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文檔簡介
2024年高校教師資格證考試題第一部分單選題(300題)1、心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科。
A.社會對心理制約
B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制
C.心理的發(fā)生、發(fā)展
D.人的行為和心理活動規(guī)律
【答案】:D2、美國在高等教育宏觀管理體制上采用()。
A.中央集權(quán)制
B.權(quán)力分散型
C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型
D.高校獨立發(fā)展型
【答案】:B3、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定,下列表述中哪一種準(zhǔn)確地定位了我國義務(wù)教育的性質(zhì)()。
A.國家教育
B.國民教育
C.普惠教育
D.免費教育
【答案】:B4、在學(xué)制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的代表國家是()。
A.意大利
B.美國
C.澳大利亞
D.法國
【答案】:A5、自我體驗是()的情感成分,在自我認(rèn)識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個體對自己所持的態(tài)度。
A.自我認(rèn)識
B.自我調(diào)節(jié)
C.自我意識
D.自我控制
【答案】:C6、在美國本土之外,最大的、最有指標(biāo)意義的歐洲美元交易市場在(),歐洲美元已經(jīng)成為國際金融市場上最重要的融資工具之一。
A.巴黎
B.東京
C.倫敦
D.柏林
【答案】:C7、從年級角度看,大學(xué)生心理健康狀況最差的時期是()。
A.大學(xué)一二年級
B.大學(xué)二三年級
C.大學(xué)三四年級
D.大學(xué)一四年級
【答案】:B8、現(xiàn)代意義上的大學(xué)起源于()。
A.亞洲
B.非洲
C.歐洲
D.美洲
【答案】:C9、“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá)”出自于()。
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《大學(xué)》
D.《中庸》
【答案】:B10、提出復(fù)演論心理發(fā)展理論的是()。
A.沃爾夫
B.高爾頓
C.斯金納
D.霍爾
【答案】:D11、學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和()。
A.記憶策略
B.資源管理策略
C.思維策略
D.學(xué)習(xí)方法
【答案】:B12、個人非法吸收或者變相吸收公眾存款,數(shù)額在()萬元以上的,應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任。
A.10
B.20
C.30
D.40
【答案】:B13、通識教育一般理解為()。
A.通識教育就是寬口徑教育
B.通識教育就是厚基礎(chǔ)教育
C.通識教育排斥職業(yè)教育
D.通識教育不僅強調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識的融會貫通
【答案】:D14、提交年度財務(wù)報告時,已登記的()未按要求提交的,完成整改之前,協(xié)會暫停受理該機構(gòu)的產(chǎn)品備案,并列入異常機構(gòu)名單。
A.持有人
B.托管人
C.發(fā)起人
D.管理人
【答案】:D15、高等教育大學(xué)生教育階段不包括()。
A.??平逃?/p>
B.本科教育
C.研究生教育
D.博士后教育
【答案】:D16、新時代黨的教育事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)是()。
A.立德樹人
B.素質(zhì)教育
C.教育公平
D.教育改革
【答案】:A17、1852年,英國紅衣主教()發(fā)表了《大學(xué)的理想》一書。
A.紐曼
B.洪堡
C.亞里士多德
D.費希特
【答案】:A18、最經(jīng)濟、最有效的教學(xué)組織形式是()。
A.個別教學(xué)
B.小組教學(xué)
C.群體教學(xué)
D.班級教學(xué)
【答案】:D19、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.核心課程
D.活動課程
【答案】:B20、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在()上給予特別支持
A.稅收
B.認(rèn)購費
C.贖回費
D.管理費
【答案】:A21、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。
A.穩(wěn)定性
B.概括性
C.完整性
D.豐富性
【答案】:D22、在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。
A.認(rèn)知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義
【答案】:C23、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè),然后驗證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是()。
A.合作學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.情境學(xué)習(xí)
D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)
【答案】:B24、遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘的發(fā)生是()的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.無快慢之分
【答案】:C25、詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表()。
A.精神分析
B.行為主義
C.構(gòu)造主義
D.機能主義
【答案】:D26、我國應(yīng)以哪部法律為核心構(gòu)建起教育法律法規(guī)體系()
A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國學(xué)位條例》
D.《中華人民共和國教育法》
【答案】:D27、主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是()。
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學(xué)主義課程觀
D.結(jié)構(gòu)主義課程觀
【答案】:A28、高等學(xué)校職能的主要實現(xiàn)者是()。
A.學(xué)校行政管理者
B.學(xué)校科研人員
C.學(xué)生
D.教師
【答案】:D29、個別教學(xué)制的不足之處是()。
A.不利于因材施教
B.教學(xué)效率較低
C.學(xué)生的自主性不夠
D.學(xué)生的積極性不夠
【答案】:B30、在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是()。
A.桑代克
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.苛勒
【答案】:B31、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是從()年開始的。
A.1961
B.1976
C.1989
D.1995
【答案】:C32、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗魯姆
D.亞當(dāng)斯
【答案】:C33、根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定,我國學(xué)位分()。
A.學(xué)士、碩士、博士三級
B.碩士、博士、博士后三級
C.協(xié)士、學(xué)士、碩士三級
D.協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級
【答案】:A34、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不是我國現(xiàn)行的對學(xué)生的處分種類()。
A.扣繳畢業(yè)證書
B.記過
C.留校察看
D.開除學(xué)籍
【答案】:A35、教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的()
A.職業(yè)認(rèn)定制度
B.職業(yè)許可制度
C.職業(yè)審核制度
D.職業(yè)監(jiān)督制度
【答案】:B36、關(guān)于基金投資者和管理人間的收益分配,以下屬于單一項目分配的是()
A.每個投資項目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者部分本金
B.每個投資項目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,不必先返還投資者全部本金
C.每個投資項目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者本金和支付優(yōu)先收益
D.每個投資項目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先支付優(yōu)先收益,不必返還投資者本金
【答案】:C37、不屬于我國教育法規(guī)實施內(nèi)容的是()。
A.教育執(zhí)法
B.教育司法
C.教育守法
D.教育普法
【答案】:D38、對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少()。
A.感知直觀
B.形象直觀
C.言語直觀
D.表象直觀
【答案】:C39、高校學(xué)生管理是高校以()為中心,按照教育方針的要求,遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生成長成才的組織活動。
A.學(xué)生的健康成長、全面成才
B.學(xué)校教育教學(xué)秩序
C.學(xué)校教育教學(xué)活動的組織實施
D.學(xué)生管理計劃
【答案】:A40、基金管理人申請基金管理人登記的,通常應(yīng)提交以下材料或信息不包括()
A.工商登記和營業(yè)執(zhí)照正副本復(fù)印件
B.公司章程或者合伙協(xié)議
C.高級管理人員的基本信息
D.采取委托管理方式的,應(yīng)當(dāng)報送委托管理協(xié)議
【答案】:D41、運用榜樣教育法應(yīng)把握三點:所選擇的榜樣具有先進(jìn)性,善于發(fā)揮榜樣的模范作用,發(fā)揮()的榜樣作用。
A.教師
B.班干部
C.公眾人士
D.家長
【答案】:A42、()是指“投資于企業(yè)非公開交易的私人股權(quán)”的投資基金。
A.創(chuàng)業(yè)投資基金
B.股權(quán)投資基金
C.廣義股權(quán)投資基金
D.狹義股權(quán)投資基金
【答案】:C43、從事私募證券投資基金業(yè)務(wù)的各類私募基金管理人,其高管人員應(yīng)取得基金從業(yè)資格。其中,高管人員不包括()。
A.合規(guī)風(fēng)控負(fù)責(zé)人
B.副總經(jīng)理
C.財務(wù)人員
D.總經(jīng)理
【答案】:C44、以少數(shù)的學(xué)生為對象,在較短的時間內(nèi)(5—20分鐘),嘗試小型的課堂教學(xué),可以把這種教學(xué)過程攝制成錄像,課后再進(jìn)行分析。這是訓(xùn)練新教師,提高教學(xué)水平的一條重要途徑。這一教學(xué)稱為()。
A.教學(xué)觀摩
B.教學(xué)反思
C.微型教學(xué)
D.程序教學(xué)
【答案】:C45、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于()。
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序記憶
D.陳述性記憶
【答案】:A46、()是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。
A.凝聚力
B.反思
C.后悔
D.成長
【答案】:B47、基金管理人應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)法律法規(guī)和基金業(yè)協(xié)會的要求報送信息,所報送的信息的形式和內(nèi)容應(yīng)符合法律、法規(guī)和自律規(guī)則的規(guī)定屬于報送信息的()。
A.真實性
B.準(zhǔn)確性
C.完整性
D.合規(guī)性
【答案】:D48、教案常規(guī)項目的主體部分是()。
A.教學(xué)目的
B.重點和難點
C.導(dǎo)入新課
D.講授新課
【答案】:D49、下列不屬于高級管理人員的是()。
A.銷售業(yè)務(wù)員
B.總經(jīng)理
C.副總經(jīng)理
D.合規(guī)風(fēng)控負(fù)責(zé)人
【答案】:A50、無套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由()決定的。
A.交易費用
B.現(xiàn)貨價格大小
C.期貨價格大小
D.市場沖擊成本E
【答案】:A51、北京大學(xué)的前身是()。
A.京師大學(xué)堂
B.中西學(xué)堂
C.京師同文館
D.南洋公學(xué)
【答案】:A52、學(xué)校的建筑、設(shè)備、詩墻、畫廊等是一種()。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.核心課程
D.活動課程
【答案】:B53、教師對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動進(jìn)行積極、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考,并尋求多種方法解決問題的過程是()。
A.教學(xué)研究
B.教學(xué)觀念
C.教學(xué)反饋
D.教學(xué)反思
【答案】:D54、學(xué)習(xí)實質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的變化,而強化是增強反應(yīng)概率的()。
A.手段
B.方法
C.技巧
D.形式
【答案】:A55、我國古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,在遷移的觀點看,這是一種()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
【答案】:A56、反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚傳統(tǒng)文化的精華,彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()。
A.課程內(nèi)容綜合化趨勢
B.課程實施多樣化趨勢
C.課程方向人文化趨勢
D.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢
【答案】:C57、按照我國教育行政復(fù)議的程序規(guī)定,下列()不是我國教育行政復(fù)議程序的環(huán)節(jié)。
A.申請
B.反饋
C.審理
D.決定
【答案】:B58、股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金銷售機構(gòu)()向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。
A.任何時候可以
B.在特定條件下可以
C.不得
D.以上都不對
【答案】:C59、教師享有“開展教育改革和實驗”的權(quán)利屬于《教師法》所規(guī)定的教師的()。
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.民主管理權(quán)
【答案】:A60、股權(quán)投資基金管理人委托銷售機構(gòu)募集基金的,應(yīng)當(dāng)委托給獲得中國證監(jiān)會基金()業(yè)務(wù)資格且成為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的機構(gòu)。
A.管理
B.從業(yè)
C.募集
D.銷售
【答案】:D61、高校教學(xué)成果獎每()年評選一次。自1989年首次頒發(fā)以來,已頒發(fā)過七屆。
A.一年
B.二年
C.三年
D.四年
【答案】:D62、高校戰(zhàn)略管理常用的“SWOT分析法”的四個英文字母分別代表組織的()。
A.優(yōu)勢-機會-劣勢-威脅
B.機會-威脅-優(yōu)勢-劣勢
C.優(yōu)勢-劣勢-機會-威脅
D.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機會
【答案】:C63、下列哪種人員不屬于行政訴訟當(dāng)事人()。
A.原告
B.被告
C.證人
D.第三人
【答案】:C64、“測量”是學(xué)業(yè)評價的一種特殊手段,它()。
A.采用定性分析的方法
B.采用定量分析的方法
C.采用定量和定性相結(jié)合的方法
D.特別適合對美術(shù)、音樂等學(xué)科進(jìn)行評價
【答案】:B65、關(guān)于基金業(yè)績評價,以下表述正確的是()
A.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者所投資金的時間價值
B.總收益倍數(shù)越高,說明基金業(yè)績越好
C.基金在不同時點計算的總收益倍數(shù)可能會有不同的結(jié)果
D.已分配收益倍數(shù)越高,說明基金業(yè)績越好
【答案】:C66、關(guān)于股權(quán)投資基金業(yè)績評價,以下表述正確的是()
A.凈內(nèi)部收益率是從項目層面反映投資基金的回報水平
B.總收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況
C.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報水平
D.已分配收益倍數(shù)是站在投資者的角度來評價股權(quán)投資基金
【答案】:D67、愛因斯坦與愛迪生分別代表了()。
A.精英人才與合格人才
B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才
C.通才與專才
D.杰出人才與通用人才
【答案】:B68、根據(jù)“泰勒原理”,課程編制過程可以分為四個步驟或階段,即確立目標(biāo),選擇經(jīng)驗,組織經(jīng)驗和()。
A.評價結(jié)果
B.評價經(jīng)驗
C.編輯教材
D.整合經(jīng)驗
【答案】:A69、關(guān)于投資協(xié)議中的保密條款,下列說法錯誤的是()。
A.投資協(xié)議中規(guī)定投資方應(yīng)對投資中了解的目標(biāo)公司的商業(yè)機密承擔(dān)保密義務(wù),保證不將這些信息泄露給第三方
B.保密條款也需要對所投資的目標(biāo)公司施加保密的義務(wù)
C.保密條款有利于保護(hù)雙方的利益
D.對于股權(quán)投資基金而言,其所投目標(biāo)公司不屬于商業(yè)機密
【答案】:D70、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系,敘述錯誤的是()。
【答案】:A71、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:B72、專業(yè)人員要依靠專業(yè)組織制定的倫理約束其行為,是因為()。
A.專業(yè)的服務(wù)性
B.專業(yè)的高深性
C.專業(yè)的倫理性
D.專業(yè)的教育性
【答案】:C73、套期保值操作的原則包括()。
A.期貨頭寸持有的時間要與現(xiàn)貨市場承擔(dān)風(fēng)險的時間段對應(yīng)起來
B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應(yīng)保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價值變動大體相同
C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同
D.期貨頭寸應(yīng)與現(xiàn)貨頭寸相反,或作為現(xiàn)貨市場未來要進(jìn)行的交易的替代物E
【答案】:A74、在我國,高等教育可以追溯到()時期。
A.西周
B.秦朝
C.漢朝
D.唐朝
【答案】:A75、期貨市場的套期保值功能是將市場價格風(fēng)險主要轉(zhuǎn)移給了()。
A.套期保值者
B.生產(chǎn)經(jīng)營者
C.期貨交易所
D.期貨投機者
【答案】:D76、假設(shè)年利率為6%,年指數(shù)股息率為1%,6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日,股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點,如不考慮交易成本,其6月股指期貨合約的理論價格()點。(小數(shù)點后保留兩位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00
【答案】:A77、教育法律關(guān)系是由教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的人們在教育活動過程中所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,由主體、客體及()三要素構(gòu)成。
A.動機
B.手段
C.內(nèi)容
D.目的
【答案】:C78、在教育教學(xué)活動中,關(guān)于教育者與受教育者之間的關(guān)系,說法正確的是()。
A.權(quán)利義務(wù)平等的民事關(guān)系
B.上下級之間的行政關(guān)系
C.是一種“傳道授業(yè)”、“教學(xué)相長”、尊師愛生的特殊法律關(guān)系
D.是階級朋友之間的同志關(guān)系
【答案】:C79、股權(quán)投資基金管理人、托管人、銷售機構(gòu)及其他市場服務(wù)機構(gòu)及其從業(yè)人員從事股權(quán)投資基金業(yè)務(wù),屬于禁止性行為的是()。
A.公平地對待其管理的不同基金財產(chǎn)
B.不從事內(nèi)幕交易
C.侵占、挪用基金財產(chǎn)
D.按照規(guī)定履行職責(zé)
【答案】:C80、為了培養(yǎng)大學(xué)生的勞動觀念和勞動紀(jì)律,使之掌握一些基本的生產(chǎn)技能,應(yīng)該組織大學(xué)生參加()社會實踐活動。
A.生產(chǎn)勞動
B.參觀考察
C.智力扶貧
D.社會調(diào)查
【答案】:A81、我國高等教育行政管理的基本體制是()。
A.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
B.地方各自領(lǐng)導(dǎo)
C.分工負(fù)責(zé)、分級管理
D.分級負(fù)責(zé)、分工管理
【答案】:C82、心理學(xué)中運用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:A83、高等教育宏觀結(jié)構(gòu)不包括()。
A.地域結(jié)構(gòu)
B.形式結(jié)構(gòu)
C.隊伍結(jié)構(gòu)
D.層次結(jié)構(gòu)
【答案】:C84、提出依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的治國基本方略是在()。
A.1982年憲法
B.1978年黨的十一屆三中全會
C.黨的十四大
D.黨的十五大
【答案】:D85、下述所列的遷移說中,被認(rèn)為未發(fā)現(xiàn)能支持其學(xué)說經(jīng)得起科學(xué)檢驗的證據(jù)的是()。
A.形式訓(xùn)練說
B.同化遷移說
C.概括說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:A86、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進(jìn)記憶效果的提高,這在記憶心理學(xué)中被稱為()。
A.系統(tǒng)化
B.聯(lián)想
C.替換
D.記憶術(shù)
【答案】:D87、根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,民辦學(xué)校的法律地位是()。
A.與公辦學(xué)校具有同等的法律地位
B.與公辦學(xué)校相比屬于從屬地位
C.目前尚不能確定
D.高于公辦學(xué)校
【答案】:A88、結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。
A.郝欽斯
B.阿德勒
C.布魯納
D.貝格爾
【答案】:C89、心理學(xué)研究表明,學(xué)生對學(xué)習(xí)結(jié)果的歸因,不僅是解釋了以往學(xué)習(xí)結(jié)果產(chǎn)生的原因,而更重要的是對以后的()會產(chǎn)生影響。
A.心理狀態(tài)
B.工作行為
C.學(xué)習(xí)行為
D.認(rèn)知行為
【答案】:C90、有一種動機理論認(rèn)為,動機激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與實現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為()。
A.自我實現(xiàn)理論
B.成敗歸因理論
C.動機期望理論
D.成就動機理論
【答案】:C91、心理學(xué)研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述,屬于()。
A.描述
B.解釋
C.預(yù)測
D.控制
【答案】:C92、高等學(xué)校整個教學(xué)過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()。
A.實踐與實習(xí)
B.職業(yè)生涯輔導(dǎo)
C.求職培訓(xùn)
D.畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文
【答案】:D93、現(xiàn)代高校的基本職能是()。
A.發(fā)明創(chuàng)造
B.培養(yǎng)人才
C.發(fā)展科學(xué)
D.社會服務(wù)
【答案】:B94、股權(quán)投資基金管理人提供的登記申請材料完備的,中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)當(dāng)自收齊登記材料之日起()個工作日內(nèi),通過網(wǎng)站公示基金管理人基本情況的方式,為基金管理人辦結(jié)登記手續(xù)。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:D95、外匯期貨合約的優(yōu)點包括()。
A.市場流動性強
B.交易手續(xù)簡便
C.費用低廉
D.節(jié)約資金成本E
【答案】:A96、動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,可分為精細(xì)性動作技能與()。
A.連續(xù)性動作技能
B.封閉性動作技能
C.粗大性動作技能
D.工具性動作技能
【答案】:C97、唯理論的代表人物是()。
A.笛卡爾
B.馮特
C.洛克
D.華生
【答案】:A98、決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。
A.溝通能力
B.教學(xué)能力和研究能力
C.道德水準(zhǔn)
D.組織管理能力
【答案】:B99、下列()不是我國教育行政訴訟管轄形式的一種。
A.選擇管轄
B.級別管轄
C.移送管轄
D.指定管轄
【答案】:A100、在行政訴訟中,人民法院審查的對象是()。
A.抽象行政行為的合法性
B.抽象行政行為的合理性
C.具體行政行為的合法性
D.具體行政行為的合理性
【答案】:C101、高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)取決于()的性質(zhì)。
A.政治
B.經(jīng)濟
C.科技
D.文化
【答案】:A102、學(xué)生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動機,稱為()。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.勝任內(nèi)驅(qū)力
【答案】:C103、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為()。
A.定勢
B.功能固著
C.變式
D.學(xué)習(xí)遷移
【答案】:B104、終身教育應(yīng)體現(xiàn)于()。
A.大學(xué)教育和成人教育中
B.大學(xué)教育中
C.基礎(chǔ)教育中
D.整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中
【答案】:D105、下列哪一個程序?qū)儆谛姓?fù)議程序的一種?()
A.復(fù)核
B.裁判
C.備案
D.受理
【答案】:D106、使學(xué)生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的基本要求是()。
A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合
B.集體目標(biāo)和個人目標(biāo)相結(jié)合
C.難度適中
D.便于檢測
【答案】:C107、狹義的知識產(chǎn)權(quán)僅指()。
A.著作權(quán)、領(lǐng)接權(quán)、商標(biāo)權(quán)
B.著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)
C.著作權(quán)、專利權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)
D.版權(quán)、專利權(quán)、產(chǎn)地標(biāo)記權(quán)
【答案】:B108、1978年,我國的第一個專門的高等教育研究機構(gòu)是()的高等教育科學(xué)研究室。
A.北京大學(xué)
B.南京大學(xué)
C.廈門大學(xué)
D.山東大學(xué)
【答案】:C109、通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進(jìn)行的直觀方式是()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.操作直觀
【答案】:A110、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的()。
A.差異律
B.強度律
C.活動律
D.組合律
【答案】:D111、國家規(guī)定,公派出國留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任()
A.三個月
B.一個月
C.半個月
D.8天
【答案】:B112、終身學(xué)習(xí)具有3A特點,但一般不包括()。
A.任何時間(anytime)
B.任何地點(anywhere)
C.任何材料(anything)
D.任何方式(anyway)
【答案】:C113、中國證監(jiān)會對股權(quán)投資基金的調(diào)查手段,不包括以下哪一項?()
A.現(xiàn)場檢查
B.封存可能被轉(zhuǎn)移、隱匿或者毀損的文件和資料
C.刑事拘留
D.調(diào)查高管個人證券賬戶
【答案】:C114、教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()。
A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律
B.教育的兩大基本規(guī)律
C.教育的外部關(guān)系規(guī)律
D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律
【答案】:D115、動態(tài)意義的教育法制,其核心在于()。
A.教育立法
B.教育執(zhí)法
C.教育普法
D.依法治教
【答案】:D116、高校最基本的一項職能是()。
A.科研
B.社會服務(wù)
C.教學(xué)
D.知識創(chuàng)新
【答案】:C117、大學(xué)必須設(shè)有幾個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科()
A.2個以上
B.3個以上
C.7個以上
D.12個以上
【答案】:B118、()是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產(chǎn)生的自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我
【答案】:A119、激發(fā)個體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,維持已引起的學(xué)習(xí)活動,使行為朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是()。
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)動機
C.學(xué)習(xí)興趣
D.學(xué)習(xí)理想
【答案】:B120、與注入式教學(xué)相對立的是()。
A.個別式教學(xué)
B.愉快式教學(xué)
C.啟發(fā)式教學(xué)
D.漸進(jìn)式教學(xué)
【答案】:C121、以下關(guān)于必備投資者說法不正確的是()。
A.應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)業(yè)投資為主營業(yè)務(wù)
B.具備一定資金實力和投資經(jīng)驗
C.具有3名以上具有3年以上創(chuàng)業(yè)投資從業(yè)經(jīng)驗的專業(yè)管理人員
D.公司制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者,對創(chuàng)投企業(yè)的認(rèn)繳出資及實際出資分別不低于投資者認(rèn)繳出資總額及實際出資總額的20%
【答案】:D122、不屬于個案研究法的特征的是()。
A.研究對象的特殊性
B.研究結(jié)果的普適性
C.實施方法的綜合性
D.資料來源的多元化
【答案】:B123、下列選項中,關(guān)于新征程表述不正確的是()。
A.它建立在充分分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件基礎(chǔ)上
B.新征程要著力解決發(fā)展不平衡不充分問題
C.它深刻體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的“四個自信”
D.它提出了新的新三步走的階段劃分
【答案】:D124、威廉指標(biāo)是由LA、rryWilliA、ms于()年首創(chuàng)的。
A.1972
B.1973
C.1982
D.1983
【答案】:B125、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。
A.穩(wěn)定性
B.個體性
C.道德性
D.整體性
【答案】:D126、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是()。
A.苛勒
B.加涅
C.奧蘇伯爾
D.布魯納
【答案】:D127、教師的根本職責(zé)是()。
A.熱愛學(xué)生
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.為人師表
D.教書育人
【答案】:D128、認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()。
A.格賽爾
B.弗洛伊德
C.科爾伯格
D.皮亞杰
【答案】:D129、某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此,可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)
【答案】:A130、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質(zhì)
【答案】:C131、我國教育法的淵源指的是()
A.法律的歷史淵源
B.法律的理論淵源
C.法律的效力淵源
D.法律資料的來源
【答案】:C132、以下屬于合伙型股權(quán)投資基金合同中的必備條款是()
A.I、II、IV
B.I、II、III、IV
C.I、III
D.II、III、IV
【答案】:A133、羅夏墨跡測驗屬于()。
A.投射測驗
B.自陳測驗
C.能力測驗
D.智力測驗
【答案】:A134、以下屬于股權(quán)投資基金托管機構(gòu)職責(zé)的是()。
A.按照規(guī)定監(jiān)督基金管理人的投資運作
B.根據(jù)托管協(xié)議,保障基金保值增值
C.下達(dá)基金投資指令
D.基金份額的銷售與備案
【答案】:A135、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在稅收上給予特別支持,對有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資基金而言,有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市的中小高新技術(shù)企業(yè)滿()年的,其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的()%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)分得的應(yīng)納稅所得額,當(dāng)年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。
A.2;60
B.4;60
C.2;70
D.4;70
【答案】:C136、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.動機說
D.同化說
【答案】:D137、教師在授課中的語言應(yīng)盡量做到抑揚頓挫、輕重有落,這是運用了哪個感知規(guī)律?()
A.組合律
B.活動律
C.差異律
D.強度律
【答案】:D138、信托(契約)型基金合同的正文部分不包括()。
A.前言
B.附則
C.聲明與承諾
D.爭議的處理
【答案】:B139、如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。
A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】:B140、下列選項中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()。
A.思維力
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.記憶力
D.興趣
【答案】:B141、開創(chuàng)研究生教育先河的大學(xué)是()。
A.約翰霍普金斯大學(xué)
B.威斯康星大學(xué)
C.柏林大學(xué)
D.京師大學(xué)堂
【答案】:C142、股權(quán)投資基金托管人由依法設(shè)立的()或者其他金融機構(gòu)擔(dān)任。
A.中國銀監(jiān)會
B.商業(yè)銀行
C.財政部
D.國家工商行政管理局
【答案】:B143、以下關(guān)于從事股權(quán)投資基金募集的禁止性行為,說法錯誤的是()
A.公開推介或者變相公開推介
B.推介材料虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏
C.推介或片面節(jié)選少于6個月的過往整體業(yè)績或過往基金產(chǎn)品業(yè)績
D.推介本機構(gòu)設(shè)立或負(fù)責(zé)募集的私募基金
【答案】:D144、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的地有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案,稱為()。
A.學(xué)習(xí)計劃
B.學(xué)習(xí)策略
C.學(xué)習(xí)方法
D.學(xué)習(xí)規(guī)律
【答案】:B145、態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括()。
A.態(tài)度的認(rèn)知成分
B.態(tài)度的意志成分
C.態(tài)度的情感成分
D.態(tài)度的行為成分
【答案】:B146、教師的基本能力是()。
A.溝通能力
B.教學(xué)能力
C.研究能力
D.組織管理能力
【答案】:B147、某股權(quán)投資基金的基金合同約定,單個投資項目退出后的分配順序為:(1)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8%的門檻收益率向投資者分配優(yōu)先回報。(3)管理人按照投資者已獲優(yōu)先回報的25%獲得追加分配。(4)按照投資者80%、管理人20%的比例分配剩余利潤。若該基金的資金全部來自投資者,且不考慮所有稅收和基金費用。
A.2400萬元和600萬元
B.3000萬元和0
C.2816萬元和184萬元
D.2800萬元和200萬元
【答案】:D148、德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的時間是()。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】:B149、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定,中外合作辦學(xué)者的知識產(chǎn)權(quán)投入一般不得超過各自投入的()。
A.二分之一
B.三分之一
C.四分之一
D.五分之一
【答案】:B150、信息披露的表述應(yīng)當(dāng)簡明扼要,通俗易懂是()要求。
A.規(guī)范性原則
B.易得性原則
C.易解性原則
D.準(zhǔn)確性原則
【答案】:C151、違反《教師法》承擔(dān)的民事法律責(zé)任的構(gòu)成要件不包括以下哪種()。
A.行為人有過錯
B.違法行為
C.損害后果
D.不可抗力
【答案】:D152、以下有關(guān)外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的說法中錯誤的是()。
A.外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)是指外國投資者或外國投資者與中國投資者根據(jù)規(guī)定在中國境內(nèi)設(shè)立的以創(chuàng)業(yè)投資為經(jīng)營活動的外商投資企業(yè)
B.創(chuàng)投企業(yè)應(yīng)采取公司制組織形式
C.必備投資者應(yīng)擁有3名以上具有3年以上創(chuàng)業(yè)投資從業(yè)經(jīng)驗的專業(yè)管理人員
D.設(shè)立外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè),應(yīng)至少擁有一個“必備投資者”
【答案】:B153、國家實行行政許可制度,實施教育行政許可,一般應(yīng)當(dāng)由()。
A.政府的名義作出
B.政府發(fā)改委的名義作出
C.政府相關(guān)職能部門聯(lián)合作出
D.教育行政部門名義作出
【答案】:D154、根據(jù)美國心理學(xué)家維納的成敗歸因理論,努力程度屬于()因素。
A.穩(wěn)定、外在、不可控
B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控
C.不穩(wěn)定、外在、可控
D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控
【答案】:B155、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,我國現(xiàn)行高等教育行政管理體制是()。
A.中央與地方分級管理體制
B.中央集權(quán)制
C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理體制
D.中央與地方合作管理體制
【答案】:C156、哪一種學(xué)習(xí)策略會實現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)()
A.再認(rèn)策略
B.意義策略
C.目標(biāo)策略
D.組織策略
【答案】:D157、“羅森塔爾效應(yīng)”說明了教師的哪種行為對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了重大影響()。
A.能力
B.性格
C.作風(fēng)
D.期望
【答案】:D158、關(guān)于教育立法權(quán)的特征,正確的是()。
A.是一種綜合的權(quán)利體系
B.最終屬于國家主權(quán)擁有者
C.以調(diào)整教育中的各種行為關(guān)系為目的
D.以上三種都對
【答案】:D159、與學(xué)年制相比,學(xué)分制的優(yōu)點在于()。
A.教學(xué)效率高
B.靈活性強
C.教學(xué)秩序穩(wěn)定
D.易于管理
【答案】:B160、真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)??蒲惺加冢ǎ?。
A.18世紀(jì)末
B.19世紀(jì)初
C.19世紀(jì)末
D.20世紀(jì)初
【答案】:B161、大學(xué)這種組織形式的首要特征是()。
A.專業(yè)性
B.學(xué)術(shù)性
C.多學(xué)科性
D.嚴(yán)密性
【答案】:B162、對行政處罰不服的,可在收到處罰決定書之日起()日內(nèi)申請行政復(fù)議,也可以在收到處罰決定書之日起()個月內(nèi)直接向有管轄權(quán)的人民法院提起行政訴訟
A.30;3
B.30;6
C.60;3
D.60;6
【答案】:C163、平時我們所講的舉一反三,聞一知十等屬于以下哪種遷移?()
A.順就遷移
B.同化性遷移
C.重組性遷移
D.具體遷移
【答案】:B164、通常只承擔(dān)補償性法律責(zé)任的責(zé)任主體是()。
A.教育行政機構(gòu)
B.教師
C.學(xué)生
D.學(xué)校
【答案】:A165、列入全國人大常委會會議議程的法律案,一般須經(jīng)過幾次常務(wù)委員會會議審議后再交付表決()
A.一次
B.兩次
C.三次
D.五次
【答案】:C166、不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。
A.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”
B.“愛人只有一個,情人可以多個”
C.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上
D.“兒女情長,英雄氣短”
【答案】:A167、高等教育的目的可表述為:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義()。
A.中級人地
B.中級專門人才
C.高級人才
D.高級專門人才
【答案】:D168、學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()。
A.核心課程
B.隱性課程
C.顯性課程
D.活動課程
【答案】:B169、教師資格一經(jīng)取得,非依()不得喪失和被撤銷。
A.學(xué)校規(guī)定
B.法律規(guī)定
C.教育行政部門規(guī)定
D.主管部門規(guī)定
【答案】:B170、關(guān)于股權(quán)投資基金收益分配,下列表述錯誤的是()。
A.公司型基金繳納公司所得稅之后再按照《公司章程》關(guān)于利潤分配的條款規(guī)定進(jìn)行分配
B.契約型基金因其契約屬性,收益分配安排均可通過契約約定,在實務(wù)中相關(guān)約定不需參照現(xiàn)行行業(yè)監(jiān)管和業(yè)務(wù)指引的要求
C.合伙型基金不得約定將全部利潤分配給部分合伙人或者由部分合伙人承擔(dān)全部虧損
D.合伙型基金的收益分配比例和時間可自行在合伙協(xié)議中約定
【答案】:B171、在男女大學(xué)生的智力水平有無差異這個問題上,心理學(xué)的結(jié)論是()。
A.無任何差異
B.男優(yōu)于女
C.女優(yōu)于男
D.尚無定論
【答案】:A172、()指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。
A.直接強化
B.間接強化
C.外部強化
D.自我強化
【答案】:D173、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亞當(dāng)斯
【答案】:C174、關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的()。
A.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理
B.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大
C.學(xué)年制強調(diào)共同性,學(xué)分制強調(diào)個體性
D.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法
【答案】:D175、在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為()。
A.變式
B.比較
C.概括
D.抽象
【答案】:A176、教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢,就目前,我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。
A.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政
B.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立、健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機制
C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利
D.建立、健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制
【答案】:A177、教師在講授新知識之前,先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料,用學(xué)生能理解的語言和方式來表述,以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來。這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為()。
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)材料
D.固定點
【答案】:A178、1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國第一部高等教育學(xué)專著。
A.謝冰
B.洪秋雨
C.潘懋元
D.孟憲承
【答案】:C179、高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應(yīng)()。
A.函授教育
B.通才教育
C.英才教育
D.專才教育
【答案】:B180、“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.興趣
D.性格
【答案】:B181、現(xiàn)代意義的中國高等教育始于()。
A.京師大學(xué)堂
B.京師同文館
C.北京大學(xué)
D.燕京大學(xué)
【答案】:A182、下列屬于行政處分的是()。
A.拘留
B.罰款
C.降職
D.取消資格
【答案】:C183、股權(quán)投資基金所投企業(yè),適合采用收入法進(jìn)行估值的是()
A.增長穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流平穩(wěn)
B.增長不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)復(fù)雜,現(xiàn)金流波動
C.增長不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流平穩(wěn)
D.增長穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流波動
【答案】:A184、布盧姆的教育目標(biāo)分類中,認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)的最高層次是()。
A.領(lǐng)會
B.運用
C.評價
D.綜合
【答案】:C185、下列論述錯誤的是()。
A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度,而且還包括教育法律制度的運行
B.1995年3月18日,第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》
C.靜態(tài)意義的教育法制,是國家全部有關(guān)教育的法律制度體系
D.1986年4月,第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》
【答案】:D186、下列屬于運營能力分析的是()。
A.計算公司各年度毛利率、資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率等,分析公司各年度盈利能力及其變動情況,分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性
B.計算公司各年度資產(chǎn)負(fù)債率、流動比率、速動比率、利息保障倍數(shù)等,結(jié)合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內(nèi)負(fù)債、表外融資及或有負(fù)債等情況,分析公司各年度償債能力及其變動情況,判斷公司的償債能力和償債風(fēng)險
C.計算公司各年度資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率和應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率等,結(jié)合市場發(fā)展、行業(yè)競爭、公司生產(chǎn)模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況,分析公司各年度營運能力及其變動情況,判斷公司經(jīng)營風(fēng)險和持續(xù)經(jīng)營能力
D.與同行業(yè)可比公司的財務(wù)指標(biāo)比較,綜合分析公司的財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營風(fēng)險,判斷公司財務(wù)狀況是否良好,是否存在持續(xù)經(jīng)營問題
【答案】:C187、關(guān)于股權(quán)投資基金募集機構(gòu)的責(zé)任和義務(wù),下列表述錯誤的是()
A.募集機構(gòu)應(yīng)建立制度以保障基金財產(chǎn)和客戶資金安全
B.募集機構(gòu)應(yīng)恪盡職守、誠實守信、謹(jǐn)慎勤勉、防范利益沖突
C.募集機構(gòu)應(yīng)建立相關(guān)制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個人信息進(jìn)行嚴(yán)密保管
D.募集階段需指導(dǎo)投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風(fēng)險類型并與自身風(fēng)險承受能力進(jìn)行適當(dāng)性匹配
【答案】:D188、根據(jù)專業(yè)學(xué)科的二級學(xué)科,按水平層次劃分為若干類,再根據(jù)不同學(xué)科點的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢配置不同數(shù)量的高、中、初各級崗位。這種方法屬于()。
A.學(xué)科法
B.任務(wù)法
C.結(jié)構(gòu)法
D.整體法
【答案】:A189、在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()。
A.客體
B.主體
C.學(xué)生依賴教師
D.教師代替學(xué)生思考
【答案】:B190、“大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一?!边@體現(xiàn)了大學(xué)的()。
A.科學(xué)研究職能
B.社會服務(wù)職能
C.培養(yǎng)人才職能
D.終身學(xué)習(xí)職能
【答案】:C191、股權(quán)投資基金管理人違反法律、行政法規(guī)時,()可以依法進(jìn)行行政處罰。
A.中國證監(jiān)會
B.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會
C.中國證券業(yè)協(xié)會
D.省級人民政府
【答案】:A192、人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng),稱為()。
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.獲得
【答案】:C193、以下不屬于股權(quán)投資基金的市場服務(wù)機構(gòu)的是().
A.基金資產(chǎn)保管機構(gòu)
B.律師事務(wù)所
C.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會
D.基金銷售機構(gòu)
【答案】:C194、教師威信形成的基本條件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.淵博的知識
C.師生的平等交往
D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)
【答案】:C195、以一定的理論和事實為依據(jù),對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結(jié)論是()。
A.課題釋義
B.課題目標(biāo)
C.課題假設(shè)
D.課題想象
【答案】:C196、“習(xí)明納爾”在性質(zhì)上類似于常規(guī)的()。
A.練習(xí)法
B.講演法
C.安全教學(xué)法
D.討論法
【答案】:D197、哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣()
A.討論法
B.多媒體教學(xué)法
C.指導(dǎo)自學(xué)法
D.案例教學(xué)法
【答案】:C198、劉曉明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡不換衣服,缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。
A.感知障礙
B.思維障礙
C.意志障礙
D.情感障礙
【答案】:D199、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。
A.輕度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.極重度弱智
【答案】:C200、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()。
A.同化
B.異化
C.內(nèi)化
D.強化
【答案】:D201、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的少年被告人年齡是()。
A.14周歲以下
B.14周歲以上不滿16周歲
C.16周歲以上不滿17周歲
D.18周歲以下
【答案】:B202、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿()年的,可以按照投資額的()在股權(quán)持有滿2年的當(dāng)年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額;當(dāng)年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。
A.1,70%
B.2,70%
C.3,70%
D.2,60%
【答案】:B203、高校教師借助學(xué)科、專業(yè)范圍內(nèi)的行業(yè)自律、同行交流的教學(xué)發(fā)展模式,稱為()。
A.自我反思模式
B.專家指導(dǎo)模式
C.群體自助互動模式
D.專家介入模式
【答案】:C204、根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機可分為三種類型:工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機,這三種動機分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略()
A.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略
B.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略
C.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略
D.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略
【答案】:A205、侮辱、毆打教師的法律責(zé)任不包括()。
A.根據(jù)不同情形,分別給予行政處分或行政處罰
B.造成損害的,責(zé)令賠償損失
C.情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任
D.所屬機構(gòu)應(yīng)作出相應(yīng)的賠償
【答案】:D206、下列機構(gòu)中無權(quán)進(jìn)行教育行政處罰的是()。
A.縣級教育行政機構(gòu)
B.省級教育行政機構(gòu)
C.國家教育部
D.各級各類學(xué)校
【答案】:D207、需要在工商管理部門完成名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請設(shè)立登記和領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照的流程后才能設(shè)立的基金是()。
A.公司型基金
B.合伙型基金
C.信托型基金
D.公司型基金和合伙型基金
【答案】:D208、下列不屬于創(chuàng)業(yè)投資基金需滿足的條件是()。
A.僅從事創(chuàng)業(yè)投資及相關(guān)活動的
B.投資在公開市場上市的企業(yè)
C.名稱和投資策略鮮明地體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)投資特點
D.不投資在公開市場上市的企業(yè),但是所投資未上市企業(yè)上市后,創(chuàng)業(yè)投資基金所持股份的未轉(zhuǎn)讓部分及其配售部分不在此限
【答案】:B209、學(xué)生申訴制度建立的法律依據(jù)是()
A.《教師法》
B.《義務(wù)教育法》
C.《未成年人保護(hù)法》
D.《教育法》
【答案】:D210、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的研究方法是()。
A.調(diào)查法
B.實驗法
C.經(jīng)驗總結(jié)法
D.個案研究法
【答案】:A211、教育行政處罰一般應(yīng)由縣級以上人民政府的教育行政部門實施,也可委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規(guī)定的組織實施。如委托有關(guān)組織實施,處罰行為的法律責(zé)任應(yīng)由()。
A.委托的教育行政部門承擔(dān)
B.被委托的有關(guān)組織承擔(dān)
C.委托的教育行政部門和被委托的有關(guān)組織共同承擔(dān)
D.根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔(dān)
【答案】:A212、我國《教育法》第35條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的管理人員實行()制度。
A.專業(yè)技術(shù)職務(wù)
B.行政職務(wù)
C.教育職員
D.專業(yè)技術(shù)職稱
【答案】:C213、是否能列入全國人大會議議程最終由()。
A.全國人大審議決定
B.全國人大主席團(tuán)審議決定
C.全國人大常委會委員長會議審議決定
D.全國人大各代表團(tuán)團(tuán)長會議審議決定
【答案】:A214、被撤銷教師資格的,自被撤銷之日起()年內(nèi)不得重新申請教師資格認(rèn)定。
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:C215、合格投資者是指具有一定風(fēng)險識別能力和()的投資者。
A.收入能力
B.負(fù)債能力
C.風(fēng)險評估能力
D.風(fēng)險承擔(dān)能力
【答案】:D216、大學(xué)教師的激勵方法有()。
A.學(xué)術(shù)考核
B.教學(xué)考核
C.目標(biāo)激勵
D.崗位定級
【答案】:C217、關(guān)于高等教育行政關(guān)系的特征,錯誤的是()。
A.必須有一方是教育行政主體
B.權(quán)利義務(wù)具有對等性
C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的
D.教育行政主體在實體上的權(quán)利義務(wù)是重合的
【答案】:B218、規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是()。
A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
【答案】:D219、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,其含義是()
A.黨委和校長共同決策、共同負(fù)責(zé)
B.黨委決策重大事務(wù)、校長決定行政事務(wù)
C.集體領(lǐng)導(dǎo)、個人負(fù)責(zé)
D.集體決策、個人負(fù)責(zé)
【答案】:D220、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要加強農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作,健全()。
A.自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系
B.基層民主自治制度
C.村民委員會制度
D.村務(wù)監(jiān)督委員會制度
【答案】:A221、人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會助長
D.士氣
【答案】:B222、《教師法》規(guī)定教師的平均工資應(yīng)當(dāng)()國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。
A.高于
B.不低于
C.不低于或者高于
D.不高于
【答案】:C223、隨著社會的發(fā)展,教學(xué)組織形式也出現(xiàn)多樣化的趨勢,在教學(xué)活動展開的時間間隔上出現(xiàn)了()。
A.加長化
B.短學(xué)程化
C.縮短化
D.均衡化
【答案】:B224、我國實施義務(wù)教育的法定年限為()。
A.9年
B.10年
C.11年
D.12年
【答案】:A225、主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問家和科學(xué)家,促使大學(xué)課程專門化的課程觀是()。
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學(xué)主義課程觀
D.結(jié)構(gòu)主義課程觀
【答案】:C226、某投資者投資一合伙制股權(quán)投資基金200萬元,基金期限2年,持有1年后該投資者希望把基金份額轉(zhuǎn)讓,下列說法正確的是()。
A.受讓人應(yīng)當(dāng)為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過50人
B.受讓人應(yīng)當(dāng)為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過200人
C.受讓人應(yīng)當(dāng)為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過200人
D.受讓人應(yīng)當(dāng)為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過50人
【答案】:A227、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。
A.人際互動
B.人際交往
C.人際溝通
D.親和行為
【答案】:B228、張老師為了提高教學(xué)質(zhì)量,采用摸底考試的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這種評價是()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.標(biāo)準(zhǔn)性評價
【答案】:A229、教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于()。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
【答案】:A230、個體由于群體的輿論壓力,在認(rèn)知和行動上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會助長
D.士氣
【答案】:B231、下列哪種不屬于《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的紀(jì)律處分的種類()。
A.嚴(yán)重警告
B.記過
C.記大過
D.開除學(xué)籍
【答案】:C232、第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的教育家是()。
A.夸關(guān)紐斯
B.洪堡
C.赫爾巴特
D.范海斯
【答案】:B233、中國證券投資基金業(yè)協(xié)會是股權(quán)投資基金行業(yè)的自律性組織,是()。
A.企業(yè)法人
B.機關(guān)法人
C.社會團(tuán)體法人
D.事業(yè)單位法人
【答案】:C234、我國高等教育可追溯到哪個時期()。
A.夏
B.商
C.周
D.漢
【答案】:C235、研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
【答案】:A236、常見的基金管理人的業(yè)績報酬分配模式為()。
A.“二八模式”
B.“三七模式”
C.“一九模式”
D.“四六模式”
【答案】:A237、根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是()。
A.自我表現(xiàn)
B.學(xué)科內(nèi)容
C.學(xué)生反應(yīng)
D.物理環(huán)境
【答案】:A238、一旦私募基金管理人作為異常機構(gòu)公示,即使整改完畢,至少()個月后才能恢復(fù)正常機構(gòu)公示狀態(tài)。
A.3
B.6
C.9
D.12
【答案】:B239、多元智能理論的提出者是()。
A.柯爾伯格
B.加德納
C.推孟
D.比納
【答案】:B240、股權(quán)投資基金投資者人數(shù)限制,不涉及的法律為()。
A.《證券投資基金法》)
B.《合伙企業(yè)法》
C.《合同法》
D.《公司法》
【答案】:C241、有限責(zé)任公司型基金由()指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記管理機關(guān)申請設(shè)立登記。
A.半數(shù)以上股東
B.全體股東
C.2/3以上股東
D.1/3以上股東
【答案】:B242、大學(xué)生活全面發(fā)展和深化,同時大學(xué)生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()。
A.新生階段
B.二、三級階段
C.高年級階段
D.研究生階段
【答案】:B243、人的需要有五種,它們由低到高依次排列成一定的層次,即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、()。
A.家庭的需要
B.成功的需要
C.實現(xiàn)理想的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
【答案】:D244、實行會員分級結(jié)算制度的期貨交易所應(yīng)當(dāng)配套建立結(jié)算擔(dān)保金制度。結(jié)算擔(dān)保金包括()。
A.基礎(chǔ)結(jié)算擔(dān)保金
B.履約結(jié)算擔(dān)保金
C.變動結(jié)算擔(dān)保金
D.投標(biāo)結(jié)算擔(dān)保金E
【答案】:A245、在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()。
A.高校
B.政府和高校
C.政府
D.市場
【答案】:D246、實行中央集權(quán)高等教育宏觀管理體制最典型的國家是()。
A.法國
B.德國
C.日本
D.英國
【答案】:A247、某股權(quán)投資基金采用按照單一項目的收益分配方式,并設(shè)置了追趕機制與回?fù)軝C制,下列關(guān)于該基金分配順序正確的是()。
A.投資人本金、門檻收益、管理人與投資人按比例分配、基于回?fù)軝C制的收益、基于追趕機制的收益
B.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、基于回?fù)軝C制的收益、管理人與投資人按比例分配
C.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、管理人與投資人按比例分配、基于回?fù)軝C制的收益
D.門檻收益、投資人本金、管理人與投資人按比例分配、基于追趕機制的收益、基于回?fù)軝C制的收益
【答案】:C248、2014年8月21日,中國證監(jiān)會頒布的(),明確中國證券投資基金業(yè)協(xié)會對股權(quán)投資開展自律管理,協(xié)調(diào)行業(yè)關(guān)系,提供行業(yè)服務(wù),促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。
A.《私募投資基金募集行為管理辦法》
B.《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》
C.《私募投資基金信息披露管理辦法》
D.《中華人民共和國證券投資基金法》
【答案】:B249、我國的法制宣傳日和消費者權(quán)益保護(hù)日分別是每年的()。
A.12月1日和3月13日
B.12月4日和3月15日
C.12月3日和3月16日
D.12月5日和3月15日
【答案】:B250、心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術(shù)是()。
A.簡述語意技術(shù)
B.自我表露的技術(shù)
C.提問技術(shù)
D.澄清技術(shù)
【答案】:B251、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計所依據(jù)的心理學(xué)原理是()。
A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.人本主義
D.建構(gòu)主義
【答案】:A252、高等教育學(xué)是教育科學(xué)體系中的一門()。
A.基礎(chǔ)學(xué)科
B.分支學(xué)科
C.重點學(xué)科
D.理論學(xué)科
【答案】:B253、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.表象
C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)
D.以上三者
【答案】:C254、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習(xí)起阻礙作用的是指學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象中的()。
A.負(fù)遷移
B.正遷移
C.縱向遷移
D.特殊遷移
【答案】:A255、升學(xué)考試一般是典型的()。
A.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗
B.形成性測驗
C.總結(jié)性測驗
D.常模參照測驗
【答案】:D256、根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)屬于()
A.企業(yè)公益事業(yè)
B.社會公益事業(yè)
C.收費教育事業(yè)
D.高等教育事業(yè)
【答案】:B257、基金運行期間,基金管理人、基金托管人發(fā)生變更的,基金管理人應(yīng)當(dāng)在()個工作日內(nèi)向基金業(yè)協(xié)會報告。
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:C258、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為()。
A.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的
B.分工與私有制使人片面發(fā)展
C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展
D.生產(chǎn)勞動是造成
【答案】:D259、對行為結(jié)果的歸因中,屬于穩(wěn)定歸因的因素是()。
A.能力和努力程度
B.能力和運氣好壞
C.能力和任務(wù)難度
D.努力和任務(wù)難度
【答案】:C260、會講英語的人學(xué)習(xí)德語,學(xué)得比其他人快,這屬于()。
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移
【答案】:A261、在實踐中,教育經(jīng)費普遍短缺,教師工資長期反復(fù)地被拖欠,學(xué)校周邊環(huán)境日益惡劣,學(xué)校亂收費屢禁不絕,家長教養(yǎng)不當(dāng),學(xué)生不斷流失,童工、童商等快速增多。以上在教育領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)的社會現(xiàn)象,都是教育法規(guī)明令禁止的,但卻沒有得到切實執(zhí)行,說明我們沒有()。
A.有法可依
B.有法必依
C.執(zhí)法必嚴(yán)
D.違法必究
【答案】:C262、根據(jù)我國《立法法》有關(guān)規(guī)定,在法理上,各省、自治區(qū)、直轄市的地方性教育法規(guī)與國家教育部的教育規(guī)章相比,其法律效力如何()
A.地方性教育法規(guī)的效力高
B.教育部的教育規(guī)章效力高
C.兩者的法律效力相等
D.兩者的法律效力無法比較
【答案】:A263、制定教學(xué)計劃的出發(fā)點,也是實施教學(xué)計劃的歸宿的是()。
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.課程設(shè)置
C.時間分配
D.學(xué)年編制
【答案】:A264、根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()。
A.精英人才與合格人才
B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才
C.通才與專才
D.杰出人才與通用人才
【答案】:C265、下列有關(guān)于登記與備案制度的介紹,說法有誤的是()。
A.2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規(guī)定,基金業(yè)協(xié)會“依法辦理非公開募集基金的登記、備案”
B.基金業(yè)協(xié)會為股權(quán)投資基金管理人和股權(quán)投資基金辦理登記備案并不構(gòu)成對股權(quán)投資基金管理人投資能力、持續(xù)合規(guī)情況的認(rèn)可,但可以作為對基金財產(chǎn)安全的保證
C.基金業(yè)協(xié)會還發(fā)布了《私募基金管理登記法律意見書指引》,為律師事務(wù)所在基金管理人登記備案中出具法律意見書提供了方向性指引
D.《監(jiān)管暫行辦法》再次明確規(guī)定各類基金管理人應(yīng)當(dāng)根據(jù)基金業(yè)協(xié)會的規(guī)定,向基金業(yè)協(xié)會申請登記,并且基金業(yè)協(xié)會應(yīng)當(dāng)建立基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)
【答案】:B266、2013年6月1日,新修訂的《證券投資基金法》施行,授權(quán)()進(jìn)行細(xì)化監(jiān)管。
A.中國證監(jiān)會
B.中國基金業(yè)協(xié)會
C.發(fā)改委
D.財政部
【答案】:A267、“大五”人格理論有五大因素?!按韨€人能與人和睦相處的程度,得分高者表現(xiàn)為信任,直率,利他?!边@個因素是()。
A.外傾性
B.宜人性
C.責(zé)任心
D.開放性
【答案】:B268、文化素質(zhì)教育不是為了()。
A.提高大學(xué)生的文化品位
B.強化專業(yè)教育
C.提高審美情趣
D.提高人文素養(yǎng)
【答案】:B269、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動地形成()結(jié)構(gòu)。
A.認(rèn)知
B.人格
C.文化
D.學(xué)歷
【答案】:A270、股權(quán)投資基金的合格投資者應(yīng)具備相應(yīng)風(fēng)險識別能力和風(fēng)險承擔(dān)能力,投資于單只股權(quán)投資基金的金額不低于100萬元。此外,對于單位投資者,要求其凈資產(chǎn)不低于()萬元;對個人投資者,要求其金融資產(chǎn)不低于()萬元或者最近三年個人年均收入不低于()萬元。
A.1000,400,50
B.1000,300,50
C.1500,300,50
D.1000,400,40
【答案】:B271、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。
A.道德習(xí)慣
B.道德意志
C.道德意識
D.道德情景
【答案】:A272、有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市的中小高新技術(shù)企業(yè)滿()年的,其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的70%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)分得的應(yīng)納稅所得額。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B273、下列關(guān)于跨境股權(quán)投資基金的政府管理的說法中正確的是()。
A.目前我國已形成統(tǒng)一的針對外商投資的股權(quán)投資基金設(shè)立與運作的法律制度體系
B.對外國投資者參與股權(quán)投資基金設(shè)立的政府管理是指對外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的管理
C.投資者在申請“必備投資者”前三年,管理的資本應(yīng)累計不低于1億美元
D.我國不允許外資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)按照實際投資規(guī)模將外匯資本金結(jié)匯所得的人民幣劃入被投資企業(yè)
【答案】:C274、教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學(xué)生對所學(xué)知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()。
A.言語直觀
B.模象直觀
C.實物直觀
D.想象直觀
【答案】:A275、標(biāo)志著現(xiàn)代期貨市場的確立的主要因素是()。
A.標(biāo)準(zhǔn)化合約
B.保證金制度
C.對沖機制
D.統(tǒng)一結(jié)算的實施E
【答案】:A276、設(shè)立股權(quán)投資基金管理人和股權(quán)投資基金不設(shè)(),允許股權(quán)投資基金管理人在依法合規(guī)的基礎(chǔ)上,向累計不超過法律規(guī)定數(shù)目的投資者發(fā)行基金。
A.行政審批
B.登記備案
C.行政許可
D.技術(shù)系統(tǒng)
【答案】:A277、學(xué)會彈風(fēng)琴的人,再學(xué)習(xí)彈鋼琴就會容易些,這是由于()。
A.定勢的作用
B.原型啟發(fā)的作用
C.遷移的作用
D.注意的轉(zhuǎn)移
【答案】:C278、自我效能理論的最早提出者是()。
A.班杜拉
B.布魯納
C.斯金納
D.馬斯洛
【答案】:A279、制定教學(xué)計劃的前提是()。
A.課程設(shè)置
B.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格
C.教學(xué)環(huán)節(jié)
D.教學(xué)反思
【答案】:B280、主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是()。
A.行為主義學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:B281、中世紀(jì)歐洲大學(xué)中影響巨大的樣板學(xué)校是()。
A.巴黎大學(xué)
B.威斯康星大學(xué)
C.東京大學(xué)
D.達(dá)勒姆大學(xué)
【答案】:A282、對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系,一般認(rèn)為是()。
A.通識教育與專業(yè)教育相互排斥
B.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分
C.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔
D.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化
【答案】:D283、教師的教學(xué)效能感分為一般()和個人教學(xué)效能感兩個方面。
A.教育效能感
B.教學(xué)效能感
C.社會效能感
D.效能感
【答案】:A284、當(dāng)代教學(xué)評價的主要目的是促進(jìn)和改善教學(xué),發(fā)揮()。
A.選拔性功能
B.發(fā)展性功能
C.鑒定性功能
D.導(dǎo)向性功能
【答案】:B285、社會服務(wù)職能是高校()。
A.教學(xué)和科研職能的延伸
B.教學(xué)職能的延伸
C.科研職能的延伸
D.創(chuàng)收的借口
【答案】:A286、我國相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括()
A.幼兒園教師資格
B.兼職教師資格
C.職業(yè)中學(xué)教師資格
D.高等學(xué)校教師資格
【答案】:B287、認(rèn)知接受說的提出者是()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.羅杰斯
【答案】:B288、毛澤東針對中國共產(chǎn)黨長期處在農(nóng)村游擊戰(zhàn)爭的環(huán)境,農(nóng)民、小資產(chǎn)階級出身的黨員在黨內(nèi)占大多數(shù),這就需要首先解決黨員在思想上入黨的問題,以保證黨的馬克思主義性質(zhì)不變,因此,強調(diào)黨的()。
A.政治建設(shè)
B.組織建設(shè)
C.反腐倡廉建設(shè)
D.思想建設(shè)
【答案】:D289、教師享有的最基本權(quán)利是()。
A.教育教學(xué)權(quán)利
B.科學(xué)研究權(quán)利
C.參與學(xué)校民主管理權(quán)利
D.獲取報酬權(quán)利
【答案】:A290、人的認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為()。
A.個性心理
B.心理過程
C.心理現(xiàn)象
D.個性傾向性
【答案】:B291、下列()不是我國教育權(quán)法律救濟體制中的制度的一種。
A.學(xué)生申訴制度
B.行政復(fù)議制度
C.行政訴訟制度
D.司法調(diào)解制度
【答案】:D292、由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則()
A.理論聯(lián)系實際
B.直觀性
C.因材施教
D.科學(xué)性與思想性結(jié)合
【答案】:C293、精神分析學(xué)派的代表人物是()。
A.馮特
B.韋特海默
C.弗洛伊德
D.羅杰斯
【答案】:C294、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是()。
A.遺傳因素
B.學(xué)習(xí)
C.社會生活條件
D.經(jīng)驗
【答案】:C295、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定,關(guān)于我國義務(wù)教育的性質(zhì)較為恰當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)該是()。
A.強制國家教育
B.強制基礎(chǔ)教育
C.強制義務(wù)教育
D.強制國民教育
【答案】:D296、目前企業(yè)所得稅稅率一般為()
A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
【答案】:D297、教師專業(yè)的基本特點不包括()。
A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動創(chuàng)造性
D.成效即時性
【答案】:D298、1968年法國爆發(fā)的“五月風(fēng)暴”體現(xiàn)了()。
A.法治化
B.終身化
C.國際化
D.民主化
【答案】:D299、下列關(guān)于股權(quán)投資協(xié)議中的反攤薄條款的表述中,正確的是()。
A.用來保證股權(quán)投資基金權(quán)益的約定
B.目標(biāo)企業(yè)發(fā)行新股時,作為老股東的股權(quán)投資人可以按照比例優(yōu)先認(rèn)購
C.當(dāng)目標(biāo)企業(yè)未達(dá)到設(shè)定的業(yè)績約定時,投資方要求其贖回相應(yīng)股權(quán)
D.約定目標(biāo)企業(yè)董事會席位數(shù)量
【答案】:A300、需要層次理論提出的需要層級依次為()。
A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實現(xiàn)需要
B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要
C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要
D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要
【答案】:B第二部分多選題(100題)1、以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法主要包括()。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.參觀法確認(rèn)答案
【答案】:ABC2、意義學(xué)習(xí)的過
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