學(xué)生勞動教育課程模板

勞動享樂趣，行動正當(dāng)時(shí)力\量\生\于\團(tuán)\結(jié)\福\源\自\奮\斗五月一日勞動節(jié)主題班會PPT模板展示國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”“國際示威日”（英語：InternationalWorkers'Day，MayDay），是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”“國際示威游行日”（英語：InternationalWorkers'Day，MayDay），是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。五一勞動節(jié)目錄賞勞動之贊歌Ahymntolabor01知勞動之意義Knowthemeaningoflabor02思勞動之偉大Thinkaboutthegreatnessoflabor03明勞動之要求Clarifytherequirementsoflabor04賞勞動之贊歌國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”“國際示威游行日”（英語：InternationalWorkers'Day，MayDay），是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。第一章賞勞動之贊歌勞動者贊歌田野里你趟著泥水插稻秧鋼爐旁你汗流浹背日夜忙講臺上你面帶微笑育桃李風(fēng)雪中你緊握鋼槍守邊防無論你在哪里干哪—行甘愿用汗水貢獻(xiàn)自己自己的力量不管你的名字叫啥在何方都是咱中華民族民族的脊梁工地上你頭頂烈日建樓房競技場你為國拼搏爭榮光病房里你對待患者像親人勞動者贊歌馬路邊你清掃垃圾不嫌臟無論你在哪里干哪—行甘愿用汗水貢獻(xiàn)自己自己的力量不管你的名字叫啥在何方都是咱中華民族民族的脊梁無論你在哪里干哪—行甘愿用汗水貢獻(xiàn)自己自己的力量不管你的名字叫啥在何方都是咱中華民族民族的脊梁都是咱中華民族民族的脊梁勞動者贊歌作詞:盧方明作曲:寇勇演唱:寇勇賞勞動之贊歌我總會重拾信心有時(shí)我會失去方向就像天上離群的燕子可是只要想到你的存在就不會再感到恐懼我愛你中國親愛的母親我為你流淚也為你自豪我愛你中國親愛的母親我為你流淚也為你自豪有—天這首歌會變老就像老楊樹上的枝椏可我還會—遍遍歌唱它如同我的生命有些人會慢慢消失有些情感會漸漸破碎我愛你中國汪峰詞:汪峰曲汪峰編曲:賈軼男制作人:賈鐵男/汪峰每當(dāng)我感到疼痛就想讓你抱緊我就像你—直做的那樣觸摸我的靈魂每當(dāng)我迷惑的時(shí)候你都給我—種溫暖就像某個(gè)人的手臂緊緊摟著我的肩膀有時(shí)我會孤獨(dú)無助就像山坡上滾落的石子但是只要想起你的名字賞勞動之贊歌我愛你中國可你卻總在我心中就像無與倫比的太陽我愛你中國親愛的母親我為你流淚也為你自豪我愛你中國親愛的母親我為你流淚也為你自豪希望你把我記住你流浪的孩子無論在何時(shí)何地我都想念著你希望你能夠知道你對我的意義無論在何時(shí)何地你就像我的生命我愛你中國親愛的母親我為你流淚也為你自豪……我愛你中國親愛的母親我為你流淚也為你自豪……知勞動之意義國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”“國際示威游行日”（英語：InternationalWorkers'Day，MayDay），是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。第二章知勞動之意義觀察圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？知勞動之意義從猿到人的過程，勞動起了很大的作用——勞動使人能直立行走，這是人類進(jìn)化的一大進(jìn)步。勞動成就人類勞動使人類學(xué)會開發(fā)和使用生產(chǎn)工具，促進(jìn)人類大腦的形成，讓人類更聰慧。勞動改善環(huán)境出示學(xué)生日常值日、種植花草等圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考，發(fā)現(xiàn)了什么？NO.1學(xué)生分小組討論，打掃衛(wèi)生，養(yǎng)護(hù)綠植等，可以讓我們的校園環(huán)境更整潔更美好，改善生活。NO.2知勞動之意義勞動改善環(huán)境出示學(xué)生日常值日、種植花草等圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考，發(fā)現(xiàn)了什么？NO.1學(xué)生分小組討論，打掃衛(wèi)生，養(yǎng)護(hù)綠植等，可以讓我們的校園環(huán)境更整潔更美好，改善生活。NO.2知勞動之意義出示學(xué)生發(fā)作業(yè)、家長做飯洗衣等圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考發(fā)現(xiàn)了什么？勞動改變我們的生活，讓我們的生活變得更加井井有條，讓我們變得快樂幸福。勞動改變生活思勞動之偉大國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”“國際示威游行日”（英語：InternationalWorkers'Day，MayDay），是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。第三章思勞動之偉大01新冠疫情2020年的春節(jié)，突如其來的新冠肺炎疫情打亂了我們的節(jié)奏，使我們的國家處于危難之中，全國抗疫，眾志成城，最終取得了勝利。02關(guān)鍵時(shí)期我們的國家正處于實(shí)現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵歷史時(shí)期，國家的繁榮，民族的復(fù)興，社會的發(fā)展，人民的幸福，都離不開每個(gè)人的勞動。03勞動人民播放街道清潔工、交警在炎日、嚴(yán)寒下的堅(jiān)持工作……04普通工人播放感動中國普通工人的語音視頻。思勞動之偉大直觀視頻，悟勞動教師出示抗疫圖片，一一講述典型事例：張定宇、鐘南山、醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、公安干警、外賣小哥、堅(jiān)持上網(wǎng)課的教師、認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生……）直觀視頻，悟勞動教師出示抗疫圖片，一一講述典型事例：張定宇、鐘南山、醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、公安干警、外賣小哥、堅(jiān)持上網(wǎng)課的教師、認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生……）直觀視頻，悟勞動教師出示抗疫圖片，一一講述典型事例：張定宇、鐘南山、醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、公安干警、外賣小哥、堅(jiān)持上網(wǎng)課的教師、認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生……）明勞動之要求國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”“國際示威游行日”（英語：InternationalWorkers'Day，MayDay），是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。第四章勞動無大小，事事在人為。在當(dāng)下，我們能做哪些力所能及的勞動呢？在學(xué)校在家里在社會打掃教室洗碗撿垃圾幫老師發(fā)作業(yè)掃地拖地植樹課前擦黑板洗衣服曬衣服志愿者排放課桌椅整理房間………………明勞動之要求小組討論以班級值日為例，談一談應(yīng)該怎么做，完成表格。周一周二周三周四周五明勞動之要求同學(xué)們，在這節(jié)課中，大家知道了勞動是必須的，是偉大的，是不可缺少的。必不可少我們也清楚地認(rèn)識到勞動需要我們每個(gè)人積極去做，主動去做，這樣才能給我們帶來幸福美好的生活。少年國家你們是國家的未來和希望，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”“少年雄于地球則國雄于地球”。勞動樂趣愿你們每一個(gè)人都在班級中尊重勞動公約，真正做到“勞動享樂趣，行動正當(dāng)時(shí)”。明勞動之要求課后作業(yè)1.每個(gè)人每天回家堅(jiān)持做一件家務(wù)事。2.兩周后，班內(nèi)評比出最佳班級勞動者和最佳家庭勞動。勞動教育實(shí)踐教程目錄CONTENTS識農(nóng)具，植五谷勤種植，收獲多懂養(yǎng)殖，能致富01識農(nóng)具，植五谷主題實(shí)踐活動展示活動主題農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，而糧食五谷則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)問題直接關(guān)系到人類的生存、繁衍、振興，影響國家的興衰成敗和社會的長治久安。從事農(nóng)業(yè)勞動是通過勞動促進(jìn)人類社會生存和發(fā)展的重要條件之一。然而，隨著開放進(jìn)程的不斷深入和城市化進(jìn)程的不斷擴(kuò)大，學(xué)生對農(nóng)業(yè)知識和農(nóng)事勞動的了解越來越少，四體不勤、五谷不分的現(xiàn)象越來越多。本次活動的提出，就是通過開展農(nóng)事體驗(yàn)活動，讓學(xué)生深入了解農(nóng)事活動的基本知識，拉近學(xué)生與勞動人民的距離，融洽學(xué)生與學(xué)生、與老師、與他人的關(guān)系，在體驗(yàn)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。在實(shí)踐活動中使學(xué)生樹立熱愛生活、熱愛自然的意識，體悟中國農(nóng)民的優(yōu)秀品質(zhì)，理解農(nóng)民在生產(chǎn)勞動過程中傳承的勞動精神，從而學(xué)習(xí)農(nóng)民的品質(zhì)，并在之后的工作學(xué)習(xí)中將其落到實(shí)處。

活動具體目標(biāo)知識目標(biāo)：通過合作探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生熟悉并掌握農(nóng)業(yè)勞動和種植五谷的知識，了解農(nóng)事活動與氣象、環(huán)境、土壤等自然條件的聯(lián)系。能力目標(biāo)：初步了解并掌握種植五谷、從事農(nóng)業(yè)勞動的方法；在主題活動中，了解搭建系統(tǒng)的過程，能夠熟練地運(yùn)用各種勞動工具，能夠根據(jù)不同對象選擇不同的勞動方式，通過實(shí)踐不斷提高動手能力和實(shí)踐能力，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。態(tài)度目標(biāo)：采用小組合作的形式，協(xié)同探究，讓學(xué)生體會和分享共同的勞動成果，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)責(zé)任和合作意識。主題活動實(shí)施活動準(zhǔn)備1.七名同學(xué)為一個(gè)小組，每組選出一名組長。2.每組選一名同學(xué)負(fù)責(zé)通過視頻錄制、拍照或書面記錄等方式記錄種植過程。3.提前與農(nóng)場預(yù)訂好時(shí)間和實(shí)驗(yàn)田。4.準(zhǔn)備好實(shí)踐過程中的食物、水?；顒訉?shí)施過程1.前往農(nóng)場2.參觀農(nóng)場3.種植小麥4.活動交流同學(xué)們一起交流種植小麥的過程，分享本次農(nóng)場行的收獲和感想。5.實(shí)踐過程展示同學(xué)們把實(shí)踐過程中的記錄匯集制作成PPT演示文稿，并在下次班會上展示交流。PPT演示文稿應(yīng)包含如下內(nèi)容。（1）農(nóng)場行的關(guān)鍵任務(wù)說明。（2）種植小麥的活動照片。（3）農(nóng)場行的心得體會。學(xué)習(xí)效果評價(jià)完成本主題實(shí)踐活動之后，以小組為單位撰寫主題學(xué)習(xí)自評總結(jié)，提交PPT演示文稿，并推選代表在總評會上講解，其他小組進(jìn)行相互點(diǎn)評，最后由教師進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。02勤種植，收獲多主題實(shí)踐活動展示活動主題勞動是勞動者腦力和體力的支出，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造活動。它不僅僅是洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等生活瑣事，更是務(wù)實(shí)、做事、操作、實(shí)踐。本次活動的提出，就是為了讓學(xué)生通過勞動實(shí)踐，掌握種植蔬菜的方法，學(xué)會培育不同種類的蔬菜，提高學(xué)生的觀察能力和動手能力；同時(shí)體會農(nóng)業(yè)勞動的樂趣，感悟農(nóng)民身上的優(yōu)良品質(zhì)，體認(rèn)勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊重普通勞動者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神；具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力，形成良好的勞動習(xí)慣?；顒泳唧w目標(biāo)知識目標(biāo)：通過合作探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生熟悉并掌握農(nóng)業(yè)種植的相關(guān)知識，清楚分辨不同農(nóng)作物的種植技巧和生長習(xí)性。能力目標(biāo)：初步掌握不同作物的生長習(xí)性，學(xué)會保養(yǎng)和維護(hù)作物的健康生長；在實(shí)踐活動中，學(xué)會撰寫實(shí)驗(yàn)記錄的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及對觀察到的信息進(jìn)行整合、分類的能力。態(tài)度目標(biāo)：采用小組合作的形式，協(xié)同探究，讓學(xué)生體會和分享共同的勞動成果，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)責(zé)任和合作意識。主題活動實(shí)施活動準(zhǔn)備1.兩名同學(xué)為一個(gè)小組。其中一名同學(xué)負(fù)責(zé)通過視頻錄制、拍照或書面記錄等方式記錄實(shí)施過程。2.準(zhǔn)備花盆若干。3.準(zhǔn)備好營養(yǎng)土、肥料、蔬菜種子（苗）、水等?；顒訉?shí)施過程1.了解蔬菜種植常識2.熟悉蔬菜的種植步驟3.完成生長記錄4.活動交流同學(xué)們一起交流蔬菜種植及生長的過程，互相指出對方種植過程中的不足之處，相互分享收獲的勞動成果。5.實(shí)踐過程展示同學(xué)們把實(shí)踐過程中的記錄匯集制作成PPT演示文稿，并展示交流。PPT演示文稿應(yīng)包含如下內(nèi)容。（1）種植活動的關(guān)鍵性步驟說明。（2）蔬菜成長過程的照片。（3）種植活動的心得體會。學(xué)習(xí)效果評價(jià)完成本主題實(shí)踐活動之后，通過小組會議的形式進(jìn)行總結(jié)與思考。具體方式可采取以小組為單位撰寫主題學(xué)習(xí)自評總結(jié)，提交PPT演示文稿，并推選代表在總評會上講解，其他小組進(jìn)行相互點(diǎn)評，最后由教師進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。03懂養(yǎng)殖，能致富主題實(shí)踐活動展示活動主題勞動是人類適應(yīng)自然的活動和改造的獨(dú)特方式。生產(chǎn)力就是人的勞動能力、人的實(shí)踐活動的能力和生產(chǎn)的本質(zhì)力量。恩格斯認(rèn)為，古猿通過勞動轉(zhuǎn)化為人，形成勞動生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力形成的標(biāo)志和歷史上的開始。養(yǎng)殖是與種植業(yè)并駕齊驅(qū)的農(nóng)業(yè)勞動，在過去和現(xiàn)在都為無數(shù)勞動人民創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。通過養(yǎng)殖活動，能夠協(xié)調(diào)人、自然環(huán)境和動植物之間的關(guān)系，抓住致富的契機(jī)，改善生活質(zhì)量。活動具體目標(biāo)知識目標(biāo)：通過合作探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生了解各種動植物的生長習(xí)性，掌握培育它們的各種技能和方法，同時(shí)促進(jìn)其對技術(shù)的理解、探究、反思與創(chuàng)造。能力目標(biāo)：初步了解各種養(yǎng)殖的方法；在實(shí)踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力，在親身參與養(yǎng)殖勞動的過程中提高自身的勞動效率，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)德智體美勞各方面全面發(fā)展的新時(shí)代學(xué)生。態(tài)度目標(biāo)：采用小組合作的形式，協(xié)同探究，讓學(xué)生體會和分享共同的勞動成果，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。主題活動實(shí)施活動準(zhǔn)備1.兩名同學(xué)為一個(gè)小組。其中一名同學(xué)負(fù)責(zé)通過視頻錄制、拍照或書面記錄等方式記錄實(shí)施過程。2.尋找并清理好一處養(yǎng)殖場所。3.準(zhǔn)備蠶種、蠶盒、桑葉等材料?；顒訉?shí)施過程1.了解養(yǎng)殖基本知識2.實(shí)施“我是