湖南省婁底雙峰縣聯(lián)考2024屆八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題及答案解析

湖南省婁底雙峰縣聯(lián)考2024屆八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列做法中為了減小摩擦的是A．拔河時握緊繩子 B．冬季給汽車換上更粗糙的雪地輪胎C．體操運動員上器械前，手上涂防滑粉 D．在自行車軸承處加潤滑油2．下列關于力的說法中，正確的是（）A．力的方向和作用點都影響力的大小 B．不接觸的物體間一定沒有力的作用C．力不能離開物體獨立存在 D．兩個力的三要素相同，這兩個力可能是一對平衡力3．如圖所示的四種杠桿工具中，使用時屬于省力杠桿的是（）A．用筷子夾取食物B．用起子開啟瓶蓋C．用魚竿釣魚D．用掃把掃地4．如圖所示，一個小孩沿水平方向用力推一個靜止在水平地面上的箱子，但箱子仍保持靜止，則（）A．小孩對箱子的推力大于車受到的阻力B．小孩對箱子的推力等于車受到的阻力C．小孩對箱子的推力小于車受到的阻力D．小孩對箱子的推力與箱子受到的阻力的大小關系不能確定5．如圖所示，一物體m放在粗糙且固定的斜面M上保持靜止，現(xiàn)用水平方向的外力F推物體m，而m仍保持靜止時，則A．物體m受到的靜摩擦力方向一定沿斜面向上B．物體m受到的靜摩擦力方向一定沿斜面向下C．物體m受到的靜摩擦力可能為零D．物體m受到的靜摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下6．呂老師與小亮進行爬樓比賽，他們選擇的起點、路徑和終點都相同，全程設為勻速運動，呂老師的體重是小亮的2倍，他們所用時間相同。若呂老師克服自身重力做功為W1功率為P1，小亮克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關系正確的是A．W1:W2=2:1P1:P2=1:1 B．W1:W2=2:1P1:P2=2:1C．W1:W2=1:2P1:P2=1:2 D．W1:W2=1:2P1:P2=1:17．甲乙兩人同時開始登山，甲先到達山頂，則他們的功率（）A．甲的功率大B．乙的功率大C．他們的功率一樣大D．無法確定8．羽毛球因為簡單易學，被廣大人民群眾喜愛，下列有關與羽毛球運動的說法中，正確的是（）A．運動員在發(fā)球時，球拍對羽毛球的力大于羽毛球對球拍的力B．如果羽毛球的上升過程中受到的力全部消失，羽毛球將靜止C．羽毛球在下落過程中，速度變快，慣性變大D．羽毛球在接觸球拍后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)9．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果在杠桿兩側掛鉤碼處各增加一個質量相同的鉤碼，杠桿會（

）A．左端下降

B．右端下降

C．仍然平衡

D．無法判斷10．小強將一塊長木板放在水平桌面上，并使真一部分露出桌面，如圖甲所示，現(xiàn)用水平力F向左慢慢推動木板，直到如圖乙所示的位置為止，在此過程中，木板對桌面的壓強p和木板所受的摩擦力f的變化情況是A．p不變，f變大 B．p變小，f變大C．p和f均變大 D．p變小，f不變11．通常一個靜止站在水平地面上的同學，對地面的壓強最接近于A．102Pa B．103PaC．104Pa D．106Pa12．如圖所示的滑輪組中，動滑輪重1N，小強用6N的拉力F通過該滑輪組勻速拉起重10N的物體，物體沿豎直方向上升0.4m．此過程中，額外功和機械效率分別是（）A．0.4J83.3% B．0.8J91.7% C．0.8J83.3% D．0.4J91.7%二、填空題13．滾擺在最高點時不受力。（______）A．正確B．錯誤14．意大利科學家_____首先通過實驗測定了大氣壓強的數(shù)值．實驗表明大氣壓強的大小隨海拔調度的變化而變化，海拔調度越高，大氣壓強就越_____（選填“大”或“小”）．15．馬德堡半球實驗證明了_____的存在。17世紀40年代意大利科學家托里拆利首先用實驗測定了大氣壓的值，即1標準大氣壓相當于_____毫米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。16．當汽車突然起動的時候，由于乘客具有______，他會向______傾倒；向北行駛的汽車突然向西拐彎時，車上的乘客會向______傾倒．三、實驗題17．（8分）如圖所示是探究浮力大小與哪些因素有關的實驗過程，彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數(shù)。(1)金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是______N；(2)分析圖丙、丁可知，浮力大小跟物體浸沒在水中的深度______（選填“有關”或“無關”）；(3)分析______兩圖可知，浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關。18．（8分）在“探究動滑輪的機械效率”時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量，數(shù)據(jù)記錄如下：實驗序號鉤碼重/N動滑輪重/N拉力/N鉤碼上升高度/m測力計移動的距離/m有用功/J總功/J機械效率/%①40.52.30.20.40.80.9287.0②40.92.50.20.40.81.080.0③60.53.30.20.4(a)(b)(c)（1）在實驗中，彈簧測力計應豎直向上________拉動。（2）完成表格中第3次數(shù)據(jù)（a）（b）（c）處的計算，填在下面的橫線上：（a）________；（b）________；（c）________.（3）通過比較________兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重________（選填“有關”或“無關”）.（4）小明認為“同一個機械，它的機械效率是一個定值”，通過比較________兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知他的觀點是________的（選填“正確”或“錯誤”）.（5）要想提高該滑輪組機械效率，提出一條合理的建議：________19．（8分）在“研究液體的壓強”的實驗中，進行了如圖中各圖所示的操怍。（1）實驗前應調整U形管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面______。（2）比較圖中代號為__________的三個圖，可以得到的結論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等。（3）比較代號為E、F的兩個圖，可以得到的結論是:___________________.（4）比較代號為__________的三個圖，可以知道：液體的壓強隨深度的增加而增大。四、作圖題20．（8分）如圖是一個學生踢足球的圖片，請在圖中作出足球受到的重力的示意圖。21．（8分）最終被擲出的實心球靜止在操場水平地面的一個豎直的墻邊，如圖所示，請在圖乙中畫出實心球對所有接觸面的壓力（____）五、計算題22．（10分）如圖所示是中國人民海軍“萬噸大驅”101號導彈驅逐艦南呂艦，該艦已經(jīng)完成建造和大部分海試工作，加入人民海軍序列。據(jù)了解，其部分參數(shù)如下表所示。（海水的密度約為，）艦長180m艦寬23m空載排水量10000t標準排水量11000t滿載排水量12500t(1)求空載時南呂艦受到的浮力；(2)求南呂艦滿載時的總重量；(3)南呂艦在海里滿載航行時，艦底某處受到的液體壓強，求該處到水面的距離。23．（12分）如圖馬海庭同學與共享單車總質量為70kg，他騎著共享單車在平直的水平地面上以5m/s的速度勻速行駛了5mim，單車行駛時牽引力等于他們總重力的0.06倍。求：（1）該共享單車這段時間內牽引力做的功；（2）該共享單車牽引力做功的功率。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．拔河時握緊繩子，在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故A錯誤；B．冬季給汽車換上更粗糙的雪地輪胎，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯誤；C．體操運動員上器械前，手上涂防滑粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C錯誤；D．在自行車軸承處加潤滑油，通過使接觸面分離的方法來減小摩擦，故D正確。2、C【解析】

A．力的方向、作用點和大小是力的三要素，都影響力的作用效果，但力的方向和作用點不能影響力的大??；B．不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力，例如磁鐵吸引小鐵釘；C．力是一個物體對另一個物體的作用，力不能離開物體獨立存在；D．力的平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，若兩個力的三要素相同，則兩個力的方向也相同，所以這兩個力不是平衡力。3、B【解析】

A．用筷子夾取食物時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A不符合題意；B．用起子開啟瓶蓋時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B符合題意；C．用魚竿釣魚時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C不符合題意；D．用掃把掃地時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D不符合題意。故選B。4、B【解析】由于箱子未動，處于靜止狀態(tài)，因此豎直方向上的重力和支持力是一對平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一對平衡力，小明對箱子的推力等于箱子受到的阻力，ACD錯誤，B正確。故選：B。【點睛】應知道二力平衡的條件，會對物體進行受力分析，會根據(jù)物體的狀態(tài)和二力平衡的條件判斷力的關系，本題的解題關鍵是知道物體在靜止時推力等于阻力。5、C【解析】

未加F時，在垂直于斜面方向上，支持力與重力的分力相等，沿斜面方向上靜摩擦力等于重力沿斜面方向上的分力；加上水平力F后，仍然處于靜止狀態(tài)，在垂直于斜面方向上，多了F的分力，即重力垂直斜面方向上的分力與F在垂直斜面方向上的分力之和等于支持力，所以物體m所受斜面的支持力變大．在沿斜面方向上，由于F的大小未知，靜摩擦力可能沿斜面方向上，可能為0，可能沿斜面方向下．故C正確，ABD錯誤．6、B【解析】

由題可知，呂老師與小亮爬樓的高度相同，呂老師的體重是小亮的2倍，他們所用時間相同，由W=Gh可得，呂老師和小亮克服重力做功之比：===；由P=可得，呂老師和小亮克服重力做功的功率之比：==×=×=故B正確。7、D【解析】甲、乙兩人同時開始登山，甲先到達山頂，說明甲所用時間短。根據(jù)，由于兩人上山克服重力所做功不知道，所以無法確定他們的功率大小，故D正確為答案。8、D【解析】

A．運動員在發(fā)球時，球拍對羽毛球的力與羽毛球對球拍的力是一對相互作用力，二者大小相等，故A錯誤；B．羽毛球在上升過程中處于運動狀態(tài)，如果它受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，羽毛球將做勻速直線運動，故B錯誤；C．慣性的大小只與物體的質量的有關，與速度無關，故C錯誤；D羽毛球在接觸球拍后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。9、A【解析】

杠桿平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．設一個鉤碼重為G，杠桿上每小格長為L，圖中的杠桿滿足2G×3L=3G×2L，處于平衡狀態(tài)；如果在杠桿兩側掛鉤碼處各增加一個質量相同的鉤碼，有3G×3L>4G×2L，故左端下沉，A選項符合題意．10、D【解析】

從甲圖位置到乙圖位置過程中，木板的重力不變，則木板對水平桌面的壓力不變，但受力面積變大，根據(jù)p=可知，木板對桌面的壓強p將變?。荒景迨艿降哪Σ亮榛瑒幽Σ亮?，滑動摩擦力大小只與接觸面受到的壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，而在此過程中接觸面受到的壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，所以木塊受到的摩擦力f不變。故D正確。11、C【解析】

中學生平均質量約為50kg，則其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，此時的重力即為該同學對地面的壓力，兩腳的總面積約為S=0.05m2，則他對地面的壓強為：故ABD不符合題意，C符合題意。12、C【解析】

根據(jù)圖知n=2，拉力端移動距離：s=2h=2×0.4m=0.8m，W總=Fs=6N×0.8=4.8J，W有用=Gh=10N×0.4m=4J，W額=W總﹣W有用=4.8J﹣4J=0.8J；滑輪組的機械效率：η=W有用/W總×100%=（4J/4.8J）×100%≈83.3%；故應選C．二、填空題13、B【解析】

滾擺在最高點時受到重力的作用，故錯誤。14、托里拆利小【解析】

托里拆利實驗測出了大氣壓的值．大氣壓不是固定不變的，是隨著海拔的高度的增高而減?。?5、大氣壓760【解析】

馬德堡半球實驗第一次證明了大氣壓的存在，托里拆利實驗第一次精確地測出了大氣壓的數(shù)值相當于760毫米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。16、慣性后北【解析】

當列車勻速直線運動時，乘客和車廂保持相對靜止狀態(tài)．當汽車突然起動時，因為慣性，乘客要保持原來的運動狀態(tài)，乘客就會向后傾倒；向北行駛的汽車突然向西拐彎時，由于慣性，乘客要保持原來的運動狀態(tài)，乘客就會向北傾倒；三、實驗題17、2無關丁、戊【解析】

(1)[1]根據(jù)稱重法測浮力，金屬塊在水中受到的浮力為F浮=G?GC=4.8N?2.8N=2N金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是2N。(2)[2]分析丙、丁兩圖，當金屬都塊浸沒在水中后，金屬塊的深度不同，但測力計示數(shù)相同，根據(jù)稱重法測浮力：F浮=G?G′知，所受浮力的大小大小相同，故得出當金屬塊浸沒在水中后，所受浮力大小跟物體浸沒在水中的深度無關。(3)[3]比較圖丁、戊，排開液體的體積相同，而排開液體的密度不同，兩圖中，測力計示數(shù)不同，根據(jù)稱重法，可知金屬塊受到的浮力不同，故由實驗數(shù)據(jù)可得到的結論是：浸在液體中的物體受到浮力的大小與液體密度有關。18、勻速1.21.3290.9（或90.91或91）①與②有關①與③錯誤增加物重或減小動滑輪自重【解析】

第一空．測量滑輪組機械效率時，測力計拉力繩子時，應豎直向上勻速拉動，保證示數(shù)穩(wěn)定；第二空．根據(jù)表格實驗③的數(shù)據(jù)知道，有用功是：

，第三空．總功是：

，第四空．機械效率是：

；第五空、第六空．通過比較實驗①與②的數(shù)據(jù)知道，只改變了滑輪重力，而保持其它因素相同，結果滑輪的機械效率不同；說明滑輪組的機械效率與滑輪重力有關；第七空、第八空．由圖知道，①和③兩次實驗，使用的是同一滑輪組，只是提升的物體的重力不同，而實驗數(shù)據(jù)說明滑輪組的機械效率并不相同；說明小明的結論是錯誤的；第九空．由知道，提高滑輪組的機械效率，可以通過增大物體重力或減小滑輪重力實現(xiàn)。19、相平ABC同一深度，液體的密度越大，液體產(chǎn)生的壓強越大.CDE/ADE/BDE(答案其中一個即可)【解析】

(1)[1]使用壓強計之前，要調節(jié)壓強計左右液面相平；

(2)[2]要得出“在同一深度，液體向各個方向的壓強相等”的結論，實驗時要保證液體的密度和浸入液體的深度一定，而方向不同，只有ABC符合題意；

(3)[3]由EF圖可知，控制深