澳門(mén)（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版競(jìng)賽(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

澳門(mén)（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版競(jìng)賽(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.我會(huì)把下面的一段話認(rèn)真規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格里。

我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊(cè)圖書(shū)！我每天一放下書(shū)包就直奔那里。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.以下是小文在整理、積累詩(shī)文中所列的表格，請(qǐng)補(bǔ)充完整。題目詩(shī)句/文句詩(shī)文里的情懷《_______》王師北定中原日，____________。對(duì)______的殷切盼望《題臨安邸》山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？對(duì)統(tǒng)治者的聲聲譴責(zé)《_______》___，其道大光。河出伏流，_________。對(duì)______的美好期望2）.填空。

（1）隔壁的張阿姨爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不管有沒(méi)有理總要跟人爭(zhēng)論，我真想告訴她：“_____，_____?！?/p>

（2）秋天的景色十分迷人，不禁讓我想起描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)“_____”“_____”；還讓我想起《山行》中寫(xiě)楓葉美的詩(shī)句“_____，_____”。3）.我會(huì)給下面加點(diǎn)的漢字注上拼音。

下棋(

)小船(

)蓮葉(

)黃色(

)

今年(

)影子(

)綠色(

)掛著(

)4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）盛年不重來(lái)，_______。________，歲月不待人。

（2）陸游在《_______》一詩(shī)中寫(xiě)道：“________，_________。"這兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人至死都盼望祖國(guó)統(tǒng)一的心愿。

（3）“_____望秋月，_____幾萬(wàn)條”運(yùn)用了_______的修辭手法，描繪了七夕時(shí)婦女穿針乞巧的情形。

（4）《少年中國(guó)說(shuō)》（節(jié)選）中的句子“______，其道大光。________，________。______，鱗爪飛揚(yáng)”，氣勢(shì)恢宏，慷慨激昂。5）.比一比,再組詞。

好(

)自(

)早(

)幾(

)

媽(

)白(

)果(

)兒(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選擇下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)（）A．稱贊贊美B．牙疼疼愛(ài)C．新年年邁2）.下面每組的兩個(gè)詞語(yǔ)，意思完全不同的是（）A．精衛(wèi)填海愚公移山B．狗仗人勢(shì)狐假虎威C．善解人意通情達(dá)理D．鑼鼓喧天鴉雀無(wú)聲3）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．大堤（dī）蘆葦（wěi）搖搖欲墜（zhuì）B．僵（jiān）硬即（jí）使鑼鼓喧（xiān）天C．震撼（hàn）狡（jiǎo）猾光耀門(mén)楣（méi）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)。（縮句）

__________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀積累。

少年易老學(xué)難成似曾相識(shí)燕歸來(lái)

無(wú)可奈何花落去一寸光陰不可輕

恭者不侮人而知也無(wú)涯

吾生也有涯儉者不奪人

人而無(wú)信不知其可也。2）.先連一連，之后選擇一種心情寫(xiě)一句話。

①生氣②害怕③高興④難過(guò)

6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子排列成一段通順的話。

()春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。

()我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。

()夏天，一湖的荷花競(jìng)相比美。

()冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫(huà)。

()秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。2）.給句子重新排隊(duì)。

(

)一次，教師找出兩只盛著水的木桶，讓學(xué)生拿著走過(guò)一座貼著水面的小竹橋，還不準(zhǔn)把鞋弄濕，看誰(shuí)能想出辦法。

(

)徐文長(zhǎng)想了個(gè)辦法。

(

)徐文長(zhǎng)是明朝的大文學(xué)家，他上學(xué)的時(shí)候常常受到老師稱贊。

(

)一個(gè)學(xué)生挑起水桶上橋，因?yàn)橥袄锏乃艹粒駱虮粔旱土?，河水浸過(guò)了小橋，這個(gè)學(xué)生的鞋全濕了。

(

)他把兩只桶放在水里，用繩子牽著桶，自己從橋上過(guò)去，桶浮在水面上，一點(diǎn)兒也不增加橋的壓力，他的鞋一點(diǎn)兒也沒(méi)沾上水。

(

)其他同學(xué)看了，都不敢再試了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)“兒童急走追黃碟”中“走”的意思是“跑”。(

)

(2)《白鵝》的作者寫(xiě)白鵝“架子十足”，是“鵝老爺”，言語(yǔ)間流露出卻是對(duì)白鵝的喜愛(ài)之情。(

)

(3)《海的女兒》里的小人魚(yú)，為了保護(hù)心愛(ài)的王子，自己的身體竟然化作了海水。(

)

(4)《墨梅》表達(dá)了元代詩(shī)人王冕鄙視流俗、貞節(jié)自守的高尚情操。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.8.望天門(mén)山天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。1．這首詩(shī)的作者是__________代詩(shī)人__________，我還知道他的另一首古詩(shī)《__________》。

2．這首詩(shī)描寫(xiě)了__________、__________、__________、__________等景物。

3．詩(shī)中描寫(xiě)長(zhǎng)江沖破“天門(mén)”的詩(shī)句是：__________。

4．詩(shī)句“________________，________________”寫(xiě)出了青山聳立、孤帆紅日的壯美景象。

5．詩(shī)題為“望天門(mén)山”，我認(rèn)為詩(shī)人是在（）望天門(mén)山。A．天門(mén)山腳下B．天門(mén)山山中C．行駛的小船中9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作展示。森林超市學(xué)校長(zhǎng)頸鹿魔法棒蝴蝶

小象壯壯小河小兔跳跳玫瑰花蜜蜂小朋友們，童話的世界無(wú)限神奇。當(dāng)你看到上面的詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面呢？請(qǐng)任選其中的幾個(gè)詞語(yǔ)，發(fā)揮想象，創(chuàng)編一篇童話故事。相信你一定會(huì)寫(xiě)得很精彩，很有趣。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下列古文，完成練習(xí)。何晏何晏七歲，明慧若神，魏武奇愛(ài)之，以宴在宮內(nèi)，因欲以為子。宴乃畫(huà)地令方，自處其中。人問(wèn)其故，答曰：“何氏之廬也”。魏武知之，即遣還外。——《世說(shuō)新語(yǔ)》注釋：①若：好像。②奇愛(ài)：十分喜愛(ài)。③以：把。④乃：于是。⑤欲：想，希望。⑥知：明白。1．聯(lián)系上下文，查字典解釋文中的字，再理解詞句的意思。

（1）何氏之廬也。

廬：__________

____________________

（2）人問(wèn)其故。

故：_________

____________________

(3)即遣還外。

遣還：___________

______________________

2．這篇文章主要寫(xiě)了一件什么事？

_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。①在一個(gè)寒冷的冬夜，一只可愛(ài)的小獅子來(lái)到了這個(gè)世界。它有金黃色的毛發(fā)，炯炯有神的眼睛，它沒(méi)有媽媽，從睜開(kāi)眼睛起它就沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽。②一群綿羊路過(guò)此地，發(fā)現(xiàn)了這只無(wú)助的小獅子，小獅子也看見(jiàn)了綿羊媽媽，一個(gè)緊挨著一個(gè)。③盡管所有的綿羊都反對(duì)，但綿羊媽媽還是收養(yǎng)了小獅子，把它帶到了家里，從此它就與綿羊家庭生活在一起。④每當(dāng)和綿羊姐妹在一起時(shí)，小獅子總要擠進(jìn)去與它們一起玩耍，它總是學(xué)綿羊“咩咩”地叫，學(xué)綿羊輕輕地走來(lái)走去，學(xué)綿羊小心翼翼地梳理毛發(fā)……⑤小獅子漸漸長(zhǎng)成一只（強(qiáng)烈強(qiáng)壯）的雄獅，可它生活得就像一只綿羊。⑥又是一個(gè)冬夜，獅子微微動(dòng)了動(dòng)耳朵，它似乎察覺(jué)到了什么（靈活靈敏）的覺(jué)察力。它感覺(jué)到有危險(xiǎn)正在逼近。它轉(zhuǎn)過(guò)頭，一只全身長(zhǎng)著灰毛的狼正饞涎欲滴地盯著已酣睡入夢(mèng)的羊群。獅子害怕極了，趕緊叫醒了它的綿羊媽媽和綿羊姐妹。⑦危險(xiǎn)正在一步步逼近羊群，綿羊媽媽（絕望失望）地呼喚著獅子，而獅子正害怕地縮在大石頭后面。當(dāng)它看見(jiàn)那閃著兇惡目光的狼張著血盆大口撲向它的綿羊媽媽時(shí)，它終于不顧一切地大吼一聲。吼聲響徹了整個(gè)山谷，嚇壞了羊群，更嚇壞了那只惡狼。(1)給這篇短文取一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：________。

(2)選擇短文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。正確的打“√”

(3)把短文中描寫(xiě)小獅子外貌的語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái)。

____________________

(4)下列說(shuō)法中與原文相符的打“√”，不相符的打“×”。

①小獅子出生在綿羊的家里。_____

②一個(gè)冬夜，獅子覺(jué)察到危險(xiǎn)正在逼近。_____

③這只獅子后來(lái)把綿羊吃光了。_____

④所有的綿羊都同意收養(yǎng)這只小獅子。_____

(5)細(xì)讀短文，填一填。

它總是學(xué)綿羊“_______”地叫，學(xué)綿羊________走來(lái)走去。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）小狗在草地（dìde）_____上慢慢地（dìde）_____走著。

（2）我想著（zháozhe）_____明天要遠(yuǎn)走，怎么也睡不著（zháozhe）_____。

（3）我長(zhǎng)（zhǎngcháng）_____高了，原來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)（zhǎngcháng）_____的衣服都短了。2）.選擇合適的量詞填空。架輛支冊(cè)匹棵一