2025屆湖南省常德市數(shù)學(xué)高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2025屆湖南省常德市數(shù)學(xué)高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知是定義在上不恒為的函數(shù),且對(duì)任意,有成立,,令,則有()A.為等差數(shù)列 B.為等比數(shù)列C.為等差數(shù)列 D.為等比數(shù)列2.阿波羅尼斯是古希臘著名的數(shù)學(xué)家,與歐幾里得、阿基米德被稱為亞歷山大時(shí)期數(shù)學(xué)三巨匠,他對(duì)幾何問(wèn)題有深刻而系統(tǒng)的研究,阿波羅尼斯圓是他的研究成果之一,指出的是:已知?jiǎng)狱c(diǎn)M與兩定點(diǎn)A,B的距離之比為,那么點(diǎn)M的軌跡是一個(gè)圓,稱之為阿波羅尼斯圓.請(qǐng)解答下面問(wèn)題:已知,,若直線上存在點(diǎn)M滿足,則實(shí)數(shù)c的取值范圍是()A. B. C. D.3.給出下面四個(gè)命題:①;②;③;④.其中正確的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4.已知奇函數(shù)滿足,則的取值不可能是()A.2 B.4 C.6 D.105.若,則()A.- B. C. D.6.記等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為.若,則()A.7 B.8 C.9 D.107.點(diǎn)(4,0)關(guān)于直線5x+4y+21=0的對(duì)稱點(diǎn)是().A.(-6,8) B.(-8,-6) C.(6,8) D.(-6,-8)8.設(shè),則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.9.已知直線與互相垂直,垂足坐標(biāo)為,且,則的最小值為()A.1 B.4 C.8 D.910.如圖所示,等邊的邊長(zhǎng)為2、為的中點(diǎn),且也是等邊三角形,若以點(diǎn)為中心按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后到達(dá)的位置,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列滿足,,若,則的值是.12.在四面體中,平面ABC,,若四面體ABCD的外接球的表面積為,則四面體ABCD的體積為_(kāi)______.13.?dāng)?shù)列中,,以后各項(xiàng)由公式給出,則等于_____.14.在平面直角坐標(biāo)系中,圓的方程為.若直線上存在一點(diǎn),使過(guò)所作的圓的兩條切線相互垂直,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______.15.已知,且,則_____.16.在中,角為直角,線段上的點(diǎn)滿足,若對(duì)于給定的是唯一確定的,則_______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.已知三棱柱中,三個(gè)側(cè)面均為矩形,底面為等腰直角三角形,,點(diǎn)為棱的中點(diǎn),點(diǎn)在棱上運(yùn)動(dòng).(1)求證;(2)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí),恰好使二面角的平面角的余弦值為,求點(diǎn)到平面的距離;(3)在(2)的條件下,試確定線段上是否存在一點(diǎn),使得平面?若存在,確定其位置;若不存在,說(shuō)明理由.18.已知數(shù)列的首項(xiàng).(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)數(shù)列的前項(xiàng)和.19.某校高二年級(jí)共有800名學(xué)生參加2019年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽江蘇賽區(qū)初賽,為了解學(xué)生成績(jī),現(xiàn)隨機(jī)抽取40名學(xué)生的成績(jī)(單位:分),并列成如下表所示的頻數(shù)分布表:分組頻數(shù)⑴試估計(jì)該年級(jí)成績(jī)不低于90分的學(xué)生人數(shù);⑵成績(jī)?cè)诘?名學(xué)生中有3名男生,2名女生,現(xiàn)從中選出2名學(xué)生參加訪談,求恰好選中一名男生一名女生的概率.20.(1)已知,求的值(2)若,,且,,求的值21.設(shè)函數(shù)(1)若對(duì)于一切實(shí)數(shù)恒成立,求的取值范圍;(2)若對(duì)于恒成立,求的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解析】令,得到得到,.,說(shuō)明為等差數(shù)列,故C正確,根據(jù)選項(xiàng),排除A,D.∵.顯然既不是等差也不是等比數(shù)列.故選C.2、B【解析】

根據(jù)題意設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為,利用兩點(diǎn)間的距離公式可得到關(guān)于的一元二次方程,只需即可求解.【詳解】點(diǎn)M在直線上,不妨設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為,由直線上存在點(diǎn)M滿足,則,整理可得,,所以實(shí)數(shù)c的取值范圍為.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離公式、一元二次不等式的解法,考查了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.3、B【解析】①;②;③;④,所以正確的為①②,選B.4、B【解析】

由三角函數(shù)的奇偶性和對(duì)稱性可求得參數(shù)的值.【詳解】由是奇函數(shù)得又因?yàn)榈藐P(guān)于對(duì)稱,所以,解得所以當(dāng)時(shí),得A答案;當(dāng)時(shí),得C答案;當(dāng)時(shí),得D答案;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的奇偶性和對(duì)稱性,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解析】

首先觀察兩個(gè)角之間的關(guān)系:,因此兩邊同時(shí)取余弦值即可.【詳解】因?yàn)樗运?,選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角函的誘導(dǎo)公式.解決此題的關(guān)鍵在于拼湊出,再利用誘導(dǎo)公式(奇變偶不變、符號(hào)看象限)即可.6、D【解析】

由可得值,可得可得答案.【詳解】解:由,可得,所以,從而,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考察等差數(shù)列的性質(zhì)及等差數(shù)列前n項(xiàng)的和,由得出的值是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】試題分析:設(shè)點(diǎn)(4,0)關(guān)于直線5x+4y+21=0的對(duì)稱點(diǎn)是,則點(diǎn)在直線5x+4y+21=0上,將選項(xiàng)代入就可排除A,B,C,答案為D考點(diǎn):點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,排除法的應(yīng)用8、B【解析】

利用不等式的性質(zhì),即可求解,得到答案.【詳解】由題意知,根據(jù)不等式的性質(zhì),兩邊同乘,可得成立.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式的性質(zhì)及其應(yīng)用,其中解答中熟記不等式的基本性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.9、B【解析】

代入垂足坐標(biāo),可得,然后根據(jù)基本不等式,可得結(jié)果.【詳解】由兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為所以代入可得,即又,所以即當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),取等號(hào)故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查基本不等式,屬基礎(chǔ)題.10、D【解析】

設(shè),,則,則,將其展開(kāi),運(yùn)用向量的數(shù)量積的定義,化簡(jiǎn)得到,再由余弦函數(shù)的性質(zhì),即可得到范圍.【詳解】設(shè),,則,則,由于,則,則.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查平面向量的數(shù)量積的定義,考查三角函數(shù)的化簡(jiǎn)和求最值,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

由題意得,依次求得,,,,,∵,且>0,∴,依次求得======,∴+=+=.考點(diǎn):數(shù)列的遞推公式.12、【解析】

設(shè),再根據(jù)外接球的直徑與和底面外接圓的一條直徑構(gòu)成直角三角形求解進(jìn)而求得體積即可.【詳解】設(shè),底面外接圓直徑為.易得底面是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形.則由正弦定理得.又外接球的直徑與和底面外接圓的一條直徑構(gòu)成直角三角形有.又外接球的表面積為,即.解得.故四面體體積為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了側(cè)棱垂直于底面的四面體的外接球問(wèn)題.需要根據(jù)題意建立底面三角形外接圓的直徑和三棱錐的高與外接球直徑的關(guān)系再求解.屬于中檔題.13、【解析】

可以利用前項(xiàng)的積與前項(xiàng)的積的關(guān)系,分別求得第三項(xiàng)和第五項(xiàng),即可求解,得到答案.【詳解】由題意知,數(shù)列中,,且,則當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,則,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,則,所以.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)列的遞推關(guān)系式的應(yīng)用,其中解答中熟練的應(yīng)用遞推關(guān)系式是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】試題分析:記兩個(gè)切點(diǎn)為,則由于,因此四邊形是正方形,,圓標(biāo)準(zhǔn)方程為,,,于是圓心直線的距離不大于,,解得.考點(diǎn):直線和圓的位置關(guān)系.15、【解析】

首先根據(jù)已知條件求得的值,平方后利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式求得的值.【詳解】由得,兩邊平方并化簡(jiǎn)得,由于,所以.而,由于,所以【點(diǎn)睛】本小題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,考查兩角和的正弦公式,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】

設(shè),根據(jù)已知先求出x的值,再求的值.【詳解】設(shè),則.依題意,若對(duì)于給定的是唯一的確定的,函數(shù)在(1,)是增函數(shù),在(,+)是減函數(shù),所以,此時(shí),.故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)勾函數(shù)的圖像和性質(zhì),考查差角的正切的計(jì)算和同角的三角函數(shù)的關(guān)系,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)見(jiàn)解析;(2);(3)存在,為中點(diǎn).【解析】

(1)以CB為x軸,CA為y軸,CC1為z軸,C為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,設(shè)E(m,0,2),要證A1C⊥AE,可證,只需證明,利用向量的數(shù)量積運(yùn)算即可證明;(2)分別求出平面EA1D、平面A1DB的一個(gè)法向量,由兩法向量夾角余弦值的絕對(duì)值等于,解得m值,由此可得答案;(3)在(2)的條件下,設(shè)F(x,y,0),可知與平面A1DB的一個(gè)法向量平行,由此可求出點(diǎn)F坐標(biāo),進(jìn)而求出||,即得答案.【詳解】(1)以CB為x軸,CA為y軸,CC1為z軸,C為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,設(shè)E(m,0,2),C(0,0,0),A(0,2,0),A1(0,2,2),D(0,0,1),B(2,0,0),=(0,﹣2,﹣2),=(m,﹣2,2),因?yàn)椋?+(﹣2)×(﹣2)﹣2×2=0,所以⊥,即A1C⊥AE;(2)=(m,0,1),=(0,2,1),設(shè)=(x,y,z)為平面EA1D的一個(gè)法向量,則即,?。剑?,m,﹣2m),=(2,0,﹣1),設(shè)=(x,y,z)為平面A1DB的一個(gè)法向量,則,即,?。剑?,﹣1,2),由二面角E﹣A1D﹣B的平面角的余弦值為,得||=,解得m=1,平面A1DB的一個(gè)法向量=(1,﹣1,2),根據(jù)點(diǎn)E到面的距離為:.(3)由(2)知E(1,0,2),且=(1,﹣1,2)為平面A1DB的一個(gè)法向量,設(shè)F(x,y,0),則=(x﹣1,y,﹣2),且,所以x﹣1=﹣1,y=1,解得x=0,y=1,所以=(﹣1,1,﹣2),==,故EF的長(zhǎng)度為,此時(shí)點(diǎn)F(0,1,0).存在F點(diǎn)為AC中點(diǎn).【點(diǎn)睛】本題考查重點(diǎn)考查直線與平面垂直的性質(zhì)、二面角的平面角及其求法、空間點(diǎn)、線、面間距離計(jì)算,考查學(xué)生空間想象能力、推理論證能力.18、(1)證明見(jiàn)解析;(2).【解析】試題分析:(1)對(duì)兩邊取倒數(shù)得,化簡(jiǎn)得,所以數(shù)列是等比數(shù)列;(2)由(1)是等比數(shù)列.,求得,利用錯(cuò)位相減法和分組求和法求得前項(xiàng)和.試題解析:(1),又,數(shù)列是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列.(2)由(1)知,,即,設(shè),①則,②由①-②得,.又.數(shù)列的前項(xiàng)和.考點(diǎn):配湊法求通項(xiàng),錯(cuò)位相減法.19、(1)300人;(2)【解析】

(1)由頻數(shù)分布表可得40人中成績(jī)不低于90分的學(xué)生人數(shù)為15人,由此可計(jì)算出該年級(jí)成績(jī)不低于90分的學(xué)生人數(shù);(2)根據(jù)題意寫(xiě)出所有的基本事件,確定基本事件的個(gè)數(shù),即可計(jì)算出恰好選中一名男生一名女生的概率.【詳解】⑴40名學(xué)生中成績(jī)不低于90分的學(xué)生人數(shù)為15人;所以估計(jì)該年級(jí)成績(jī)不低于90分的學(xué)生人數(shù)為⑵分別記男生為1,2,3號(hào),女生為4,5號(hào),從中選出2名學(xué)生,有如下基本事件(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)因此,共有10個(gè)基本事件,上述10個(gè)基本事件發(fā)生的可能性相同,且只有6個(gè)基本事件是選中一名男生一名女生(記為事件),即(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5)∴【點(diǎn)睛】本題考查頻率分布表以及古典概型的概率計(jì)算,,考查學(xué)生的運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.20、(1);(2).【解析】

(1)利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)可得:原式,再分子、分母同除以可得:原式,將代入計(jì)算得解.(2)將整理為:,利用兩角差的正弦公式整理得:,根據(jù)已知求出、即可得解.【詳解】解:(1)原式;(2)因?yàn)椋?,所?又因?yàn)椋?,所?于是.【點(diǎn)睛】本題主要考查了誘導(dǎo)公式及轉(zhuǎn)化思想,還考查了兩角差的正弦公式及同角三角函數(shù)基本關(guān)系,考查計(jì)算能力,屬于中檔題.21、(1)(2)【解析】

(1)由不等式恒成立,結(jié)合二次函數(shù)

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