教科版科學四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷（b卷）

教科版科學四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡，這種巖石的硬度是（

）。A.軟B.較軟C.較硬2.用手電筒照射巖石，可以觀察巖石的（

）。A.條痕的顏色B.輕重C.光澤3.了解一塊巖石的光澤，比較有效的做法是（

）。A.借助手電照射，看巖石表面反光情況B.根據巖石外表的光滑程度去判斷C.借助手電照射，依據巖石的透光情況去判斷4.在“比較三種土壤的滲水性”實驗中，需要改變的實驗條件是（

）。A.水的多少B.土壤的多少C.不同的土壤5.小科拿出的礦物呈片狀，鐵黑色，不透明，有金屬光澤，質地很軟，觸摸有滑膩的感覺，手會被染色，這種礦物不適合用來（

）。A.固體潤滑劑B.切割珠寶C.做鉛筆芯6.植物在下列土壤中生長最茂盛的是（

）。A.土壤板結干燥，有少量腐殖質B.土壤干燥板結，有大量腐殖質C.土壤疏松濕潤，有大量腐殖質7.按滲水性從強到弱排列，下面正確的是（

）。A.沙質土—黏質土—壤土B.沙質土—壤土—黏質土C.黏質土—壤土—沙質土8.小科隔著一塊礦物碎片邊緣看字，書上的字模糊不清，由此推測這塊礦物的透明度為（

）。A.透明B.半透明C.不透明9.在喜馬拉雅山上發(fā)現了海洋生物鸚鵡螺的化石，下列說法合理的是（

）。A.鸚鵡螺本身生活在山上B.鸚鵡螺從水中爬到了山上C.喜馬拉雅山曾經是海洋10.下列觀察巖石的方法不合適的是（

）。A.相互敲擊巖石B.將巖石浸沒在稀鹽酸中C.用顯微鏡觀察巖石薄片的成分二.填空題(共10題，共46分)1.將礦物放在（

）上摩擦，瓷板上留下的痕跡就是礦物的（

）顏色。2.花崗巖中黑色發(fā)光的顆粒是（

），無色透明的礦物是（

）。3.黏質土的（

）、保肥能力最好，透氣性最差。4.（

）是最容易觀察到的礦物的特征，也是辨認礦物的重要根據之一。5.把土壤放入水中，發(fā)現有氣泡冒出，說明土壤中有（

）。6.較硬的礦物能夠用（

）劃出痕跡。（選填“指甲”、“銅鑰匙”或“小刀”）7.用（

）加熱土壤，會聞到焦糊氣味并看到有煙冒出，證明土壤中有（

）。8.土壤是沙礫、沙、（

）、（

）、（

）和（

）等物質組成的混合物。9.識別礦物顏色時，我們依據（

）來識別更可靠。10.巖石的種類繁多，它們的性質也多種多樣，科學家用于辨別與描述巖石的特征有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。三.判斷題(共10題，共20分)1.玻璃反光比金屬弱。（

）2.很多植物都生長在土壤里，這些植物生長所需要的養(yǎng)料都是植物的根從土壤中吸收的。（

）3.在喜馬拉雅山發(fā)現了菊石化石，說明幾億年前這里曾經是海洋。（

）4.巖石和礦物是可再生資源，人類可以隨意開采。（

）5.巖石和沙是完全不同的兩種物質。（

）6.所有的巖石都是由礦物組成的。（

）7.一些巖石上保留著古代生物的遺體或遺跡叫化石。（

）8.可以從多個角度來觀察巖石，這樣觀察結果才全面。（

）9.最小的土壤微粒是粉沙。（

）10.把潮濕的沙和黏土團成小球，一段時間后，先平攤在紙上的是沙。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列巖石和對應的特征用線連起來?；◢弾r

青灰色，與鹽酸冒泡礫

巖

易分離成層，敲擊有聲音石灰?guī)r

有美麗條紋，與鹽酸冒泡頁

巖

花斑狀，很堅硬板

巖

混凝土狀，粗糙

大理巖

較軟，薄層狀，常有化石五.簡答題(共5題，共25分)1.哪些外力可以讓巖石變?yōu)橥寥溃?.巖石、沙和黏土各有什么特征？3.土壤會“搬家”嗎？如果會，我們應如何防止它“搬家”？4.人們是怎樣保護土壤的？5.如果搜集到一塊不知道種類的巖石，我們通過哪些方式來觀察它的特征？這些觀察可以知道它的哪些特征？六.綜合題(共3題，共24分)1.研究三種不同的土壤將三種不同的土壤（沙質土、黏質土、壤土）分別裝入漏斗，將水緩慢倒入漏斗中（如圖），觀察水流過三種土壤時發(fā)生的現象。（1）這個實驗研究的是三種土壤的（

）。A.黏性

B.滲水性

C.肥沃程度（2）請在需要保持相同條件的括號里打“√”，不同條件打“×”。①漏斗中裝入的土壤種類（

）

②漏斗的大小(

)③倒入的水量(

)

④漏斗中裝入土壤的多少(

)（3）我們實驗發(fā)現滲水性最好的是(

)，滲水性最差的是(

)。A.沙質土

B.壤土

C.黏質土2.實驗名稱：觀察土壤。實驗材料：玻璃杯、攪拌棒、水、干土壤。我的預測：土壤中會有空氣，土壤會分層。實驗步驟：1、把水倒進盛有土壤的玻璃杯里；2、用攪拌棒攪拌后靜置。3、靜置觀察現象；實驗現象：___________________。實驗結論：攪拌產生氣泡說明___________________；靜置后分層說明___________________。3.秋游去登山，豆豆發(fā)現山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長著小野花，于是豆豆想取些土壤、石頭回去做科學小研究。（1）第一步：把土壤放在手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，這說明土壤中有____________；第二步：把土壤放入水中，發(fā)現有氣泡冒出來，說明土壤中有____________；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，我們發(fā)現沉積下來的土壤有____________現象，顆粒相對較大的沉積在____________（填“上面一層”或“下面一層”）。（2）豆豆將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進行攪拌靜置后，再將土壤沉積物最上層的物質挑起來用手輕捻發(fā)現有些滑滑的感覺。這種物質是(

)。A．黏土

B．樹根、草根等物質

C．沙礫（3）土壤是地球上最有價值的資源。實驗結束后，我們應該將燒杯中的土壤(

)。A．倒在下水道里

B．倒在垃圾桶里

C．倒在花壇里（4）我們應該怎樣做才能保護土壤不被污染？（至少寫出兩種）參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.B6.C7.B8.B9.C10.B二.填空題1.白色無釉瓷板；條痕2.云母；石英3.保水性4.顏色5.空氣6.小刀7.酒精燈；腐殖質8.黏土；腐殖質；空氣；水9.條痕顏色10.顏色；條紋；氣味；顆粒；軟硬；光滑；粗糙；輕重三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.太陽、風、水、地震、火山等。2.巖石：由礦物組成，星塊狀，在顏色、形狀和硬度等方面有所不同。沙：是由巖石風化后形成的細小顆粒，具有細小、松散的特點，透水性強。黏土：含沙量很少，顆粒微小，具有黏性、可塑性，結合性。3.會，要多種綠色植物，