西藏山南地區(qū)（2024年）小學(xué)語文部編版摸底(知識梳理)完整試卷（含答案）

西藏山南地區(qū)（2024年度）小學(xué)語文部編版摸底(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語。

jiàorǎnɡpùbùtáixiǎnwǎfènɡ

cǎopínɡjiànɡyóulóutībènɡtiào

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫一寫古詩詞中呈現(xiàn)的漁民形象。

2）.我會填。

（1）《己亥雜詩》中表達(dá)詩人要求打破因循守舊的制度，破格使用人才的詩句是“我勸天公重抖擻，______________”。

（2）_________________，西湖歌舞幾時休？

（3）“火箭的最大速度達(dá)到4萬千米每小時，是聲速的30多倍。”這句話采用了______________、___________的說明方法，突出了______________的速度之快。

（4）少年智則國___________，少年___________則國___________，少年___________則國___________，少年獨立則國___________。3）.填空。

（1）“莫等閑，________，空悲切。”出自_____的《滿江紅?寫懷》，告訴我們__________。

（2）“王師北定中原日，____________，”這句詩的意思是_______________。我從這句詩中體會到了詩人深沉、濃烈的_____之情。

（3）美哉，我少年中國，________！壯哉，我中國少年，_______！

（4）《乞巧》是詩人林杰借_______的動人故事創(chuàng)作的詩歌。4）.寫出下列句子所使用的修辭手法。

（1）它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。_________________

（2）跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽晚風(fēng)、曉風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。______________

（3）秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？_________________5）.下面是兩位同學(xué)的卡片草稿，請你根據(jù)拼音，把這段話補全。

（1）我的媽媽像一首散文詩，yùnwèi(

)十足?；貞浥c她相處的一幅幅畫面，好似qiàn(

)在xiàngkuàng(

)里的畫，將永遠(yuǎn)留在我記憶的xiázi(

)。

（2）在家里，爸爸的lǎnduò(

)是出了名的，從沒見過他做家務(wù)。但他喜歡畫畫！他經(jīng)常畫金bìhuīhuáng(

)的gōngdiàn(

)，畫hóngwěi(

)的jiànzhù(

)，出手都是大手筆，我很崇拜他！我十歲生日那天，他yǔnnuò(

)——在我小學(xué)畢業(yè)那天，送我一幅特別的。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.與“局”字結(jié)構(gòu)相同的漢字是（）A．肉B．甘C．原2）.找出搭配錯誤的一組是（）A．卯兔B．亥豬C．丑蛇3）.下面對加點字詞的解釋有誤的一項是（）A．故為精衛(wèi)（因此）B．炎帝之少女（小女兒）C．只緣身在此山中（緣故）D．騷人閣筆費評章（評議）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用加點字詞仿寫句子。

(1)雨一來，他們便放假了。

①風(fēng)一吹，他們便____________________。

②_________一_________，_________便_________。

(2)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

講音樂潔白的季節(jié)

踢游戲彎彎的雪蓮

聽故事大大的小路

玩足球多彩的眼睛2）.連成一個字。

占又舌相木禾林車弓子

心見甘戈日夕果小兩長6、排序題（每題5分共2題）

1）.判斷與排序。

A．教誨（huì）矩形（jǔ）虐待（lüè）廣博（bó）

B．謙遜（xùn）處理（chù）醞釀（yùn）勻稱（chèng）

C．拮據(jù)（jū）冤案（yuān）畸形（jī）效率（lǜ）

D．論點（lùn）校對（xiào）氣魄（pò）欺負(fù)（qī）

1．上面加點字的讀音正確的一組是(

)。

2．先寫出AD兩組加點字音節(jié)的聲母對應(yīng)的大小寫字母，再按漢語拼音字母表的順序排列。

①小寫：____________________

大寫：____________________

②用大寫字母排序：____________________2）.排列句序。將序號寫在句子前面的括號里。

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來，好涼爽??！

(

)青龍湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題（正確的打√，錯誤的打×）

1．如果世界上有第二個人知道王葆有一個寶葫蘆，那寶葫蘆就完蛋了，就再也變不出東西來了。(

)

2．《寶葫蘆的秘密》中，王葆的同學(xué)姚俊下棋有個習(xí)慣的毛病，凈愛走“車”。()

3．《寶葫蘆的秘密》中，王葆參加的科學(xué)小組的組長是鄭小登。(

)

4．《寶葫蘆的秘密》中，主人公王葆是一名少先隊員。(

)

5．王葆知道了寶葫蘆變的東西是從哪來的時候很生氣，他把寶葫蘆摔到河里。(

)

6．寶葫蘆想讓王葆離開所有的人。(

)

7．寶葫蘆變不來的東西實際上都是買來的。(

)

8．《寶葫蘆的秘密》中，《科學(xué)畫報》是蘇鳴鳳捐給學(xué)校的。(

)

9．寶葫蘆被王葆用火燒了以后什么也沒有發(fā)生。(

)

10．王葆把寶葫蘆劈開后里面有一粒種子。(

)

11．王葆在河邊經(jīng)歷了一些事，想跑回家時被楊栓兒拽住了。(

)

12．王葆回到學(xué)校的教導(dǎo)處時爸爸和劉先生也在那里。(

)

13．同學(xué)們想逗金魚說話，金魚說了“你們好”。(

)

14．劉先生是王葆的語文老師。(

)

15．王葆對鄭小登他們朗讀的報告是王葆自己寫的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.默讀古詩，回答問題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1．從古詩中找出兩組反義詞寫下來。

(

)——(

)(

)——(

)

2．本詩題目的意思是___________________

3．前兩句詩的意思是______________________

4．在本詩中，詩人蘇軾從___________幾個角度觀賞廬山。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作平臺。

（1）把題目補充完整：讓生活更美好

（2）要求：結(jié)合自己的生活體驗，完成這次習(xí)作。從“微笑、誠信、夢想……”中選擇一個話題，也可以寫其他話題。寫之前想想它是怎么影響你的生活的，為什么讓你覺得生活更美好。寫的時候注意把原因?qū)懢唧w。字?jǐn)?shù)450字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。魯相嗜魚公孫儀相魯①而嗜魚，一國盡爭買魚而獻(xiàn)之，公孫儀不受。其弟子諫曰：“夫子嗜魚而不受者，何也？”對曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即②受魚，必有下人③之色④；有下人之色，將枉⑤于法；枉于法，則免⑥于相。雖嗜魚，彼必不能長給我魚，我又不能自給魚。既無受魚而不免相，雖嗜魚，我能長自給魚?！贝嗣鞣蚴癣呷瞬蝗缱允岩?，明于人之為己者，不如己之自為也?！咀⑨尅竣傧圄敚鹤鲷攪脑紫?。②即：假如。③下人：遷就他人。④色：臉色。⑤枉：歪曲。⑥免：罷免。⑦恃：依靠。1．“嗜魚”的意思是（）。A．喜歡養(yǎng)魚B．喜歡吃魚C．喜歡釣魚D．喜歡玩魚2．“一國盡爭買魚而獻(xiàn)之”的原因是（）。A．公孫儀嗜魚B．公孫儀有威信C．公孫儀是魯國的宰相D．公孫儀能幫人做事3．結(jié)合注釋，翻譯下面的句子。

夫即受魚，必有下人之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于相。

___________________

4．用“”畫出能體現(xiàn)文言文所蘊含道理的句子。

5．文言文中的公孫儀具有________的品質(zhì)。（填序號）

①機智聰明②精打細(xì)算③秉公執(zhí)法④清正廉潔11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀。大自然的郵票春天的樹上，長出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂（tú）滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1．這一段話共有(

)句話。

2．一年有_____、_____、_____、_____四個季節(jié)。

3．春天的樹上，芽瓣是(

)；夏天的樹上，葉片是(

)；秋天的樹葉顏色有(

)和(

)。

4．大自然的郵票是指(

)。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.如果手指會說話，根據(jù)豐子愷筆下的手指特點，以下這些話最有可能是誰說的？

A．大拇指B．食指C．中指D．無名指E．小指

1．老兄，累的可不止你一個，我們真是同病相憐呀！(

)

2．我雖然長得高，可是干苦差事不適合我，我給你們打打下手就好了。(

)

3．嗚嗚，我雖然樣子秀麗，但什么事都出不上力，估計主人覺得我最沒用了。(

)

4．唉！又忙碌了一天，簡直把我累死了！(

)

5．大家這么能干，而我能力有限，那些裝扮門面和不怎么費力的小事就交給我吧！(

)2）.選詞填空。