2023-2024學(xué)年四川省瀘州市合江縣七年級(jí)上學(xué)期期末歷史模擬試題（含答案）

2023-2024學(xué)年四川省瀘州市合江縣七年級(jí)上學(xué)期期末歷史

模擬試題

一、單項(xiàng)選擇題（共15道題，15分）

1.以下是北京人遺址的考古發(fā)掘情況簡(jiǎn)表，據(jù)此得出的合理結(jié)論是（）

人類(lèi)化石200余件，分屬40多個(gè)個(gè)體5個(gè)灰燼層及大量動(dòng)物燒骨

動(dòng)物化石100多種石器10多萬(wàn)件

A.北京人遺址是我國(guó)境內(nèi)最早的人類(lèi)遺址B.北京人遺址考古發(fā)掘豐富

C.北京人從事狩獵活動(dòng)并開(kāi)始飼養(yǎng)牲畜D.北京人過(guò)著定居生活

2.河姆渡遺址是建國(guó)以來(lái)的重大考古發(fā)現(xiàn)之一，它不僅填補(bǔ)了江南地區(qū)前期新石器文化的空白，

對(duì)寧紹平原的史前文化內(nèi)涵及其發(fā)展序列也提供了重要的論證。下列文物屬于該遺址的是（）

A.人面魚(yú)紋彩陶盆B.北京人頭蓋骨化石C.骨針D.骨相

3.小明正在修補(bǔ)一本殘舊的《中華上下五千年》，在書(shū)中有這么一段話:“禹死后，啟繼承父位,

從此□制代替口制，口天下變成口天下?！睔埲辈糠值膬?nèi)容依次應(yīng)是（）

A.禪讓世襲家公B.世襲禪讓公家

C.禪讓世襲公家D.世襲禪讓家公

4.殷墟出土的文物對(duì)人們識(shí)別甲骨文提供了一些幫助。通過(guò)以下示意圖，我們可以看出（）

罪

殷墟青銅鼎甲骨文的“鼎”字

A.甲骨文是刻寫(xiě)在青銅器、陶器上的文字B.甲骨文記載的內(nèi)容僅僅涉及祭祀和飲食

C,象形是甲骨文使用的重要造字方法之一D,我國(guó)有文字可考的歷史是從周朝開(kāi)始的

5.據(jù)史書(shū)記載，西周初年的諸侯國(guó)有800多個(gè)，春秋初年還剩下170多個(gè)，到了戰(zhàn)國(guó)之初只有十

幾個(gè)了。這個(gè)現(xiàn)象反映了我國(guó)歷史發(fā)展的趨勢(shì)是（）

A,諸侯爭(zhēng)霸B.走向統(tǒng)一C.戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁D.國(guó)家消亡

6.商鞅認(rèn)為治國(guó)之要是讓民眾“歸心于農(nóng)”，出于這一認(rèn)識(shí)，他廢除了井田制，允許民眾開(kāi)墾荒地、

買(mǎi)賣(mài)土地，實(shí)行土地私有化，不再分公田、私田,農(nóng)民繳租之后收成歸自己。這一措施（）

A.提高了秦人環(huán)境保護(hù)意識(shí)B.激發(fā)了民眾的生產(chǎn)積極性

C.極大地提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力D.加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)人民的管理

7.英國(guó)學(xué)者李約瑟曾在《四川一自由中國(guó)的心臟》一書(shū)中寫(xiě)到都江堰：“將超

自然、實(shí)用、理性和浪漫因素結(jié)合起來(lái)，在這方面任何民族都不曾超過(guò)中國(guó)人?！?/p>

這表明了都江堰（）

A.充分反映出我國(guó)人民的智慧B.使成都平原成為“天府之國(guó)”

C.為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定基礎(chǔ)D.反映了夏朝的文明進(jìn)程

8.右圖是孔子博物館收藏的孔子杏壇講學(xué)圖，其中孔子于杏壇講學(xué)，四弟子端坐受教。孔子神

態(tài)端莊祥和，弟子全神貫注。該畫(huà)中孔子講述的內(nèi)容有可能是（）

A.無(wú)為而治的主張B.兼愛(ài)非攻的思想

C.因材施教的主張D.以法治國(guó)的思想

9.時(shí)序是歷史學(xué)科的基礎(chǔ)，它串起了人類(lèi)從古至今的發(fā)展歷程。下列是關(guān)于秦漢時(shí)期重大歷史事

件的時(shí)間軸，空白處應(yīng)填寫(xiě)的是（）

I公元前iI公元前iI公元前iI公元前i,___二______

I221年|I209年iI207年；1202年:1公元25年I

--------------------------------------------------------'--------------1---------------」

i［「麻涯［冥I「藕正I「麗贏I「寂SEI

I___________________JI、.、II____________________JI____________________JI____________________J

I廣起義1

A.秦完成統(tǒng)一B.楚漢之爭(zhēng)C.七國(guó)之亂D.王莽稱帝

10.大澤鄉(xiāng)起義發(fā)生于公元前209年，這一時(shí)間還可表述為（）

A,公元前2世紀(jì)初期B,公元前2世紀(jì)末期

C,公元前3世紀(jì)初期D.公元前3世紀(jì)末期

11.據(jù)史書(shū)記載，西漢建立之初，到處是殘破荒涼的景色，皇帝的馬車(chē)配不齊毛色相同的四匹馬,

有些將相出行只能乘牛車(chē)。為改變這種局面，穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖劉邦采取的政策是（）

A,增加賦稅B,休養(yǎng)生息C.嚴(yán)刑峻法D.加重徭役

12.歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“論從史出，史論結(jié)合”。下面表格列出的史實(shí)能夠證明（）

時(shí)期史實(shí)

西漢公元前60年西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)，管轄西域36國(guó)

東漢東漢明帝時(shí)，派班超出使西域，班超長(zhǎng)期留守西域，經(jīng)營(yíng)西域30多年

A.東漢時(shí)西域開(kāi)始正式歸屬中央政權(quán)B.漢武帝時(shí)就對(duì)西域進(jìn)行了有效管轄

C,地區(qū)自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土D,西藏地區(qū)自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土

13.小明在學(xué)習(xí)完某個(gè)朝代的知識(shí)后，制作了一條知識(shí)線索（如下）他學(xué)習(xí)的朝代是（）

知識(shí)線索:“光武中興”一外戚與宦官交替專權(quán)一黃巾起義

A,秦朝B.西漢C.東漢D.西晉

14.仔細(xì)觀察《三國(guó)鼎立形勢(shì)圖》，其中代表“曹魏”政權(quán)區(qū)域的是（

）

A.AB.BC.CD.D

15.下列四項(xiàng)中屬于三國(guó)兩晉南北朝的歷史特點(diǎn)是（）

①封建國(guó)家分裂，政權(quán)更替頻繁②北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對(duì)穩(wěn)定

③統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固④出現(xiàn)民族交融的大趨勢(shì)

A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

二、材料解析題（共3道題，25分）

16.科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)文明的標(biāo)志。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（9分）

材料一至春秋中期以后，使用鐵器的情況已很多?？脊殴ぷ髡咴诤祥L(zhǎng)沙、江西九江、江蘇六合、

河南洛陽(yáng)等地，都發(fā)現(xiàn)了春秋中晚期的鐵農(nóng)具……孔子的弟子舟耕，字伯牛；司馬耕，字子牛。

——《簡(jiǎn)明中國(guó)古代史》

（1）根據(jù)材料一指出春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)的新現(xiàn)象。這一現(xiàn)象引發(fā)了急劇的社會(huì)變革，結(jié)

合所學(xué)知識(shí)，指出由此導(dǎo)致思想領(lǐng)域出現(xiàn)的繁榮局面。（3分）

材料二西漢時(shí)期，人們已懂得造紙的基本方法，東漢時(shí)，宦官①改進(jìn)造紙術(shù)，因原料易找、價(jià)

格低廉，易于推廣，成為廣泛書(shū)寫(xiě)材料，便利了典籍流傳，為書(shū)法藝術(shù)發(fā)展提供物質(zhì)條件。世界各

國(guó)的造紙術(shù)大都是從中國(guó)輾轉(zhuǎn)傳過(guò)去的，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。

——摘編自統(tǒng)編義務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)

（2）根據(jù)材料二，寫(xiě)出序號(hào)①對(duì)應(yīng)的人物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)“造紙術(shù)是中國(guó)對(duì)世界文明的偉

大貢獻(xiàn)”的理解。（2分）

材料三賈思勰《齊民要術(shù)》中引用前人有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的著作多達(dá)150余種，僅在“序言”中就列舉

了數(shù)十位漢朝地方官吏的治理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)……據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，書(shū)中列舉的農(nóng)諺及民謠、成語(yǔ)、

典故近百條。這些農(nóng)諺、成語(yǔ)和典故不僅實(shí)用價(jià)值高，而且有科學(xué)價(jià)值，即使今天仍然對(duì)于農(nóng)業(yè)生

產(chǎn)有一定的參考意義。

—摘編自魏明孔《中國(guó)手工業(yè)經(jīng)濟(jì)通史》

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《齊民要術(shù)》的特點(diǎn)并分析其影響。（3分）

（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)。（1分）

17.歷史學(xué)習(xí)就是用過(guò)去“人”的經(jīng)歷感染、啟示我們立足現(xiàn)實(shí)，走向未來(lái)。閱讀材料，回答問(wèn)題。

（10分）

【杰出帝王】

材料一武帝雄才大略，即位之初，卓然罷黜百家，令后學(xué)者有所統(tǒng)一。始分藩國(guó)，而子弟畢侯矣。

更錢(qián)造幣以贍用。征匈奴四十馀，匈奴遠(yuǎn)遁，日以削弱。

——《古代歷史史料匯編》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納漢武帝在政治、思想、經(jīng)濟(jì)和軍事上分別采取的舉措。

（4分）

【史學(xué)世家】

材料二nrrz

信息卡

他是西漢著名史學(xué)家，開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體通史的編纂體例，他接任父

親繼任太史令，有“中國(guó)史學(xué)之父”之稱。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料反映的相關(guān)人物和他的代表巨著。（2分）

【科學(xué)巨人】

材料三祖沖之定出圓周率密值為355/113,己被日本數(shù)學(xué)史家三上義夫稱為“祖率”，領(lǐng)先世界一

千多年。為此，莫斯科大學(xué)為祖沖之塑了銅像，美國(guó)吉利斯皮（C.C.Gi11ispie）?科學(xué)

家大辭典》為他立了傳，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)將第1888號(hào)小行星和月面上的一個(gè)環(huán)形山用祖沖

之命了名，全世界公認(rèn)祖沖之是一位科學(xué)家。

------嚴(yán)敦杰《祖沖之科學(xué)著作校釋》》

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，列舉祖沖之在數(shù)學(xué)和天文歷法領(lǐng)域取得的突出成就。（2分）

【思想大家】

材料四“桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；

得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲與之聚之，所惡勿施爾也。民之歸仁也，猶水

之就下、獸之走獷也。故為淵驅(qū)魚(yú)者，獺也；為叢驅(qū)爵者，鶻也；為湯武驅(qū)民者，桀與紂也。今天

下之君有好仁者，則諸侯皆為之驅(qū)矣。雖欲無(wú)王，不可得已。

《孟子?離婁上》

（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括出孟子的主要思想（2分）

18.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

歷史時(shí)期歷史事件或現(xiàn)象

炎黃部落聯(lián)盟以后逐漸形成成為華夏族，因此后人尊崇炎帝和黃帝為中

史前時(shí)期

華民族的人文初祖，海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”自稱。

中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷等民族長(zhǎng)期交往斗爭(zhēng)中，

夏商周時(shí)期

出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。

秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國(guó)歷史

秦漢時(shí)期

上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。

在民族心理上，隨著經(jīng)濟(jì)、文化的交流與融匯，思想感情日益溝通，以

三國(guó)魏晉南北朝時(shí)期

往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見(jiàn)逐漸減少。

選取表格中2個(gè)及以上史實(shí)提煉一個(gè)觀點(diǎn)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：題目自擬，觀點(diǎn)

明確，史實(shí)正確，條理清晰，表述完

答案

1、單選題

1-5BABCB

6-10BBCAD

11-15BCCDC

2、材料題

16.（1）鐵制農(nóng)具與牛耕百家爭(zhēng)鳴（2分）

（2）蔡