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2024年高校教師資格證從業(yè)資格證考試題庫(kù)第一部分單選題(300題)1、群體一起完成一件事情時(shí),個(gè)人所付出努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象,稱之為()。
A.社會(huì)助長(zhǎng)
B.社會(huì)逍遙
C.旁觀者效應(yīng)
D.從眾效應(yīng)
【答案】:B2、在心理學(xué)里,一個(gè)人個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分,即為人的()。
A.道德
B.品德
C.性格
D.人格
【答案】:C3、最早將形成性評(píng)價(jià)的概念引入教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者是()。
A.布魯納
B.斯金納
C.布盧姆
D.奧蘇伯爾
【答案】:C4、下列關(guān)于我國(guó)股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的是()。
A.募集方式為非公開募集,或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán),二者滿足其一即可
B.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向可主要為非公開交易的私人股權(quán)或公開市場(chǎng)交易的股權(quán)
C.募集方式僅可非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)
D.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)即可
【答案】:C5、實(shí)行會(huì)員分級(jí)結(jié)算制度的期貨交易所應(yīng)當(dāng)配套建立結(jié)算擔(dān)保金制度。結(jié)算擔(dān)保金包括()。
A.基礎(chǔ)結(jié)算擔(dān)保金
B.履約結(jié)算擔(dān)保金
C.變動(dòng)結(jié)算擔(dān)保金
D.投標(biāo)結(jié)算擔(dān)保金E
【答案】:A6、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式不屬于我國(guó)法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式?()
A.民事訴訟
B.行政訴訟
C.行政復(fù)議
D.勞動(dòng)調(diào)解
【答案】:D7、我國(guó)發(fā)展新的歷史方位指的是()。
A.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新征程
B.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)期
C.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代
D.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新階段
【答案】:C8、廣義的文化指的是()。
A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化
B.物質(zhì)文化和精神文化
C.歷史文化和現(xiàn)實(shí)文化
D.表層文化和深層文化
【答案】:B9、效度是()。
A.絕對(duì)的
B.相對(duì)的
C.唯一的
D.隨機(jī)的
【答案】:B10、()是對(duì)無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象,以促進(jìn)知識(shí)保持的記憶方法。
A.記憶術(shù)
B.聯(lián)想
C.替換
D.系統(tǒng)化
【答案】:A11、教師管理的根本問題是()。
A.激勵(lì)教師勤奮工作
B.營(yíng)造和睦相處的氛圍
C.提升教師學(xué)歷
D.提高教師待遇
【答案】:A12、教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是()。
A.創(chuàng)新實(shí)踐
B.教研結(jié)合
C.終身學(xué)習(xí)
D.反思經(jīng)驗(yàn)
【答案】:D13、布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)()。
A.知識(shí)與技能學(xué)習(xí)得的心理過程
B.知識(shí)與技能的心理特征
C.知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D.知識(shí)學(xué)習(xí)情境與其測(cè)量情境的變化程度
【答案】:D14、布盧姆的教育目標(biāo)分類中,認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)的最高層次是()。
A.領(lǐng)會(huì)
B.運(yùn)用
C.評(píng)價(jià)
D.綜合
【答案】:C15、教師指導(dǎo)學(xué)生通過直接感知獲得知識(shí)和技能的教學(xué)方法是()。
A.講授法
B.談話法
C.演示法
D.發(fā)現(xiàn)法
【答案】:C16、當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),這是教師成長(zhǎng)過程中的哪一階段特征?()
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注學(xué)生階段
C.關(guān)注情境階段
D.關(guān)注生存階段
【答案】:D17、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定,中外合作辦學(xué)者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)投入一般不得超過各自投入的()。
A.二分之一
B.三分之一
C.四分之一
D.五分之一
【答案】:B18、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動(dòng)地形成()結(jié)構(gòu)。
A.認(rèn)知
B.人格
C.文化
D.學(xué)歷
【答案】:A19、股權(quán)投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時(shí)間把投資款項(xiàng)劃轉(zhuǎn)至被投資企業(yè)或其股東的賬戶,如果股權(quán)投資基金辦理了托管,劃款操作需經(jīng)托管人核準(zhǔn)并辦理。這是股權(quán)投資基金投資流程的()階段。
A.簽訂投資協(xié)議
B.投資交割
C.項(xiàng)目立項(xiàng)
D.投資完成
【答案】:B20、以下關(guān)于法律盡職調(diào)查,表述錯(cuò)誤的是()。
A.法律盡調(diào)的作用是幫助基金管理人全面地評(píng)估企業(yè)資產(chǎn)和業(yè)務(wù)的合規(guī)性以及潛在的法律風(fēng)險(xiǎn)
B.法律盡調(diào)關(guān)注重點(diǎn)問題包括企業(yè)債務(wù)及對(duì)外擔(dān)保情況、重大合同等
C.法律盡調(diào)關(guān)注重點(diǎn)問題包括稅收及政府優(yōu)惠政策
D.法律盡調(diào)更多的是定位于價(jià)值發(fā)現(xiàn),審查評(píng)估企業(yè)法律方面重要問題
【答案】:D21、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口的比例為()。
A.<15%
B.>15%
C.15%-50%
D.>50%
【答案】:C22、教師享有“開展教育改革和實(shí)驗(yàn)”的權(quán)利屬于《教師法》所規(guī)定的教師的()。
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.民主管理權(quán)
【答案】:A23、我國(guó)教育民事法律責(zé)任的基本歸責(zé)原則是()。
A.無過錯(cuò)責(zé)任
B.過錯(cuò)責(zé)任
C.公平原則
D.推定責(zé)任
【答案】:B24、基金管理人應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)信息,確保信息在內(nèi)部、企業(yè)與外部之間進(jìn)行有效溝通,體現(xiàn)管理人內(nèi)部控制構(gòu)成要素的()。
A.控制活動(dòng)
B.內(nèi)部環(huán)境
C.內(nèi)部監(jiān)督
D.信息與溝通
【答案】:D25、對(duì)交易者來說,期貨合約的唯一變量是()。
A.價(jià)格
B.標(biāo)的物的量
C.規(guī)格
D.交割時(shí)間
【答案】:A26、根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家維納的成敗歸因理論,努力程度屬于()因素。
A.穩(wěn)定、外在、不可控
B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控
C.不穩(wěn)定、外在、可控
D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控
【答案】:B27、奧運(yùn)會(huì)期間看游泳比賽的記憶屬于()。
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序記憶
D.陳述性記憶
【答案】:A28、下列選項(xiàng)中,關(guān)于新征程表述不正確的是()。
A.它建立在充分分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件基礎(chǔ)上
B.新征程要著力解決發(fā)展不平衡不充分問題
C.它深刻體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的“四個(gè)自信”
D.它提出了新的新三步走的階段劃分
【答案】:D29、最高級(jí)的需要是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
【答案】:D30、下列屬于法的社會(huì)作用的是()。
A.依照法律的導(dǎo)向來約束自己的行為
B.根據(jù)法律規(guī)范來判斷買賣行為是否合法
C.通過實(shí)施法律規(guī)范來提高社會(huì)民眾的法律意識(shí)
D.協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【答案】:D31、股權(quán)投資基金應(yīng)當(dāng)遵守的原則不包括()。
A.股權(quán)投資基金可以從事承擔(dān)無限責(zé)任的投資
B.股權(quán)投資基金財(cái)產(chǎn)不得用于禁止性投資或者活動(dòng)
C.股權(quán)投資基金財(cái)產(chǎn)獨(dú)立于基金管理人、基金托管人的固有財(cái)產(chǎn)
D.股權(quán)投資基金應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持專業(yè)化運(yùn)作原則,在基金合同、基金公司章程、基金合伙協(xié)議等文件中明確基金類別及與之相對(duì)應(yīng)的投資范圍
【答案】:A32、新修訂的《證券投資基金法》在()施行。
A.2013年5月1日
B.2014年6月1日
C.2013年7月1日
D.2013年6月1日
【答案】:D33、身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對(duì)象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。
A.觀察法
B.讀書法
C.文獻(xiàn)法
D.行動(dòng)研究法
【答案】:D34、個(gè)體在解決問題時(shí)往往只看到某種事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為()。
A.定勢(shì)
B.功能固著
C.變式
D.學(xué)習(xí)遷移
【答案】:B35、根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),將孤立的項(xiàng)目連接成更大的單元,從而擴(kuò)大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.組塊
B.組塊化
C.替換
D.比較
【答案】:B36、決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。
A.溝通能力
B.教學(xué)能力和研究能力
C.道德水準(zhǔn)
D.組織管理能力
【答案】:B37、以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教材
C.教學(xué)目的
D.教學(xué)大綱
【答案】:D38、一種經(jīng)驗(yàn)的獲得對(duì)另一種學(xué)習(xí)起阻礙作用的是指學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象中的()。
A.負(fù)遷移
B.正遷移
C.縱向遷移
D.特殊遷移
【答案】:A39、對(duì)會(huì)員之間、會(huì)員與客戶之間發(fā)生的基金業(yè)務(wù)糾紛,基金業(yè)協(xié)會(huì)可以()。
A.對(duì)糾紛各方進(jìn)行民間性調(diào)解
B.對(duì)糾紛各方進(jìn)行仲裁
C.會(huì)員與其他方發(fā)生糾紛,可代理會(huì)員依法提起訴訟
D.會(huì)員之間的糾紛,訴訟過程中協(xié)會(huì)應(yīng)回避
【答案】:A40、態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括()。
A.態(tài)度的認(rèn)知成分
B.態(tài)度的意志成分
C.態(tài)度的情感成分
D.態(tài)度的行為成分
【答案】:B41、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.直接動(dòng)機(jī)
D.間接動(dòng)機(jī)
【答案】:B42、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的根本在于()。
A.培養(yǎng)學(xué)生
B.獲得經(jīng)驗(yàn)
C.了解社會(huì)
D.增長(zhǎng)知識(shí)
【答案】:A43、美國(guó)心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為,以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力,如知覺、記憶、運(yùn)算速度和推理能力等,屬于()。
A.學(xué)業(yè)智力
B.言語智力
C.晶體智力
D.流體智力
【答案】:D44、從年級(jí)角度看,大學(xué)生心理健康狀況最差的時(shí)期是()。
A.大學(xué)一二年級(jí)
B.大學(xué)二三年級(jí)
C.大學(xué)三四年級(jí)
D.大學(xué)一四年級(jí)
【答案】:B45、隨著社會(huì)的發(fā)展,教學(xué)組織形式也出現(xiàn)多樣化的趨勢(shì),在教學(xué)活動(dòng)展開的時(shí)間間隔上出現(xiàn)了()。
A.加長(zhǎng)化
B.短學(xué)程化
C.縮短化
D.均衡化
【答案】:B46、高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定()
A.學(xué)校
B.教育部
C.省級(jí)教育行政部門
D.學(xué)校舉辦者
【答案】:C47、心理學(xué)中運(yùn)用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:A48、根據(jù)自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)形式,自信、自強(qiáng)分別屬于()。
A.自我認(rèn)識(shí)與自我體驗(yàn)
B.自我體驗(yàn)與自我調(diào)控
C.自我認(rèn)識(shí)與自我調(diào)控
D.自我體驗(yàn)與自我認(rèn)識(shí)
【答案】:B49、教學(xué)從本質(zhì)上說,是一種()。
A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B.教師教的活動(dòng)
C.學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
D.課堂活動(dòng)
【答案】:A50、改革開放之初,撥亂反正,百?gòu)U待興,法制建設(shè)就顯得非常重要,因此,鄧小平強(qiáng)調(diào)黨的()。
A.政治建設(shè)
B.組織建設(shè)
C.制度建設(shè)
D.紀(jì)律建設(shè)
【答案】:C51、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()。
A.同化
B.異化
C.內(nèi)化
D.強(qiáng)化
【答案】:D52、我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是從()年開始的。
A.1961
B.1976
C.1989
D.1995
【答案】:C53、德國(guó)心理學(xué)家馮特在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間是()。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】:B54、高校內(nèi)部權(quán)力重心明顯傾向于基層教學(xué)和研究單位,并深刻體現(xiàn)了學(xué)術(shù)權(quán)威影響的高校管理模式是()。
A.美國(guó)模式
B.歐洲大陸模式
C.英國(guó)模式
D.日本模式
【答案】:B55、基金投資者與基金管理人的約定不包括()。
A.投資期限
B.投資范圍
C.投資限制
D.投資收益
【答案】:D56、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。
A.道德習(xí)慣
B.道德意志
C.道德意識(shí)
D.道德情景
【答案】:A57、高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的()。
A.專業(yè)性
B.合作性
C.實(shí)體性
D.廣闊性
【答案】:C58、投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是()。
A.受到基金管理人開展的投資者教育
B.充分調(diào)研,審慎選擇基金管理人
C.基金管理人了解自身的投資需求
D.獲取到投資基金擬投資項(xiàng)目信息
【答案】:B59、培養(yǎng)人是高等教育的(),是我國(guó)高等教育目的的核心要旨。
A.主要目的
B.最高目的
C.主要目標(biāo)
D.最高目標(biāo)
【答案】:B60、投資者利用股指期貨對(duì)其持有的價(jià)值為3000萬元的股票組合進(jìn)行套期保值,該組合的β系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點(diǎn),合約乘數(shù)為100元時(shí),他應(yīng)該()手股指期貨合約。
A.賣出300
B.賣出360
C.買入300
D.買入360
【答案】:B61、學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在()。
A.正相關(guān)關(guān)系
B.U型關(guān)系
C.倒U型關(guān)系
D.負(fù)相關(guān)關(guān)系
【答案】:C62、解決基本信任對(duì)基本不信任的危機(jī)所需的品質(zhì)是()。
A.能力
B.意志
C.愛
D.希望
【答案】:D63、下列不屬于和企業(yè)非公開交易私人股權(quán)投資相關(guān)的基金類型的是()。
A.創(chuàng)業(yè)投資基金
B.股權(quán)投資基金
C.債權(quán)投資基金
D.股權(quán)投資基金類FOF基金
【答案】:C64、股權(quán)投資基金應(yīng)當(dāng)向()募集。
A.合格投資者
B.合格管理人
C.合格基金銷售機(jī)構(gòu)
D.合格托管人
【答案】:A65、大學(xué)生的身份權(quán)包括:()。
A.生命權(quán)
B.人格權(quán)
C.榮譽(yù)權(quán)
D.身體權(quán)
【答案】:C66、高等學(xué)校整個(gè)教學(xué)過程中的最后一個(gè)基本環(huán)節(jié)是()。
A.教學(xué)
B.實(shí)習(xí)
C.就業(yè)輔導(dǎo)
D.畢業(yè)設(shè)計(jì)
【答案】:D67、根據(jù)《教師法》的規(guī)定,教師是()。
A.普通勞動(dòng)者
B.公務(wù)員
C.專業(yè)人員
D.自由職業(yè)者
【答案】:C68、違反《教師法》承擔(dān)的民事法律責(zé)任的構(gòu)成要件不包括以下哪種()。
A.行為人有過錯(cuò)
B.違法行為
C.損害后果
D.不可抗力
【答案】:D69、下列屬于運(yùn)營(yíng)能力分析的是()。
A.計(jì)算公司各年度毛利率、資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率等,分析公司各年度盈利能力及其變動(dòng)情況,分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性
B.計(jì)算公司各年度資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率、利息保障倍數(shù)等,結(jié)合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內(nèi)負(fù)債、表外融資及或有負(fù)債等情況,分析公司各年度償債能力及其變動(dòng)情況,判斷公司的償債能力和償債風(fēng)險(xiǎn)
C.計(jì)算公司各年度資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率和應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率等,結(jié)合市場(chǎng)發(fā)展、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、公司生產(chǎn)模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況,分析公司各年度營(yíng)運(yùn)能力及其變動(dòng)情況,判斷公司經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和持續(xù)經(jīng)營(yíng)能力
D.與同行業(yè)可比公司的財(cái)務(wù)指標(biāo)比較,綜合分析公司的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),判斷公司財(cái)務(wù)狀況是否良好,是否存在持續(xù)經(jīng)營(yíng)問題
【答案】:C70、使學(xué)生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的基本要求是()。
A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合
B.集體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合
C.難度適中
D.便于檢測(cè)
【答案】:C71、下列決策模式中,()不屬于高校組織決策模式。
A.行政主導(dǎo)模式
B.黨政主導(dǎo)模式
C.學(xué)術(shù)主導(dǎo)模式
D.雙重結(jié)合模式
【答案】:B72、下列關(guān)于股權(quán)投資協(xié)議中的反攤薄條款的表述中,正確的是()。
A.用來保證股權(quán)投資基金權(quán)益的約定
B.目標(biāo)企業(yè)發(fā)行新股時(shí),作為老股東的股權(quán)投資人可以按照比例優(yōu)先認(rèn)購(gòu)
C.當(dāng)目標(biāo)企業(yè)未達(dá)到設(shè)定的業(yè)績(jī)約定時(shí),投資方要求其贖回相應(yīng)股權(quán)
D.約定目標(biāo)企業(yè)董事會(huì)席位數(shù)量
【答案】:A73、個(gè)體運(yùn)用已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),使新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,理解新知識(shí)所描繪的事物或現(xiàn)象的意義,使之與已有的知識(shí)建立各種聯(lián)系指的是()。
A.新知識(shí)的獲得
B.知識(shí)的轉(zhuǎn)化
C.知識(shí)的呈現(xiàn)
D.知識(shí)的新發(fā)現(xiàn)
【答案】:A74、個(gè)體在沒有外界控制的條件下,受到他人行為刺激的影響,而引起一種與他人的行為類似的行為。這一現(xiàn)象是()。
A.感染
B.從眾
C.模仿
D.服從
【答案】:C75、公元前124年,漢武帝采納董仲舒等儒生的建議,設(shè)立中央官學(xué)的最高學(xué)府是()。
A.私學(xué)
B.辟雍
C.泮宮
D.太學(xué)
【答案】:D76、兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是()。
A.社會(huì)自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
【答案】:B77、以下不屬于我國(guó)高校辦學(xué)自主權(quán)的是()。
A.一定的招生權(quán)
B.對(duì)外學(xué)術(shù)交流與合作的權(quán)力
C.教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)評(píng)聘權(quán)
D.教學(xué)、科研和行政職能部門等組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人事配備權(quán)
【答案】:D78、下列關(guān)于合格投資者的說法錯(cuò)誤的是()。
A.股權(quán)投資基金的合格投資者應(yīng)具備相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力
B.投資于單只股權(quán)投資基金的金額不低于100萬元
C.對(duì)于單位投資者,要求其凈資產(chǎn)不低于1000萬元
D.對(duì)個(gè)人投資者,要求其金融資產(chǎn)不低于300萬元或者最近3年個(gè)人年均收入不低于100萬元
【答案】:D79、教師的根本職責(zé)是()。
A.熱愛學(xué)生
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.為人師表
D.教書育人
【答案】:D80、不屬于股權(quán)投資基金清算必要程序的是()
A.支付清算費(fèi)用
B.編制清算報(bào)告
C.成立清算小組
D.舉行合伙人會(huì)議決議投資退出事項(xiàng)
【答案】:D81、()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。
A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
B.自我效能
C.自我獎(jiǎng)懲
D.自我強(qiáng)化
【答案】:B82、下列關(guān)于《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》的說法中正確的是()。
A.以公司形式設(shè)立的創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)必須自行負(fù)責(zé)投資管理業(yè)務(wù)
B.創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)存續(xù)期限最短不得短于5年
C.對(duì)各類處于創(chuàng)建或重建過程中的未上市成長(zhǎng)性企業(yè)的投資,均可歸入創(chuàng)業(yè)投資
D.創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)與管理人之間的法律關(guān)系為債務(wù)債權(quán)關(guān)系
【答案】:C83、教育司法救濟(jì)是指通過法定訴訟程序獲得教育法律救濟(jì)的司法救濟(jì)渠道。從我國(guó)現(xiàn)行法律制度看,凡符合()受案范圍的,都可以通過教育訴訟來獲得法律救濟(jì)。
A.民事訴訟法
B.行政訴訟法
C.民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法
D.刑事訴訟法
【答案】:C84、成人高等學(xué)校主要培養(yǎng)對(duì)象為()。
A.18歲以上成年人
B.24歲以上成年人
C.30歲以上成年人
D.在職在業(yè)者
【答案】:C85、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿()年的,可以按照投資額的()在股權(quán)持有滿2年的當(dāng)年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額;當(dāng)年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。
A.1,70%
B.2,70%
C.3,70%
D.2,60%
【答案】:B86、人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng),稱為()。
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.獲得
【答案】:C87、我國(guó)《教育法》第35條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員實(shí)行()制度。
A.專業(yè)技術(shù)職務(wù)
B.行政職務(wù)
C.教育職員
D.專業(yè)技術(shù)職稱
【答案】:C88、1968年法國(guó)爆發(fā)的“五月風(fēng)暴”體現(xiàn)了()。
A.法治化
B.終身化
C.國(guó)際化
D.民主化
【答案】:D89、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列活動(dòng)中屬于學(xué)習(xí)的是()。
A.大一時(shí)的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍
B.老爺爺早晚打太極拳
C.彭濤初一時(shí)跳1.3m高,初三時(shí)候跳1.4m高
D.孩子開始走路
【答案】:A90、不屬于個(gè)案研究法的特征的是()。
A.研究對(duì)象的特殊性
B.研究結(jié)果的普適性
C.實(shí)施方法的綜合性
D.資料來源的多元化
【答案】:B91、對(duì)行為結(jié)果的歸因中,屬于穩(wěn)定歸因的因素是()。
A.能力和努力程度
B.能力和運(yùn)氣好壞
C.能力和任務(wù)難度
D.努力和任務(wù)難度
【答案】:C92、我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是()。
A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.校務(wù)委員會(huì)集體負(fù)責(zé)制
C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
D.黨委負(fù)責(zé)制
【答案】:C93、在教育教學(xué)活動(dòng)中,教師承擔(dān)的確定目標(biāo)、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組織各種活動(dòng)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、檢查與評(píng)價(jià)等職責(zé),反映了教師所扮演的()的職業(yè)角色。
A.傳道者
B.示范者
C.管理者
D.服務(wù)者
【答案】:C94、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。
A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段
B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段
C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段
D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段
【答案】:D95、教育行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到復(fù)議申請(qǐng)()內(nèi)做出受理、不予受理、限期補(bǔ)正等處理。
A.5日
B.7日
C.10日
D.15日
【答案】:C96、制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn),也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是()。
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.課程設(shè)置
C.時(shí)間分配
D.學(xué)年編制
【答案】:A97、主張學(xué)生的學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是在學(xué)習(xí)者原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論所屬學(xué)派為()。
A.人本主義
B.行為主義
C.建構(gòu)主義
D.認(rèn)知主義
【答案】:C98、()是指境外機(jī)構(gòu)投資者通過資格審批和外匯資金的監(jiān)管程序后,將境外資本兌換為人民幣資金,投資于境內(nèi)的基金。
A.境內(nèi)有限合伙人
B.合格境外有限合伙人
C.外資股權(quán)投資基金
D.外幣股權(quán)投資基金
【答案】:B99、必然始終把解決好“三農(nóng)”問題作為()。
A.全黨工作重中之重
B.全黨的工作中心
C.全黨的奮斗目標(biāo)
D.全黨新的偉大工程
【答案】:A100、教師通過書面或口頭語言的生動(dòng)具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()。
A.言語直觀
B.模象直觀
C.實(shí)物直觀
D.想象直觀
【答案】:A101、在我國(guó),高等教育可以追溯到()時(shí)期。
A.西周
B.秦朝
C.漢朝
D.唐朝
【答案】:A102、美國(guó)1929~1957年間國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)額中,有33%歸因于教育。這一結(jié)論的提出者是()。
A.貝克爾
B.范海斯
C.丹尼森
D.舒爾茨
【答案】:D103、對(duì)于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助,使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。
A.心理素質(zhì)培養(yǎng)
B.心理健康維護(hù)
C.發(fā)展性心理教育
D.補(bǔ)救性心理教育
【答案】:D104、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。
A.醒悟
B.遵從
C.轉(zhuǎn)變
D.鞏固
【答案】:A105、孔子主張“有教無類”體現(xiàn)了()的思想。
A.教育手段
B.教育管理
C.教育平等
D.教育效率
【答案】:C106、狹義的校園文化是指()。
A.把校園文化作為相對(duì)獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所采用的理解
B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念
C.排除學(xué)校組織制度的文化概念
D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念
【答案】:D107、學(xué)分制是在選修課的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,19世紀(jì)70年代起源于()。
A.美國(guó)
B.日本
C.英國(guó)
D.中國(guó)
【答案】:A108、馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅(jiān)持()。
A.生物起源論
B.勞動(dòng)起源論
C.心理起源論
D.生物進(jìn)化論
【答案】:B109、“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃”的現(xiàn)象,稱為()。
A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)懈怠
C.模仿
D.從眾
【答案】:B110、根據(jù)信息加工理論提出了學(xué)習(xí)過程的基本模式,認(rèn)為學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)信息加工的過程,即學(xué)習(xí)者對(duì)來自環(huán)境刺激的信息進(jìn)行內(nèi)在的認(rèn)知加工的過程。這是()提出的。
A.加涅
B.布魯納
C.斯金納
D.維納
【答案】:A111、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最為核心的成分是:求知欲和()。
A.興趣
B.需求
C.好奇心
D.虛榮
【答案】:C112、大學(xué)的管理中心是()。
A.校級(jí)行政管理機(jī)構(gòu)
B.學(xué)院
C.系
D.班級(jí)
【答案】:B113、第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的學(xué)者是()。
A.布魯納
B.杜威
C.范海斯
D.洪堡
【答案】:D114、()指培養(yǎng)發(fā)展較全面、知識(shí)面較廣、活動(dòng)領(lǐng)域較寬的橫向型人才的教育。
A.專才教育
B.通才教育
C.自由教育
D.高等教育
【答案】:B115、(),新修訂的《證券投資基金法》施行,該法對(duì)非公開募集基金作了原則性的規(guī)定,并授權(quán)中國(guó)證監(jiān)會(huì)進(jìn)行細(xì)化監(jiān)管。
A.2005年2月7日
B.2013年6月1日
C.2011年12月1日
D.2015年8月1日
【答案】:B116、下列關(guān)于《私募投資基金管理人內(nèi)部控制指引》相關(guān)規(guī)定的說法中,錯(cuò)誤的是()。
A.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)遵循綜合化原則
B.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)具備至少2名高級(jí)管理人員
C.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)當(dāng)建立財(cái)產(chǎn)分離制度
D.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)建立合格投資者適當(dāng)性制度
【答案】:A117、某新客戶存入保證金50000元,5月7日買入5手大豆合約,成交價(jià)為4000元/噸,結(jié)算價(jià)為4010元/噸,收盤價(jià)為4020元/噸。5月8日再買入5手大豆合約成交價(jià)為4020元/噸,結(jié)算價(jià)為4040元/噸,收盤價(jià)4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉(cāng),成交價(jià)為4050元/噸,則5月9日該客戶的當(dāng)日結(jié)算準(zhǔn)備金余額為()元。(大豆期貨的交易單位是10噸/手)
A.51000
B.5400
C.54000
D.5100
【答案】:C118、下列有關(guān)于登記與備案制度的介紹,說法有誤的是()。
A.2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規(guī)定,基金業(yè)協(xié)會(huì)“依法辦理非公開募集基金的登記、備案”
B.基金業(yè)協(xié)會(huì)為股權(quán)投資基金管理人和股權(quán)投資基金辦理登記備案并不構(gòu)成對(duì)股權(quán)投資基金管理人投資能力、持續(xù)合規(guī)情況的認(rèn)可,但可以作為對(duì)基金財(cái)產(chǎn)安全的保證
C.基金業(yè)協(xié)會(huì)還發(fā)布了《私募基金管理登記法律意見書指引》,為律師事務(wù)所在基金管理人登記備案中出具法律意見書提供了方向性指引
D.《監(jiān)管暫行辦法》再次明確規(guī)定各類基金管理人應(yīng)當(dāng)根據(jù)基金業(yè)協(xié)會(huì)的規(guī)定,向基金業(yè)協(xié)會(huì)申請(qǐng)登記,并且基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)建立基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)
【答案】:B119、教師在講授新知識(shí)之前,先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料,用學(xué)生能理解的語言和方式來表述,以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)提供一個(gè)較好的固定點(diǎn),清晰地將原有知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來。這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為()。
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)材料
D.固定點(diǎn)
【答案】:A120、對(duì)行政處罰不服的,可在收到處罰決定書之日起()日內(nèi)申請(qǐng)行政復(fù)議,也可以在收到處罰決定書之日起()個(gè)月內(nèi)直接向有管轄權(quán)的人民法院提起行政訴訟
A.30;3
B.30;6
C.60;3
D.60;6
【答案】:C121、布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,通常要求成功地完成()的教學(xué)評(píng)價(jià)項(xiàng)目,才能進(jìn)入新單元的學(xué)習(xí)。
A.50%~60%
B.60%~70%
C.70%~80%
D.80%~90%
【答案】:D122、學(xué)生對(duì)處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書之日起()個(gè)工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出申訴。
A.7
B.15
C.10
D.5
【答案】:D123、大學(xué)必須設(shè)有幾個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科()
A.2個(gè)以上
B.3個(gè)以上
C.7個(gè)以上
D.12個(gè)以上
【答案】:B124、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()。
A.專業(yè)技術(shù)人員
B.國(guó)家公務(wù)人員
C.專業(yè)人員
D.教學(xué)人員
【答案】:C125、下列不屬于創(chuàng)業(yè)投資基金需滿足的條件是()。
A.僅從事創(chuàng)業(yè)投資及相關(guān)活動(dòng)的
B.投資在公開市場(chǎng)上市的企業(yè)
C.名稱和投資策略鮮明地體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)投資特點(diǎn)
D.不投資在公開市場(chǎng)上市的企業(yè),但是所投資未上市企業(yè)上市后,創(chuàng)業(yè)投資基金所持股份的未轉(zhuǎn)讓部分及其配售部分不在此限
【答案】:B126、不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。
A.“不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有”
B.“愛人只有一個(gè),情人可以多個(gè)”
C.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上
D.“兒女情長(zhǎng),英雄氣短”
【答案】:A127、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不屬于我國(guó)現(xiàn)行的對(duì)學(xué)生的紀(jì)律處分種類()。
A.開除學(xué)籍
B.記過
C.留校察看
D.禁止答辯
【答案】:D128、教師的教學(xué)效能感分為一般()和個(gè)人教學(xué)效能感兩個(gè)方面。
A.教育效能感
B.教學(xué)效能感
C.社會(huì)效能感
D.效能感
【答案】:A129、對(duì)于符合教師資格申請(qǐng)條件的,應(yīng)在受理期限終止之日起()天內(nèi)頒發(fā)國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一制定的相應(yīng)的教師資格證書。
A.15
B.30
C.60
D.90
【答案】:B130、在實(shí)驗(yàn)法的3個(gè)變量中,勿須加以控制的變量是()。
A.自變量
B.因變量
C.無關(guān)變量
D.自變量與無關(guān)變量
【答案】:B131、通才教育與專才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為()。
A.科學(xué)知識(shí)與人文知識(shí)的整合
B.理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的整合
C.基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的整合
D.知識(shí)與能力的整合
【答案】:C132、為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標(biāo)的是()。
A.教育目的
B.教育方針
C.教育內(nèi)容
D.教育價(jià)值
【答案】:B133、以少數(shù)的學(xué)生為對(duì)象,在較短的時(shí)間內(nèi)(5—20分鐘),嘗試小型的課堂教學(xué),可以把這種教學(xué)過程攝制成錄像,課后再進(jìn)行分析。這是訓(xùn)練新教師,提高教學(xué)水平的一條重要途徑。這一教學(xué)稱為()。
A.教學(xué)觀摩
B.教學(xué)反思
C.微型教學(xué)
D.程序教學(xué)
【答案】:C134、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不屬于可以對(duì)學(xué)生給予開除學(xué)籍處分的情形?()
A.與多個(gè)學(xué)生談戀愛,經(jīng)過批評(píng)教育仍然沒有收斂,影響惡劣
B.多次違反校紀(jì)校規(guī)受到處分,經(jīng)教育不改的
C.找人代替自己參加學(xué)位英語考試
D.考試作弊被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)后,將監(jiān)考老師毆打成重傷
【答案】:A135、“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”、“古之王者,建國(guó)君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了()的教育目的觀。
A.教育無目的論
B.社會(huì)本位論
C.科學(xué)本位論
D.個(gè)人本位論
【答案】:B136、弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。
A.保健因素與激勵(lì)因素
B.主觀因素與客觀因素
C.認(rèn)知因素與情感因素
D.目標(biāo)效價(jià)與期望值
【答案】:D137、大學(xué)生活全面發(fā)展和深化,同時(shí)大學(xué)生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時(shí)期是()。
A.新生階段
B.二、三級(jí)階段
C.高年級(jí)階段
D.研究生階段
【答案】:B138、下列不屬于教育權(quán)利能力取得方式的是()。
A.依法律規(guī)定
B.有關(guān)部門批準(zhǔn)
C.出生
D.考試
【答案】:C139、善于因勢(shì)利導(dǎo)、隨機(jī)應(yīng)變、對(duì)癥下藥、掌握教育時(shí)機(jī)和分寸是()的表現(xiàn)形式。
A.教育機(jī)智
B.教育能力
C.教育效果
D.教育策略
【答案】:A140、中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。中國(guó)的法治建設(shè)仍面臨一些問題,關(guān)于這些問題,下列說法不正確的是()。
A.通過法治教育,全社會(huì)的法律意識(shí)和法治觀念已經(jīng)達(dá)到較高水平,仍需進(jìn)一步提高
B.有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象在一些地方和部門依然存在
C.地方保護(hù)主義、部門保護(hù)主義和執(zhí)行難的問題時(shí)有發(fā)生
D.有的公職人員貪贓枉法、執(zhí)法犯法、以言代法、以權(quán)壓法,對(duì)社會(huì)主義法治造成損害
【答案】:A141、一般認(rèn)為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于()。
A.斯坦福大學(xué)
B.牛津大學(xué)
C.北京大學(xué)
D.哈佛大學(xué)
【答案】:D142、表述義務(wù)性教育法律通常采用的字樣是()。
A.“必須”
B.“可以”
C.“有權(quán)”
D.“有……的自由”
【答案】:A143、當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后,老師家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。
A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.效果律
D.動(dòng)機(jī)律
【答案】:C144、下列關(guān)于教學(xué)與科研的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.二者是包含與被包含的關(guān)系
B.二者是相輔相成的關(guān)系
C.二者是有機(jī)的統(tǒng)一體
D.二者是不可分割的
【答案】:A145、根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,我國(guó)兒童、少年接受義務(wù)教育的最小年齡是()。
A.5周歲
B.6周歲
C.7周歲
D.8周歲
【答案】:B146、解決我國(guó)一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是()。
A.改革
B.發(fā)展
C.穩(wěn)定
D.創(chuàng)新
【答案】:B147、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的研究方法是()。
A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
D.個(gè)案研究法
【答案】:A148、下列關(guān)于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說法中,錯(cuò)誤的是()。
A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時(shí)點(diǎn)之后目標(biāo)公司的未來現(xiàn)金流加總得到相應(yīng)的價(jià)值
B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對(duì)目標(biāo)公司進(jìn)行價(jià)值評(píng)估時(shí),一般都要預(yù)測(cè)目標(biāo)公司未來每期現(xiàn)金流,但是目標(biāo)公司是永續(xù)的,不可能預(yù)測(cè)到永遠(yuǎn)
C.評(píng)估所得的價(jià)值,可以是股權(quán)價(jià)值,也可以是企業(yè)價(jià)值
D.在實(shí)際估值中,都會(huì)設(shè)定一個(gè)詳細(xì)預(yù)測(cè)期,此期間通過對(duì)目標(biāo)公司的收入與成本、資產(chǎn)與負(fù)債等進(jìn)行詳細(xì)預(yù)測(cè),得出每期現(xiàn)金流
【答案】:A149、以一定的理論和事實(shí)為依據(jù),對(duì)所研究的課題提出某種帶有推測(cè)和假定意義上的理論解釋和結(jié)論是()。
A.課題釋義
B.課題目標(biāo)
C.課題假設(shè)
D.課題想象
【答案】:C150、下列關(guān)于期貨合約最小變動(dòng)價(jià)位的說法,不正確的是()。
A.每次報(bào)價(jià)的最小變動(dòng)數(shù)值必須是其最小變動(dòng)價(jià)位的整數(shù)倍
B.商品期貨合約最小變動(dòng)價(jià)位的確定,通常取決于標(biāo)的物的種類、性質(zhì)、市價(jià)波動(dòng)情況和商業(yè)規(guī)范等
C.較大的最小變動(dòng)價(jià)位有利于市場(chǎng)流動(dòng)性的增加
D.最小變動(dòng)價(jià)位是指在期貨交易所的公開競(jìng)價(jià)過程中,對(duì)合約每計(jì)量單位報(bào)價(jià)的最小變動(dòng)數(shù)值
【答案】:C151、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動(dòng)屬于()。
A.意志過程
B.認(rèn)知過程
C.思維過程
D.情感過程
【答案】:B152、信托(契約)型基金合同的正文部分不包括()。
A.前言
B.附則
C.聲明與承諾
D.爭(zhēng)議的處理
【答案】:B153、課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()。
A.入學(xué)教育
B.軍事訓(xùn)練
C.考查考試
D.社會(huì)實(shí)踐
【答案】:C154、“通過研究進(jìn)行教學(xué)”是()。
A.中世紀(jì)大學(xué)的特色
B.哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則
C.洪堡提出的辦學(xué)思想
D.我國(guó)古代書院確立的原則
【答案】:C155、高等教育宏觀管理是指()。
A.高等教育行政管理
B.高等教育內(nèi)部管理
C.高等教育民主管理
D.高等教育結(jié)構(gòu)管理
【答案】:A156、高等教育的經(jīng)濟(jì)功能表現(xiàn)在()。
A.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)
B.高校是培養(yǎng)政治精英的搖籃
C.高校是文化傳承的基地
D.高校是受教育者實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的場(chǎng)所
【答案】:A157、教師提出申訴,應(yīng)當(dāng)以()形式提出。
A.口頭
B.書面或口頭
C.自己認(rèn)為合適的
D.書面
【答案】:D158、從()的角度看,股權(quán)投資基金的募集可以分為自行募集和委托募集。
A.基金投資者
B.募集主體機(jī)構(gòu)
C.基金托管人
D.基金募集對(duì)象
【答案】:B159、下列屬于社會(huì)文化的是()。
A.學(xué)校文化
B.民族文化
C.企業(yè)文化
D.制度文化
【答案】:B160、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)()年以上(含),凡符合條件的,可按其對(duì)中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的()抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。
A.1;50%
B.1;70%
C.2;50%
D.2;70%
【答案】:D161、升學(xué)考試一般是典型的()。
A.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)
B.形成性測(cè)驗(yàn)
C.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)
D.常模參照測(cè)驗(yàn)
【答案】:D162、下列論述錯(cuò)誤的是()。
A.法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),只能由國(guó)家制定
B.法律是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范
C.法律依靠國(guó)家強(qiáng)制力來得以實(shí)施
D.法的規(guī)范作用主要包括指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、教育等方面
【答案】:A163、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為()。
A.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的
B.分工與私有制使人片面發(fā)展
C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展
D.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成
【答案】:D164、動(dòng)機(jī)、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()。
A.心理動(dòng)力
B.心理過程
C.心理狀態(tài)
D.心理特征
【答案】:A165、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對(duì)未成年人犯罪一律不公開審理的少年被告人年齡是()。
A.14周歲以下
B.14周歲以上不滿16周歲
C.16周歲以上不滿17周歲
D.18周歲以下
【答案】:B166、假設(shè)年利率為6%,年指數(shù)股息率為1%,6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日,股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點(diǎn),如不考慮交易成本,其6月股指期貨合約的理論價(jià)格()點(diǎn)。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00
【答案】:A167、我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)科門類分為()類。
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】:B168、產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了()。
A.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移,而不必有學(xué)習(xí)者的有意識(shí)注意
B.桑代克的共同的“S-R”成分可以導(dǎo)致遷移
C.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移
D.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移
【答案】:C169、有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市的中小高新技術(shù)企業(yè)滿()年的,其法人合伙人可按照對(duì)未上市中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的70%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)分得的應(yīng)納稅所得額。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B170、感覺記憶的主要編碼方式是()。
A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.語言中介編碼
【答案】:A171、我國(guó)高等教育行政管理的基本體制是()。
A.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
B.地方各自領(lǐng)導(dǎo)
C.分工負(fù)責(zé)、分級(jí)管理
D.分級(jí)負(fù)責(zé)、分工管理
【答案】:C172、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時(shí)才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。
A.賈德
B.安德森
C.桑代克
D.奧蘇伯爾
【答案】:C173、北京大學(xué)的前身是()。
A.京師大學(xué)堂
B.中西學(xué)堂
C.京師同文館
D.南洋公學(xué)
【答案】:A174、認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)觀認(rèn)為,學(xué)習(xí)是主動(dòng)的形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)者是主動(dòng)地獲得知識(shí),并通過把新知識(shí)與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系,來積極地建構(gòu)其()。
A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
B.知識(shí)體系
C.學(xué)習(xí)觀
D.心理學(xué)
【答案】:B175、根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》規(guī)定,我國(guó)學(xué)位分()。
A.學(xué)士、碩士、博士三級(jí)
B.碩士、博士、博士后三級(jí)
C.協(xié)士、學(xué)士、碩士三級(jí)
D.協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級(jí)
【答案】:A176、教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中()的基本心理學(xué)規(guī)律的科學(xué)。
A.教師教學(xué)
B.教師教育
C.學(xué)生學(xué)習(xí)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育
【答案】:D177、股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金銷售機(jī)構(gòu)()向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。
A.任何時(shí)候可以
B.在特定條件下可以
C.不得
D.以上都不對(duì)
【答案】:C178、人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評(píng)價(jià)意義和核心意義的部分是()。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.品德
【答案】:B179、下列屬于行政處分的是()。
A.拘留
B.罰款
C.降職
D.取消資格
【答案】:C180、適用于學(xué)習(xí)專業(yè)課程教學(xué)中的專門問題的是()。
A.講授法
B.討論法
C.自學(xué)指導(dǎo)法
D.演示法
【答案】:C181、下列關(guān)于期貨合約標(biāo)準(zhǔn)化作用的說法,不正確的是()。
A.便利了期貨合約的連續(xù)買賣
B.使期貨合約具有很強(qiáng)的市場(chǎng)流動(dòng)性
C.增加了交易成本
D.簡(jiǎn)化了交易過程
【答案】:C182、“大五”人格理論有五大因素?!按韨€(gè)人能與人和睦相處的程度,得分高者表現(xiàn)為信任,直率,利他?!边@個(gè)因素是()。
A.外傾性
B.宜人性
C.責(zé)任心
D.開放性
【答案】:B183、下列哪項(xiàng)屬于認(rèn)知的實(shí)例()。
A.學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)自己的分?jǐn)?shù)
B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三
C.學(xué)生在閱讀時(shí)遇到難點(diǎn)停下來思考,或回到前面重新閱讀
D.利用復(fù)述策略記憶
【答案】:B184、高等教育宏觀結(jié)構(gòu)不包括()。
A.地域結(jié)構(gòu)
B.形式結(jié)構(gòu)
C.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
D.層次結(jié)構(gòu)
【答案】:C185、2013年6月1日,新修訂的《證券投資基金法》施行,授權(quán)()進(jìn)行細(xì)化監(jiān)管。
A.中國(guó)證監(jiān)會(huì)
B.中國(guó)基金業(yè)協(xié)會(huì)
C.發(fā)改委
D.財(cái)政部
【答案】:A186、股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金銷售機(jī)構(gòu)在宣傳推介過程中可以有的行為是()
A.向合格投資者之外的單位和個(gè)人募集資金
B.通過報(bào)刊、電臺(tái)、電視、互聯(lián)網(wǎng)等公眾傳播媒體或者講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)和布告、傳單、手機(jī)短信、微信、博客和電子郵件等方式,向不特定對(duì)象宣傳推介
C.通過簽訂協(xié)議、說明書等方式向投資者告知投資風(fēng)險(xiǎn),即風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)
D.宣傳推介材料有虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏
【答案】:C187、中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)對(duì)股權(quán)投資基金管理人、托管人及相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)違紀(jì)違法行為的主要監(jiān)督處理方式不包括()。
A.行政監(jiān)管措施
B.行政處罰
C.移送司法機(jī)關(guān)
D.刑事處罰
【答案】:D188、跨境設(shè)立股權(quán)投資基金是指()。
A.外國(guó)基金管理人或外國(guó)投資者在中國(guó)境內(nèi)參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資基金的行為
B.中國(guó)境外的股權(quán)投資基金投資于中國(guó)境內(nèi)企業(yè)或設(shè)立于中國(guó)境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于境外企業(yè)的行為
C.中國(guó)境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于中國(guó)境外企業(yè)的行為
D.境內(nèi)基金管理人或境內(nèi)投資者在中國(guó)境外參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資基金的行為
【答案】:A189、()是指“投資于企業(yè)非公開交易的私人股權(quán)”的投資基金。
A.創(chuàng)業(yè)投資基金
B.股權(quán)投資基金
C.廣義股權(quán)投資基金
D.狹義股權(quán)投資基金
【答案】:C190、關(guān)于投資協(xié)議中的保密條款,下列說法錯(cuò)誤的是()。
A.投資協(xié)議中規(guī)定投資方應(yīng)對(duì)投資中了解的目標(biāo)公司的商業(yè)機(jī)密承擔(dān)保密義務(wù),保證不將這些信息泄露給第三方
B.保密條款也需要對(duì)所投資的目標(biāo)公司施加保密的義務(wù)
C.保密條款有利于保護(hù)雙方的利益
D.對(duì)于股權(quán)投資基金而言,其所投目標(biāo)公司不屬于商業(yè)機(jī)密
【答案】:D191、教育對(duì)象的多樣性和差異性,教育活動(dòng)以及研究活動(dòng)內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.個(gè)體性
D.群體性
【答案】:A192、教育行政處罰一般應(yīng)由縣級(jí)以上人民政府的教育行政部門實(shí)施,也可委托符合《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第十九條規(guī)定的組織實(shí)施。如委托有關(guān)組織實(shí)施,處罰行為的法律責(zé)任應(yīng)由()。
A.委托的教育行政部門承擔(dān)
B.被委托的有關(guān)組織承擔(dān)
C.委托的教育行政部門和被委托的有關(guān)組織共同承擔(dān)
D.根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔(dān)
【答案】:A193、根據(jù)我國(guó)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,民辦學(xué)校的法律地位是()。
A.與公辦學(xué)校具有同等的法律地位
B.與公辦學(xué)校相比屬于從屬地位
C.目前尚不能確定
D.高于公辦學(xué)校
【答案】:A194、高等學(xué)校整個(gè)教學(xué)過程中最后一個(gè)基本環(huán)節(jié)是()。
A.學(xué)生評(píng)定
B.教學(xué)總結(jié)
C.檔案收集
D.畢業(yè)設(shè)計(jì)
【答案】:D195、()指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后,在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。
A.直接強(qiáng)化
B.間接強(qiáng)化
C.獎(jiǎng)懲
D.自我強(qiáng)化
【答案】:D196、合格投資者是指具有一定風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力和()的投資者。
A.收入能力
B.負(fù)債能力
C.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力
D.風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力
【答案】:D197、按照我國(guó)教育行政復(fù)議的程序規(guī)定,下列()不是我國(guó)教育行政復(fù)議程序的環(huán)節(jié)。
A.申請(qǐng)
B.反饋
C.審理
D.決定
【答案】:B198、在實(shí)踐中,教育經(jīng)費(fèi)普遍短缺,教師工資長(zhǎng)期反復(fù)地被拖欠,學(xué)校周邊環(huán)境日益惡劣,學(xué)校亂收費(fèi)屢禁不絕,家長(zhǎng)教養(yǎng)不當(dāng),學(xué)生不斷流失,童工、童商等快速增多。以上在教育領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象,都是教育法規(guī)明令禁止的,但卻沒有得到切實(shí)執(zhí)行,說明我們沒有()。
A.有法可依
B.有法必依
C.執(zhí)法必嚴(yán)
D.違法必究
【答案】:C199、下列關(guān)于投資者投資股權(quán)投資基金時(shí)應(yīng)履行義務(wù)的說法中,錯(cuò)誤的是()。
A.確保自身符合合格投資者條件
B.對(duì)自身資產(chǎn)或收入情況應(yīng)作如實(shí)承諾,如提供虛假承諾文件,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任
C.如實(shí)填寫風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力和承擔(dān)能力問卷
D.如自身不符合合格投資者條件,可以購(gòu)買以私募基金份額或其收益權(quán)為投資標(biāo)的的金融產(chǎn)品
【答案】:D200、好教育必須追求教育的適切性。這種適切性是指:()。
A.人人享有教育
B.課程與教學(xué)滿足于每位孩子的個(gè)性化需要
C.人人平等接受教育
D.教育機(jī)遇均等
【答案】:B201、()與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。
A.榜樣
B.教具
C.模象
D.言語
【答案】:A202、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學(xué)》,這一事件處于新中國(guó)教育心理學(xué)發(fā)展的哪一個(gè)歷史時(shí)期()。
A.新生期
B.破壞期
C.繁榮期
D.改造期
【答案】:C203、高等教育系統(tǒng)的主要層次是()。
A.初級(jí)學(xué)院
B.大學(xué)和專門學(xué)院
C.研究生院
D.函授學(xué)院
【答案】:B204、人的需要有五種,它們由低到高依次排列成一定的層次,即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、()。
A.家庭的需要
B.成功的需要
C.實(shí)現(xiàn)理想的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
【答案】:D205、下列關(guān)于折現(xiàn)模型的說法中,錯(cuò)誤的是()。
A.紅利折現(xiàn)模型要求目標(biāo)公司的紅利發(fā)放政策相對(duì)穩(wěn)定,但在實(shí)際中,很多企業(yè)的紅利發(fā)放政策不穩(wěn)定,有的企業(yè)從不發(fā)放紅利或者因?yàn)槲从鵁o紅利可發(fā)放
B.股權(quán)自由現(xiàn)金流是可以自由分配給股權(quán)擁有者的最大化的現(xiàn)金流
C.企業(yè)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型得到的是股權(quán)價(jià)值
D.企業(yè)自由現(xiàn)金流是指公司在保持正常運(yùn)營(yíng)的情況下,可以向所有出資人(股東和債權(quán)人)進(jìn)行自由分配的現(xiàn)金流
【答案】:C206、國(guó)家實(shí)行行政許可制度,實(shí)施教育行政許可,一般應(yīng)當(dāng)由()。
A.政府的名義作出
B.政府發(fā)改委的名義作出
C.政府相關(guān)職能部門聯(lián)合作出
D.教育行政部門名義作出
【答案】:D207、教育活動(dòng)的依據(jù)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.教育目的
B.課程
C.教育評(píng)價(jià)
D.教學(xué)
【答案】:A208、內(nèi)在動(dòng)機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力,學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī)不包括()。
A.好奇內(nèi)驅(qū)力
B.行動(dòng)內(nèi)驅(qū)力
C.勝任內(nèi)驅(qū)力
D.互惠內(nèi)驅(qū)力
【答案】:B209、在我國(guó),現(xiàn)行教育法對(duì)我國(guó)教育方針規(guī)定的是()。
A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來
C.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
【答案】:B210、高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的意義不包括()。
A.實(shí)現(xiàn)高校的價(jià)值回歸
B.有利于引領(lǐng)社會(huì)反思
C.有利于教師潛心學(xué)術(shù),為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)
D.有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展
【答案】:C211、高等學(xué)校的基本教育單位是()。
A.學(xué)生班級(jí)
B.課程
C.專業(yè)
D.系科
【答案】:C212、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后,在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有的課程,其他課程都合格,但是畢業(yè)前出國(guó)工作,在規(guī)定期限內(nèi)無法回學(xué)校參加答辯。對(duì)于該學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。
A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書
B.頒發(fā)畢業(yè)證書
C.頒發(fā)肄業(yè)證書
D.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
【答案】:D213、下列各種指數(shù)中,采用加權(quán)平均法編制的有()。
A.道瓊斯平均系列指數(shù)
B.標(biāo)準(zhǔn)普爾500指數(shù)
C.香港恒生指數(shù)
D.英國(guó)金融時(shí)報(bào)指數(shù)E
【答案】:B214、基金募集期間,應(yīng)當(dāng)在宣傳推介材料中向投資者披露的信息不包括()。
A.基金估值政策、程序和定價(jià)模式
B.基金合同的主要條款
C.基金的申購(gòu)與贖回安排
D.基金管理人最近4年的誠(chéng)信情況說明
【答案】:D215、中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)是股權(quán)投資基金行業(yè)的自律性組織,是()。
A.企業(yè)法人
B.機(jī)關(guān)法人
C.社會(huì)團(tuán)體法人
D.事業(yè)單位法人
【答案】:C216、高校組織的結(jié)構(gòu)特征是()。
A.分散性
B.學(xué)術(shù)性
C.二元性
D.復(fù)雜性
【答案】:A217、在行政訴訟中,人民法院審查的對(duì)象是()。
A.抽象行政行為的合法性
B.抽象行政行為的合理性
C.具體行政行為的合法性
D.具體行政行為的合理性
【答案】:C218、高校戰(zhàn)略管理常用的“SWOT分析法”的四個(gè)英文字母分別代表組織的()。
A.優(yōu)勢(shì)-機(jī)會(huì)-劣勢(shì)-威脅
B.機(jī)會(huì)-威脅-優(yōu)勢(shì)-劣勢(shì)
C.優(yōu)勢(shì)-劣勢(shì)-機(jī)會(huì)-威脅
D.劣勢(shì)-威脅-優(yōu)勢(shì)-機(jī)會(huì)
【答案】:C219、在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性,以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為()。
A.變化
B.改變
C.變式
D.突出
【答案】:C220、教育與政治關(guān)系的核心是()。
A.政治教育
B.培養(yǎng)人才
C.完善政體
D.民主問題
【答案】:D221、下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)()
A.講授法
B.討論法
C.多媒體教學(xué)法
D.案例教學(xué)法
【答案】:B222、某投資者通過蝶式套利方法進(jìn)行交易,他在某期貨交易所買入2手3月銅期貨合約,同時(shí)賣出5手5月銅期貨合約,并買入3手7月銅期貨合約。價(jià)格分別為68000元/噸,69500元/噸和69850元/噸。當(dāng)3月、5月和7月價(jià)格分別變?yōu)椋ǎr(shí),該投資者平倉(cāng)后能夠凈盈利150元。
A.67680元/噸,68930元/噸,69810元/噸
B.67800元/噸,69300元/噸,69700元/噸
C.68200元/噸,70000元/噸,70000元/噸
D.68250元/噸,70000元/噸,69890元/噸
【答案】:B223、下列哪一個(gè)程序?qū)儆谛姓?fù)議程序的一種?()
A.復(fù)核
B.裁判
C.備案
D.受理
【答案】:D224、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是()。
A.遺傳因素
B.學(xué)習(xí)
C.社會(huì)生活條件
D.經(jīng)驗(yàn)
【答案】:C225、為了培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)紀(jì)律,使之掌握一些基本的生產(chǎn)技能,應(yīng)該組織大學(xué)生參加()社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
A.生產(chǎn)勞動(dòng)
B.參觀考察
C.智力扶貧
D.社會(huì)調(diào)查
【答案】:A226、有關(guān)投資者適當(dāng)性匹配的說法正確的是()。
A.C1型(含風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類別)普通投資者可以購(gòu)買R1級(jí)基金產(chǎn)品
B.C2型普通投資者可以購(gòu)買R3級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品
C.C3型普通投資者可以購(gòu)買R4級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品
D.C4型普通投資者可以購(gòu)買R5級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品
【答案】:A227、關(guān)于高等教育行政關(guān)系的特征,錯(cuò)誤的是()。
A.必須有一方是教育行政主體
B.權(quán)利義務(wù)具有對(duì)等性
C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的
D.教育行政主體在實(shí)體上的權(quán)利義務(wù)是重合的
【答案】:B228、按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()。
A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.加強(qiáng)理論教學(xué)
D.注重實(shí)踐教學(xué)
【答案】:B229、高校科學(xué)研究職能的確立起始于()。
A.柏林大學(xué)
B.哥廷根大學(xué)
C.哈勒大學(xué)
D.威斯康星大學(xué)
【答案】:A230、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得的知識(shí)、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。
A.知識(shí)理解
B.原型操作
C.知識(shí)表征
D.學(xué)習(xí)遷移
【答案】:D231、根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,下列表述中哪一種準(zhǔn)確地定位了我國(guó)義務(wù)教育的性質(zhì)()。
A.國(guó)家教育
B.國(guó)民教育
C.普惠教育
D.免費(fèi)教育
【答案】:B232、“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”出自于()。
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《大學(xué)》
D.《中庸》
【答案】:B233、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。
【答案】:A234、先于所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對(duì)新學(xué)習(xí)材料的簡(jiǎn)化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。
A.比較性組織者
B.先行組織者
C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D.固定點(diǎn)
【答案】:B235、學(xué)生為了獲得教師和家長(zhǎng)的贊許和表?yè)P(yáng)而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動(dòng)機(jī),稱為()。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.勝任內(nèi)驅(qū)力
【答案】:C236、股權(quán)投資基金投資者人數(shù)限制,不涉及的法律為()。
A.《證券投資基金法》)
B.《合伙企業(yè)法》
C.《合同法》
D.《公司法》
【答案】:C237、多元智能理論的提出者是()。
A.柯爾伯格
B.加德納
C.推孟
D.比納
【答案】:B238、一種經(jīng)驗(yàn)的獲得對(duì)另一種學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的是()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負(fù)遷移
【答案】:C239、用多種感覺通道識(shí)記時(shí)效果最顯著的智力類型是()。
A.視覺型
B.聽覺型
C.動(dòng)覺型
D.混合型
【答案】:D240、在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()。
A.高校
B.政府和高校
C.政府
D.市場(chǎng)
【答案】:D241、教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是()。
A.教學(xué)目的
B.重點(diǎn)難點(diǎn)
C.導(dǎo)入新課
D.講授新課
【答案】:D242、下列機(jī)構(gòu)中無權(quán)進(jìn)行教育行政處罰的是()。
A.縣級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)
B.省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)
C.國(guó)家教育部
D.各級(jí)各類學(xué)校
【答案】:D243、教師享有的最基本權(quán)利是()。
A.教育教學(xué)權(quán)利
B.科學(xué)研究權(quán)利
C.參與學(xué)校民主管理權(quán)利
D.獲取報(bào)酬權(quán)利
【答案】:A244、高等教育辦學(xué)體制中,高校由政府來舉辦,并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領(lǐng)導(dǎo),該模式屬于()。
A.私立和公立系統(tǒng),多重管理部門
B.單一公立系統(tǒng),單一管理部門
C.單一公立系統(tǒng),多重管理部門
D.多重公立系統(tǒng),多重管理部門
【答案】:B245、下列管轄方式中,屬于我國(guó)教育行政訴訟管轄形式的是()。
A.地域管轄
B.上級(jí)管轄
C.本級(jí)管轄
D.特殊管轄
【答案】:A246、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()。
A.烏申斯基
B.維果茨基
C.巴甫洛夫
D.布魯納
【答案】:B247、“習(xí)明納爾”在性質(zhì)上類似于常規(guī)的()。
A.練習(xí)法
B.講演法
C.安全教學(xué)法
D.討論法
【答案】:D248、教育法律救濟(jì)的目的在于()。
A.補(bǔ)救合法權(quán)益受損害者
B.解決法定權(quán)益的糾紛
C.懲治侵權(quán)行為
D.維護(hù)國(guó)家教育法律的尊嚴(yán)
【答案】:A249、沒有明顯的分析活動(dòng),沒有嚴(yán)密的邏輯推理,個(gè)體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是()。
A.分析思維
B.直覺思維
C.聚合思維
D.發(fā)散思維
【答案】:B250、品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分,是一種()。
A.心理現(xiàn)象
B.社會(huì)現(xiàn)象
C.生理現(xiàn)象
D.管理現(xiàn)象
【答案】:A251、現(xiàn)代意義的中國(guó)高等教育始于()。
A.京師大學(xué)堂
B.京師同文館
C.北京大學(xué)
D.燕京大學(xué)
【答案】:A252、假設(shè)交易者預(yù)期未來的一段時(shí)間內(nèi),遠(yuǎn)期合約價(jià)格波動(dòng)會(huì)大于近期合約價(jià)格波動(dòng),那么交易者應(yīng)該進(jìn)行()。
A.正向套利
B.反向套利
C.牛市套利
D.熊市套利
【答案】:D253、體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.課程方案
【答案】:A254、短時(shí)記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
A.感覺登記
B.注意
C.組塊
D.復(fù)述
【答案】:C255、閱讀技能、寫作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于()。
A.操作技能
B.心智技能
C.應(yīng)用技能
D.學(xué)習(xí)技能
【答案】:B256、我國(guó)《高等教育法》對(duì)高等教育的描述是()。
A.專科教育
B.本科教育
C.研究生教育
D.完成高級(jí)中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育
【答案】:D257、現(xiàn)代意義上的大學(xué)起源于()。
A.亞洲
B.非洲
C.歐洲
D.美洲
【答案】:C258、教學(xué)計(jì)劃管理包括()。
A.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評(píng)估等環(huán)節(jié)
B.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督
C.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評(píng)估
D.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評(píng)估
【答案】:A259、根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》規(guī)定,我國(guó)學(xué)位分為()。
A.學(xué)士、碩士、博士三級(jí)
B.碩士、博士、博士后三級(jí)
C.協(xié)士、學(xué)士、碩士三級(jí)
D.協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級(jí)
【答案】:A260、專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。
A.教育性
B.組織性
C.合法性
D.自主性
【答案】:C261、某股權(quán)投資基金采用按照單一項(xiàng)目的收益分配方式,并設(shè)置了追趕機(jī)制與回?fù)軝C(jī)制,下列關(guān)于該基金分配順序正確的是()。
A.投資人本金、門檻收益、管理人與投資人按比例分配、基于回?fù)軝C(jī)制的收益、基于追趕機(jī)制的收益
B.投資人本金、門檻收益、基于追趕機(jī)制的收益、基于回?fù)軝C(jī)制的收益、管理人與投資人按比例分配
C.投資人本金、門檻收益、基于追趕機(jī)制的收益、管理人與投資人按比例分配、基于回?fù)軝C(jī)制的收益
D.門檻收益、投資人本金、管理人與投資人按比例分配、基于追趕機(jī)制的收益、基于回?fù)軝C(jī)制的收益
【答案】:C262、以下不屬于合格投資者的是()。
A.社會(huì)保障基金
B.依法設(shè)立但沒有備案的投資計(jì)劃
C.投資于所管理私募基金的私募基金管理人及其從業(yè)人員
D.企業(yè)年金
【答案】:B263、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不是我國(guó)現(xiàn)行的對(duì)學(xué)生的處分種類()。
A.扣繳畢業(yè)證書
B.記過
C.留校察看
D.開除學(xué)籍
【答案】:A264、按照我國(guó)職業(yè)教育法律制度的規(guī)定,下列不屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的是()。
A.學(xué)徒培訓(xùn)
B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
C.適崗培訓(xùn)
D.待崗培訓(xùn)
【答案】:D265、我國(guó)教育的基本法律是()。
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)憲法》
C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》
【答案】:A266、A公司的息稅前利潤(rùn)(EBIT)為2億元,假設(shè)A公司每年的折舊為2000萬元,長(zhǎng)期待攤費(fèi)用為1000萬元,若按企業(yè)價(jià)值/息稅折舊攤銷前利潤(rùn)倍數(shù)法進(jìn)行估值,倍數(shù)定為5.0,則A公司估值為()億元。
A.11.55
B.11.5
C.11
D.12
【答案】:B267、規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是()。
A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
【答案】:D268、()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。
A.層次結(jié)構(gòu)
B.能級(jí)結(jié)構(gòu)
C.地區(qū)結(jié)構(gòu)
D.形式結(jié)構(gòu)
【答案】:B269、我國(guó)的學(xué)位管理工作主要由()負(fù)責(zé)。
A.國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)
B.教育部學(xué)位委員會(huì)
C.高等學(xué)校學(xué)位委員會(huì)
D.科研機(jī)構(gòu)學(xué)位委員會(huì)
【答案】:A270、主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是()。
A.行為主義學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:B271、美國(guó)心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是()。
A.二因素理論
B.群因素理論
C.三元智力理論
D.多元智力理論
【答案】:C272、下列哪種不屬于《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的紀(jì)律處分的種類()。
A.嚴(yán)重警告
B.記過
C.記大過
D.開除學(xué)籍
【答案】:C273、心理學(xué)研究中對(duì)一個(gè)特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述,屬于()。
A.描述
B.解釋
C.預(yù)測(cè)
D.控制
【答案】:C274、指導(dǎo)法和()是兩種相對(duì)立的教學(xué)方法。
A.發(fā)現(xiàn)法
B.設(shè)計(jì)法
C.算式法
D.假設(shè)法
【答案】:A275、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。
A.監(jiān)護(hù)人的角色
B.管理者的角色
C.榜
【答案】:D276、關(guān)于股權(quán)投資基金募集機(jī)構(gòu)的責(zé)任和義務(wù),下列表述錯(cuò)誤的是()
A.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)建立制度以保障基金財(cái)產(chǎn)和客戶資金安全
B.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)恪盡職守、誠(chéng)實(shí)守信、謹(jǐn)慎勤勉、防范利益沖突
C.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)建立相關(guān)制度保障投資者的商業(yè)秘密并對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行嚴(yán)密保管
D.募集階段需指導(dǎo)投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)類型并與自身風(fēng)險(xiǎn)承受能力進(jìn)行適當(dāng)性匹配
【答案】:D277、大學(xué)教師的能力包括()。
A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力
B.一般能力與教育能力
C.智力因素與非智力因素
D.學(xué)術(shù)能力與管理能力
【答案】:B278、我國(guó)普法工作的起始年份是()。
A.1985
B.1986
C.1987
D.2001
【答案】:B279、最經(jīng)濟(jì)、最有效的教學(xué)組織形式是()。
A.個(gè)別教學(xué)
B.小組教學(xué)
C.群體教學(xué)
D.班級(jí)教學(xué)
【答案】:D280、管理人、法定代表人或者執(zhí)行事務(wù)合伙人委派代表、董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員最近()年不得因重大違法違規(guī)行為受到行業(yè)禁入等行政處罰或者刑事處罰。
A.半年
B.一年
C.兩年
D.三年
【答案】:D281、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定,中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)以何種語言為基本教學(xué)語言文字()
A.普通話和規(guī)范漢字
B.英語
C.合作外方規(guī)
【答案】:A282、對(duì)于有清晰、可持續(xù)盈利的穩(wěn)定企業(yè)適合用()進(jìn)行估值。
A.有效市場(chǎng)價(jià)格法
B.近期交易價(jià)格法
C.乘數(shù)法
D.收入法
【答案】:C283、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對(duì)新學(xué)習(xí)材料的簡(jiǎn)化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)材料
D.固定點(diǎn)
【答案】:A284、是否能列入全國(guó)人大會(huì)議議程最終由()。
A.全國(guó)人大審議決定
B.全國(guó)人大主席團(tuán)審議決定
C.全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)會(huì)議審議決定
D.全國(guó)人大各代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)會(huì)議審議決定
【答案】:A285、真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)??蒲惺加冢ǎ?。
A.18世紀(jì)末
B.19世紀(jì)初
C.19世紀(jì)末
D.20世紀(jì)初
【答案】:B286、契約型股權(quán)投資基金根據(jù)《證券投資基金法》的規(guī)定,投資者人數(shù)不得超過()人。
A.100
B.200
C.300
D.400
【答案】:B287、股權(quán)投資基金管理人委托銷售機(jī)構(gòu)募集基金的,應(yīng)當(dāng)委托給獲得中國(guó)證監(jiān)會(huì)基金()業(yè)務(wù)資格且成為中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的機(jī)構(gòu)。
A.管理
B.從業(yè)
C.募集
D.銷售
【答案】:D288、一旦私募基金管理人作為異常機(jī)構(gòu)公示,即使整改完畢,至少()個(gè)月后才能恢復(fù)正常機(jī)構(gòu)公示狀態(tài)。
A.3
B.6
C.9
D.12
【答案】:B289、對(duì)違紀(jì)違法行為的主要監(jiān)督處理方式不包括()。
A.刑事拘留
B.行政監(jiān)管措施
C.行政處罰
D.移送司法機(jī)關(guān)
【答案】:A290、制定教學(xué)計(jì)劃的前提是()。
A.課程設(shè)置
B.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格
C.教學(xué)環(huán)節(jié)
D.教學(xué)反思
【答案】:B291、關(guān)于股權(quán)投資基金投資者的主要類型,以下表述錯(cuò)誤的是()
A.在美國(guó)和歐洲市場(chǎng),養(yǎng)老基金的規(guī)模很大,通常為第一大資本供給者
B.母基金是以股權(quán)投資基金為主要投資對(duì)象的基金,在國(guó)外為重要的機(jī)構(gòu)投資者
C.具有資金實(shí)力的大型企業(yè)通常采取自己出資并以子公司形式直接投資,或作為投資者與基金管理人發(fā)起設(shè)立的股權(quán)投資基金
D.大學(xué)基金會(huì)受每屆生源、學(xué)校運(yùn)營(yíng)等復(fù)雜因素影響,對(duì)流動(dòng)性需求較高,故傾向于相對(duì)短期的投資
【答案】:D292、某套利者在9月1日買入10月份的白砂糖期貨合約,同時(shí)賣出12月份白砂糖期貨合約,以上兩份期貨合約的價(jià)格分別是3420元/噸和3520元
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