河南省 信陽市關店理想學校2023-2024學年人教版七年級數學下冊期末模擬試卷B_第1頁
河南省 信陽市關店理想學校2023-2024學年人教版七年級數學下冊期末模擬試卷B_第2頁
河南省 信陽市關店理想學校2023-2024學年人教版七年級數學下冊期末模擬試卷B_第3頁
河南省 信陽市關店理想學校2023-2024學年人教版七年級數學下冊期末模擬試卷B_第4頁
河南省 信陽市關店理想學校2023-2024學年人教版七年級數學下冊期末模擬試卷B_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年關店理想學校人教版七年級數學下冊期末模擬試卷B(滿分:120分時間100分鐘)一、選擇題:(本題共10小題,每小題3分,共30分)1.下列各數:π2,0,9,0.23,3.1415,227,1?A.2個 B.3個 C.4個 D.5個2.下列調查中,適合采用全面調查方式的是(

)A.了解全市中小學生的睡眠時間B.了解全市中學生每周體育鍛煉的時間

C.了解中央電視臺《開學第一課》的收視率D.了解某班學生校服的尺碼情況3.如圖,下列條件中不能判定直線AD//BC的是(

)A.∠ABD=∠CDBB.∠A+∠ABC=180°

C.∠ADB=∠DBCD.∠A=∠CBE4.下列方程組是二元一次方程組的是(

)A.x+y=6y+z=7B.x+y=32x?y=6C.x+y=51x5.下列說法正確的是(

)A.(?4)2的平方根是?4B.3?3沒有意義

C.無限小數都是無理數D.一個數的立方根等于它本身,這個數是0、6.關于x的一元一次不等式組的解集如圖所示,則它的解集是(

)A.x>2 B.x≥2 C.x≥0 D.x<07.下列不等式中不一定成立的是(

)A.若x>y,則?x<?yB.若x>y,則x2>y2

C.若x<y,則x3<8.在平面直角坐標系中,點P(a2+1,?3)所在的象限是A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.我國明代數學家程大位的名著《直接算法統(tǒng)宗》里有一道著名算題:“一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭,小僧三人分一個,大小和尚各幾?。俊币馑际怯?00個和尚分100個饅頭,正好分完.如果大和尚一人分3個,小和尚3人分一個,試問大小和尚各幾人?設大、小和尚各有x、y人,則可以列方程組(

)A.3x+13y=100x+y=100B.13x+y=100x+y=10010.如圖,圖1是長方形紙帶,將紙帶沿EF折疊成圖2,再沿BF折疊成圖3.若圖1中,∠DEF=20°,則圖3中的∠CFE的度數是(

)

A.120° B.140° C.150° D.160°二、填空題:(本題共5小題,每小題3分,共15分)11.8112.將命題“在同一平面內,垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”改寫為“如果…那么…”的形式,可寫為

.13.若關于x,y的二元一次方程組x+2y=k+12x+y=5k?4的解滿足x+y=7,則k的值為______.14.歡歡觀察“抖空竹”時發(fā)現,可以將某一時刻的情形抽象成數學問題:如圖,已知AB//CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,則∠E的度數是______°.15.若關于x的不等式組5x?3<4x3x?5>m有解,則m的取值范圍是______.三、解答題:(本題共8小題,共75分)16.(8分)計算:(1)3?27?(?3)17.(8分)(1)已知25x2?36=0,求x的值;

(2)某正數a的兩個不同的平方根分別是x+2和3x?10,求x和a18.(9分)(1)解方程組:x?2y=33x+y=2;

(2)解不等式組,并在數軸上把解集表示出來:2x+35<12(x?1)?1≤5x+319.(9分)如圖,已知∠1+∠3=180°,∠B=∠D.求證:AD//BF.

請將下面的推理過程補充完整.

證明:∵∠1+∠3=180°(已知)

∠2=∠3(______)

∴∠1+∠2=180°

∴AB//______(______)

∴∠B=______(______)

又∵∠B=∠D

∴______=______(______)

∴AD//BF?(______)20.(10分)已知如圖,在△ABC中,三個頂點的坐標分別為A(2,3),B(5,?2),C(1,1),將△ABC沿x軸負方向平移4個單位長度,再沿y軸負方向平移2個單位長度,得到△DEF,其中點A的對應點為點D,點B的對應點為點E,點C的對應點為點F.

(1)在圖中畫出△DEF,直接寫出△DEF的頂點坐標:D______、E______、F______;

(2)若點P(m,n)是△ABC內部一點,則平移后△DEF內的對應點的坐標為______;

(3)求出△DEF的面積.21.(10分)閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,閱讀讓人思想得到啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣.某中學為了解學生課外閱讀情況,隨機調查了部分學生每周課外閱讀的時間,設被調查的每名學生每周課外閱讀的總時間為x小時,將它分為4個等級:A(0≤x<2),B(2≤x<4),C(4≤x<6),D(x≥6),并根據調查結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

請你根據統(tǒng)計圖的信息,解決下列問題:

(1)本次共調查了______名學生;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,等級B所對應的扇形的圓心角為______°;

(4)若該校共有學生1200名,請估計該校每周課外閱讀時間不少于6小時的學生人數.22.(10分)我市某中學為支援貧困山區(qū),準備用籌集的資金購買A,B兩種學習用品.已知購買1件A學習用品比購買1件B學習用品多用10元,且購買3件A學習用品和4件B學習用品共需花費135元.

(1)求A、B兩種學習用品的單價分別為多少元?

(2)若學校準備購買這兩種學習用品共200件,且花費資金不超過3800元,求最多能購買A學習用品多少件?(11分)已知AB//CD,AF平分∠EAB.

(1)如圖1,當點E,F在CD上時,寫出∠AEC與∠AFC的數量關系,并說明理由;

(2)如圖2,當點E在AB,CD之間,且在AC連線右側,點F仍在CD上時,寫出∠E,∠C,∠AFC間的數量關系,并說明理由;

(3)如圖3,當點E,F都在CD上方,且E在CF上時,設∠AEC=α,∠F=β,直接寫出∠C的度數______.(用含有α,β的式子表示)參考答案1.【答案】A

2.【答案】D

3.【答案】A

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】A

解:由數軸可知:x≥0且x>2,

∴不等式組的解集為x>2,

7.【答案】B

8.【答案】D

解:∵a2為非負數,

∴a2+1為正數,

∴點P的符號為(+,?)

∴點P在第四象限.解:設大、小和尚各有x,y人,則可以列方程組:

3x+13y=100x+y=100.

故選:A.

分別利用大、小和尚一共100人以及饅頭大和尚一人分3個,小和尚3人分一個,饅頭一共100個分別得出等式得出答案.

【解析】解:圖1中,∵矩形對邊AD//BC,

∴∠DEF=∠EFB=20°,

在圖2中,∠GFC=180°?2∠EFG=140°,

在圖3中,∠CFE=∠GFC?∠EFG=120°.

11.【答案】3

解:∵81=9,

∴81的算術平方根是3.

答案為:3.13.【答案】4

解:x+2y=k+1①2x+y=5k?4②,

①+②得:3x+3y=6k?3,

∴x+y=2k?1,

代入x+y=7得:2k?1=7,

解得:k=4.

答案為:4.

14.【答案】23

【解析】解:如圖,延長DC交AE于F,

∵AB//CD,∠BAE=92°,

∴∠CFE=92°,

又∵∠DCE=115°,

∴∠E=∠DCE?∠CFE=115°?92°=23°.

15.【答案】m<4

解:5x?3<4x①3x?5>m②,

由不等式①得x<3,

由不等式②得x>5+m3,

∵不等式組有解,

∴5+m3<3,

解得:m<4,

答案為:m<4.

16.【答案】解:(1)3?27?(?3)2+(5)2

17.【答案】解:(1)25x2=36,

x2=3625,

∴x=±65;

(2)由題意知x+2+3x?10=0,

解得x=2,18.【答案】解:(1)x?2y=3①3x+y=2②,

①+②×2,得7x=7,

解得x=1,

把x=1代入②,得y=?1,

故方程組的解為x=1y=?1;

(2)2x+35<1①2(x?1)?1≤5x+3②,

解①得:x<1,

解②得:x≥?2,

則不等式組的解集是:19.【答案】對頂角相等

DC

同旁內角互補,兩直線平行

∠4

兩直線平行,同位角相等

∠D

∠4

等量代換

內錯角相等,兩直線平行

證明:∵∠1+∠3=180°,

∠2=∠3(對頂角相等),

∴∠1+∠2=180°,

∴AB/?/DC(同旁內角互補,兩直線平行),

∴∠B=∠4(兩直線平行,同位角相等),

又∵∠B=∠D,

∴∠D=∠4(等量代換),

∴AD//BF(內錯角相等,兩直線平行),

答案為:對頂角相等;DC;同旁內角互補,兩直線平行;∠4;兩直線平行,同位角相等;∠D;∠4;等量代換;內錯角相等,兩直線平行.

20.【答案】(?2,1)

(1,?4)

(?3,?1)

(m?4,n?2)

解:(1)如圖,△DEF為所作,D(?2,1);E(1,?4);F(?3,?1);

故答案為:(?2,1);(1,?4);(?3,?1);

(2)點P(m,n)是△ABC內部一點,則平移后△DEF內的對應點的坐標為(m?4,n?2),

故答案為:(m?4,n?2);

(3)△DEF的面積=4×5?12×2×1?12×4×3?12×5×3=5.5解:(1)本次共調查的學生人數有:30÷20%=150(名),

故答案為:150;

(2)B等級的人數有:150?15?60?30=45(名),

補全條形統(tǒng)計圖如下:

(3)等級B所對應的扇形的圓心角為:360°×45150=108°;

(4)根據題意得:1200×20%=240(名),

答:估計該校每周課外閱讀時間不少于6小時的學生人數有240名.

22.【答案】解:(1)設A種學習用品的單價為a元,B種學習用品的單價為b元,

由題意可得:a?b=103a+4b=135,

解得a=25b=15,

答:A種學習用品的單價為25元,B種學習用品的單價為15元;

(2)設購買A學習用品x件,則購買B學習用品(200?x)件,

由題意可得:25x+15(200?x)≤3800,

解得x≤80,

即最多能購買23.【答案】∠C=α?2β

解:(1)∠AEC=2∠AFC,理由如下:

∵AF平分∠EAB,

∴∠EAF=∠BAF,

∵AB//CD,

∴∠AFC=∠BAF,∠AEC=∠EAB,

∴∠AFE=∠EAF,

∵∠AEC=∠EAF+∠AFE,

∴∠AEC=2∠AFC;

(2)過點E作EM//AB,則∠AEM=∠EAB,

∵AB/?/CD,∴EM/?/CD,

∴∠CEM=∠C,

∴∠AEC=∠CEM+∠AEM=∠C+∠EAB,

∵AB//CD,

∴∠FAB=∠AFC,

∵AF平分∠EAB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論