山東省蓬萊第二中學(xué)2025屆生物高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

山東省蓬萊第二中學(xué)2025屆生物高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖所示家系圖中的疾病為紅綠色盲，請分析Ⅲ-3的致病基因來自于（）A．Ⅰ-1 B．Ⅰ-2 C．Ⅰ-3 D．Ⅰ-42．在減數(shù)分裂過程中，保證同源染色體等量地分配到兩子細(xì)胞中去的染色體行為是A．非同源染色體自由組合 B．同源染色體聯(lián)會C．姐妹染色單體分離 D．同源染色體間的交叉互換3．下列有關(guān)生物進(jìn)化及物種形成的敘述不正確的是（）A．在一個種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占72%，則基因A和基因a的頻率分別是60%，40%B．自然選擇可以定向改變種群的基因頻率，因此可以決定生物進(jìn)化的方向C．經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)，能導(dǎo)致新物種的形成D．突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異，因而可能導(dǎo)致新物種的形成4．下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．低血糖時應(yīng)及時注射生理鹽水以維持血糖穩(wěn)定B．胰島素通過促進(jìn)肝糖原的分解而降低血糖含量C．胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)D．人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體，可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低5．某生態(tài)系統(tǒng)總面積為500km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系如下圖所示，已知該兔群的K值為10000只。下列有關(guān)說法錯誤的是A．調(diào)查發(fā)現(xiàn)此生態(tài)系統(tǒng)中該兔種群數(shù)量為3600只，則該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度為7.2只/km2B．該生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌和真菌都屬于分解者，它們在碳循環(huán)中的作用是將有機(jī)物分解成無機(jī)物C．該食物網(wǎng)中共有三條食物鏈，其中鷹占有三個營養(yǎng)級，既是次級消費(fèi)者，也是三級、四級消費(fèi)者D．假設(shè)鷹從每條食物鏈獲得能量一樣多，該生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率均為10%，鷹要同化3千焦耳的能量，需要綠色植物固定11100千焦耳的太陽能6．下圖為女性正常與男性色盲的婚配圖解。調(diào)查表明，我國男性紅綠色盲患者的比例約為7%，請用基因頻率的原理，推測女性中紅綠色盲患者的比例約為A．50% B．9.3% C．1.4% D．0.5%二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是囊性纖維病的病因圖解，據(jù)圖回答：（1）基因是指____________?；蛑械腳____________代表遺傳信息。如圖中所示，形成的CFTR蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的原因是________________________。（2）通過圖解可以看出，基因能通過____________直接控制生物體的性狀。（3）基因控制性狀的另一種方式是基因通過控制______的合成來控制________，進(jìn)而控制生物體的性狀。8．（10分）長鏈非編碼RNA（lncRNA）是長度大于200個堿基，具有多種調(diào)控功能的一類RNA分子。下圖表示細(xì)胞中l(wèi)ncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式，請回答下列問題：（1）細(xì)胞核內(nèi)各種RNA的合成都以__________為原料，催化該反應(yīng)的酶是____________。（2）轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中，提供信息指導(dǎo)氨基酸分子合成多肽鏈的是_____________，此過程中還需要的RNA有____________。（3）lncRNA前體加工成熟后，有的與核內(nèi)_______（圖示①）中的DNA結(jié)合，有的能穿過_______（圖示②）與細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結(jié)合，發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)控作用。（4）研究發(fā)現(xiàn)，人體感染細(xì)菌時，造血干細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA，通過與相應(yīng)DNA片段結(jié)合，調(diào)控造血干細(xì)胞的___________，增加血液中單核細(xì)胞、中性粒細(xì)胞等吞噬細(xì)胞的數(shù)量。9．（10分）有一種一年生自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況如下圖所示，該種植物的高度由三對等位基因B，b，F(xiàn)，f，G、g共同決定，顯性基因具有增高效應(yīng)，且增高效應(yīng)部相同，還可以累加，即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關(guān)。已知母本高60cm，父本高30cm，據(jù)此回答下列問題：(不考慮交叉互換)（1）由題意可知，基因與性狀的關(guān)系是_______。（2）F1的基因型是________，高度是_____cm，F(xiàn)1交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為_______。（3）該種植物葉線鋸齒尖銳與光滑由D、d與E、e兩對等位基因控制(D、E在一條染色體上)，且只有基因都為隱性時才表現(xiàn)為葉緣光滑，讓基因型為DdEe個體自交，得到的后代的表現(xiàn)型及其比例是________。10．（10分）下列是關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的圖示。圖甲是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時期核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果，圖乙是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中一個完整的細(xì)胞周期是_________(用字母表示)，圖甲中核仁逐漸解體，核膜逐漸消失發(fā)生在_________段，對應(yīng)于圖乙中的圖_________。（2）圖乙中染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的有________，分別對應(yīng)圖甲0～f中的_______段。作為一個完整的細(xì)胞周期，圖乙中還缺少________期的細(xì)胞。（3）圖甲中de段染色體的變化特點是__________________________。（4）細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的意義是___________________________。11．（15分）某果蠅基因組成如甲圖所示，觀察該果蠅某器官裝片；發(fā)現(xiàn)如乙、丙所示的細(xì)胞，請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：(1)丙細(xì)胞名稱為___________，其分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成為_________。(2)乙、丙細(xì)胞中同源染色體的對數(shù)分別是__________、__________。(3)請在如圖所示的坐標(biāo)系中繪出甲細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線。（4)與甲乙過程相比，甲丙過程特有的可遺傳變異類型是___________。(5)果蠅眼色的基因(紅眼W，白眼w)位于X染色體上，該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配，若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個體，則是由于親代___(雌或雄)果蠅在進(jìn)行減數(shù)第___次分裂時出現(xiàn)異常。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

紅綠色盲屬于伴X隱性遺傳病，致病基因僅位于X染色體上，根據(jù)男性X染色體的遺傳特點可分析該遺傳病的特點?！驹斀狻磕行缘腦染色體一定來自母親，一定會傳給女兒，Ⅲ-3的致病基因來自于II-1，II-1的父母均正常，則II-1的致病基因來自于Ⅰ-1。故選A。2、B【解析】

減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半；減數(shù)第二次分裂過程中，姐妹染色單體分離分離。【詳解】在減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體聯(lián)會、分離，保證同源染色體等量地分配到兩子細(xì)胞中去；非同源染色體自由組合、同源染色體間的交叉互換使配子種類多種多樣；姐妹染色單體分離與同源染色體分離無關(guān)。A項、C項、D項錯誤，B項正確。故選B。3、D【解析】試題分析：基因A的頻率=24%+72%/2=60%，則基因a的頻率為40%，A正確；生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的改變，因此自然選擇可以決定生物進(jìn)化的方向，B正確；突變和基因重組、自然選擇及隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)，C正確；突變和基因重組是不定向的，D錯誤?？键c：生物進(jìn)化及物種形成點評：本題考查了生物進(jìn)化及物種形成的相關(guān)知識，屬于對識記、理解層次的考查。4、C【解析】本題考查有關(guān)血糖調(diào)節(jié)知識點，解題要點是識記參與血糖平衡調(diào)節(jié)的激素作用機(jī)理。A．生理鹽水就是0.9%的氯化鈉水溶液，不含糖，A項錯誤；B．胰島素主要通過促進(jìn)細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用、儲存而降低血糖，B項錯誤；C．胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié)，C項正確；D．人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體，可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，使血糖升高，D項錯誤；答案選C。[點睛]：本題解題關(guān)鍵是理解胰島素和胰高血糖素調(diào)節(jié)血糖的原理：胰島素通過一方面促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、氧化分解、合成糖原和非糖物質(zhì)，另一方面抑制非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化而降血糖；胰高血糖素通過促進(jìn)肝糖原分解而升血糖。兩種激素還受神經(jīng)調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。5、B【解析】

據(jù)圖分析可知，圖中綠色植物為生產(chǎn)者，鷹為最高營養(yǎng)級，從生產(chǎn)者到最高營養(yǎng)級總共有三條食物鏈，鷹可處于第三、第四或第五營養(yǎng)級?！驹斀狻空{(diào)查發(fā)現(xiàn)此生態(tài)系統(tǒng)中該兔種群數(shù)量為3600只，生態(tài)系統(tǒng)的面積為500km2，則該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度為3600÷500=7.2只/km2，A正確；該生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌不一定是分解者，可能是生產(chǎn)者，若為分解者，則它們在碳循環(huán)中的作用是將有機(jī)物分解成無機(jī)物，B錯誤；該食物網(wǎng)中共有三條食物鏈，其中鷹占有三個營養(yǎng)級，既是次級消費(fèi)者，也是三級、四級消費(fèi)者，C正確；假設(shè)鷹從每條食物鏈獲得能量一樣多，該生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率均為10%，鷹要同化3千焦耳的能量，需要綠色植物固定1×10×10+1×10×10×10+1×10×10×10×10=11100千焦耳的太陽能，D正確；因此，本題答案選B。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確食物鏈的數(shù)量計算方法，以及根據(jù)傳遞效率計算生產(chǎn)者固定的能量，再根據(jù)題意作答。6、D【解析】由題意可知男性是XbY，而女性色盲基因型是XbXb，已知Xb的基因型頻率是7%，所以女性紅綠色盲患者的比例應(yīng)是7%×7%=0.49%，約等于5%，D正確。A、B、C錯誤。點睛：基因頻率是在整個群體中，所以知道某個基因的基因頻率，求某種基因型頻率時可以直接利用基因頻率進(jìn)行計算。二、綜合題：本大題共4小題7、有遺傳效應(yīng)的DNA片段堿基對排列順序基因缺失了3個堿基控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)酶代謝過程【解析】試題分析：基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。據(jù)圖分析，囊性纖維病的病因是由于CFTR解題缺失三個堿基，發(fā)生了基因突變，導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而導(dǎo)致功能異常。（1）基因是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因中的堿基對的排列順序代表了遺傳信息。由圖可知，形成的CFTR蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的原因是基因缺失了3個堿基。（2）通過圖解可以看出，基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。（3）基因控制性狀的另一種方式是基因通過控制酶的合成來控制細(xì)胞代謝，進(jìn)而控制生物體的性狀?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是通過囊性纖維病的病因圖分析，獲取基因控制該病的途徑屬于控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。8、核糖核苷酸RNA聚合酶mRNAtRNA、rRNA染色質(zhì)核孔分化【解析】

分析題圖可知，①為染色質(zhì)，其主要成分為DNA和蛋白質(zhì)；②為核孔，是細(xì)胞內(nèi)大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道?！驹斀狻浚?）細(xì)胞核內(nèi)各種RNA的合成都是由DNA轉(zhuǎn)錄形成的，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，以四種核糖核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程。催化該反應(yīng)的酶是RNA聚合酶。（2）轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA有三種：mRNA、tRNA、rRNA，其中mRNA作為翻譯的模板，所以提供信息指導(dǎo)氨基酸分子合成多肽鏈的是mRNA，此過程中還需要tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸）和rRNA（核糖體的主要組成部分）。（3）lncRNA前體加工成熟后，有的與核內(nèi)DNA結(jié)合形成染色質(zhì)，有的能穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結(jié)合，發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)控作用。（4）研究發(fā)現(xiàn)，人體感染細(xì)菌時，造血干細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA，通過與相應(yīng)DNA片段結(jié)合，增加了血液中單核細(xì)胞、中性粒細(xì)胞等吞噬細(xì)胞的數(shù)量，即調(diào)控了造血干細(xì)胞的分化?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵在于看到圖中的結(jié)構(gòu)有核孔，物質(zhì)有RNA和蛋白質(zhì)，可知本題重在考查基因表達(dá)的相關(guān)知識。需要注意基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程。9、一對性狀可以有多對基因控制（或基因與性狀不是一一對應(yīng)的）BbDdEeFfGg、BbDdeeFfGg453/8葉緣尖銳：葉緣光滑=3：1【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：植物的高度由三對等位基因B、b，F(xiàn)、f，G、g共同決定，由于母本含6個相關(guān)的顯性基因，而父本不含相關(guān)的顯性基因；又母本高60cm，父本高30cm，所以1個顯性基因的增高效應(yīng)是5cm?；蛐蜑镈dEe個體自交，關(guān)鍵是完全連鎖的DdEe個體只產(chǎn)生兩種配子，即DE和de，且比例為1：1，由此推測子代的表現(xiàn)型和比例?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意可知，該植物的高度這一性狀由多對基因控制，體現(xiàn)了基因與性狀并不是一一對應(yīng)的關(guān)系。（2）根據(jù)圖示可知母本與父本雜交，F(xiàn)1的基因型為BbDdEeFfGg、BbDdeeFfGg，所以其高度是30+5×3=45cm，F(xiàn)1測交后代中高度為40cm的植株中含2個顯性基因，因此，出現(xiàn)的比例為1/2×1/2×1/2×3=3/8。（3）讓基因型為DdEe個體自交，由于D、E在一條染色體上，則其產(chǎn)生的配子為DE和de，且比例為1：1，那么得到的后代的基因型是1DDEE、2DdEe、1ddee，且只有基因型ddee才表現(xiàn)為葉緣光滑，因此自交后代的表現(xiàn)型及其比例是葉緣尖銳：葉緣光滑=3：1?！军c睛】本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用以及基因連鎖的知識點，要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)和應(yīng)用，能夠結(jié)合題意判斷植株高度與顯性基因數(shù)量的關(guān)系是該題考查的重點，利用基因分離定律結(jié)合圖示分析解決基因連鎖問題，關(guān)鍵是能夠正確判斷基因連鎖后產(chǎn)生的配子種類及其比例，在利用分離定律解決問題是突破該題的關(guān)鍵。10、f—lb—c（h—i）BBCb—c和c—d間期著絲點分裂，姐妹染色單體分開，形成兩條子染色體，向兩極移動DNA（或染色體）復(fù)制后，精確的平均分配到兩個子細(xì)胞中，細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性【解析】

分析甲圖：圖甲是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時期DNA含量的測定結(jié)果，其中ab段和fh段表示分裂間期；bc段和hi段表示前期；cd段和ij段表示分裂中期；de段和jk段表示分裂后期；ef段和kl段表示分裂末期。分析乙圖：A細(xì)胞處于后期；B細(xì)胞處于前期；C細(xì)胞處于中期；D細(xì)胞處于末期?！驹斀狻浚?）細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止，即甲圖中f—l；核膜、核仁解體發(fā)生在有絲分裂前期，對應(yīng)b—c和h—i段；對應(yīng)乙圖的B圖。（2）染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的時期是前期和中期，即B圖和C圖，B圖對應(yīng)b—c段，C圖對應(yīng)c—d段。完整的細(xì)胞周期包括，間期、前期、中期、后期和末期，所以圖乙缺少間期的細(xì)胞。（3）de段是有絲分裂后期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體分開，形成兩條子染色體，向兩極移動。（4）有絲分裂細(xì)DNA（或染色體）復(fù)制后，精確的平均分配到兩個子細(xì)胞中，細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。【點睛】本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段所處時期及細(xì)胞所處的時期，再結(jié)合所學(xué)的知識答題。11、次級卵母細(xì)胞aBXW或aBXw或abXW或abXw80基因重組雌【解析】

試題分析：根據(jù)減數(shù)分裂和有絲分裂過程和特點分析圖形，尤其是掌握減數(shù)分裂的過程，綜合作答。減數(shù)第一次分裂間期：