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):智能手機(jī)制造商在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失去領(lǐng)先地位,利潤(rùn)大幅下滑,符合“同行競(jìng)爭(zhēng)給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī)”,公司高層決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域,并未針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng),不符合定義,排除;B項(xiàng):國(guó)際原油價(jià)格大幅上漲,使得汽油生產(chǎn)成本提高,并未給企業(yè)帶來(lái)危機(jī),不符合定義,排除;C項(xiàng):對(duì)于電池缺陷曝光事件給企業(yè)帶來(lái)的危機(jī),生產(chǎn)商采取自救行動(dòng),通過(guò)向公眾道歉,并主動(dòng)將問(wèn)題手機(jī)召回,來(lái)挽回企業(yè)的聲譽(yù),消除影響,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):臺(tái)風(fēng)將某公司的戶外廣告牌吹倒,并未給企業(yè)帶來(lái)危機(jī),不符合定義,排除;故正確答案為C。

13、中秋節(jié):月餅:團(tuán)圓A、圣誕節(jié):圣誕老人:禮物B、清明節(jié):掃墓:踏青C、情人節(jié):巧克力:約會(huì)D、重陽(yáng)節(jié):菊花酒:敬老正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。中秋節(jié)、月餅、團(tuán)圓是對(duì)應(yīng)關(guān)系,而且具有象征意義,中秋節(jié)吃月餅,二者象征著團(tuán)圓。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),圣誕節(jié)、圣誕老人、禮物是對(duì)應(yīng)關(guān)系,圣誕老人在圣誕節(jié)前夜為每家每戶送禮物,但缺乏象征意義,禮物不是圣誕節(jié)和圣誕老人的象征意義;B項(xiàng),清明節(jié)、掃墓、踏青是對(duì)應(yīng)關(guān)系,清明節(jié)是掃墓、踏青的節(jié)日,但是缺乏象征關(guān)系,踏青不是清明節(jié)和掃墓的象征意義;C項(xiàng),情人節(jié)、巧克力、約會(huì)是對(duì)應(yīng)關(guān)系,人們?cè)谇槿斯?jié)送巧克力表達(dá)愛(ài)意,但約會(huì)并不只在情人節(jié)進(jìn)行,而且約會(huì)也不是情人節(jié)和巧克力的象征意義;D項(xiàng),重陽(yáng)節(jié)、菊花酒、敬老是對(duì)應(yīng)關(guān)系,重陽(yáng)節(jié)和菊花酒,二者象征著敬老的含義。故正確答案為D。

14、元語(yǔ)言:是指描寫和分析某種語(yǔ)言所使用的一種語(yǔ)言或符號(hào)集合。元語(yǔ)言與對(duì)象語(yǔ)言是相對(duì)的,任何語(yǔ)言,無(wú)論它是多么簡(jiǎn)單或多么復(fù)雜,當(dāng)它作為被談?wù)摰膶?duì)象的時(shí)候,它就是對(duì)象語(yǔ)言;當(dāng)它用來(lái)討論一種語(yǔ)言的時(shí)候,它就是元語(yǔ)言。根據(jù)上述定義,下列判斷正確的是(

)。A、用漢語(yǔ)翻譯一段英語(yǔ)時(shí),英語(yǔ)是元語(yǔ)言B、用英語(yǔ)翻譯一段漢語(yǔ)時(shí),英語(yǔ)是對(duì)象語(yǔ)言C、描述某一對(duì)象所用的語(yǔ)言是對(duì)象語(yǔ)言D、以上判斷均不正確正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。元語(yǔ)言:“描寫和分析某種語(yǔ)言所使用的一種語(yǔ)言或符號(hào)集合”、“用來(lái)討論一種語(yǔ)言”;對(duì)象語(yǔ)言:“作為被談?wù)摰膶?duì)象”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)中用漢語(yǔ)翻譯一段英語(yǔ),英語(yǔ)是被談?wù)摰膶?duì)象,符合“作為被談?wù)摰膶?duì)象”,符合對(duì)象語(yǔ)言的定義,不符合元語(yǔ)言的定義,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)中用英語(yǔ)翻譯一段漢語(yǔ),英語(yǔ)是分析漢語(yǔ)時(shí)所用的語(yǔ)言,符合“描寫和分析某種語(yǔ)言所使用的一種語(yǔ)言或符號(hào)集合”、“用來(lái)討論一種語(yǔ)言”,符合元語(yǔ)言的定義,不符合對(duì)象語(yǔ)言的定義,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)中描述某一對(duì)象所用的語(yǔ)言,符合“描寫和分析某種語(yǔ)言所使用的一種語(yǔ)言或符號(hào)集合”、“用來(lái)討論一種語(yǔ)言”,符合元語(yǔ)言的定義,不符合對(duì)象語(yǔ)言的定義,排除;D項(xiàng):A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,所以該項(xiàng)說(shuō)法正確。故正確答案為D。

15、清潔工對(duì)于(

)相當(dāng)于醫(yī)生對(duì)于(

)A、馬路醫(yī)院B、清掃車手術(shù)臺(tái)C、保潔治病D、工作服聽(tīng)診器正確答案選項(xiàng):C解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):清潔工清掃馬路,馬路是清潔工清潔的對(duì)象,也可以說(shuō)清潔工可能在馬路上工作,為工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但醫(yī)生的工作地點(diǎn)是醫(yī)院,不能看成工作的對(duì)象是醫(yī)院,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):清掃車是清潔工工作使用的一個(gè)工具,為人物與工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系,手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生工作的一個(gè)地點(diǎn),為人物與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):清潔工的職責(zé)是保潔,醫(yī)生的職責(zé)是治病,二者均為功能對(duì)應(yīng),前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):清潔工工作時(shí)穿清潔服,為人物與服裝的對(duì)應(yīng)關(guān)系,醫(yī)生工作時(shí)使用聽(tīng)診器,為人物與工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

16、大步流星:走路A、指手畫腳:教導(dǎo)B、歌舞升平:跳舞C、奮筆疾書:書寫D、聞雞起舞:勤奮正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷詞語(yǔ)之間邏輯關(guān)系。大步流星修飾走路的狀態(tài),題干兩詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)之間邏輯關(guān)系。C項(xiàng),奮筆疾書修飾書寫的狀態(tài),與題干邏輯一致;A、B兩項(xiàng)前面詞語(yǔ)均不存在對(duì)后面詞語(yǔ)的狀態(tài)修飾關(guān)系;D項(xiàng)中的勤奮為形容詞,而題干中的走路為動(dòng)詞。故正確答案為C。

17、充分條件指的是兩個(gè)句子的一種關(guān)系。如果一個(gè)句子真,那么另一個(gè)句子必定是真,就稱前一個(gè)句子是后一個(gè)句子的充分條件。以下哪項(xiàng)中的兩個(gè)句子,前一個(gè)句子是后一個(gè)句子的充分條件?A、存在一個(gè)數(shù)能被4整除,存在一個(gè)數(shù)能被2整除B、地球圍繞太陽(yáng)在旋轉(zhuǎn),月亮是地球的衛(wèi)星C、曹操是曹植的父親,曹丕與曹植是兄弟D、江蘇在安徽的東面,上海是一個(gè)國(guó)際化大都市正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“如果一個(gè)句子真”、“那么另一個(gè)句子必定是真”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):如果存在一個(gè)數(shù)能被4整除為真,因?yàn)?是2的倍數(shù),所以存在一個(gè)數(shù)能被2整除也必定為真,符合“如果一個(gè)句子真”、“那么另一個(gè)句子必定是真”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):如果地球圍繞太陽(yáng)在旋轉(zhuǎn)為真,不能得出月亮是地球的衛(wèi)星,二者之間沒(méi)有必然聯(lián)系,不符合“如果一個(gè)句子真”、“那么另一個(gè)句子必定是真”,不符合定義,排除;C項(xiàng):如果曹操是曹植的父親為真,不能得出曹丕與曹植的關(guān)系,二者之間沒(méi)有必然聯(lián)系,不符合“如果一個(gè)句子真”、“那么另一個(gè)句子必定是真”,不符合定義,排除;D項(xiàng):如果江蘇在安徽的東面為真,不能得出上海是一個(gè)國(guó)際化大都市,二者之間沒(méi)有必然聯(lián)系,不符合“如果一個(gè)句子真”、“那么另一個(gè)句子必定是真”,不符合定義,排除。故正確答案為A。

18、(1)一個(gè)模式的形成,將老師由“講臺(tái)上的圣人”變成“身邊的指導(dǎo)”(2)兩位教師的努力,制作教學(xué)視頻上傳到網(wǎng)絡(luò),幫助學(xué)生補(bǔ)課(3)一個(gè)問(wèn)題的困擾,山區(qū)學(xué)生因往返時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而缺課嚴(yán)重(4)一個(gè)創(chuàng)新的推廣,翻轉(zhuǎn)課堂成為美國(guó)日漸流行的教學(xué)模式(5)眾多學(xué)生的歡迎,在家看視頻聽(tīng)講解,回到課堂上練習(xí)和互動(dòng)A、(3)-(2)-(5)-(1)-(4)B、(4)-(3)-(2)-(5)-(1)C、(3)-(4)-(2)-(5)-(1)D、(4)-(1)-(3)-(2)-(5)正確答案選項(xiàng):A解析:本題為事件排序。首先判斷首句,從選項(xiàng)入手,首句在(3)(4)中,(3)是提出一個(gè)問(wèn)題,(4)是推廣解決問(wèn)題的模式,問(wèn)題應(yīng)在對(duì)策前,所以(3)應(yīng)在(4)前,排除BD;AC中緊跟(3)的為(2)(4),(2)為一個(gè)具體的解決方法,(4)為推廣一個(gè)已經(jīng)形成的模式,(2)應(yīng)在(4)前,排除C。故正確答案為A。

19、偽造貨幣罪,是指仿照國(guó)家貨幣的頁(yè)面、顏色、形狀,采用各種方法制作假幣,冒充真幣的行為。下列選項(xiàng)中,屬于偽造貨幣罪的是:A、胡某將100張100元的人民幣揭層加工,變成200張100元的人民幣,并多次用于購(gòu)物B、蘇某在路邊以850元的價(jià)格購(gòu)買了假人民幣5000元,并用于購(gòu)物C、王某為炫耀本人畫技,精心繪制了一張逼真的百元人民幣,將其帶到辦公室向他人展示D、李某利用在印刷廠的親戚關(guān)系印刷了大量緬幣,并用其在邊境上購(gòu)得貨物正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“仿照”、“制作假幣”、“冒充真幣”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)是將真人民幣進(jìn)行加工后,增加其數(shù)量的犯罪,構(gòu)成了變?cè)熵泿抛?,不屬于偽造貨幣罪;B項(xiàng)是購(gòu)買假人民幣,不是制作假人民幣,不構(gòu)成偽造貨幣罪;C項(xiàng)王某沒(méi)有制作假人民幣冒充真人民幣,不構(gòu)成偽造貨幣罪;D項(xiàng)李某沒(méi)有權(quán)利印刷貨幣,其印刷的緬幣是假幣,構(gòu)成了偽造貨幣罪。故正確答案為D。

20、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:題干圖形封閉面明顯,考慮面數(shù)量,整體數(shù)面無(wú)規(guī)律,但面數(shù)量特征圖形明顯,考慮面的細(xì)化,觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均有最小面,且最小面形狀和外框形狀一致,只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

21、十二五期間,我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)為重點(diǎn)的新時(shí)期,社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行離不開(kāi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與民生問(wèn)題的有效解決。要解決民生問(wèn)題,需要在關(guān)系人民群眾切身利益的領(lǐng)域加大財(cái)政投入,并創(chuàng)新社會(huì)管理模式。這段文字可以推出:A、只要加大財(cái)政投入就能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行B、不創(chuàng)新社會(huì)管理模式就無(wú)法有效解決民生問(wèn)題C、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有利于創(chuàng)新社會(huì)管理模式D、加大財(cái)政投入是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基礎(chǔ)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:翻譯題干。利用充分必要條件。①社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與民生問(wèn)題的有效解決②解決民生問(wèn)題?加大財(cái)政投入∧創(chuàng)新社會(huì)管理模式第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確答案。利用逆否規(guī)則。A項(xiàng),加大財(cái)政收入?社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行,題干沒(méi)有說(shuō)明就加大財(cái)政收入和社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行兩者間關(guān)系,無(wú)法推出;B項(xiàng),-創(chuàng)新社會(huì)管理模式?-解決民生問(wèn)題,根據(jù)聯(lián)言命題的真值表可知,聯(lián)言命題的一個(gè)命題肢為假,整個(gè)聯(lián)言命題就為假,因此可從“-創(chuàng)新社會(huì)管理模式”推出

“-(加大財(cái)政投入∧創(chuàng)新社會(huì)管理模式)”,再根據(jù)逆否規(guī)則,從②可推出“-(加大財(cái)政投入∧創(chuàng)新社會(huì)管理模式)?-解決民生問(wèn)題”,三個(gè)推導(dǎo)關(guān)系連起來(lái)為“-創(chuàng)新社會(huì)管理模式?-(加大財(cái)政投入∧創(chuàng)新社會(huì)管理模式)?-解決民生問(wèn)題”,B項(xiàng)正確。C項(xiàng)題干沒(méi)有說(shuō)明產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)新社會(huì)管理模式兩者間的關(guān)系,無(wú)法推出;D項(xiàng),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整?加大財(cái)政收入,同樣題干沒(méi)有說(shuō)明這兩者的關(guān)系,無(wú)法推出。故正確答案為B。

22、職務(wù)發(fā)明,是指企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員執(zhí)行本單位的任務(wù)或者主要是利用本單位的物質(zhì)條件所完成的職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造。下列屬于職務(wù)發(fā)明的是:A、張大爺參加老年健身活動(dòng)俱樂(lè)部,發(fā)明了一種新型的健身器材B、小李受公司委托參加了某高校一項(xiàng)課題研究,發(fā)明了一種新技術(shù)C、劉老師在家設(shè)計(jì)了一個(gè)多功能黑板,以方便平時(shí)上課D、王同學(xué)在讀高中時(shí)就發(fā)明了一種多功能雨傘,并獲得了專利正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“執(zhí)行本單位的任務(wù)”、“利用本單位的物質(zhì)條件”

、“職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A中的張大爺并不是執(zhí)行本單位的任務(wù);C中的劉老師沒(méi)有利用本單位的物質(zhì)條件;D中的王同學(xué)也不是執(zhí)行本單位的任務(wù);A、C、D均不符合定義。故正確答案為B。

23、風(fēng)險(xiǎn):損失:保險(xiǎn)A、名氣:宣傳:代言B、肥胖:疾病:鍛煉C、生產(chǎn):事故:安全D、落后:開(kāi)放:富強(qiáng)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)導(dǎo)致?lián)p失,兩者是因果關(guān)系,而保險(xiǎn)能減少損失,兩者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):名氣可以通過(guò)宣傳得到,是方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系,而代言也是宣傳的一種方式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):肥胖可能會(huì)導(dǎo)致疾病,兩者是因果關(guān)系,而鍛煉可以減少疾病的發(fā)生,兩者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):生產(chǎn)的過(guò)程中可能會(huì)造成事故,而安全并不能減少事故的發(fā)生,應(yīng)該是安全設(shè)施減少事故的發(fā)生,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):落后和開(kāi)放之間沒(méi)必然聯(lián)系,開(kāi)放與富強(qiáng)是因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。

24、水榭:指建在水邊平臺(tái)之上供人游玩和休息的園林建筑。水榭的平臺(tái)一部分在岸上,一部分伸入水中;平臺(tái)跨水部分以梁、柱凌空架設(shè)在水面之上。下列建筑屬于水榭的是(

)。A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:提取定義關(guān)鍵詞。“一部分在岸上,一部分伸入水中”“以梁、柱凌空架設(shè)在水面之上”第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng):符合定義關(guān)鍵詞;B項(xiàng):不在水上,是一個(gè)地上的亭子,不符合定義關(guān)鍵詞;C項(xiàng):與水面之間并不存在凌空,不符合定義關(guān)鍵詞“以梁、柱凌空架設(shè)在水面之上”;D項(xiàng):是直接架設(shè)在船上的建筑,是畫舫,不符合定義關(guān)鍵詞。故正確答案為A。

25、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相似,元素疊加。注意組合的位置,前兩個(gè)圖先沿縱軸進(jìn)行翻轉(zhuǎn),再進(jìn)行簡(jiǎn)單疊加形成第三個(gè)圖形。故正確答案為A。

26、精準(zhǔn)扶貧:鄉(xiāng)村振興:共同富裕A、和平安寧:經(jīng)濟(jì)繁榮:公平正義B、發(fā)展教育:提高素質(zhì):建設(shè)國(guó)家C、誠(chéng)實(shí)守信:責(zé)任擔(dān)當(dāng):愛(ài)崗敬業(yè)D、閑庭信步:快馬加鞭:風(fēng)馳電掣正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。精準(zhǔn)扶貧是為了實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村振興是為了實(shí)現(xiàn)共同富裕,三者為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):和平安寧有利于經(jīng)濟(jì)繁榮,經(jīng)濟(jì)繁榮不是為了公平正義,三者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):發(fā)展教育是為了提高素質(zhì),提高素質(zhì)是為了建設(shè)國(guó)家,三者為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):誠(chéng)實(shí)守信、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛(ài)崗敬業(yè)都是道德品質(zhì),三者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):閑庭信步形容很清閑的樣子,有時(shí)也形容信心十足;快馬加鞭比喻快上加快,加速前進(jìn);風(fēng)馳電掣形容速度非???。后兩者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。

27、木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí),不久之后,坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿,表面看來(lái)好像不安而好動(dòng),實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng);而坐沙發(fā)椅的學(xué)生,由于舒適而一動(dòng)不動(dòng),致使血液循環(huán)相對(duì)減慢,腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少,學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是:A、某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B、小剛每天步行上學(xué)和回家,風(fēng)雨無(wú)阻卻學(xué)得很好C、某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí),每天為其提供冷飲D、搬入新書房一個(gè)月后,小明的成績(jī)名次一路攀升正確答案選項(xiàng):B解析:第一步,找出定義關(guān)鍵詞。本題通過(guò)對(duì)比,指出學(xué)習(xí)好的原因是坐了不舒服的椅子,即不舒服的狀態(tài)反而學(xué)習(xí)好。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰,體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài),但是學(xué)習(xí)不理想,不符合定義,排除;B項(xiàng):小剛每天步行上學(xué)和回家,風(fēng)雨天也是如此,體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài),并且學(xué)的很好,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):家長(zhǎng)每天鼓勵(lì)孩子并為其提供冷飲,并未體現(xiàn)不舒服的狀態(tài),學(xué)習(xí)好壞也未明確說(shuō)明,不符合定義,排除;D項(xiàng):搬入新書房是否屬于舒服的狀態(tài)不明確,不符合定義,排除。故正確答案為B。

28、弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂(lè)可以提高智商,從而促進(jìn)學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象叫做莫扎特現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠削弱上述觀點(diǎn)?A、研究音樂(lè)的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商更高B、聽(tīng)莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束C、學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征D、音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):欣賞音樂(lè)可以提高智商,促進(jìn)學(xué)習(xí)。論據(jù):無(wú)明顯論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),研究音樂(lè)與題干中的欣賞音樂(lè)概念范圍不一致,不能用來(lái)削弱欣賞音樂(lè)是否可以提高智商這一論點(diǎn),不符合題意;B項(xiàng),欣賞音樂(lè)后智商只是短暫地提高,沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束,是對(duì)提高智商,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的削弱,符合題意;C項(xiàng),學(xué)音樂(lè)所需要的毅力與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān),不符合題意;D項(xiàng),音樂(lè)對(duì)品格的影響與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān),不符合題意。故正確答案為B。

29、義務(wù)沖突是指存在兩個(gè)以上不相容的法律義務(wù),為了履行其中的某種義務(wù),迫不得已無(wú)法履行其他義務(wù)的情況。根據(jù)上述定義,下列情形存在義務(wù)沖突的是:A、劉某駕車途中,為避讓突然沖出的行人而撞毀了路邊的護(hù)欄B、因經(jīng)濟(jì)條件限制,李某只能選擇資助兩位貧困兒童中的一位C、在追捕兩名分頭逃跑的小偷的過(guò)程中,警官王某先抓捕了其中一人D、農(nóng)忙時(shí)節(jié)人手不足,張某讓兩名還在讀初中的孩子中的一人請(qǐng)假幫忙正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!按嬖趦蓚€(gè)以上不相容的法律義務(wù)”、“為了履行其中的某種義務(wù)”、“迫不得已無(wú)法履行其他義務(wù)的情況”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):為避讓突然沖出的行人而撞毀了路邊的護(hù)欄,是緊急避險(xiǎn),不是履行法律義務(wù),不符合定義,排除;B項(xiàng):資助貧困兒童不是法律義務(wù),不符合定義,排除;C項(xiàng):警察抓捕小偷是與工作相關(guān)的法律義務(wù),要同時(shí)抓捕分頭逃跑的兩名小偷符合“存在兩個(gè)以上不相容的法律義務(wù)”,警官王某先抓捕了其中一人,符合“為了履行其中的某種義務(wù)”、“迫不得已無(wú)法履行其他義務(wù)的情況”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):張某讓孩子請(qǐng)假幫忙做農(nóng)活不是法律義務(wù),孩子做農(nóng)活也不是法律義務(wù),不符合定義,排除。故正確答案為C。

30、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:觀察左邊的兩個(gè)圖,發(fā)現(xiàn)立體圖形的最右邊的一條豎線缺失,展開(kāi)圖中對(duì)應(yīng)也有一條豎線缺失,右邊的立體圖形最右邊也缺失一條豎線,因此展開(kāi)圖中也應(yīng)缺少一條豎線,所以排除BD選項(xiàng)。對(duì)比AC,A選項(xiàng)上面的圖形和下面的長(zhǎng)方形之間的兩條線長(zhǎng)度不一致,說(shuō)明不能折成題干的立體圖形,排除A。故正確答案為C。

31、司機(jī):駕駛室:踩油門

A、教師:講臺(tái):育人B、醫(yī)生:醫(yī)院:開(kāi)刀C、演員:舞臺(tái):藝術(shù)D、農(nóng)民:田地:播種正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。司機(jī)在駕駛室里踩油門。司機(jī)和駕駛室是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,司機(jī)只能在駕駛室里踩油門,司機(jī)和踩油門是主賓關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):教師在講臺(tái)上育人。教師和講臺(tái)是對(duì)應(yīng)關(guān)系,教師和育人是主賓關(guān)系,但是教師和講臺(tái)不是一一對(duì)應(yīng),教師也可以在別處育人,不一定在講臺(tái)上,例如網(wǎng)絡(luò)教育;B項(xiàng):醫(yī)生在醫(yī)院開(kāi)刀。醫(yī)生和醫(yī)院是對(duì)應(yīng)關(guān)系,醫(yī)生和開(kāi)刀是主賓關(guān)系,但是開(kāi)刀的地方更準(zhǔn)確的應(yīng)該是手術(shù)室,這樣才能與題干的駕駛室相對(duì)應(yīng);C項(xiàng):演員在舞臺(tái)上表演藝術(shù)。演員和藝術(shù)不是主賓關(guān)系;D項(xiàng):農(nóng)民在田地里播種。農(nóng)民和田地是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,農(nóng)民只能在田地里播種,農(nóng)民和播種是主賓關(guān)系。故正確答案為D。

32、只要不起霧,飛機(jī)就能起飛。以下哪項(xiàng)正確地表達(dá)了上述斷定:(1)如果飛機(jī)按時(shí)起飛,則一定沒(méi)有起霧(2)如果飛機(jī)不按時(shí)起飛,則一定起霧(3)除非起霧,否則飛機(jī)按時(shí)起飛A、只有(1)B、只有(2)C、只有(3)D、只有(2)和(3)正確答案選項(xiàng):D解析:題干中不起霧能推出飛機(jī)就能起飛;飛機(jī)按時(shí)起飛不能推出一定沒(méi)有起霧;飛機(jī)不起飛能推出起霧;起霧不能推出飛機(jī)不起飛。所以滿足條件的只有(2)和(3)。故正確答案為D。

33、順從是指互動(dòng)中的一方自愿或主動(dòng)地調(diào)整自己的行為,按另一方的要求行事,即一方服從另一方。順應(yīng)的含義比順從更廣泛,除了有順從的含義外,還指互動(dòng)的雙方或各方都調(diào)整自己的行為,以實(shí)現(xiàn)互相適應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列行為屬于順應(yīng)的是:A、王某經(jīng)常將垃圾堆放在家門口,影響了居民樓內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,鄰居們向他提出意見(jiàn)后,王某家門口變得干凈起來(lái)B、小燕經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作,經(jīng)理根據(jù)小燕的表現(xiàn)在員工大會(huì)上表?yè)P(yáng)了她,并給予獎(jiǎng)勵(lì)C、某食品廠因存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,被工商部門處以20萬(wàn)元罰款,該廠以罰款過(guò)重為由提起行政復(fù)議,上級(jí)工商部門作出罰款10萬(wàn)元的決定D、強(qiáng)盛公司與榮發(fā)公司有意進(jìn)行合作,經(jīng)過(guò)多輪激烈地磋商,雙方都降低了自己的條件,從而實(shí)現(xiàn)了合作目標(biāo)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷考查定義。題目考查“順應(yīng)的定義”,所以僅須在題干中閱讀“順應(yīng)”的相關(guān)內(nèi)容。第二步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。題干中關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“雙方或各方都調(diào)整自己的行為?!钡谌剑褐鹨慌袛噙x項(xiàng)。A項(xiàng)只是王某調(diào)整了個(gè)人行為;B項(xiàng)根本沒(méi)有調(diào)整行為;C項(xiàng)只有上級(jí)工商部門調(diào)整。A、B、C三項(xiàng)均不符合關(guān)鍵詞。D項(xiàng)兩公司都做出了調(diào)整,符合關(guān)鍵詞。故正確答案為D。

34、培養(yǎng)基是指供給微生物、植物或動(dòng)物(或組織)生長(zhǎng)繁殖的,由不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)組合配制而成的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì),一般都含有碳水化合物、含氮物質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素、水等物質(zhì)。天然培養(yǎng)基是利用動(dòng)物、植物或微生物包括其提取物制成的培養(yǎng)基;合成培養(yǎng)基是根據(jù)天然培養(yǎng)基的成分,用化學(xué)物質(zhì)模擬合成、人工設(shè)計(jì)而配制的培養(yǎng)基;半組合培養(yǎng)基是以化學(xué)試劑配制為主,同時(shí)還加有少量天然成分的培養(yǎng)基。根據(jù)上述定義,下列屬于半組合培養(yǎng)基的是:A、為研究雞胚細(xì)胞的生長(zhǎng),在一定比例的鹽水氨基酸溶液中加入少量玉米汁制成的培養(yǎng)基B、為促進(jìn)乳酸菌生長(zhǎng),使用小麥的麥芽汁制成的培養(yǎng)基C、為加速誘發(fā)綠蘿生長(zhǎng),將有機(jī)成分、礦物元素、瓊脂等按3:1:2的比例制成的培養(yǎng)基D、為觀察產(chǎn)氣莢膜梭菌的生成,在1000毫升新鮮牛奶中加入10毫升硫酸亞鐵制成的培養(yǎng)基正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。培養(yǎng)基:“供給微生物、植物或動(dòng)物(或組織生長(zhǎng)繁殖的,由不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)組合配制而成的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì),一般都含有碳水化合物、含氮物質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素、水等物質(zhì)”。天然培養(yǎng)基:“利用動(dòng)物、植物或微生物包括其提取物制成”。合成培養(yǎng)基:“根據(jù)天然培養(yǎng)基的成分,用化學(xué)物質(zhì)模擬合成、人工設(shè)計(jì)而配制的培養(yǎng)基”。半組合培養(yǎng)基:“以化學(xué)試劑配制為主,同時(shí)還加有少量天然成分的培養(yǎng)基”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“在一定比例的鹽水氨基酸溶液中加入少量玉米汁制成的培養(yǎng)基”說(shuō)明該培養(yǎng)基是以鹽水氨基酸溶液為主,以少量玉米汁為輔,且鹽水氨基酸溶液是一種化學(xué)試劑,玉米汁是從玉米中提取而來(lái),為天然成分,符合關(guān)鍵詞“以化學(xué)試劑配制為主,同時(shí)還加有少量天然成分的培養(yǎng)基”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):麥芽汁是從麥芽中提取而來(lái),是天然成分,但選項(xiàng)中并未提及“化學(xué)試劑”,不符合關(guān)鍵詞“以化學(xué)試劑配制為主,同時(shí)還加有少量天然成分的培養(yǎng)基”,不符合定義,排除;C項(xiàng):“有機(jī)成分、礦物元素、瓊脂等按3:1:2的比例制成”說(shuō)明該培養(yǎng)基主要以有機(jī)成分、礦物元素、瓊脂為主,選項(xiàng)中未涉及少量天然成分,不符合關(guān)鍵詞“以化學(xué)試劑配制為主,同時(shí)還加有少量天然成分的培養(yǎng)基”,不符合定義,排除;D項(xiàng):“在1000毫升新鮮牛奶中加入10毫升硫酸亞鐵制成的培養(yǎng)基”說(shuō)明該培養(yǎng)基是以新鮮牛奶為主,以硫酸亞鐵為輔,而新鮮牛奶是天然成分,硫酸亞鐵為化學(xué)試劑調(diào)配而成,不符合關(guān)鍵詞“以化學(xué)試劑配制為主,同時(shí)還加有少量天然成分的培養(yǎng)基”,不符合定義,排除。故正確答案為A。

35、當(dāng)今社會(huì),不少老人為了幫助子女照顧下一代而漂泊異鄉(xiāng)成為“老漂族”。在最近一項(xiàng)城市調(diào)查中,的受訪青年坦言,自己的父母就是老漂族,自己與愛(ài)人事業(yè)剛剛起步,工作壓力較大,根本沒(méi)有時(shí)間照顧孩子和做家務(wù)。有專家據(jù)此斷言,我國(guó)城市中的老漂族群體還會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?A、老人在城市養(yǎng)老可擁有比鄉(xiāng)村更好的醫(yī)療條件B、有些老人故土難離事務(wù)纏身更愿意生活在家鄉(xiāng)C、國(guó)家二孩政策的實(shí)施將會(huì)促使更多的孩子出生D、二孩政策實(shí)施后城市的二孩出生率要低于農(nóng)村正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):我國(guó)城市中的老漂族群體還會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。論據(jù):的受訪青年坦言,自己的父母就是老漂族,自己與愛(ài)人事業(yè)剛剛起步,工作壓力較大,根本沒(méi)有時(shí)間照顧孩子和做家務(wù)。題干論點(diǎn)探討的是老漂族群體會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大,可以通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明老漂族群體在增加或照顧孩子和做家務(wù)的人員短缺等進(jìn)行加強(qiáng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說(shuō)的是城市養(yǎng)老醫(yī)療條件比鄉(xiāng)村更好,與論點(diǎn)說(shuō)的老漂族群體會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大無(wú)關(guān),話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):說(shuō)的是老人更愿意生活在家鄉(xiāng),老人的意愿與論點(diǎn)說(shuō)的老漂族群體會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大無(wú)關(guān),無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):國(guó)家二孩政策會(huì)促使更多的孩子出生,補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明需要照顧孩子的情況會(huì)更多,對(duì)老漂族群體擴(kuò)大進(jìn)行了加強(qiáng),可以支持,當(dāng)選;D項(xiàng):二孩出生率農(nóng)村更高,農(nóng)村的照顧孩子的需求會(huì)更多些,老漂族應(yīng)該會(huì)減少而不是擴(kuò)大,無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。

36、嘉峪關(guān):甘肅A、娘子關(guān):河北B、玉門關(guān):寧夏C、雁門關(guān):山西D、山海關(guān):北戴河正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:關(guān)鍵詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干中的邏輯關(guān)系是:嘉峪關(guān)在甘肅。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A選項(xiàng),娘子關(guān)在河北省石家莊市和山西省平定縣;B選項(xiàng),玉門關(guān)在甘肅;C選項(xiàng),雁門關(guān)在山西;D選項(xiàng),山海關(guān)在河北省秦皇島市。故正確答案為C。

37、左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:將原圖標(biāo)注如下圖,逐一進(jìn)行分析A項(xiàng):根據(jù)展開(kāi)圖所示的線條,折疊后應(yīng)有一條與上下邊平行的弧線,與A項(xiàng)所示線條不一致,錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng):如上圖所示,展開(kāi)圖中黑色頂面到標(biāo)紅交點(diǎn)之間豎向弧線的方向?yàn)樽笊系接蚁?,與B項(xiàng)所示線條方向不一致,錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng):根據(jù)展開(kāi)圖所示的線條,橫線折疊后應(yīng)為一條與上下邊平行的弧線,與C項(xiàng)所示線條不一致,錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng):如上圖所示,展開(kāi)圖中白色頂面到標(biāo)紅交點(diǎn)之間豎向弧線的方向?yàn)樽笊系接蚁?,與D項(xiàng)所示線條方向一致,正確,當(dāng)選。故正確答案為D。

38、格陵蘭島是地球上最大的島嶼,形成于38億年前,大部分地區(qū)被冰雪覆蓋。有大量遠(yuǎn)古的巖石化石埋藏在格陵蘭島地下,它們的排列就像是一個(gè)整齊的堤壩,也被稱為蛇紋石。通過(guò)這些蛇紋石,人們可以斷定格陵蘭島在遠(yuǎn)古時(shí)可能是一塊海底大陸。補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提可以得出上述結(jié)論?A、蛇紋石是兩個(gè)大陸板塊在運(yùn)動(dòng)中相互碰撞時(shí)擠壓海底大陸而形成的一種巖石B、這些蛇紋石化石的年代和特征與伊蘇亞地區(qū)發(fā)現(xiàn)的一致,而后者曾是一片海底大陸C、蛇紋石中碳的形狀呈現(xiàn)出生物組織特有的管狀和洋蔥型結(jié)構(gòu),類似于早期的海洋微生物D、由于大陸板塊的運(yùn)動(dòng)才創(chuàng)造出了許多新的大陸,在板塊運(yùn)動(dòng)發(fā)生之前,地球上絕大部分地區(qū)是一片汪洋大海正確答案選項(xiàng):A解析:本題屬于加強(qiáng)題型第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):格陵蘭島在遠(yuǎn)古時(shí)可能是一塊海底大陸。論據(jù):大量遠(yuǎn)古的巖石化石埋藏在格陵蘭島地下,被稱為蛇紋石第二步:逐個(gè)分析選項(xiàng)。A項(xiàng),蛇紋石是兩個(gè)大陸板塊擠壓海底大陸所形成的一種巖石,在蛇紋石和海底大陸之間建立了聯(lián)系,說(shuō)明這原來(lái)就是海底大陸,當(dāng)選;B項(xiàng),年代和特征一致,但后者是海底大陸但是不代表前者的蛇紋石一定是海底大陸,排除;C項(xiàng),蛇紋石中的生物組織類似于早期海洋微生物不能證明一定就是海洋微生物,排除;D項(xiàng),沒(méi)有提到蛇紋石的事,更不能證明這就是一個(gè)海底大陸,排除。故正確答案為A。

39、湄公河:跨境河A、黃鶴樓:吊腳樓B、青海湖:內(nèi)陸湖C、英國(guó)人:西歐人D、中山門:凱旋門正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。湄公河是亞洲最重要的跨國(guó)水系,因此湄公河是跨境河,二者為種屬關(guān)系,且湄公河是一種特稱,特指湄公河這一條河,不存在很多條湄公河。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):吊腳樓為苗族(重慶、貴州等)、壯族、布依族、侗族、水族、土家族等族傳統(tǒng)民居,黃鶴樓是武漢標(biāo)志性建筑,是名勝,因此黃鶴樓不是吊腳樓,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):青海湖是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖,二者是種屬關(guān)系,且青海湖是一種特稱,特指青海湖這一條湖,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):英國(guó)人是西歐人,二者是種屬關(guān)系,但英國(guó)人是一種統(tǒng)稱,有很多英國(guó)人,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):中山門是南京明城墻明代十三座內(nèi)城門之一,凱旋門在法國(guó)巴黎的戴高樂(lè)廣場(chǎng)中央,香榭麗舍大街的西端,二者是并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。

40、部分英國(guó)醫(yī)生宣稱,他們開(kāi)始對(duì)蘋果iPad用戶類似重復(fù)性勞損的病癥進(jìn)行治療,這類被戲稱為“i傷害”的病癥,主要表現(xiàn)為用戶的手和點(diǎn)擊、觸摸屏幕的手指出現(xiàn)各種各樣的病痛。專家推測(cè):大多數(shù)iPad用戶左手拿著平板電腦以保持其穩(wěn)定,右手食指點(diǎn)擊屏幕發(fā)送郵件或生成文件。這使得他們有患上諸如重復(fù)性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風(fēng)險(xiǎn)。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持上述專家推測(cè)的是:A、使用iPad的用戶患上此類病癥的概率比較高B、使用其他品牌平板電腦的用戶出現(xiàn)了類似病癥C、未普及iPad的地區(qū)此類病癥出現(xiàn)的比率極少D、使用臺(tái)式機(jī)的用戶患上此類病癥的概率比較低正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):大多數(shù)iPad用戶因?yàn)閕Pad使用習(xí)慣的問(wèn)題,有患上諸如重復(fù)性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風(fēng)險(xiǎn)。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)使用iPad的用戶患上此類病癥的概率比較高,是對(duì)論點(diǎn)的直接加強(qiáng);B項(xiàng)說(shuō)其他品牌平板電腦的用戶也出現(xiàn)類似病癥,說(shuō)明不是只有iPad用戶才會(huì)出現(xiàn)這類問(wèn)題,否定專家的推測(cè);而C項(xiàng),“未普及iPad的地區(qū)此類病癥出現(xiàn)的比率極少”,未普及iPad的地區(qū)到底有多少人用iPad不知道,多少人得病不知道,得病的這部分人是不是這些用iPad的人也不知道,因此無(wú)法對(duì)題干進(jìn)行支持;D項(xiàng)能一定程度支持,但比A項(xiàng)力度弱。故正確答案為A。

三、材料題(共20題)1、

2019年6月,全國(guó)發(fā)行地方政府債券8996億元,同比增長(zhǎng),環(huán)比增長(zhǎng)。其中,發(fā)行一般債券3178億元,同比減少,環(huán)比增長(zhǎng),發(fā)行專項(xiàng)債券5818億元,同比增長(zhǎng),環(huán)比增長(zhǎng);按用途劃分,發(fā)行新增債券7170億元,同比增長(zhǎng),環(huán)比增長(zhǎng),發(fā)行置換債券和再融資債券1826億元,同比減少,環(huán)比增長(zhǎng)。

2019年6月,地方政府債券平均發(fā)行期限11.1年,其中新增債券10.4年,置換債券和再融資債券13.4年;地方政府債券平均發(fā)行利率,其中新增債券,置換債券和再融資債券。

2019年1至6月,全國(guó)發(fā)行地方政府債券28372億元,同比增長(zhǎng)。其中,發(fā)行一般債券12858億元,同比增長(zhǎng),發(fā)行專項(xiàng)債券15514億元,同比增長(zhǎng);按用途劃分,發(fā)行新增債券21765億元,同比增長(zhǎng),發(fā)行置換債券和再融資債券6607億元,同比減少。

2019年1至6月,地方政府債券平均發(fā)行期限9.3年,其中一般債券11.2年,專項(xiàng)債券7.8年;地方政府債券平均發(fā)行利率,其中一般債券,專項(xiàng)債券。

2019年全國(guó)地方政府債務(wù)限額為240774.3億元。其中,一般債務(wù)限額133089.22億元,專項(xiàng)債務(wù)限額107685.08億元。截至2019年6月末,全國(guó)地方政府債務(wù)余額205477億元,其中,一般債務(wù)118397億元,專項(xiàng)債務(wù)87080億元。2、黨的十八大以來(lái),我國(guó)居民收入水平持續(xù)較快增長(zhǎng),消費(fèi)水平穩(wěn)步提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),生活質(zhì)量明顯提升,人民生活正闊步邁向全面小康。2019年,全國(guó)居民人均可支配收入30733元,比2000年增長(zhǎng)4.4倍。全國(guó)居民人均消費(fèi)支出21559元,比2012年增長(zhǎng),年均增長(zhǎng)。其中,城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出28063元,比2012年增長(zhǎng);農(nóng)村居民人均消費(fèi)支出13328元,比2012年增長(zhǎng)。2019年全國(guó)居民恩格爾系數(shù)(人均食品支出占人均消費(fèi)支出的比重)為,比2000年下降14.0個(gè)百分點(diǎn)。其中,城鎮(zhèn)居民恩格爾系數(shù)為,農(nóng)村居民恩格爾系數(shù)為,分別比2000年下降11.0和18.3個(gè)百分點(diǎn)。2019年,全國(guó)居

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