年度績效評價標(biāo)準(zhǔn)樣本

普通管理人員年度績效評價原則評價目的評價原則得分工作態(tài)度20分責(zé)任心悲觀被動不負(fù)責(zé)任。有時責(zé)任心強(qiáng)，但多數(shù)狀況下缺少責(zé)任心。有一定責(zé)任心并敢于對自己工作負(fù)責(zé)，知錯就改。責(zé)任心強(qiáng)，能清晰地懂得自己責(zé)任，并敢于負(fù)責(zé)。對任何事情均有強(qiáng)烈責(zé)任心且積極付諸行動。得分分值5012-345積極性無論如何督促也不上進(jìn)，工作挑挑揀揀，避難就易。遇問題和困難就垂頭喪氣，不出成果。不知疲倦，不斷進(jìn)取。求知欲強(qiáng)，并把知識用于實踐，彌補(bǔ)自己工作中短處，永不滿足，努力提高自己素質(zhì)。敢于挑戰(zhàn)，不畏困難；為實現(xiàn)目的竭盡全力。得分分值512345原則性原則性差，是非不分，經(jīng)常拿原則做交易。原則性較差，有時為了情面放棄原則。普通狀況下，能堅持原則，但不能硬碰。原則性較強(qiáng)，是非分明，能開展批評與自我批評。原則性強(qiáng)，敢于硬碰，可以同違法亂紀(jì)現(xiàn)象作不懈斗爭。得分分值5012-345協(xié)調(diào)性不推不動，但求自己以便適當(dāng)。只考慮本職工作，對其她事情不聞不問。理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，積極為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，樂于助人。充分理解群體目的，樂意為群體目的實現(xiàn)做貢獻(xiàn)。不惜犧牲自我，通力合伙。得分分值512345紀(jì)律性組織紀(jì)律性差，有違法亂紀(jì)行為。組織紀(jì)律性較差，規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)，偶有違紀(jì)現(xiàn)象。有一定組織紀(jì)律性，能遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)章制度。組織紀(jì)律性較強(qiáng)，自覺遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)章制度。組織紀(jì)律性強(qiáng)，帶頭遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)章制度，并督促她人遵守。得分分值5012-345

續(xù)表工作能力35分專業(yè)知識缺少本職專業(yè)理論知識。對本職專業(yè)理論知識只粗淺理解。普通性掌握本職專業(yè)知識。掌握本專業(yè)理論知識，具備一定深度。系統(tǒng)全面掌握本職專業(yè)理論知識，對某些問題有獨(dú)立看法，是本專業(yè)行家。得分分值512345本職業(yè)務(wù)能力本職業(yè)務(wù)能力差，難以勝任本部門尋常工作。本職業(yè)務(wù)能力較差，在詳細(xì)指引下能解決尋常工作。本職業(yè)務(wù)能力普通，能獨(dú)立解決本部門尋常工作。本職業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能獨(dú)立解決較復(fù)雜業(yè)務(wù)工作，是業(yè)務(wù)骨干。本職業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能妥善解決本部門核心復(fù)雜業(yè)務(wù)問題，事業(yè)上帶頭人或尖子。得分分值51245創(chuàng)新能力很少有創(chuàng)新，悲觀，不肯打破現(xiàn)狀。少創(chuàng)新，多半墨守陳規(guī)。有創(chuàng)新，能改進(jìn)自己工作。年度創(chuàng)新2項。富有創(chuàng)新，多智謀，態(tài)度積極。年度創(chuàng)新3項。實行改進(jìn)自己，推動創(chuàng)新工作，年度創(chuàng)新4項。得分分值5012-345決斷能力無魄力，優(yōu)柔寡斷，缺少主見。魄力小，遇事遲疑，不能當(dāng)機(jī)立斷。有一定魄力，能對普通問題作出決斷，偶爾有失誤。魄力較大，能在較復(fù)雜狀況下作出對的決斷。魄力大，有戰(zhàn)略眼光，能把握時機(jī)，作出高明決斷。得分分值512345溝通能力談話說服力差，態(tài)度生硬，缺少談話技巧，難以被人接受。談話說服力較差，不善于疏導(dǎo)，有時不易被別人接受。談話說服力普通，有一定疏導(dǎo)技巧，尚能被別人接受。談話說服力較強(qiáng)，態(tài)度誠懇，善于疏導(dǎo)，說服效果較好。談話說服力強(qiáng)，談吐親切和藹，語言詼諧幽默，富有魅力，能自然、有技巧地說服別人。得分分值512345書面表達(dá)能力書面表達(dá)能力差，文章構(gòu)造零亂不規(guī)范，語病和錯別字多。書面表達(dá)能力較差，文章不夠通順，有語病。有一定書面表達(dá)能力，文字通順，表達(dá)清晰，較少語病。書面表達(dá)能力好，文章構(gòu)造合理，文字簡潔。書面表達(dá)能力較好，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，文字流暢、簡潔、生動，文章質(zhì)量高。得分分值512345

續(xù)表工作成績40分目的完畢狀況沒完畢規(guī)定目的?；旧贤戤呉?guī)定目的。規(guī)定目的完畢較好。比規(guī)定目的完畢得多。比規(guī)定目的完畢得既好又多。得分分值1012-34-56-78-10工作效益沒有完畢工作目的，工作成績甚微，常處在落后狀態(tài)?；旧贤戤呉?guī)定目的，工作成績尋常，起色不大，年管理創(chuàng)新2萬元。規(guī)定目的完畢較好，工作有一定成績，能較好地完畢任務(wù)，年管理創(chuàng)新5萬元。比規(guī)定目的完畢多，工作成績較大，能扭轉(zhuǎn)被動局面，處在領(lǐng)先地位，年管理創(chuàng)新8萬元。比規(guī)定目的完畢既多又好，工作成績大，能開創(chuàng)新局面，年管理創(chuàng)新10萬元。得分分值1012-34-56-78-10工作質(zhì)量工作質(zhì)量低劣，經(jīng)常浮現(xiàn)差錯。普通能完畢工作任務(wù)，質(zhì)量處在平均水平。能完畢任務(wù)，工作質(zhì)量比較好。按期完畢任務(wù)，工作質(zhì)量較高，無重大失誤差錯。提前完畢任務(wù)，工作質(zhì)量突出，無差錯。得分分值1012-34-56-78-10工作效率工作效率低，經(jīng)常完不成任務(wù)。工作效率較低，需要別人協(xié)助才干完畢任務(wù)。工作效率普通，能準(zhǔn)時完畢任務(wù)，基本保證質(zhì)量。工作效率較高，能及時保質(zhì)保量完畢任務(wù)。工作效率高，完畢任務(wù)速度快，質(zhì)量高，效益好。得分分值1012-34-56-78-10總分值工作態(tài)度工作能力工作成績管理人員年度績效評價原則評價目的評價原則得分工作態(tài)度15分遵章守紀(jì)不能認(rèn)真貫徹貫徹各項規(guī)章制度，本單位或本人有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象或工傷事故超標(biāo)。貫徹執(zhí)行規(guī)章制度不力，本單位或本人有違紀(jì)現(xiàn)象?；旧夏茇瀼貓?zhí)行各項規(guī)章制度，本單位基本未浮現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)場象，工傷事故控制在指標(biāo)內(nèi)。能貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時有檢查和督促，本單位無一人浮現(xiàn)違紀(jì)和工傷事故。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時檢查督促有力，單位無一人浮現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象和工傷事故。得分分值50123-45政策性與原則性經(jīng)常不按政策和原則辦事，獨(dú)斷專行。偶爾不按政策和原則辦事，大事互相間不協(xié)調(diào)和商定。基本上能按政策和原則辦事。政策性與原則性較強(qiáng)。嚴(yán)格按政策與原則辦事。得分分值50123-45事業(yè)心與責(zé)任感不熱愛自己事業(yè)，事事見異思遷，工作較消沉，經(jīng)常完不成任務(wù)。事業(yè)心不強(qiáng)，對本職工作缺少責(zé)任心，遇事推諉。工作勤懇，辦事夯實，有事業(yè)心，可以保質(zhì)保量地完畢自己工作。熱愛自己事業(yè)，責(zé)任感較強(qiáng)，本職工作完畢得較為出眾。對事業(yè)傾注自己所有精力，責(zé)任感很強(qiáng)，總是力圖將自己工作做得最佳。得分分值50123-45

續(xù)表工作能力45分組織協(xié)調(diào)能力經(jīng)常無籌劃地組織單位工作，核心時無辦法。能制定某些籌劃來組織單位工作，但籌劃不合理。經(jīng)?；I劃在前，并且籌劃較合理。能詳細(xì)地制定單位籌劃，制定合理，辦法得當(dāng)。得心應(yīng)手把握全局籌劃非常合理，辦法得力。得分分值512345決策和分析判斷能力非常主觀且?guī)?，不善于聽取別人意見，決策失誤較多。對事情不能恰本地分析，所作決策有時有失誤。能對的分析事情和形式，所作決策基本上無失誤。能合理分析事情和形式，指引性較強(qiáng)。能堅決地分析和鑒定失誤，決策對的。得分分值51245管理和專業(yè)知識經(jīng)常需要別人協(xié)助和指引，無先進(jìn)管理經(jīng)驗。掌握簡樸管理和專業(yè)知識，但不能適應(yīng)崗位規(guī)定。掌握足夠管理和專業(yè)知識，無需別人指引。專業(yè)和管理知識較豐富，但也掌握有關(guān)知識。全面掌握知識且運(yùn)用較好。得分分值5012-345創(chuàng)新能力從沒有創(chuàng)新建議。偶爾對工作提出創(chuàng)新建議。年度內(nèi)在管理上提出3項創(chuàng)新建議并組織實行。年度內(nèi)提出4-5項創(chuàng)新建議并組織實行。年度內(nèi)創(chuàng)新建議5項以上，且實行效果較好。得分分值2001-56-1011-1516-20用人授權(quán)能力任人惟親，對下屬不按權(quán)限、程序授權(quán)?；旧喜蝗稳宋┯H，用人有失誤。不任人惟親，用人有失誤。任人惟賢，善于用人。任人惟賢，人盡其才。得分分值50123-45人際關(guān)系能力不善于同周邊人溝通，經(jīng)常錯誤傳達(dá)信息。不善于同周邊人溝通，信息來源較少，傳達(dá)信息尚可。善于同周邊人溝通，信息來源多且傳達(dá)精確。善于同周邊人溝通和合伙，精確傳達(dá)信息，值得依賴和依賴。精于同周邊人溝通和合伙，在增進(jìn)理解和傳達(dá)信息方面有出眾體現(xiàn)。得分分值512345

續(xù)表工作成績40分目的完畢狀況沒完畢規(guī)定目的。基本上完畢規(guī)定目的。規(guī)定目的完畢較好。比規(guī)定目的完畢得多。比規(guī)定目的完畢得既好又多。得分分值1501-34-78-1011-15工作效益較差普通平均水平良好突出得分分值10分12-34-56-78-10工作質(zhì)量工作質(zhì)量很差，讓上級部門無法接受。有時工作質(zhì)量較差。工作質(zhì)量基本上讓上級滿意。工作質(zhì)量較好，高于平均水平。工作質(zhì)量好，無可挑剔。得分分值50123-45工作效率所布置工作從不檢查，大某些工作浮現(xiàn)到期完不成狀況。所承擔(dān)工作雖能檢查，但浮現(xiàn)到期完不成狀況?；旧夏馨雌谕戤吂ぷ?。保證到期完畢工作，且無差錯。所承擔(dān)工作普通都是提前完畢，且無差錯。得分分值50123-45員工素質(zhì)發(fā)展無目的，無辦法，無提高。有目的，有辦法，但提高不大。目的明確，辦法較好，明顯提高。目的定位高，配套辦法完善，素質(zhì)有較大提高。目的高，辦法得力，提高很大。得分分值50123-45總分值工作態(tài)度工作能力工作成績專業(yè)技術(shù)管理人員年度績效評價原則評價目的評價原則得分工作態(tài)度20分責(zé)任心悲觀被動不負(fù)責(zé)任。有時責(zé)任心強(qiáng)，但多數(shù)狀況下缺少責(zé)任心。有一定責(zé)任心并敢于對自己工作負(fù)責(zé)，知錯就改。責(zé)任心強(qiáng)，能清晰地懂得自己責(zé)任，并敢于負(fù)責(zé)。對任何事情均有強(qiáng)烈責(zé)任心且積極付諸行動。得分分值5012-345積極性無論如何督促也不上進(jìn)，工作挑挑揀揀，避難就易。遇問題和困難就垂頭喪氣，不出成果。不知疲倦，不斷進(jìn)取，對工作不挑不揀。求知欲強(qiáng)，并把知識用于實踐，彌補(bǔ)自己工作中短處，永不滿足，努力提高自己素質(zhì)。敢于挑戰(zhàn)，不畏困難；為實現(xiàn)目的竭盡全力。得分分值512345協(xié)作精神不推不動，但求自己以便適當(dāng)。只考慮本職工作，對其她事情不聞不問。理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，積極為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，協(xié)助同事解決問題。充分理解群體目的，樂意為群體目的實現(xiàn)做貢獻(xiàn)。不惜犧牲自我，通力合伙。得分分值512345遵章守紀(jì)不遵守規(guī)章制度，不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我行我素。有時違背規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。遵守規(guī)章制度，能規(guī)勸她人做好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。政策水平高，說話辦事干脆利落，原則性強(qiáng)。遵章守紀(jì)，原則性強(qiáng)，公司利益高于一切。得分分值5012-345

續(xù)表工作能力40分專業(yè)知識專業(yè)知識較窄，對本專業(yè)知識理解不多，也不樂意學(xué)習(xí)補(bǔ)充。年度無學(xué)習(xí)記錄。對本專業(yè)知識有所理解，但卻缺少廣度和深度。年度有10學(xué)時學(xué)習(xí)記錄。懂得本專業(yè)知識，并有一定廣度和深度。年度有20學(xué)時學(xué)習(xí)記錄。本專業(yè)知識夯實，接受新技術(shù)較快，運(yùn)用合理，年度有30學(xué)時學(xué)習(xí)記錄。具備全面知識，能運(yùn)用自如，年度有40學(xué)時學(xué)習(xí)記錄。得分分值512345技術(shù)工作經(jīng)驗技術(shù)工作經(jīng)驗較少。技術(shù)工作經(jīng)驗不多，不精。有一定技術(shù)工作經(jīng)驗，以往工作成績普通。有一定技術(shù)工作經(jīng)驗，工作成績良好。刊登年度論文1篇。技術(shù)工作經(jīng)驗豐富，成績不菲，評價良好。得分分值512345技術(shù)研究能力不具備技術(shù)研究能力。能在別人帶動下進(jìn)行技術(shù)研究，但不持久。有一定技術(shù)研究能力并積極向這方面發(fā)展。有較強(qiáng)技術(shù)研究能力并稍有建樹。有很強(qiáng)技術(shù)研究能力，獨(dú)特性強(qiáng)。得分分值512345創(chuàng)新能力依賴原有技術(shù)，無創(chuàng)新。根據(jù)前人已有觀點，自己變形。年度創(chuàng)新1-2項。自己可依照前人觀點，提出自己觀點。年度創(chuàng)新3項。較有創(chuàng)新，能通過自己摸索提出新觀點、新技術(shù)。年度創(chuàng)新4項。技術(shù)上有創(chuàng)新，想像力豐富，合理性強(qiáng)。年度創(chuàng)新5項。得分分值1012-45-67-89-10發(fā)現(xiàn)解決問題能力看不到問題，遇到問題束手無策。能發(fā)現(xiàn)問題，但拖拖拉拉，解決很慢。能及時發(fā)現(xiàn)問題，對普通問題能作出決斷。發(fā)現(xiàn)問題及時，解決問題當(dāng)機(jī)立斷，雷厲風(fēng)行，解決問題能力較強(qiáng)。在任何狀況下，都能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，且不浮現(xiàn)差錯。得分分值1012-45-67-89-10分析判斷能力思維混亂，反映遲鈍，邏輯性差。經(jīng)常判斷失誤。思維較清晰，但呆板、片面，有時判斷，有失誤。思維較清晰、精確，反映較快。無較大判斷失誤。思維清晰精確，反映迅速，邏輯性強(qiáng)，無判斷失誤。分析問題全面，邏輯性強(qiáng)，判斷精確。得分分值512345

續(xù)表工作成績40分目的完畢狀況沒有完畢規(guī)定目的。基本完畢規(guī)定目的。比規(guī)定目的完畢較好。比規(guī)定目的完畢得多。比規(guī)定目的完畢得既好又多。得分分值1001-23-45-78-10技術(shù)與經(jīng)濟(jì)效益完畢技術(shù)工作無效率。完畢技術(shù)工作創(chuàng)效益2萬元以上。完畢技術(shù)工作創(chuàng)效益6萬元以上。完畢技術(shù)工作創(chuàng)效益10萬元以上。完畢技術(shù)工作創(chuàng)效益12萬元以上。得分分值1001-23-45-78-10技術(shù)成果沒參加過技術(shù)項目或提出合理化建議。與別人合伙技術(shù)項目中有普通性成果。較大項目重要參加者?？蒲许?/p>