2024年高考復(fù)習(xí)二輪專項(xiàng)練習(xí)語(yǔ)文 高頻主題 詠史懷古 含解析

古代詩(shī)歌閱讀群文通練

高頻主題1詠史懷古

詠史懷古詩(shī)一般以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材，或借古諷今，或寄托個(gè)人懷才不遇的感傷,

或表達(dá)昔盛今衰的興替之感。詠史詩(shī)多針對(duì)具體歷史事件或歷史人物,有所感慨或有所感悟而作;而

懷古詩(shī)多是登臨舊地有感而發(fā)之作。

一、（2021.四川內(nèi)江高三三模）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1~2題。

咸陽(yáng)?城西樓晚眺

許渾②

一上高城萬(wàn)里愁，兼葭楊柳似汀洲外

溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。

鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。

行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。

園①咸陽(yáng):今屬陜西，漢時(shí)稱長(zhǎng)安，秦、漢兩朝在此建都。隋朝時(shí)向東南移二十里建新城，即唐京師長(zhǎng)

安。唐代咸陽(yáng)城隔渭水與新都長(zhǎng)安相望。②許渾:晚唐最具影響力的詩(shī)人之一，以懷古詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng)。③汀

洲:水邊之地為汀,水中之地為洲，這里代指詩(shī)人在江南的故鄉(xiāng)。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)扣題抒情寫(xiě)景。其中“兼葭”，暗用《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)?兼葭》的詩(shī)意，表達(dá)思念心緒。

B.“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”形象地寫(xiě)出了山城暴雨即將來(lái)臨時(shí)的情景，景致凄迷,意遠(yuǎn)而勢(shì)雄。

C.頸聯(lián)寫(xiě)近景，詩(shī)意轉(zhuǎn)折，鳥(niǎo)下綠蕪，蟬鳴高樹(shù)，其自在悠閑的神態(tài)沖淡了詩(shī)人內(nèi)心的愁怨。

D.尾聯(lián)融情于景，以不變寫(xiě)變，與劉禹錫的“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”有異曲同工之妙。

2.這首詩(shī)以“愁”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，體現(xiàn)了中國(guó)文人登高而悲的文學(xué)傳統(tǒng)，結(jié)合全詩(shī)分析詩(shī)人登高遠(yuǎn)眺引發(fā)

了哪些“愁”。

二、（2021.湖北武漢漢陽(yáng)一中高三三模）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成3~4題。

夷門(mén)歌

王維

七雄雄雌猶未分，攻城殺將何紛紛。

秦兵益圍邯鄲急，魏王不救平原君。

公子為嬴停駟馬，執(zhí)轡愈恭意愈下。

亥為屠肆鼓刀人，嬴乃夷門(mén)抱關(guān)者。

非但慷慨獻(xiàn)奇謀，意氣兼將身命酬。

向風(fēng)刎頸送公子，七十老翁何所求!

3.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.此詩(shī)題材出自《史記?魏公子列傳》，但故事主人公由公子無(wú)忌（信陵君）變?yōu)橐拈T(mén)俠士侯嬴,本詩(shī)成

為主要是對(duì)布衣之士的一曲贊歌。

B.這首詩(shī)是古體詩(shī)，標(biāo)題中的“歌”與《長(zhǎng)恨歌》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“歌”意思相同。

C.七、八兩句，強(qiáng)調(diào)侯嬴、朱亥二人的卑微地位，意在突出卑賤者的智勇,同時(shí)也表現(xiàn)了公子不以富貴

驕?zhǔn)康木瘛?/p>

D.最后兩句專寫(xiě)侯生，慷慨豪邁,有濃郁的抒情風(fēng)味。同時(shí)也表明了詩(shī)人的困惑,侯生這樣做究竟是為

了什么呢？

4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本詩(shī)的寫(xiě)作思路。

三、（2021.廣東潮州高三二模）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成5~6題。

次韻太守向公登樓眺望二首（其一）①

秦觀

茫茫汝水抱城根，野色偷春入燒痕。

千點(diǎn)湘妃枝上淚，一聲杜宇水邊魂。

遙憐鴻隙陂②穿路,尚想元和賊?負(fù)恩。

粉堞女墻都已盡，恍如陶侃④夢(mèng)天門(mén)。

園①這是秦觀任蔡州（治所在今河南汝南）教授時(shí)的作品。②鴻隙陂:西漢末年翟方進(jìn)擔(dān)任宰相時(shí)，奏

廢汝南水利工程之一的鴻隙陂，從此“水無(wú)歸宿”，經(jīng)常為害。③元和賊:指唐憲宗元和年間，吳元濟(jì)割據(jù)

蔡州等地，對(duì)抗李唐王朝,擅改汝水故道，雖為李想討平,卻遺患無(wú)窮。④陶侃:東晉大臣?！稌x書(shū)?陶侃

傳》有陶侃“少時(shí)夢(mèng)生八翼而上天門(mén)”，后來(lái)“位至八州都督”的傳說(shuō)。

5.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)寫(xiě)汝水抱城奔流，春色帶有燒痕，于無(wú)人處寫(xiě)出人來(lái)，著重表現(xiàn)了汝南百姓遭受災(zāi)難后的悲慘情

景。

B.頷聯(lián)把眼前景物與災(zāi)情回憶相結(jié)合，借傳說(shuō)中舜帝二妃淚染斑竹和蜀王魂化杜鵑的典故，喻指災(zāi)區(qū)

人民家散人亡、拭淚招魂的慘狀。

C.頸聯(lián)回顧了造成水災(zāi)的歷史根源:漢代翟方進(jìn)奏廢汝南水利工程之一的鴻隙陂、唐代吳元濟(jì)擅改

汝水故道留下的隱悲和禍根。

D.尾聯(lián)借陶侃夢(mèng)天門(mén)的典故，以陶侃來(lái)擬向太守，含蓄委婉,增強(qiáng)了詩(shī)歌的意蘊(yùn)。

6.這首詩(shī)主要寄寓了詩(shī)人哪些情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。

四、（2021.河北滄州高三二模）閱讀下面這兩首宋詩(shī)，完成7~8題。

行經(jīng)鴻溝

呂蒙正?

溝中流水已成塵，溝畔荒涼起暮云。

大抵關(guān)河須一統(tǒng)，可能天地更平分。

煙橫綠野山空在，樹(shù)倚高原日漸嚏。

方憑征鞍思往事，數(shù)聲風(fēng)笛馬前聞。

過(guò)鴻溝

王禹傅

侯公緩頰太公歸,項(xiàng)籍何曾會(huì)戰(zhàn)機(jī)②。

只見(jiàn)鴻溝分兩處,不知垓下⑧有重圍。

危橋帶雨無(wú)人過(guò)，敗葉隨風(fēng)傍馬飛。

半日垂鞭念前事，露莎霜樹(shù)映斜暉。

園①呂蒙正:北宋初年宰相。②“侯公”二句，事見(jiàn)《史記》：漢王二年，項(xiàng)羽“取漢王父母妻子于沛，置之

軍中以為質(zhì)”。漢王四年，“項(xiàng)羽恐，乃與漢王約，中分天下，割鴻溝而西者為漢，鴻溝而東者為楚。項(xiàng)王

歸漢王父母妻子“。緩頰，比喻替人說(shuō)情,或婉言解勸。太公,劉邦的父親。③垓下:劉邦重圍項(xiàng)羽的地

方。

7.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.呂詩(shī)的首聯(lián),描寫(xiě)日暮時(shí)分詩(shī)人在鴻溝所見(jiàn)景象，展現(xiàn)出一幅蕭瑟、荒涼的圖景;頷聯(lián)承接首聯(lián)，議

論抒懷，點(diǎn)明主旨。

B.王詩(shī)的首聯(lián)、頷聯(lián)用典，引用項(xiàng)羽和劉邦的相關(guān)歷史事件，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人想要把握良機(jī)，像劉邦

一樣建功立業(yè)的意旨。

C.呂詩(shī)以蒼涼闊大的山川景色襯托高亢入云的感慨,顯示詩(shī)人遠(yuǎn)大的胸襟，呈現(xiàn)出宋王朝開(kāi)國(guó)之初的

雄壯氣魄。

D.兩詩(shī)頸聯(lián)都是寫(xiě)景,前者突出山野空曠、日色漸嚏的寥廓蒼茫之景;后者突出雨打危橋、風(fēng)吹敗葉

的蕭瑟凄涼之景。

8.兩詩(shī)尾聯(lián)在表現(xiàn)手法上有相似之處，情感內(nèi)涵上又有不同之處，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

參考答案

高頻主題1詠史懷古

1.C解析C項(xiàng)，“其自在悠閑的神態(tài)沖淡了詩(shī)人內(nèi)心的愁怨”錯(cuò)誤。禁苑深宮，而今綠蕪

遍地，黃葉滿林，唯有鳥(niǎo)雀和蟲(chóng)鳴不識(shí)興亡，依然如故。歷史的滄桑巨變，把詩(shī)人的愁怨從

“萬(wàn)里”推向“萬(wàn)古”。

2.①思念家鄉(xiāng)之愁?！凹孑鐥盍仆≈蕖?，詩(shī)人登樓遠(yuǎn)望，煙籠兼葭，霧罩楊柳，就像家鄉(xiāng)江

南的汀洲一般，觸動(dòng)了他的思鄉(xiāng)之愁。②國(guó)勢(shì)動(dòng)蕩之愁?！吧接暧麃?lái)風(fēng)滿樓”，涼風(fēng)突起，

咸陽(yáng)城西樓頓時(shí)沐浴在凄風(fēng)之中，一場(chǎng)山雨眼看就要到了。這緊張凄迷的情景引發(fā)了詩(shī)

人對(duì)唐王朝日薄西山、危機(jī)四伏的沒(méi)落局勢(shì)的憂慮。③世事滄桑（昔盛今衰）之愁。頸

聯(lián)寫(xiě)昔日的秦苑漢宮，雜草叢生，枯葉凋零,唯有鳥(niǎo)雀棲息，秋蟬哀鳴,引發(fā)了詩(shī)人的世事滄

桑之嘆和懷古之愁。④頹勢(shì)難救之愁?！肮蕠?guó)東來(lái)渭水流”，當(dāng)年的繁華盛事早已不在，只

有渭水還像昔日一樣長(zhǎng)流不止。渭水晝夜無(wú)語(yǔ)奔流的景象,讓詩(shī)人從悲涼頹敗的自然景

物中鉤沉歷史的教訓(xùn)，暗示出頹勢(shì)難救的痛惜之愁。

3.D解析D項(xiàng),“表明了詩(shī)人的困惑”錯(cuò)。最后兩句的意思是，侯嬴甘愿以生命報(bào)答信陵

君的知遇之恩，七十歲老人別無(wú)所求。詩(shī)人對(duì)此只有贊美，沒(méi)有困惑。

4.①前四句寫(xiě)出了七雄爭(zhēng)霸天下的局勢(shì)、趙國(guó)的燃眉之急、魏王的態(tài)度;②中間四句寫(xiě)

信陵君禮賢下士;③最后四句贊揚(yáng)侯生。

5.A解析A項(xiàng)，“著重表現(xiàn)了汝南百姓遭受災(zāi)難后的悲慘情景”理解有誤。詩(shī)中“燒痕”

是人們?cè)谒歼^(guò)后，燃燒荒草耕種。田野中又出現(xiàn)了新綠，是人們?yōu)暮笾亟覉@的生活寫(xiě)

實(shí)。

6.①對(duì)災(zāi)民的同情。詩(shī)人眼中見(jiàn)到的斑竹影，耳邊聽(tīng)到的子規(guī)聲，喚起他對(duì)災(zāi)民的深切同

情。②對(duì)歷史上權(quán)相和亂臣胡作非為的憤慨。詩(shī)人借漢末翟方進(jìn)奏廢汝南水利工程之

一的鴻隙陂和唐代吳元濟(jì)擅改汝水故道，貽害百姓兩件事，表達(dá)對(duì)罔顧百姓性命的權(quán)臣的

憤慨。③對(duì)向太守寄予了殷切希望。詩(shī)人以陶侃來(lái)擬向太守，祝愿他像陶侃那樣，為鞏固

趙宋王朝而效力。

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