教科版科學(xué)四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷帶答案（能力提升）

教科版科學(xué)四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在制作巖石或者礦物的標(biāo)本時，最關(guān)鍵的一個步驟是（

）。A.給巖石或者礦物編號B.識別巖石或者礦物C.將巖石或者礦物放置在小盒內(nèi)2.有的巖石上保留有（

）的遺體或遺跡，如有的巖石上有貝殼、動物骨骼或樹葉形狀，這樣的巖石叫做化石。3.巖石的（

）可以告訴我們其形成的年代。A.顏色B.硬度C.化學(xué)成分4.喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)菊石化石，告訴我們那里在億萬年前曾經(jīng)是（

）。A.高山B.海洋C.陸地5.我們可以通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體，來衡量礦物的（

）。A.透明度B.光澤C.條痕6.觀察以下三種巖石發(fā)現(xiàn)，（）巖石是沒有紋理和分層的。A.B.C.7.想要判斷地球的大概年齡，我們可以通過（

）。A.測定水的化學(xué)成分B.測定巖石的化學(xué)成分C.觀察樹的年輪8.聞起來有點腥味，且摸起來手感細(xì)膩的物質(zhì)是（

）。A.巖石B.黏土C.沙9.小明準(zhǔn)備把爸爸送給自己的三塊巖石做成標(biāo)本：他找來了一只紙盒，然后給巖石編了號，再對照巖石標(biāo)本圖鑒進(jìn)行了識別，下一步他應(yīng)該做的是（）。A.放進(jìn)紙盒里保存B.給巖石添加標(biāo)簽C.拿到學(xué)校里與同學(xué)進(jìn)行交流10.巖石經(jīng)過風(fēng)化、沉積作用形成土壤。土壤形成的過程非常漫長。形成12厘米厚的土壤需要（

）時間。A.幾年到十幾年B.幾十到幾百年C.幾百到數(shù)萬年二.填空題(共10題，共40分)1.我們可以通過觀察（

）是否能看見其他物體來衡量礦物的（

）。2.（

）適合種植耐澇植物；（

）適合種植耐旱植物；（

）幾乎適合種植所有植物。3.土壤是沙礫、沙、（

）、（

）、（

）和（

）等物質(zhì)組成的混合物。4.我們吃的許多食物都來自在（

）中生長的植物。5.劃玻璃的刀頭上裝了一粒很小的金剛石，刀頭用力在玻璃上劃一下，就會在上面留下一道劃痕。如果用普通的不銹鋼刀尖用力劃玻璃，上面不容易留下痕跡。由此可以判斷，在“玻璃”、“金剛石”和“不銹鋼”三種物質(zhì)中，硬度最大的是（

），最小的是（

）。6.一些礦物可供我們食用，如豆腐中的石膏；（

）是重要的能源礦產(chǎn)；計算機里的許多芯片由（

）制成，硅來自石英和其他礦物。7.人類開采巖石和礦物資源以后，它們就不可能再生了，因此我們要（

）。8.較硬的礦物能夠用（

）劃出痕跡。（選填“指甲”、“銅鑰匙”或“小刀”）9.觀察我們周圍的環(huán)境，你會發(fā)現(xiàn)巖石和礦物用途很廣，如：巖石可以鋪設(shè)道路，請你參照填寫出兩種：（

）；（

）。10.所有的巖石都是由（

）組成的，研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.巖石和礦物可以用于建筑、工業(yè)、藝術(shù)，但絕不能用于食物中。（

）2.巖石的顆粒特征是鑒別巖石種類的重要依據(jù)之一。（

）3.巖石和土壤是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)。（

）4.巖石和礦物不能再生，我們要好好保護(hù)，合理利用。（

）5.利用石膏的硬度可以做粉筆。（

）6.土壤的滲水性與它含沙的量有關(guān)系。（

）7.礦物表面的反光形成了礦物的光澤，有金屬光澤的大部分是金屬礦物。（

）8.所有巖石都是由多種礦物組成的。（

）9.土壤是由一種物質(zhì)組成的。（

）10.計算機芯片的制造材料來自石英和其他礦物。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.用手電筒照射下列物體，觀察它們的透光和反光情況用線連起來。透明

泥土不透明

玻璃光澤和絲綢差不多

石英光澤像玻璃那樣

云母五.簡答題(共5題，共25分)1.觀察和描述礦物的方法有許多，我們可以從哪些方面來辨別礦物？2.花崗巖是由哪些礦物組成的？3.如果搜集到一塊不知道種類的巖石，我們通過哪些方式來觀察它的特征？這些觀察可以知道它的哪些特征？4.土壤對我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾?，我們吃的許多食物都來自土壤中生長的植物，那么土壤里面有什么呢？5.面對一塊不知名的礦物，可以從哪些方面對其進(jìn)行觀察和描述？六.綜合題(共3題，共32分)1.張家界是峰林地貌，那里峰柱3000余座，科學(xué)家證明，這些壯觀的石林是由于地質(zhì)運動的結(jié)果。大多數(shù)石峰是由砂巖組成，砂巖是一種沉積巖，是由石粒經(jīng)過水沖蝕沉淀于河床上，經(jīng)千百年的堆積變得堅固而成。其中天子山還出產(chǎn)著一種龜紋石，屬湖南兩大名石之一，它實際上是生長在大海中的珊瑚化石，真實地記錄了張家界滄海變高山的歷史。（1）張家界的峰林的故事告訴我們的信息不正確的是（

）。A．峰林的形成是古代人民建造的B．砂巖是一種沉積巖C．我們要是想知道這里巖石的年齡，也可以通過化學(xué)成分進(jìn)行測定（2）龜紋石的信息告訴我們（

）。A．天子山曾經(jīng)是海洋B．珊瑚原來是生長在山頂?shù)腃．人們把海洋生物帶到山頂（3）張家界的巖石主要是砂巖，絕大部分砂巖是由石英或長石組成的，某同學(xué)在那里旅游找到了一塊組成砂巖的礦物，進(jìn)行了研究，得到以下特征：塊狀、半透明、乳白色、有玻璃光澤、條痕白色、質(zhì)地堅硬。請結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題。下面是他研究礦物使用的工具，借助工具C和D可以研究礦物的______；研究礦物的光澤可以借助工具_(dá)_____（填字母），發(fā)現(xiàn)此礦物和玻璃的反光程度相似。

A．手電筒

B．放大鏡

C．小刀

D．銅鑰匙（4）觀察巖石的透明度時，我們可以利用巖石的碎片邊緣是否能看見其他物體來判斷，透過該礦物的邊緣（

）。A．看不到下面的字B．清楚地看到下面的字C．模糊地看到下面的字（5）查閱資料得知，石英的外表白色，質(zhì)地堅硬條痕顏色為白色；長石白色或肉紅色，質(zhì)地堅硬，條痕灰色，根據(jù)信息及礦物的特征，判斷這塊礦物更有可能是______。2.小明同學(xué)課下上網(wǎng)查資料，找到了關(guān)于莫氏硬度的一篇文章：莫氏硬度是表示礦物硬度的一種標(biāo)準(zhǔn)，由德國礦物學(xué)家莫斯首先提出。礦物硬度的確定是根據(jù)兩種礦物相互刻畫時是否刻傷的情況而定的。莫氏硬度分為10個等級。小明拿出之前郊游時收集的三塊礦石，分別編號為1號、2號、3號，然后開始相互刻畫進(jìn)行實驗研究。（1）小明發(fā)現(xiàn)1號可以在2號上劃出劃痕，所以(

)的硬度較高。（2）1號也能在3號上劃出劃痕，這說明這三塊礦石中硬度最高的是(

)。（3）若想將三塊礦石的硬度進(jìn)行排序，小明接下來應(yīng)該怎么做？___________________3.比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的滲水性實驗。通過以上實驗探究發(fā)現(xiàn)，花生、薯類這樣的農(nóng)作物更適合________________的土壤。像荷花、水稻適合____________的土壤。參考答案一.選擇題1.B2.古代生物3.C4.B5.A6.C7.B8.B9.B10.C二.填空題1.礦物碎片的邊緣；透明度2.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土3.黏土；腐殖質(zhì)；空氣；水4.土壤5.金剛石；不銹鋼6.煤；硅7.好好地保護(hù)、合理地利用巖石和礦物8.小刀9.巖石可以建造房屋；巖石可以建造橋梁10.礦物；礦物三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.顏色、硬度、透明度、條痕顏色、顆粒大小、是否有花紋等。2.花崗巖是由石英、長石和云母組成的。3.觀察巖石的特征除了顏色、條痕、透明度和光澤方面的特征之外，硬度、形狀也是觀察礦物的重要線索。4.土壤中有枯死的植物的根、落葉、有巖石和沙子，有活著的植物的根、幼芽、還會有螞蟻、蚯蚓等小動物或動物尸體。5.礦物除了顏色、條痕、透明度和光