部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案(鞏固)_第1頁(yè)
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部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(

)是我們夢(mèng)想啟航的地方,每個(gè)小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。A.家庭B.學(xué)校C.軍隊(duì)D.社區(qū)2.下列行為中不正確的是(

)。A.在圖書室,不大聲喧嘩B.外出旅游時(shí)沒人監(jiān)督時(shí)亂扔垃圾C.不去水深的地方玩兒3.“點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者,也不會(huì)給自己帶來(lái)黑暗?!苯芨ミd的這句話表明(

)。A.關(guān)愛別人就一定會(huì)得到別人的回報(bào)B.關(guān)愛別人的目的是為了得到別人更多的關(guān)愛C.關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己4.1842年,清政府同英國(guó)簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的中英(

),條約要求將中國(guó)的香港島割讓給英國(guó)。A.《北京條約》B.《香港條約》C.《南京條約》5.黃興、喻培倫是在(

)中犧牲的。A.南昌起義B.武昌起義C.黃花崗起義6.發(fā)動(dòng)虎門硝煙的是(

)。A.左宗棠B.張之洞C.康有為D.林則徐7.下列關(guān)于優(yōu)秀家風(fēng)的比喻,不確切的是(

)。A.是一部有聲的小說(shuō)B.是一種無(wú)言的教育C.是一部無(wú)字的典籍D.是一種無(wú)形的力量8.1937年7月7日,日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),制造的事變是(

)。A.皖南事變B.西安事變C.盧溝橋事變9.當(dāng)父母在家里出現(xiàn)不和睦的情況時(shí),你應(yīng)該(

)。A.不要插手B.幫媽媽一起對(duì)付爸爸C.做家庭的“潤(rùn)滑劑”10.在北京天安門廣場(chǎng)上的人民紀(jì)念碑上其中有一段碑文:“三十年來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽!”這“三十年”是指(

)。A.1946-1949B.1919-1949C.1840-1949二.填空題(共10題,共28分)1.無(wú)論時(shí)代如何變化,優(yōu)秀家風(fēng)都是(

)的基點(diǎn)。2.中國(guó)堅(jiān)定奉行(

)的和平外交政策。3.文明有禮不是空洞的口號(hào),它體現(xiàn)在每個(gè)人的(

)中。4.(

)被稱為“雜交水稻之父”,因?yàn)樗牟粩嗵剿鲃?chuàng)新使得我國(guó)雜交水稻研究保持世界領(lǐng)先水平。5.(

)是清代建造的一座大型皇家園林,被譽(yù)為(

)。6.維護(hù)公共秩序,共建有序生活,離不開(

)的支持、(

)的保障。7.1927年8月1日爆發(fā)的(

),標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始。8.每個(gè)社會(huì)成員都要肩負(fù)應(yīng)盡的(

),多理解他人,為他人著想。同時(shí),我們也需要國(guó)家和社會(huì)在(

)、(

)等方面提供有效的保障。9.2017年10月18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第(

)次全國(guó)人民代表大會(huì)在北京隆重開幕。10.建設(shè)(

)的社會(huì)生活,需要彼此關(guān)愛,相互幫助。三.判斷題(共10題,共20分)1.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是近代以來(lái)中華民族抗擊外來(lái)侵略的第一次完全的勝利。(

)2.1911年,清帝退位,結(jié)束了兩千多年的封建帝制。(

)3.張蒙的爸爸在高速路上行駛時(shí)從應(yīng)急車道上超車。(

)4.公共生活中,我們的行為是公開的,所以更要注意自己的言談舉止,展示良好的形象。(

)5.法律規(guī)定不得非緊急情況時(shí)在應(yīng)急車道行駛或者停車。(

)6.小學(xué)生沒有力量做公益活動(dòng)。(

)7.每一位家庭成員都要盡力擔(dān)當(dāng)責(zé)任。(

)8.1912年1月,毛澤東就任臨時(shí)大總統(tǒng),宣告中華民國(guó)臨時(shí)政府正式成立。(

)9.辛亥革命被稱為從“頭”到“腳”的革命。(

)10.黃花崗起義雖然失敗了,但是革命精神影響著很多人。(

)四.連線題(共1題,共14分)1.連線A.雜交水稻之父

①李四光

aB.地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人

②袁隆平

bC.改革開放的總設(shè)計(jì)師

③孫中山

cD.兩彈元?jiǎng)?/p>

④鄧小平

dE.禁煙民族英雄

⑤鄧稼先

eF.傳播馬克思主義的第一人

⑥林則徐

fG.中國(guó)民主革命偉大先行者

⑦李大釗

g五.填表題(共1題,共12分)1.完善表格,再回答問(wèn)題。從上面的表格中你發(fā)現(xiàn)了我們公共生活的哪些特點(diǎn)?六.簡(jiǎn)答題(共6題,共36分)1.主動(dòng)與家人交流能夠增進(jìn)彼此之間的感情,為加深了解你經(jīng)常和家人聊哪些話題?2.我們?yōu)槭裁茨敲慈菀着c父母產(chǎn)生矛盾呢?3.請(qǐng)寫出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。4.家人商討事情時(shí)你會(huì)參與嗎?如果父母意見不一致,都希望你站在他們各自立場(chǎng)上時(shí),你會(huì)通過(guò)什么樣的方式處理呢?5.你們家的家風(fēng)是什么?在與同伴分享各自的家風(fēng)中,你獲得了哪些啟發(fā)?6.家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。相信在我們的每一個(gè)家庭中都有那么一個(gè)特有的家風(fēng)吧。(1)請(qǐng)寫出一條自己家的家風(fēng)。(2)你還知道哪些傳播優(yōu)秀家風(fēng)的活動(dòng)呢?(3)優(yōu)秀的家風(fēng)一定會(huì)給家人帶來(lái)正能量,請(qǐng)分享一下家風(fēng)給你帶來(lái)哪些印象深刻的故事或給你帶來(lái)哪些積極影響。七.辨析題(共1題,共6分)1.小小辯論臺(tái)。小明說(shuō):“中國(guó)夢(mèng)很遙遠(yuǎn),與我們普通人的關(guān)系不大!”八.材料題(共2題,共18分)1.閱讀材料回答問(wèn)題材料一:涵養(yǎng)德行?!吨熳蛹矣?xùn)》將中國(guó)幾千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表達(dá)出來(lái)。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!边@些內(nèi)容對(duì)我們小學(xué)生活有一定的規(guī)范和指導(dǎo)作用。材料二:百年革命家國(guó)情懷?!包S花崗七十二烈士”之一的林覺民在《與妻書》中寫道:“即此愛汝一念,使吾勇于就死也”,“當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福?!辈牧先鹤ズ眉绎L(fēng)家教,習(xí)近平總書記這樣說(shuō)。中華民族自古以來(lái)就重視家庭、重視親情。家和萬(wàn)事興、天倫之樂(lè)、尊老愛幼、賢妻良母、相夫教子、勤儉持家等,都體現(xiàn)了中國(guó)人的這種觀念。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。廣大家庭都要重言傳、重身教,教知識(shí)、育品德,身體力行、耳濡目染,幫助孩子扣好人生的第一??圩?,邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階。(1)什么是家風(fēng)?家風(fēng)主要表現(xiàn)是什么?(2)你從材料中學(xué)習(xí)到了哪些好家風(fēng)?(每個(gè)材料至少提煉1條)(3)培養(yǎng)良好的家風(fēng),家庭、個(gè)人要怎樣做?(4)你有哪些宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的好創(chuàng)意?(至少寫出2條)2.探究題。19世紀(jì),中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)慘?。?0世紀(jì),中日戰(zhàn)爭(zhēng),初期,中國(guó)戰(zhàn)敗,在中國(guó)軍民的奮力抵抗下,在美、蘇等反法西斯盟國(guó)國(guó)的幫助下,中國(guó)最終戰(zhàn)勝了日本;21世紀(jì),日本仍是世界強(qiáng)國(guó),2019年GDP仍名列世界第三??聪旅妗爸腥諏?duì)比表”,回答有關(guān)問(wèn)題。中日對(duì)比:有人說(shuō),拋開政治和歷史,日本是個(gè)值得敬畏的國(guó)家,是個(gè)值得國(guó)人學(xué)習(xí)和趕超的國(guó)家,你怎么看?九.綜合題(共2題,共17分)1.情景體驗(yàn):母子周末對(duì)話。媽媽:你要去哪里??jī)鹤樱撼鋈?。媽媽:去哪兒??jī)鹤樱壕褪浅鋈ァ寢專耗阋驼l(shuí)在一起??jī)鹤樱阂粋€(gè)朋友。媽媽:哪個(gè)朋友??jī)鹤樱簨專ㄩL(zhǎng)聲地),就是一個(gè)朋友。媽媽:我不是想跟著你,就是想知道你和誰(shuí)在一起。兒子:麗麗,好了吧?媽媽:我認(rèn)識(shí)她嗎??jī)鹤樱核褪俏业囊粋€(gè)普通朋友,好不好?媽媽:那么,你們要去哪里??jī)鹤樱撼鋈ィ銊e問(wèn)了,問(wèn)了你也不知道,也不懂。媽媽:……(呆呆地看著孩子遠(yuǎn)去的背影)根據(jù)情景對(duì)話,回答問(wèn)題:(1)情景對(duì)話中,母子要溝通的問(wèn)題是什么?(2)母子為什么沒有成功有效地實(shí)現(xiàn)溝通?(3)遇到此情景,你會(huì)對(duì)母子提出什么建議?2.生活中,同一件事,家長(zhǎng)所持的態(tài)度千差萬(wàn)別。我們看看下面的對(duì)話:小明:媽媽,周日上午我想去吳同學(xué)家寫作業(yè),可以嗎?A、媽媽:去吧!路上小心,在別人家要有禮貌。B、媽媽:去那個(gè)同學(xué)家,和誰(shuí)一起去?大概多長(zhǎng)時(shí)間?C、媽媽:是一起學(xué)習(xí)?不會(huì)是打游戲吧?不許去!自己在家寫!看完上面的對(duì)話,你更喜歡哪個(gè)回應(yīng)呢?其他的回應(yīng)你又如何看待?參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.D7.A8.C9.C10.B二.填空題1.國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧2.獨(dú)立自主3.一言一行4.袁隆平5.圓明園;萬(wàn)園之園6.國(guó)家;法制7.南昌起義8.責(zé)任;制度;設(shè)施9.十九10.和諧美好三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.填表題1.如圖:通過(guò)表格,我發(fā)現(xiàn)①我們每個(gè)人都離不開公共生活,②隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的公共生活越來(lái)越豐富,③公共生活也增加了我們生活的樂(lè)趣,豐富了我們?nèi)松囊饬x。六.簡(jiǎn)答題1.我和朋友之間的趣事;我的學(xué)習(xí);家中的瑣事;分擔(dān)父母的憂愁(合理即可)。2.(1)年齡增長(zhǎng),自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),很多事情有了自己的想法。(2)長(zhǎng)輩認(rèn)為我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,不相信我們。(3)我們與長(zhǎng)輩在生活態(tài)度、觀念、興趣愛好、行為方式等方面會(huì)有所不同。3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容包括:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。4.家人商討事情的時(shí)候我會(huì)參與,如果家人因?yàn)楦鲌?zhí)一詞發(fā)生矛盾,我會(huì)提醒家人互相理解,然后說(shuō)出自己的看法供家人考慮,盡自己的努力幫助家人緩解矛盾。5.啟發(fā):各家的家風(fēng)雖然不一樣,但都是一種無(wú)形的力量、一種無(wú)言的教育,它潛移默化地影響著我們的心靈,塑造這我們的人格。6.(1)認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人;勤儉節(jié)約;家國(guó)情懷。(2)家風(fēng)演講;制作宣傳板報(bào);顯示優(yōu)秀家訓(xùn);網(wǎng)絡(luò)傳遞家書。(3)做人要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧叫我等天下人,休叫天下人等我”。久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!七.辨析題1.觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。中國(guó)夢(mèng)體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,它是每一個(gè)中華兒女的一種共同期盼。八.材料題1.(1)家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。家風(fēng)主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)。(2)①勤儉節(jié)約②為國(guó)家、為民族不計(jì)得失③犧牲個(gè)人、獻(xiàn)身革命的家國(guó)情懷④尊老愛幼……(3)家庭要重言傳、重身教,教知識(shí)、育品德,身體力行、耳濡目染。每個(gè)人要從小事做起,從自身做起,成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。(4)①家風(fēng)演講②制作宣傳板報(bào)③展示優(yōu)秀家訓(xùn)④網(wǎng)絡(luò)傳遞家書……2.日本是一個(gè)島國(guó),面積狹小,資源匱乏,海嘯不斷地震頻發(fā),然而在如此惡劣的環(huán)境中,他們還能發(fā)展成為世界發(fā)達(dá)國(guó)家之一,特別是在電子領(lǐng)域、精密機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人、特種鋼鐵、生物技術(shù)、精密醫(yī)療設(shè)備上一直穩(wěn)居世界前列,日本能取得如此驚人的成績(jī),與教育有很大關(guān)系。日本憑借奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)新進(jìn)取和不屈不撓的民族凝聚力,一步一步發(fā)展壯大起來(lái)

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