2024屆中考語文復習測試題 作文2

1、【2019屆北京市第41中學九年級上期中】根據(jù)情境,按要求寫作。

“讀萬卷書,行萬里路?！蹦承ｉ_展了“行走中國”的社會實踐活動，學生們在行走中參觀博物館、拜

謁名人故居、欣賞山水景觀。

請結合你的任何一次游歷，寫一段推薦的文字，向大家介紹一處博物館、故居或名勝。（要求：內容正確，

語言有感染力，字數(shù)在150-200之間）

【答案】符合題意即可

【解析】本題主要考查學生的寫作能力。對于這樣的寫作，我們首先要仔細的聞讀題干要求，明確題干要

求我們寫什么，然后再具體的組織自己的語言。本題的要求比較簡單，題干要求我們寫作一篇名勝景點的

推介文字。結合要求我們就可以從名勝的名稱、背景來歷、主要的景點情況、游覽感受等幾個方面來寫作,

關鍵在于各部分之間的連貫，語言要簡潔生動一些，能帶給讀者一種身臨其境的感覺。

點睛：小作文的寫作,屬于語文實踐活動的范疇,主要考查學生的語言表達能力和思維組織能力。結合題干

的要求,注意做到文章條理清晰,語言做到生動簡潔,既要抓住所敘述的景點的一般概況，又要有所側重的抓

住主要景點來描寫,這樣才能吸引讀者。

2、【2019屆北京市第41中學九年級上期中】根據(jù)題目，按要求寫作。

有人說：“走著走著,我們就長大了。是的,成長是一個不斷前行的過程。走在路上,我們欣賞春夏秋冬；

走在路上，我們辨別美丑；走在路上,我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂……

請以“走在路上”為題,寫一篇文章。

提示語要求：

①文體自選（除詩歌外、戲劇外）

②不得照搬所提供的作文材料

③字數(shù)不少于600字。

④文中不得出現(xiàn)真實的姓名、地名、校名。

【答案】

走在路上

人,行走在路上；時間的腳步,行走在路上；歷史的車輪,行走在路上；世間的一切，都行走在路上。起

點與終點之間的路,或平坦或曲折或陽光細雨或荊棘叢生,有的路似乎永遠也望不到終點。在路上的一切,有

的是為了那路的終點,有的則在乎路的過程。終點的征服感與成功感,過程的豐富感與愜意感，究竟哪一種更

為重要呢？

之一、駝鈴悠悠

絲綢之路的駝鈴聲，曾幾個世紀地來往于中國內地與西域之間，那駝鈴聲所帶來的,不僅是絲綢之路的

繁盛與輝煌，還將不同地域、不同民族、不同國家的文化相互交融，形成西域今天濃厚的文化底蘊。古時的

絲綢之路,作為連通內地與西域的重要樞紐,其繁華是可想而知,各地商人的駝隊帶來異地的各種商品，品種

繁多，花色多樣。而西域與內地之間的交流也便在這悠悠的駝鈴聲中展開。內地的蠶桑絲織通過絲綢之路流

入西域,西域的高昌樂也通過絲綢之路流入內地。各種經濟和文化的相互碰撞,成就了絲綢之路的輝煌。學#

隨著新的交通工具的使用，新的道路的開通,輝煌的絲綢之路開始走向衰敗,終于走到了路的盡頭,雖然

絲綢之路現(xiàn)在早已不復存在,這就是它的結果，但是在它的發(fā)展過程中，對融合內地與西域所起到的作用，卻

是永遠無法消失的,就如同那駝鈴聲,雖然早已耳聞不見,幾百年來卻依然在人們的心中悠悠地響起。

之二、反彈琵琶

如果說絲畿之路的發(fā)展如清茶一般君味茨運，琲么當今的科學拄《就似烈酒一般猛然迅逸,朵好、上、

電視上，無處不在挨道新的科技或及：一克飛至”的誕生.玉史宏西的破庫、斯盥金原衛(wèi)星定住系統(tǒng)…….

然百，科技的發(fā)展逞更太快，在前幾年,分重安的費妥.迂也年更被新的熊果所取代京被大多數(shù)人遺忘，

它的結果的竭有些悲慘.但是我門不能否認，它也曾經為我口爭來了諸多的便利，也是歷史的功臣.如果

杞它的產生、發(fā)曼、滅亡青蚱一條路的話.產生是后點.滅亡是終點.那么它的最美在路上.

學的發(fā)展永無止境,我們無法預測它的盡頭亦或是終點是什么，但我們只知道,在它的發(fā)展之路上,它展

現(xiàn)出了最迷人的風采。

之三、我的思考

俗話說：條條大路通羅馬。起點在腳下，終點在羅馬，最短的路只有一條，精彩的路卻不只一條。結果都

相同,過程卻各有不同。有的人在和風細雨中走過,有的人在狂風暴雨中走過，當他們到達終點,最令他們難

以忘懷的恐怕還要屬路上或精彩或浪漫或孤獨或危險的種種體驗，因為這對他們來說是一種親身的感受、親

自的領悟,而這種路上的感受和領悟,往往比結果和終點更美麗更刻骨銘心。

所以我說,最美在路上！

【解析】試題分析：此題可以按引導語中的提示，緊扣“成長”這個中心意思，寫自己成長的經歷中一件事

或一些事。其實一個人不管什么樣的生活都是行走在“人生的路上”。“走在路上”，可以從小處著筆，寫

自己從事的一個活動,敘說對某事物追求的過程,談感悟,抒情感一一在生活的路上,不同的人有不同的人生

風景,或凄慘，或炫麗?！白咴诼飞稀保醋咴凇扒笏髀飞稀薄巴ㄍ鶋粝氲穆飞稀?，以此立意，來寫自己對美好

目標的追求過程,如何的艱難,如何堅持，如何度過,如何成功,寫一寫“在路上”的感受,品味一下“在路

上”的生活,更是一篇好文章。學％

考點：按要求寫作。能力層級為表達運用E。

3、【2019屆北京師大附中九年級上期中】從下面兩個題目中住羊：踵，寫一篇文章。

題目一：感謝您（你）在我身邊

題目二：北京是一座古老而現(xiàn)代的都市,具有許多能代表文化特征并具有傳承價值的事物,如故宮、四

合院，又如天橋的雜耍、胡同小販的吆喝,再如琉璃廠的書畫、老舍的作品……隨著時代的發(fā)展，今后還會不

斷涌現(xiàn)出新生事物。這些新舊事物都值得我們?yōu)楸本c贊。

請以“我為北京點贊”為題目寫一篇作文。

要求：

(1)請將作文題目寫在作文紙上，寫成一篇記敘文。字數(shù)在600—900之間。

(2)內容具體，適當運用人物描寫或場面描寫或景物描寫。

(3)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

【答案】

感謝你在我身邊

獨坐在星空下，傾聽歲月風鈴,流瀉出一串串音符,跳動在我的指間。

外婆，回首我曾走過的道路,或快樂,或曲折,或悲傷，但總有你陪伴在我的身邊,讓我倍感溫暖,讓我非

常珍惜與你在一起的每一秒鐘。

小巷里,回蕩的是我們的愛,我們的聲音,你,還記得嗎？

步入了小學階段,每一天都是你在我的身邊,照料我的生活。而那時,我總覺得放學時的那段時間是最美

好的。放學了，走出校門口，就看見你挺著如四月般的腰板,而我走向你,撲向那時所認為的溫暖懷抱。你摸

摸我的頭,遞給我一顆糖,含在嘴里,甜甜的。大手牽著小手,一起漫步在小巷中，唱出江南小調,而那悠久的

小巷中，也深深地回蕩著……

星空下,蘊藏著你對我的愛，回蕩著我們的歡樂與悲傷,永駐我心。你,還記得嗎？

走進初中的大門，我就一直沉浸在郁郁寡歡中，是你在我傷心時陪伴著我,是你在我快樂時也一直陪伴

著我。成功的喜悅,你陪著我一起高興,并抱著我指著那一望無際的天空,對我說：“我們家小蕊永遠是星空

中最亮的那一顆?！倍?便傳來我們的歡笑聲。失敗的滋味，是你陪著我一起痛苦，并為我找回信心：“沒

關系，下一次我們一定會贏。"你摸摸我的頭，便緊緊把我抱著懷中……

房間里,微風拂過，儲藏著玉蘭花香,蘊藏著我們的記憶。你,還記得嗎？

【解析】本題考查寫作能力。命題作文的寫作，難度相對于其他的寫作形式要小一些，關鍵在于對文題的

理解把握。作文題目’?感謝你在我身邊”，在分析題目的時候，緊扣-感謝”一詞，文童要寫出感謝的情感，緊

扣”身邊，要寫出親身經歷的事情，寫出真情實感。同時抓住“你”，構思好想要寫誰，才能整理和“你‘有關

的一些事例。例文寫的.你”是外婆，文章從小學寫到初中，寫出了在這個過程感受到的外婆對自己的關愛,

寫出了外婆的愛時刻圍繞在自己身邊，同時也表達出了對外婆的感念之情。

點睛：作文的寫作,首先做到圍繞題目來寫，確定了題目就要緊扣題目，確定自己想要表達的中心思想。其次

要選取適合的事例來表達,做到敘事簡潔清晰。語言表達上，做到“虎頭鳳尾”，開頭和結尾是展現(xiàn)語言駕馭

能力的地方,要把語言寫的生動感人，給人眼前一亮的感覺。

4、【2019屆福建省廈門市五校九年級上期中聯(lián)考】作文

走進初三，我們也就走進了十六歲的花季。不知不覺中，我們發(fā)現(xiàn)自己多了幾分成熟，少了幾分幼稚；多

了幾分自信，少了幾分猶豫；多了幾分寬容，少了幾分自私；多了一分責任，少了一分盲從，...........十

六歲，我們看到了自己的成長足跡。

請以“十六歲，我多了一分”為題,寫一篇文章。

要求：

(1)文體符合要求；書寫規(guī)范工整。

(2)字數(shù)不少于600字;

(3)不得抄襲或套作；

(4)作文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

【答案】

十六歲，我多了一分責任

時光流逝之快,歲月不等人，十五六歲我們已走入人生的花季節(jié),站在由少年走向青少年的門檻上。我發(fā)

現(xiàn)我自己多了一分責任感！時光如小精靈,從你的指尖彈過,毫無痕跡。一路走來,我們的行囊變得沉甸甸的，

我們的道路正在向未來沖刺。

人們常說：“又長大一歲，就懂得一份責任”。十六歲這個黃金時期，多么快樂，感到充滿活力。青春無

極限，你們感覺到了么？責任意味著什么？意味著你將又承擔一個旅行包背著自己的責任。不知道你們是否

看過《變形計》，節(jié)目編排的是找農村主人公與城市主人公的互換生活30天，城市主人公嗜酒、打架、逃課

等一系列行為，農村主公則恰恰相反。懂事乖巧，分擔家務責任。然而城市主人公，整天無所事事。從這30

天的互換生活中讓城市主人公蛻變感知自我，最終醒悟自己。我們要在這十六歲中找出真正的自我,讓自己

活的有價值有意義。我們承擔的責任有很多，列如：在家庭、學校、社會中承擔起自己的一份責任,為自己

找出一片藍天。多了一份責任！你知道什么事責任嗎？也許你并不知道！在這個瘋狂的時代,我們?yōu)樯鐣?/p>

出一份力量與貢獻。

我們的道路正在向未來延伸,我們的道路多么寬廣、光明！當你在社會中，伸手撿起一片垃圾,我們的社

會就會變得更美好，這也是一份責任。當我們犯錯時要積極承擔責任，不能退縮。畢竟,我們長大了。要勇敢

承擔自己犯下的錯誤,這就是責任。責任說小也不小,說大也不大,它在每個人心中,在每個生活角落中?？?/p>

而言之，他會是時刻提醒著我們的一份責任心。少年們！奔跑吧！為自己的道路去延伸！為自己的明天去奮

斗、拼搏、努力吧！爭取創(chuàng)造出自己的一份藍天!

讓我們?yōu)槭鶜q喝彩,為青春喝彩，十六歲，我又多了一份責任。

【解析】這道題目是半命題作文，補題是半命題作文至關重要的一步，補題質量的優(yōu)劣直接影響到半命題

作文水平的高低。本題補充的對象可以是一個具體的事物名字，也可以是抽象的事物或者情感。前面的提

示材料可為我們提供好幾個寫作思路：可以補充成熟、自信、理智、擔當?shù)?，我們可以圍繞這幾個思路來

寫。作文可以表達我們對現(xiàn)實的把握，對未來的憧憬，對美好的肯定和惜，對生活的憧憬和熱愛。我們補

充的詞語應該是充滿正能量的名詞。寫記敘文時，可以以記敘文字為主，但要用議論文字來點睛，寫議論

文時，要善于舉出相應的事例來證明論點。

點睛：半命題作文既有命題作文的限制性，又表現(xiàn)了一定的靈活性,便于考生寫出自己的真情實感,因此受到

命題人的青睞，我們應該予以充分的重視。我們可以通過看結構、辨詞義、析提示來恰當補題，確定主題、

題材、重點，明確體裁、字數(shù)等要求。

5、【2019屆福建省上杭11月三校聯(lián)考】請以“梅花香自苦寒來”為題，寫一篇記敘文或議論文。

要求：確定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實的

人名、地名、校名等，請用化名代替。

【答案】

梅花香自苦寒來

俗語有曰：梅花香自苦寒來，幼小時未知其意,但隨年齡漸增，竟有體驗。芳香是由苦澀中孕育出的，就

像珍珠是蚌的痛苦的結晶,彩虹是暴風雨的產物一樣。只有飽經風霜才能孕育出真正的芳香,平庸的人只知

一味贊嘆，絲毫沒有覺察這芳香之下、碩果之中所包含的苦澀和艱辛。這香氣并非發(fā)自花朵或所謂成就，而

是來自現(xiàn)實中的一次次的打擊和磨礪。

第九交響曲中沉溢出的幽芳是失聰后的貝多芬對音樂和理想的不懈追求。臥薪嘗膽的越王勾踐用了十

幾年的時間去完成一個不變的心愿。在這里有人類最寶貴的品質在發(fā)光?？嫌靡簧臅r光去忍受痛苦，堅持

等待最后成功的生物只有人。也只有這種堅韌的人才能在經歷風雨之后,體味到這種沁人心脾的芬芳。

現(xiàn)在的社會讓人們變得急功近利、不擇手段地去獲取成功。而他們所謂的成功只不過是自我欲望的滿

足,是勢利的人們羨慕的眼光和那越來越重的銅臭味。失去堅忍的精神,缺少了內心的磨礪,人們變得浮躁，

一邊追逐幸福一邊又叫嚷著痛苦與孤獨。也許并不是空氣污染或臭氧空洞,而是那一顆顆失去了忍耐、沉靜

的心,讓我們再也感覺不到那誘人的芬芳。

也許我們應該靜下心來面對生活,認真地面對每一次挑戰(zhàn)和磨難,重給我們遺忘已久的堅韌的精神，即

便在嚴寒后黑暗中仍然堅定地邁著向前的步伐。?學&

也許你仍覺寒冬里那誘人的芬芳是那么高不可攀,通往前方的路上有太多的黑暗讓你覺得孤單,你需要

的只是一點堅持，用高尚的靈魂、崇高的理想與孤獨無助的自己對話吧，這樣就會帶給你光明。

【解析】此題是一篇命題作文。題目來自于古詩?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自舌寒來”，意思是寶劍的銳利刀

鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了暴冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質或美好才華等是

需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。因此作文要圍繞“刻苦、奮斗、拼搏、努力”，后寫出

自己取得的成就。寫成議論文比校好，先提出論點-任何成績的取得，都要經過不懈的奮斗和努力”，然后運

用舉例論證和道理論證加以證明，最后總結號召只要勇于面對一切就能有個光明的未來。

點睛：命題作文，首先要分析題目的中心。然后分析修飾限定的詞語。最后結合自己的生活成長經歷去立意

行文。注意要有創(chuàng)新意識：課下多積累寫作素材；表達方式和修辭方法的合理運用。

6、【2019屆甘肅省靖遠縣九年級上期中】請從以下兩道作文題中任選一道,寫一篇600字以上的文章，文體

不限（詩歌除外）。

要求：書寫整潔,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。

（1）請以“誘惑”為題作文。

（2）以下是一位母親寫給孩子的一封短信，請仔細閱讀后自選角度自擬題目作文。

孩子,我是母親，比任何人都希望你快樂。但這快樂,絕不是在該學習的年齡去放縱,在該努力的時候只

圖輕松。你出生在我們家,除了為你提供必要的衣食住行,我唯一能為你做的,就是給你創(chuàng)造好一點的學習條

件,讓你有臺階去登上更高的山峰,那時,你看在眼里的風景才會美麗動人。如果你一直匍匐在命運的腳下，

為生計發(fā)愁,那么，再美的景色在你眼里也很愁苦。此時我對你有多心軟,將來生活對你就會有多無情！

【答案】

（1）誘惑

書是人類進步的階梯。高爾基說過：我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書有許多種,文學的書籍尤

其居多，書的誘惑力主要源于文學。比如我,特別喜歡看一些故事書籍,有的書可能看好多遍也不厭煩。

我喜歡看故事書。記得有一次，我借了一本十分有趣的故事書，白天沒時間去看，好不容易等到晚上作業(yè)

做完了。我便很愜意地坐在床上,慢慢地看著。到了十點鐘,爸爸催促我早點睡覺,雖然關了燈,躺進了被窩，

可我腦海內全是書里面的內容,總是想著后面的故事會如何發(fā)生。實在按捺不住,便小心翼翼地下了床,取了

手電筒,為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn),我躲在被窩里,一口氣全部看完,趴得我胳膊都麻木了，這時看了下表,天哪，已

經是凌晨3點了，趕緊睡覺，明天還得上學。

還有一次在晚上做作業(yè)時,我查找資料,無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前爸爸買的一本小說,便隨意瀏覽起來,可

是越看越有趣，慢慢地我被完全吸引了進去,危險時我為他擔心,安全后我便替他高興,歡樂的時候我替他開

心,有時會情不自禁地笑出來。就這樣不知不覺地看了一個多小時，幾乎快看完了。爸爸過來檢查作業(yè)，我趕

忙放下書，奮筆疾書起家庭作業(yè)來。當然，少不了挨了爸爸的訓斥。害得晚上加班到深夜，才把作業(yè)做完。看

來,這就是文學的誘惑。

好的文學作品像良藥,可以明智。它像一只小船,載著我們進入知識的汪洋,它像一把鑰匙,幫我們打開

成功之門?？傊?文學是人類生命中不可缺少的一部分,它就像一粒粒種子在我們的心中播種著希望和未來,

給我們以心靈的洗滌，讓我們在閱讀、品味文學的過程中，享受那種愜意，那種清新。在寫作時，體會“書到

用時方恨少”的缺憾和“下筆如有神”得意。文學正以他不可抵抗的魅力誘惑著我們,我們也正積極地享受

著這種誘惑。

（2）未來路上靠自己

有一棵枝繁葉茂的大樹想讓飛禽走獸帶自己去旅行,卻因為沒有飛向天空的翅膀,也沒有能在地上奔跑

的腿而被拒絕了。于是大樹只能自己想辦法,它結出甜美的果實讓過往的飛禽走獸吃完后帶去世界各地。

如果大樹最后沒有自己想辦法,那么它的夢想永遠也不會實現(xiàn)。所以未來的路靠自己。

當我走在深山幽谷中，我想到的是《魯濱遜漂流記》中的主人公，他被一次海上事故帶到了一個荒島中，

船毀了，同伴也死了，在這樣惡劣的環(huán)境中！他是如何孤島求生的呢？他誰也沒辦法依賴，只能靠自己。要么

自己動手,要么等死。

魯濱遜他只能靠自己，孤獨又艱難的生存，每天為了找食物住所而奔波勞累。你說他要有多大的意志才

能克服重重困難活下來?。】伤龅搅?，他在島上生活了十多年后終于回到了人類社會。這不就像是大樹

嗎？未來的路靠自己。

你還記得2008年汶川大地震嗎？廖智,一位年輕漂亮的舞蹈老師,擁有著幸福的家庭?？梢驗檫@次地震,

她受到了巨大的打擊。她在此次地震中，失去了對舞蹈者非常重要的雙腿,她還失去了自己幾個月大的女兒,

丈夫也在地震后離開了她。

你是不是認為她會就此頹廢？可在兩個月后，廖智她出現(xiàn)在了耀眼的舞臺上跳出了動人的舞蹈。這是她

戴上了假肢，努力練習很久的成果。有記者問她：“你是怎么做到的？靠的是什么？”廖智回答道：“靠的

是自己?！彼恍枰改傅臄v扶，不需要依靠物體才能站住，她靠的是自己的努力！

古人說：靠天靠地不如靠自己！這句話不也是這個道理嗎？人生的路那么長，會有多少的變故誰又能準

確的預料到？在一切的苦難折磨到眼前時，你無法依賴別人幫你解決，你只能靠自己。

未來的路靠自己,勇敢走下去吧！

【解析】（1）這是一篇命題作文。人生時時都面臨著諸多誘惑，權重的地位是誘惑，利多的職業(yè)是誘惑，光環(huán)

般的榮譽是誘惑，甚至漂亮的時裝、可口的美味佳肴都是誘惑……但是,誘惑從某種意義上說，它的存在是

對人的一種激勵,一種鼓舞,一種鞭策,有利于調動和發(fā)揮人的主觀能動性,最終進入某種最佳境界,從而優(yōu)

化人的生活質量?？梢詮倪@個角度立意，如：面對誘惑,我們應以堅強的自制力和智慧的頭腦去戰(zhàn)勝它。學*

<2）這是一篇材料作文。材料作文一般都不提供范圍和立腳點，而要學生自己去全面理解材料，選擇一個

側面，一個角度構思作文，畝題難度比傳統(tǒng)的話題作文和命題作文都要大。從“這快樂，絕不是在該學習的

年齡去放縱，在該努力的時候只圖輕松可以想到?奮斗才是真正的快樂”這個主題；從“讓你有臺階去登上更

高的山峰，那時，你看在眼里的風景才會美麗動人’可以想到有足夠的實力才能實現(xiàn)遠大的目標”這個主題；

從“此時我對你有多心軟，將來生活對你就會有多無情”可以想到一切必須靠自己”這個主題。任選一個角度

進行寫作即可。

點睛：寫好材料作文應注重審題立意。主題是文章的主旨，也是文章的靈魂,一篇文章審題立意正確與否，直

接影響你的作文質量,所以審題立意是第一位的,不可小視。那么如何審好題,立好意,必須吃透材料,理解含

義,全面地了解材料,要一字一句的讀，做到心中有底。

7、【2019屆甘肅省平涼市嶺響區(qū)九年級上期末】下面題目，任選一題按要求作文

題一：歲月匆匆，十五六歲的我們已走進花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊，我們

會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多

了一分行動,少了一分幻想：還多了一分責任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在

向未來延伸。

請以“十五歲，我多了一分"為題，先用恰當?shù)脑~語補全題目，寫一篇有真情實感的文章。

題二：愛自己，接受自己展示自我,綻放本色……做真實的自己,行走在自己的風景里,一切美好,都隨

之而來。

請以“做真實的自己”為話題作文。

要求：文體不限（詩歌除外），寫一篇不少于600字以上的文章。

【答案】

做真實的自己

我問自己：什么是人生？人生，也許就是一個輪回，從你出生那一秒到你斷氣那刻。萬物自有它的規(guī)律，

人也一樣,在不斷的長大,在這期間,我們哭過,笑過,傷過,遺忘過……

盡嘗萼怒哀樂.我們不該為曾經的專至今疙過，也不該為首級的詩痛后感卻不值停.這些都不是力么

壞處，粕反，是好處，是我們在長大的發(fā)跡，春二土倉柒時3月哮成回憶.天空不可能一豆晴空萬里，也

金宥襖烏云發(fā)或的一時；人也一洋，不可能一支寺正嘴時J導自己，追逋時代的主流，偶爾我們會迷失了

自己，基迂社會的步伐……

作為一個中學生的我,生長在這個年代,雖然有受到中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶，但也不免會吸收時代的

陋習，已導致我會愛面子，愛國心弱愛命心強、愛裝酷、愛心稍弱等。我生長在農村里,在我小學四年級的時

候,因為書看多了導致我近視了，家里人給我配了眼鏡。但是，我卻猶豫了……

猶豫要不要戴。班上沒有一個同學近視，如果我戴了，會遭到同學的譏笑，會給我起綽號；如果不戴，我

學習就會下降。最終還是礙不過面子，沒有戴去上學。直到初三了，我也沒有戴眼鏡到學校。我還不曾覺得

我太自戀。直到那一次聊天,我有了一個小小的轉折。在我上聊Q的時候,有個友和我的情況非常相似，但是,

她卻比我勇敢，她一直鼓勵我：不要在乎別人的眼神，什么“四眼仔”都不過是別人妄加評論罷了……

她的話讓我深受啟發(fā),我開始思考,開始覺悟,我不能這么虛偽,我要做真實的自己！于是,我把所謂的面

子拋之腦后,鼓起了我的勇氣,在別人異樣的眼光中走上學校,做回我自己！走在人生之路,無奇不有,有時我

們被遮住了眼睛,麻痹了思想,但我們要極力地睜開眼睛,就可以看到光明,擁抱屬于自己的碧海藍天！

【解析】試題分析：作文標題（一）“十五歲，我多了一分"。半命題作文,所填充的內容往往是

決定著寫作成敗的關鍵。填充文題，關鍵是要找準所要寫作的內容。半命題作文的補題很關鍵，補出的題目

顯示了作文的選材、立意、情感態(tài)度及語言能力，同時也決定作文成敗。要考慮到“十五歲”這個年齡特點

來填充。比如可填“堅強”“勇敢”“謙虛”“自信”“誠實”“苦惱”等。作文（二）“做真實的自己”，

是篇話題作文。其關鍵詞是“真實”二字，所寫內容應圍繞“真實”來展開。換句話說，所寫的自己的生活

不應是不真實的即虛假的生活、“真實”二字是抽象的，寫作時應將其具體化。當然文章的主體部分也可以

談自己對真實生活的看法,即什么樣的生活才是真實的生活。這就屬于議論文的范疇了。

點睛：此作文又是個“二選一”題目。對于作文“二選一”的新變化,一點都不意外，不新鮮。對于學生來

說增加了選擇空間，也挺好的。寫作指導：二選一個寫，怎么選？不外乎有兩種可能，一種是體裁一致，都為

記敘文，但主題不一，如一篇寫人，一篇寫物；另一種可能是體裁不一，一篇記敘文，一篇議論文。對于這兩種

可能,對學生來說都算是福利,難度不大。若是在記敘文或議論文中挑,我們比較建議學生寫記敘文。初中生

畢竟還是最熟悉記敘文體,相信95%以上的學生都會選記敘文.

7、【2019屆廣東省江門市第二中學九年級上12月考】閱讀下面的文字,按要求作文。

也許，你在家里,父親一個欣賞的眼神,母親一聲關切的叮嚀,慈愛的陽光就會充滿你的心房；也許，你在

老師的辦公室里,滿懷困惑，傾聽著老師的柔柔絮語,關愛的陽光就會驅散你心靈的迷茫；也許，你倚在教師

窗旁,捧著書本,讀著名著,吟誦唐詩宋詞,文學的陽光就會照亮你成長的方向；也許……

請以“我心中的那一道陽光”為題,寫一篇不少于500字的文章。

【答案】

我心中的那一道陽光

陽光,是溫暖的,人生就像一個房間有一扇窗戶，當你感到迷茫的時候,就推開窗戶，讓陽光灑進你的心

房,去溫暖你的內心；相反,如果你困惑,無助的時候,并不開窗,而是將窗簾拉上,一人躲在黑暗的屋中,這只

會令人更加迷茫,可你只要輕輕一推,那你心中的那一道陽光,便會永遠照亮你,照亮你人生的道路。#

也許,人生就是如此復雜多變,就像當我拿著打滿紅叉的試卷放在母親手里的時候,我低下頭,等待著暴

風雨的來臨,可當我抬頭看到的卻是,母親慈祥的目光,那天晚上,我真的受益匪淺,母親用她那獨特的方式

教育了我,令我從低落的心情又恢復到緊張的學習生活中，因為我要迎接下回考試。

而再次到了發(fā)試卷的日子,我滿懷期待等著我的名字,終于，聽到老師的那聲呼喊,突然又有種沉重的心

情，慢慢向講臺走去,我拿著卷子,眼睛慢慢緩緩向左上角望去,最終,我得到了我想要的分數(shù),那天晚上,我

基本是跑著回家的。當我氣揣不止的出現(xiàn)在母親面前,我又一次懷著激動地心情將試卷放在了母親的手中，

母親看了試卷，笑了，笑中帶著一點欣慰,也就在那天,我再次獲得母親的贊揚,我頓時感到心里暖暖的,就像

一道陽光溫暖地照進了我的心房,或許,慈愛的陽光就是那么溫暖,即使是在寒冷的冬天,我也感覺不到冷，

因為我有那一道陽光。

我緩緩走進自己的房間,將書包放在桌上,走到了窗前,我用力拉開窗簾，那道陽光溫暖地灑在我的臉上,

金燦燦的,它不只照亮了房間,還照亮了我今后人生的道路……

【解析】試題分析：“心中的陽光“，將一些美好的情感比喻成“陽光”,“心中可以理解為自己對“母愛”

對“友情”對“師愛”是如何理解的，可以理解為“母愛""友情''"師愛”這“陽光”灑在自己心中，給

自己帶來的溫暖?？芍苯硬杉{引導語提示的內容分別敘述自己生活中母親、朋友、恩師對自己的關懷'幫

助、教育讓自己感動難以忘情的事情，以總分總的結構組織文章，開頭從自然界的陽光寫起，突出陽光的

美好，然后引入對生活中“陽光”的敘述，最后贊美“母愛”“友情”“師愛此文是以情感見長的文章，

所以要在敘述中適時的議論抒情，語言力求生動，充滿表達自己的情感，突出文章主旨。將自然界的陽光

與生活中的陽光結合在一起寫，是一種不錯的寫法。

考點：按要求寫作。能力層級為表達運用E。

8、【2019屆河南省九年級上期中】任選一題作文。

（1）題目：我以為知己

要求：①先在橫線上填寫合適的內容，把題目補充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。600字左右。

③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

（2）讀下面材料，然后作文。

許多年前，一個十多歲的男孩來到杭州一老字號藥房做學徒。臨行前，他的老祖母交代了一句話：“老老

實實做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。”男孩記住了這句話。

當學徒很辛苦，可得到的報酬卻很少。有一天，男孩打掃衛(wèi)生撿到了幾枚錢幣。他很缺錢,但他還是把錢

撿起來交給了師傅。這樣的事后來還發(fā)生過多次，他都如數(shù)上交。師傅每次見他來交錢，總是不置可否。

治咳嗽有一味藥叫鮮竹瀝,需要用火烤毛竹蒸出的水分。這是一件細致活,烤好幾兩鮮竹瀝往往需要烤

上個把時辰。男孩就老老實實地烤，一點一滴地收集，從來沒想過往鮮竹瀝中摻點水。多年后，他成了某著名

藥廠的老總，他創(chuàng)出的品牌已熱銷了二十多年。

讀了上面的材.料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

【答案】（1）范文：

我以書為知己

書是知識的海洋,書香是知識的芬芳。它斑斕了我的歲月，裝點著我的生活，使我從蹣跚學步、知識淺薄

的孩童,轉變?yōu)闊嵫序v、博學多聞的少年，使我從知之甚少,到知之更多。

還記得我幼兒園時,每天都會受到書香的熏陶和感染,這都離不開媽媽的悉心照料。媽媽每天都會給我

講《安徒生童話》《伊索寓言》等故事，這也為我以后的學習生涯打下了扎實的基礎，我開始在故事中感受真

善美惡。

等到我再大一些,開始上小學了，我讀書的范圍不再拘泥于這些童話故事了，而是“更上一層樓”，我開

始讀一些世界名著，比如《綠山墻的安妮》《城南舊事》等。遇到不會的生字、成語，我也學會了借助字典、

詞典等工具拓展知識面。那時我和書還有過不少故事，我因《紅樓夢》中黛玉的香消玉殞而躲在被窩里偷偷

哭泣；我因《城南舊事》中的英子逐漸成熟懂事而聯(lián)想到自己；我因《三國演義》中分分合合的天下局面

而有所覺悟?正是因為這種種故事，我才知道并不是所有事物都能稱心如意?，F(xiàn)在想來，不禁感嘆：“書籍真

是我歲月旅途中最美的風景?！?/p>

到了初中，我對古詩詞情有獨鐘。夢醉墨香天空，心融百態(tài)人生。我開始領略“看庭前花開花落,望天上

云卷云舒”的超然；體會“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷；想象：“朱門酒肉臭，路有凍死

骨”的凄慘；感受“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)之情；欣賞“水光激涌晴方好，山色空蒙雨亦奇”的

絕佳美景。

我以書為知己,讀書使我快樂。漫漫人生路，總要有一縷書香陪伴,才不孤單；悠悠歲月，總該讓書香氤

M,才盡顯繁華！

（2）范文：

老實做人

大地廣袤無言，卻被頂禮膜拜；大地樸實勤懇,它卻乃容天下。事實上,古往今來，因老實而成就自己因

勤懇成就人生的事例比比皆是。%

眾所周知，世界著名汽車制造商杜蘭特手下的總裁叫道尼斯。道尼斯曾是杜蘭特手下的小職員，當他談

起他之所以被提升為總裁時說：“當我剛到杜蘭特先生那里工作時,我就注意到,每天下班后,所有的人都回

家了，但杜蘭特先生仍留在辦公室里,一直呆到很晚。我認為應當有人留下來，給杜蘭特先生提供一些工作上

必要的協(xié)助，所以我也留下來了……后來他就養(yǎng)成了召喚我的習慣?！钡滥崴顾玫降膱蟪昱c他付出的時間

精力肯定不相當,但是,這種吃虧的老實人卻走到了總裁的位置。

美國船王羅伯特有一位得力助手,談到她之所以能得到這個公司里所有女士都眼紅的秘書位置時，羅伯

特達拉說：“我在最初雇用她時，她的薪水同公司其他普通的職員沒什么兩樣。但是，同其他普通職員所不同

的是,用完晚餐后,她還常常到辦公室來,并且積極地做那些本來不是她分內的也沒有報酬的工作。當我的秘

書因故辭職時，我自然而然地想到了她?！边@難道不正是老實做人的收獲嗎？這難道不是老實人的真智慧

嗎？

聰明，但不要追求精明。周總理曾說過“世界上最聰明的就是老實人，因為只有老實人才能經得起事實

和歷史的檢驗。”老實人并非貶低,聰明人也并非智慧。老實人大智若愚,他們只是龍潛深淵,深藏不露，不以

真身示人罷了，這是一種修煉、一種境界。老實即是真聰明，老實人不等同于笨人,老老實實為人，腳踏實地

做事,走一步是一步,最終實現(xiàn)理想,獲得成功。

【解析】以題目一為例，這是一篇半命題作文?！爸骸笔顷P鍵詞，考生根據(jù)“知己”一詞可以將作文的選

材范圍縮小到好朋友，青春成長路上陪伴自己的動植物、同學、父母、書、玩具等。同時，需要關注的是:

在文章的開頭和結尾出一定要明白無誤的點出：XX是我的知己，同時，在文章主體部分，比較自然的點出

XX是我的知己，為什么說是我的知己，最終扣在：這就是我的知己。通過“知己”一詞細分范圍后，可以

聚焦到陶冶了自己的性情，提升了自己的境界的人或物，圍繞這些來選材可以降低寫作難度。

點睛：半命題作文,學生首先要補題,能根據(jù)自己的實際情況來進行補題，使之成為命題作文,然后再按照考

場作文的命題作文進行寫作創(chuàng)新,力求做到：首先,立意要有突破,不寫大眾化觀點和中心,能把握時代脈搏，

選擇別人很少涉及的中心主旨：其次,選材有所突破,選擇具有時代氣息,典型的熟悉的和真實的材料進行寫

作,能做到貼近生活；再次構思要新,無論從內在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨立出眾；最后語言要新，

善用修辭，能寫富有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺。

以題目二為例,本題是一篇材料作文,材料作文的關鍵是讀懂材料,讓思考從材料中析出?？梢韵茸ゲ牧?/p>

中的關鍵詞,再由這些關鍵詞作深入透析，體現(xiàn)自己的思考。首先要根據(jù)材料，找出要求寫出的主題是：老實

即是真聰明，老實人不等同于笨人,老老實實為人,腳踏實地做事,走一步是一步,最終會實現(xiàn)理想,獲得成

功。圍繞這個角度立意作文就很容易了。本作文可以寫一篇議論文。可擬題目為：老實做人。來證明腳踏

實地,最終會實現(xiàn)理想,獲得成功。

9、【2019屆湖北省潛江市十校聯(lián)盟九年級上期中】寫作。

請以“信念是一顆種子”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：（1）將題目寫在作文格的第一行；（2）文章貼近生活，言之有物，禁止抄襲或套作；（3）認真書

寫，力求工整、美觀；（4）文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、姓名。

【答案】

信念是一粒種子

很久以前，為了開辟新的街道，倫敦拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒有開工，舊樓房的地基在

那里，任憑日曬雨淋。

有一天,一群自然學家來到了這里，他們發(fā)現(xiàn),在這一片多年來未見天日的地基上,這些日子里因為接觸

了春天的陽光雨露,竟長出了一片野花野草。奇怪的是,其中有一些花草卻是在英國從來沒有見到過的,它們

通常只生長在地中海沿岸國家.

這些被拆除的樓房,大多都是在羅馬人沿著泰晤士河進攻英國時建造的,大概花草的種籽就是那個時候

被帶到了這里。它們被壓在沉重的石頭磚瓦之下，一年又一年，幾乎已經完全喪失了生存的機會。但令人感

到意外的是,一旦它們見到了陽光,就立即恢復了勃勃生機,綻開了一朵朵美麗的鮮花。

小小的種子真令人驚嘆,它們是如此的柔弱卻又如此的堅韌,即使在沉重的磚瓦下壓上數(shù)百年,它們依

然能夠保持自己鮮活的生命。一旦陽光照耀,一旦雨露滋潤,它們便又煥發(fā)出勃勃的生機。一粒種子，即使

被埋沒數(shù)百年，依然蘊藏著生的希望；那么一個人,當他處于困境時，又當如何呢？

有一年,一支英國探險隊進入撒哈拉沙漠的某個地區(qū),在茫茫的沙海里跋涉。陽光下,漫天飛舞的風沙像

炒紅的鐵砂一般，撲打著探險隊員的面孔?？诳仕浦耍募比绶?-大家的水都沒了。這時，探險隊長拿出一

只水壺，說：“這里還有一壺水，但穿越沙漠前,誰也不能喝一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的

寄托目標。水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使隊員們?yōu)l臨絕望的臉上，又露出堅定的神色。終于，探

險隊頑強地走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫抖的手擰開那壺支撐他們的精神之水--緩緩

流出來的,卻是滿滿的一壺沙子！

炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他們的，又哪里是那一壺沙子呢？他們執(zhí)著的信念，已經如同一粒種

子,在他們心底生根發(fā)芽,最終領著他們走出了“絕境事實上,人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱

辛,無論經歷多少苦難,只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天，他就能走出困境,讓生命

重新開花結果。&

人生就是這樣，只要種子還在,希望就在。

人擁有信念,就可以化險為夷,絕處逢生；人失去信念,就必然一蹶不振,葬送前程。

【解析】試題分析：作文標題“信念是一粒種子運用比喻的修辭手法，本體是“信念”，喻體是“種子”,

比喻詞是“是第一個關鍵詞“信念要明白以下道理：堅定的信念能幫助人走向成功；信念能使人戰(zhàn)

勝困難與挫折；要堅持信念不動搖；信念使人生更有價值和意義；有美好的信念，才能創(chuàng)造美好的未來；

給人以信念是最好的幫助。第二個關鍵詞“種子種子是一個形象的比喻。有了種子，才能發(fā)芽、開花、

結果?！靶拍钍且涣７N子”強調只要有了信念，那么你所做的事情就會像種子一樣結出豐碩的成果。此角度

立意即可。

點睛：比喻類作文特征。1、隱喻性：比喻類作文的隱喻性主要體現(xiàn)在所給的題目往往比較具體、直觀，而

其外觀之內卻有著極其豐富的意義。2、象征性：有的題目是從作文材料中提取、概括、抽象出來的，因此

它往往是某一思想或觀點的濃縮，它一般要高于生活，具有了象征性。3、立體性：比喻類作文往往由淺入深、

由此及彼地不斷延伸，因此就比一般的作文多了可挖掘的層面，往往能給考生提供多元的思考角度和立體的

創(chuàng)作空間。

10.[2019屆湖北省孝感市孝南區(qū)九年級上七校聯(lián)盟12月考】請從下面作文題中任選一個,按提示及要求作

文

(1)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

“我只是雛菊叢中的一朵小花?！币欢潆r菊傷感地嘆息，“與這么多雛菊生長在一起，我的美麗完全被淹

沒了，根本不會有人注意到我

“但是,你真的很美麗！”天使安慰它說。

“我想成為唯一的一朵,不想與它們呆在一塊?！?/p>

“好吧！”天使把她帶到了城市廣場。

幾天之后,一位園藝師來到城市廣場：“把土壤翻一翻,種上天竺葵吧！”

“等一等！”雛菊大叫，“你那樣做我會死的?！?/p>

“如果這里還有一些和你一樣的雛菊花，會對廣場起到非常好的美化作用?！眻@藝師說，“但是在你的周

圍找不到你的同類，你自己不可能形成一座花園?！闭f完,園藝師把雛菊從地上連根拔起。

(2)溫暖了我的歲月

要求：(1)問題補充完整。

(2)內容具體,有真情實感。3、不少于700字

【答案】

(1)張揚個性活出自我

水，寧靜致遠，以柔克剛,這是它的個性；

花，傾吐芬芳，奉獻自我,這是它的個性；

鳥，崇尚自由,搏擊天空,這是它的個性。

無論是水,還是花,抑或是鳥,它們都以自我的個性展現(xiàn)于大自然中，他們張揚自我的個性,展現(xiàn)自我,活

得異彩紛呈。

的確,大千世界因個性的存在充滿了勃勃生機。正是有了個性的裝點,才有了“大漠孤煙直,長河落日圓”

的壯美，才有了“梧桐更兼細雨”的陰柔，才有了“萬類霜天競自由”的異彩繽紛。

物猶如此,人何以堪？

揭開歷史的面紗,古人亦無不以其個性而名垂千古。

陶淵明，作為一代隱士,世俗的污濁，仕途的糟粕，使他毅然棄官還田園。他“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小

兒”，他采菊東籬下，這就是他的個性。在舉世皆濁的世界里，他獨清；在眾人皆醉的世界里，他獨醒。不與

世俗同流合污，不隨波逐流。他以自己張揚的個性，詮釋著自我，展現(xiàn)著自我！他在官場失意，但他不曾在人

生中失敗，因為他張揚了個性，擁有了輝煌的人生，活出了自我。

司馬遷，忍辱以負重，頑強不屈著《史記》，這是他的個性；朱自清，寧肯餓死也不肯領美國的救濟糧，這

是他的個性；魯迅,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,這是他的個性…他們不受羈絆,張揚個性,終為世人留

下了人生的印跡。

明月高懸映古今,面對多元的競爭的社會現(xiàn)實,我們亦應張揚個性,呈現(xiàn)自我。張揚出自己的個性,不是

刻意地炫耀自己,而是實事求是地肯定自己,因為今天的社會需要自我的展現(xiàn),需要個性的創(chuàng)新,這是我們實

現(xiàn)鴻鵠之志的必由之路。在某種程度上,我認為張揚個性,是判斷我們是否是一個有創(chuàng)意的青年,是否為祖國

合格接班人的基準、只有在個性的天空里才能活出自本真的我,假如世人都沒有個性,那么世界將會是一個

機械的世界,渾然一色,黯無生機。

貫古今,串未來,我們都需要張揚個性,展現(xiàn)自我,用個性來書寫自己的輝煌人生,用個性來描繪自己的

宏圖偉志。我們是無論如何也不可泯滅個性的，因為個性是人生的靈魂,只有張揚個性,才能活出自我。

(2)

親情溫暖了我的歲月

親情是一把結實的傘,為你遮風擋雨；親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒；親情是一張柔軟的床，你

累了，讓你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶,你

笑了，讓你從嘴里甜到心里…

我說：“人生如歌，譜寫出與眾不同的樂譜,每一個符號都代表了酸甜苦辣；人生如畫，記載了我們的人

生,每一個線條都描述了我的思想與感情；人生如舞臺,感情主宰我們,每個旋轉和跳躍都代表了我們的青春

活力！”*

孟郊曾說過：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！庇贸煽儯?/p>

學業(yè)，報答您，只要您那會心一笑,在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時，您用雙手攙扶起我,用粗糙的手替我擦

拭眼淚；孤單時，您用臂膀溫暖我,用感動的語言填補我的心；脆弱時，您用微笑給我自信,用哲理的話在慢

慢的將我“扶起”

最近成績的下降，您也跟著我擔心起來,那皺在一起的眉頭,我真想用熨斗把它熨平,卷子的成績,讓我

原有的信心不知所終,換來的是煩躁的心情。

夜，清冷，點點星光綴于天幕。

月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。

風,微涼,絲絲寒意滲透而來。

孤單失望的我,對這個原味的人生,有了一絲絲的厭煩,她漸漸地走來對我說：“競爭的社會,是不會留下

失敗的人”心中猛的一顫,是?。∥覒撚眯袆觼沓絼e人，應該一直向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一

句不起眼的話,卻讓我的受益匪淺。謝謝您,從您的話中讓我感到了親情的溫暖,和你那無私的愛。

如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符；如果說人生是一副多姿多彩的畫，

那么苦難則是一個必須經歷的過程；如果說人生是展現(xiàn)的舞臺,那么受傷則是一個必不可少的路途。

親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的,擁有它的人將會一生幸福,你擁有了嗎？

【解析】以題目一為例，本提是一片材料作文，材料作文的關鍵是讀懂材料，讓思考從材料中析出。可以

先抓材料中的關鍵詞，再由這些關鍵詞作深入透析，體現(xiàn)自己的思考。首先要根據(jù)材料，找出要求寫出的

主題是：假如世人都沒有個性，那么世界將會是一個機械的世界，渾然一色，甥無生機。圍繞這個角度立

意作文就很容易了。本作文可以寫一篇記敘文，也可以寫一篇議論文?？蓴M題目為：張揚個性活出自我。

用名人事例來證明：個性是人生的靈魂，只有張揚個性，才能活出自我。

點睛：材料作文一般都不提供范圍和立腳點,而要學生自己去全面理解材料,選擇一個側面，一個角度構思作

文,審題難度比傳統(tǒng)的材料作文、話題作文和命題作文都要大。而立意上，話題作文與所給的材料關系不夠

緊密,可以用其中的一部分材料,也可以不用。而材料作文則不同,材料既是審題的第一出發(fā)點，又是作文符

合題意的終極范圍。

以題目二為例，本題是一道半命題作文。相比較命題作文的過多限制和話題作文的過于自主化，半命題作文

既適當體現(xiàn)了命題的思想，又給考生留下了較為廣闊的寫作空間,有利于考生在一定限制和要求下充分展示

自己的寫作才能。首先要審好題目，找好關鍵詞,揣摩出題人的心思,再根據(jù)自己的經歷擬出一個好的標題，

題好一半文,正文要有真情實感?？梢匝a充題目為：親情溫暖了我的歲月。通過記述成長過程中的令人感動

的瞬間,表現(xiàn)父母對自己的愛,表達自己的感激之情。

11、【2019屆湖南市漣源市九年級12月質檢】根據(jù)下面的材料,按要求寫一篇不少于600字的文章。

河馬，是自然界中的巨無霸。當河馬遇上鱷魚往往是鱷魚落敗?？墒窃谀崃_河上人們經?？匆娨粭l鱷魚

悄悄鉆進河馬棲息的河面下，故意竄來竄去激怒河馬。河馬脾氣非常暴躁,又非常討厭在休息時被打擾。于

是它們會不辨對象地亂咬一氣。鱷魚便靜候一旁等待它們兩敗俱傷。這時鱷魚就可以給身受重傷的那頭河

馬最后一擊甚至可以直接收獲一頭被同類咬死的河馬到它自己巢穴享用。強大的河馬居然輸給了它自己的

怒火。

這個故事至少給我們這樣一些啟示：暴躁使人失控,會傷人，會害己；怒火使人喪失理智,吃大虧，釀大

禍；要提高自己的修養(yǎng),學會控制不良情緒；冷靜使人理智，能化解矛盾；冷靜使人沉穩(wěn)，能擺脫困境。

請根據(jù)上面的材料，自選一個角度,寫一篇文章。你可以敘述自己的經歷，也可以描述自己的見聞，也可

以發(fā)表自己的見解。

要求：（1）所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲。

（2）立意自定，題目自擬。（3）除詩歌外，文體不限。（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

【答案】范文：

情緒的控制

情緒,對于一個人來說至關重要,對于一個想成功的人，更加重要,一個沒有辦法控制自己情緒的人,可

以說，他無法取得成功。

我們每個人都是理性與感性的復合體,要做到大事小事都用理智來衡量是不太現(xiàn)實的。而且,人們大部

分的行為,往往是以感情為出發(fā)點的。下面是一位偉人的一個小故事：有一天,蘇格拉底請學生到他家做客。

剛一到家，他夫人就因一點小事而生氣,進而當著客人的面,推翻了桌子。這位學生見狀，十分不快,說道：“就

算是師母，也要有師母的樣子,真是太過分了！”說完便要離開。

蘇格拉底很平靜,他說：“上次我造訪你家,不是有只母雞從窗外飛進來，把桌子弄得亂七八糟的嗎？那

時，我不是都沒有生氣嗎？”這個小故事告訴我們：人總是在意想不到的時候產生不愉快的情緒。所以，重

要的是,不但要學會如何排除掉不愉快的情緒,還應學會怎樣讓自己產生健康而積極的念頭和想法。

事實上,在排除煩惱后，你應多些積極的念頭，比如，以喜歡的東西來鼓舞自己。在練習的時候,你嘗到了

一點甜頭,腦海里浮現(xiàn)的愉快景象會使你舒暢起來。情緒具有難控制性，一個人想成功,就必須要懂得駕馭自

己的情緒，一個被情緒給駕馭的人不能算是人，只能說是情緒的載體。不管什么時候,只要腦子里有不愉快的

情緒,就要用“情緒吸塵器”把它們趕走,就要清除干凈,這樣,你才有覺得愉快的時間,進而才會鼓舞自己產

生積極的行動和情緒。

試想,一個人因為自我失控而泄氣,還能做成什么事？這樣人性的弱點,常常是致命的。不能正確認識到

這一點，若談什么成功，那簡直是笑話。學@

所以,從心理學的角度來想,一個人想要取得成功，前提條件就要擁有能夠控制自己情緒的能力，所以說,

情緒,對于一個人的成功,至關重要。

【解析】這是一道材料作文。寫作時，要先認真聞讀所給的材料，抓住關鍵詞語來分析材料的中心意思，

得出本次作文應圍繞什么話題來寫。仔細閱讀本次作文的材料，根據(jù)第二段“這個故事至少給我們這樣一

些啟示”可知，“暴躁使人失控，會傷人，會害己；怒火使人喪失理智，吃大虧，釀大禍；要提高自己的修養(yǎng),

學會控制不良情緒；冷靜使人理智，能化解矛盾；冷靜使人沉穩(wěn)，能擺脫困境”是材料的中心句，所以應

圍繞“要學會控制情緒”這個話題來寫。本文適合寫成議論文。寫作時要把握好議論文的三要素：論點、論據(jù)、

論證。

點睛：要想寫好材料作文要做到以下幾點：一、抓關鍵詞,仔細分析命題者的思想傾向和感情傾向。二、比

喻、寓言類材料，先概括材料大意,再通過尋找與生活的對應點，深入理解題旨。三、選擇恰當角度，要選取

那些最能表現(xiàn)題旨的角度。四、使用材料，恰當巧妙。在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個不可忽

視的問題。一般來說,引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用（化用）。根據(jù)文體的不同，使用材料也

有不同,一般而言,寫成議論文,開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點；其他文體也不能完全脫開

材料,要在恰當?shù)牡胤街苯雍烷g接引用一下材料,否則容易造成于材料疏遠的感覺。

12、【2019屆吉林省實驗中學九年級上第三次月考】以下作文，任選其一。

作文（1）這個冬天并不冷

作文（2）閱讀下面的材料,選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。

美國海關有一批沒收的腳踏車,在公告后決定拍賣。拍賣會中，每次叫價,總有一個十歲出頭的男孩以

“五塊”開始出價，然后又眼睜睜地看著腳踏車被別人用三十、四十元買去。拍賣暫停休息時，拍賣員問那

小男孩為什么不出較高的價格來買。男孩說，他只有五塊錢。拍賣會又開始了，男孩還是每次都以“五塊”

起價，當然最后還是被別人競走。慢慢地,聚集的觀眾開始注意到那個總是首先出價的男孩。拍賣會快結束

的時候，只剩一輛最棒的腳踏車。這無疑是一輛?難得的好車！拍賣員問：“有誰出價？”站在最前面，而幾

乎已經放棄希望的那個小男孩還是站起來，堅定地說：“五塊”。此時拍賣會現(xiàn)場一片寂靜,所有在場的人

全部盯住這位小男孩，沒有人舉手,也沒有人喊價。直到拍賣員唱價三次后，他大聲說：“這輛腳踏車賣給這

位穿短褲白球鞋的小伙子！”此話一此全場鼓掌。那小男孩歡呼著舉上那皺巴巴的五塊鈔票，得到了那輛

毫無疑問是世上最漂亮的腳踏車，臉上流露出人們從未見過的最燦爛的笑容。

作文要求：表達真情實感；認真書寫，力求工整、美觀；文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；不少于600

字；不得套作、不得抄襲。

【答案】

（1）這個冬天并不冷

秋天挾著豐收的果實和金色的落葉走了，迎來冬天。奇怪,窗外的太陽還懶洋洋地趴在天空上，暖曖的照

著大地。呵，對啊，這里是春城，這個冬天并不冷。

繁重的作業(yè)和緊張的生活，偶爾從中抽身出來，也是不錯的選擇。身后便是海埋大堤。背靠著堤壩，感受

著涼風習習，有說不盡的愜意，誰能想象這是冬天呢？“它們也該來了吧。"我心想。果不其然，它們“占

領”了這片土地,它們一紅嘴鷗，所有昆明人的老朋友。天空，堤壩，水面，他們無處不在。它們是那么自由，

那么暢快，那么幸福的飛著。突然間，自己也很想變成一只紅嘴鷗和他們一起翱翔在天地間。閉上雙眼，側耳

傾聽，風兒指揮著湖水親吻大堤，“嘩嘩”的聲音與紅嘴鷗們“啾啾”的叫聲巧妙地融合在一起，由大自然

奏出一曲婉轉動聽而有氣勢磅礴的曲子。再睜眼時,居然有一只小精靈停在我身旁的堤壩處,像雪一樣潔白

的羽毛,不摻任何雜質，紅色的嘴巴是它們名字的源頭,它時不時張開它的翅膀，似展翅欲飛，又似在向我炫

耀它的飛行本領。一雙眼睛顯得很是深邃，仿佛在向我傳達著什么。真可惜,我不懂鳥語。

陽光柔柔地射在水面上,格外安詳寧靜,也為這群精靈穿上了金色的外衣。

這兒是春城,這個冬天并不冷,因為我們與鳥兒的友情足以溫暖這個冬天。

(2)陌生人的溫暖

生活中到處都有溫暖,也許是那陽光照射在身上的愜意；冬日里一杯休的芬芳，寒風中穿著厚厚棉衣而

慶幸。一絲的溫暖你是否能感覺到?或許,有一種溫暖特殊,那是一種來自陌生人的溫暖。陌生人,不是充滿

關愛的親人；不是同甘共苦的兄弟；不是兩肋插刀的朋友。而是素不相識、萍水相逢的人，沒有親情融合，

沒有利害關系的人。學.

我曾有過一次經歷，讓我至今難忘。那是一個風雪交加的日子。刺骨的寒風和冰冷的雨雪使我全身已沒

知覺。迫切上課的我在風中走著,到處都結了冰。毫不愉悅的我走上了公交車,一車上滿是人,車上永不安靜,

坐上車就暈的我更不得了！我頭上仿佛冒著星星,一股股不好聞的味道刺激著我,我恨不得把東西全吐出來。

四面都是大人,我圍著里面,空氣一點都不流暢，地面上污水片片?，很容易就被別人踩了腳。車緩緩行駛,

突然來了個90度大轉彎,空氣似乎凝固,車上的人成整本動向后倒,腦袋中唯一的念頭,抓住把手。由于人多,

夠不著,我潛意識：這下完了！向后側時,一雙大手扶著我,一股力量推著我起來,我向后一看：一位身材高大

的叔叔。我對他說了聲謝謝。

一種溫暖在我心里油然而生，打心里感謝他。一路上，心情好了起來?？粗斓奶鞖廪D晴。我心里不

得想：面對生活，一定要以積極、樂觀的心態(tài)去面對。車到了，我轉眼看了那位叔叔,懷著愉快的心情下了

車……陌生人的溫暖不必轟轟烈烈,不必生死相依,而只是滴水之恩,舉手之勞,一個友善的微笑,一個鼓勵

的掌聲。這來自陌生人的溫暖，足以打動人的心靈!

【解析】試題分析：（1）這是一篇命題作文，題目是.這個冬天并不冷”。命題作文在于審題。題目中“這個

冬天'交代了故事發(fā)生的時間，所寫的故事必須是冬天里發(fā)生的。.并不冷，可以是天氣暖和，但是這樣的

理解文章的立意不高；也可以是自己的心理感受，這樣作文的內容拓寬了，立意也會變得深刻了。“并不冷”

暗示所寫的故事內容一定會有自己認知的轉變。作文時要表達出來，心理描寫在本文的寫作上是不可缺少

的。本文適合寫記敘文。（2）這是一篇材料作文，材料作文的寫作關鍵是在于對材料的分析和理解。本題

的材料寫的是?.只有五元錢的小男孩兒在拍賣會上一次次努力，一次次失望，終于嬴得了一輛漂亮的自行車"

的故事，我們要從分析這個故事入手，來確定文章的立意。綜合材料來看，表達的思想是：放棄也是給予,

給予就是收獲；給予他人所需要的，自己也會分享到幸福；只有相互給予和分享，社會才更美好。所以圍

繞著這幾方面內容來立意寫作即可。材料作文一般適合寫議論文。

點睛：?（1）命題作文的寫作，首先要做到審題準確。要抓住題目中的關鍵詞。其次要立意深刻。就是要為

文章確定一個鮮明、集中、深刻的主題，表達積極向上的思想。注意選材精當。要選擇自己熟悉的材料，才

能寫出感情或論述得透徹。寫作時，最好采取“以小見大”的寫法，從小事情揭示大主題，給人以深刻的啟

示。最后,語言要準確通順,富有表現(xiàn)力與感染力。（2）材料作文的寫作,具體來說要特別注意以下三個方面：

1、讀懂材料，全面把握。讀懂材料是材料作文寫作的重要前提，沒有讀懂材料必然會模糊作文，以致出現(xiàn)偏

題或者離題的現(xiàn)象,讀懂材料要整體把握，切不可斷章取義,要抓住重點，明白內容,理清關系，理解中心,為

立意奠定一個較好的審題基礎.2、立意求準，力求新穎。寫材料作文,要盡量在立意上求準求新。所謂求準，

就是要把握住材料的內容,牢記主題必須從材料中得來,切不可脫離材料,否則就容易寫出失敗之作。所謂求

新，就是要努力突破思維定勢，力爭做到“人無我有,人有我優(yōu)”。3、使用材料，恰當巧妙。在材料作文中，

材料在文章中的使用，也是一個不可忽視的問題。一般而言,寫成議論文,開頭最好引述材料，以便更好地提

出自己的觀點；其他文體也不能完全脫開材料,要在恰當?shù)牡胤街苯雍烷g接引用一下材料,否則容易造成于

材料疏遠的感覺。

13、【2019屆江蘇省東臺市第一聯(lián)盟九年級上期中】寫作

汪曾祺的《端午的鴨蛋》里,小小鴨蛋背后，生活的滋味讓人回想；季羨林的《海棠花》中，小小海棠花

上，思鄉(xiāng)愛國情懷讓人感嘆；李洪興的《在人生中矗立起意義的燈塔》里，小小的標準軍禮中，老將軍對人生

的執(zhí)著令人動容……生活中，“小”無處不在：小人物,小物件，小細節(jié),小感受……對于這些“小”，有人忽

略，有人在意；有人覺得平淡，有人看見深刻；有人認為應舍“小”求“大”，有人堅持安于“小”，做好

“小”...

請以“小小的”為題,寫一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）詩歌除外，文體不限；（3