教科版科學四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷帶答案（綜合題）

教科版科學四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列各項關于防止土壤污染的說法不正確的是（

）。A.加強對工業(yè)廢水、廢氣、廢渣的治理和綜合利用B.大量使用化肥和農藥C.對糞便垃圾和生活用水進行無害化處理2.巖石在生活中隨處可見，下列設施不是用巖石制成的是（

）。A.公園的石山B.石磨轉盤C.路邊人行道3.程程同學拿著自己的礦物從它的邊緣看字，發(fā)現(xiàn)書上的字模糊不清，說明這塊礦物的透明度為（

）。A.透明B.半透明C.不透明4.有一塊巖石的軟硬程度情況如下表，說明這塊巖石的硬度是（）。A.較軟

B.較硬

C.硬5.把礦物放在白色無釉的瓷板上摩擦后觀察。這是在研究礦物的（）。A.顏色和條痕B.透明度和光澤C.顆粒組成6.下列關于巖石和土壤說法不正確的是（

）。A.地球表面被堅硬的巖石包裹著B.巖石能測算地球的年齡，有考古價值C.土壤是巖石風化而來的，很容易形成7.用手摸一摸土壤，感覺濕濕的，這可以說明土壤中含有（

）。A.水分B.空氣C.腐殖質8.下列關于土壤的說法，正確的是（

）。A.蚯蚓能穿破緊密的土壤，對土壤起到了破壞作用B.土壤為動植物提供了食物和生存空間，對人類沒有多大作用C.東北“黑土地”的“黑”主要是因為土壤中含有比較多的腐殖質D.土壤是一種成分單一的物質9.適合水稻生長的土壤是（

）。A.沙質土B.黏質土C.土壤10.寧德市古田縣鶴塘鎮(zhèn)前幾年大量開采的礦產是（

）。近幾年已被國家禁止開采，因為巖石和礦物是組成地球的重要物質，它們被開采后，就不能再生了，因此我們要保護巖石和礦物資源。A.金礦B.花崗巖礦C.銀礦D.銅礦二.填空題(共10題，共42分)1.有一種礦物最堅硬，它被廣泛應用于切割、拋光、研磨等主要工具中，這種礦物叫（

）。2.地球上硬度最大的礦物是（

），硬度最小的礦物是（

）。3.小強拿云母在白色無釉瓷板上劃出粉末，這是為了觀察云母的（

）。4.（

）與（

）是地球上的主要資源，與我們的生活息息相關。5.土壤的剖面自上而下依次是（

）、下層土、（

）和基巖。6.所有的巖石都是由（

）組成的，有些巖石由（

）組成，有些僅由（

）組成。研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的（

）。7.人類開采巖石和礦物資源以后，它們就不可能再生了，因此我們要（

）。8.老師拿出了三種礦物，用相互刻畫的方法比較它們的硬度，發(fā)現(xiàn)礦物1＞礦物2＞礦物3，老師說這三種礦物是長石、石英和云母。據(jù)此判斷礦物1是（

），礦物2是（

），礦物3是（

）。9.地球的表面很多地方被（

）和（

）覆蓋著，不同地方的土壤是（

）的。10.搜集巖石和礦物，將它們做成標本保存起來，既能（

）、（

），還能增加生活情趣。三.判斷題(共10題，共20分)1.土壤就是只有黏土一種物質組成的。（

）2.玻璃反光比金屬弱。（

）3.巖石都是由三種礦物組成的。（

）4.巖石和礦物在開采之后就不可能再生了，因此要加大力度開采。（

）5.土壤的滲水性與它含沙的量有關系。（

）6.植物對土壤有固著作用，土壤能為植物提供生存的基礎條件，它們之間是伴生關系。（

）7.煤不屬于礦產資源。（

）8.巖石碎裂后馬上就變成了土壤。（

）9.一種礦物只能組成一種巖石。（

）10.可以通過測定巖石的化學成分形成的年代知道地球的年齡。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.礦物的硬度。能用指甲刻畫出痕跡

硬不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡

較硬不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡

較軟用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡

軟五.簡答題(共5題，共25分)1.土壤是地球上最有價值的資源之一，它對人類做出了哪些貢獻？2.巖石變化的原因有哪些？3.花崗巖主要由哪幾種礦物構成？4.花崗巖主要由幾種礦物構成，請你列舉三種成分？5.人類必須依賴土壤才能生存，我們應該怎樣做才能保護土壤？六.綜合題(共3題，共34分)1.探究“巖石與土壤”的奧秘。小寧外出時發(fā)現(xiàn)有一種巖石，經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)該巖石由較大的顆粒組成，顏色美觀，花斑狀，由黑、白、內紅等顏色或無色透明的顆粒組成、硬度高，經(jīng)常在建筑裝飾、大廳地面、露天雕刻見到。（1）根據(jù)以上信息，可以判斷這塊巖石是（

）。A．砂巖

B．花崗巖

C．大理巖（2）這種巖石主要由_______、_______、_______種礦物組成。（3）用刻畫的方法比較組成這塊巖石的三種礦物的硬度，根據(jù)表中的記錄，甲應該是_______。（填礦物的名稱）（4）許多古代建筑的柱子都是巖石巖石加工而成，請從科學角度寫出石柱子優(yōu)于木柱子的兩個理由。（5）有的同學通過學習知道巖石碎裂在經(jīng)過－系列的變化可以形成士壤，認為土壤是可再生資源，所以不需要珍惜和保護。你認為他的觀點是_______的，請說說你的理由。2.閱讀資料回答問題。課外活動課上老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”，要求大家分組進行探究，某小組討論后認為可能有三個因素會影響植物的生長，并設計了下表所示的方案。（說明：所有的花盆和植物相同，“＋”的數(shù)量表示澆水量的多少或光照時間的長短）（1）在科學實驗中，當實驗結果會受到多種因素影響時，必須控制好變量。1、2號花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是________。（2）仔細分析1號與3號花盆的實驗設計，你認為他們所要探究的問題是____________。（3）由于土壤的結構不同，因此它們的保水性、通氣性等能力也是不同的。如果我們向2、3號花盆中同時澆一定量的水，從盆底流出水分較多的是______花盆。3.小欣外出游玩，收集了一塊巖石和一些土壤，她準備將這塊巖石制作成標本，制作過程中遇到了一些問題，請你幫忙解決。1．制作巖石標本的順序不小心被打亂了，請你幫欣欣排排序。（

）a.展示制作完成的標本。b.準備需要的材料。c.將巖石和礦物按照編號順序放置在小盒的盒子內，標簽對應放好。d.觀察每一塊已編號的巖石，對照巖石和礦物的標本圖鑒，識別采集到的標本。e.給采集到的巖石和礦物編號f.為巖石和礦物添加標簽。A.bedfca

B.becdfa

C.abfedc2．小欣將巖石在白色無釉瓷板上進行摩擦，瓷板上留下的痕跡是觀察巖石的（

）。A.硬度

B.光澤

C.條痕3．小欣借助手電筒從巖石的一面照射，觀察巖石的邊緣，這是研究巖石的（

）。A.顏色

B.透明度

C.光澤4．小欣收集的這塊巖石發(fā)現(xiàn)用小刀刻畫能畫出痕跡，銅鑰匙劃不出痕跡，說明這塊巖石的硬度是（

）。A.硬

B.較硬

C.較軟5．小欣發(fā)現(xiàn)這塊巖石是由三種礦物組成的，將觀察到礦物特點進行了整理，你能根據(jù)礦物的特點推斷出名稱嗎？A.石英

B.長石

C.云母參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.A6.C7.A8.C9.B10.B二.填空題1.金剛石2.金剛石；石墨3.條痕4.巖石；土壤5.表層土；巖石層6.礦物；多種礦物；一種礦物；礦物7.好好地保護、合理地利用巖石和礦物8.石英；長石；云母9.土壤；巖石；不一樣10.豐富知識；開闊眼界三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.土壤是地球上最有價值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。2.冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動物的活動。3.長石、云母、石英。4.花崗巖主要由長石、云母、石英三種不同礦物組成。5.植樹造林、輪作或修耕、修筑梯田、保護植物、保護環(huán)