教科版科學(xué)四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷及答案【新】

教科版科學(xué)四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.巖石受到風(fēng)化作用最終會變成（

）。A.土壤B.腐殖質(zhì)C.空氣2.我們用的鉛筆芯的主要成分是石墨，它的條痕是（

）。A.黑色B.自然金C.白色D.櫻紅色3.了解一塊巖石的光澤，比較有效的做法是（

）。A.借助手電照射，看巖石表面反光情況B.根據(jù)巖石外表的光滑程度去判斷C.借助手電照射，依據(jù)巖石的透光情況去判斷4.科學(xué)課上，我們用手指分別蘸取少量潮濕的沙和黏土，在平放的白紙上涂痕；過一會兒，等沙和黏土變干后把紙豎立起來，比較還留在紙上的沙和黏土的多少。這個實驗是比較黏土和沙的（）。A.顆粒大小B.硬度大小C.黏性大小5.將水倒入土壤，攪拌觀察，下列說法錯誤的是（

）。A.攪拌后變渾濁，放置一段時間后也無法變澄清B.越到下面，顆粒越粗C.攪拌產(chǎn)生氣泡，說明土壤中含有空氣6.礦物中硬度最大的是（

）。A.石鹽B.石墨C.赤鐵礦D.金剛石7.我們可以通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體，來衡量礦物的（

）。A.透明度B.光澤C.條痕8.制作巖石標(biāo)本的步驟是（

）。①做標(biāo)簽②收集巖石③分類編號④刷新斷面，洗凈晾干A.②④③①B.②④①③C.③②④①9.組成地球的重要物質(zhì)不包括以下（

）物質(zhì)。A.巖石B.土壤C.水D.塑料10.我們可以借助（

）觀察巖石、沙和黏土的顆粒大小。A.量筒B.放大鏡C.天平二.填空題(共10題，共50分)1.我們可以用（

）粗略地把礦物的硬度分成幾個等級：軟：能用指甲刻畫出痕跡。較軟：不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡。較硬：不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡。硬：用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡。2.很多礦物是以（

）命名的，如白鎢礦是灰白色的。3.在識別礦物時，礦物的（

）顏色比外表顏色更可靠。很多礦物的顏色和其條痕的顏色有時相同，有時又是不同的，如石英條痕顏色是（

）色的；云母的條痕顏色是（

）色。4.組成花崗石的三種礦物，按硬度從小到大排序依次是（

）、（

）、（

）。5.土壤按成分含量不同可分為（

）、（

）和（

）。6.許多古代建筑的柱子是用巖石加工而成。請從科學(xué)的角度，寫出石柱子優(yōu)于木柱子的兩個特點：（

）、（

）。7.土壤里面有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

），其中顆粒最大的是（

）。8.堤壩上、山坡上種植防護林的主要作用是（

）。9.巖石和礦物被開采后，它們（

）（可以再生；不可再生）。10.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)含沙量與成分的不同把土壤分成了（

）、（

）和（

）三類。三.判斷題(共10題，共20分)1.黏質(zhì)土的透氣性和滲水性最好，適合大部分植物的生長。（

）2.所有的巖石都是只由一種礦物組成的。（

）3.日常生活中，有些礦物可以供我們食用。（

）4.巖石的薄片可以放在顯微鏡下觀察，從而幫助人們更準(zhǔn)確地判斷巖石種類。（

）5.玻璃反光比金屬弱。（

）6.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。（

）7.利用石膏的硬度可以做粉筆。（

）8.巖石變化的過程是，巖石——小石子和沙——巖石碎裂。（

）9.有的巖石是由一種礦物組成的，有的巖石是由多種礦物組成的。（

）10.土壤是由一種物質(zhì)組成的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.礦物的硬度。能用指甲刻畫出痕跡

硬不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡

較硬不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡

較軟用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡

軟五.簡答題(共5題，共25分)1.土壤是地球上最有價值的資源之一，它對人類做出了哪些貢獻？2.巖石和土壤各有什么用途？3.觀察和描述礦物的方法有許多，我們可以從哪些方面來辨別礦物？4.花崗巖主要由哪幾種礦物構(gòu)成？5.科學(xué)與生活科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用外出旅游的機會采集了一些巖石，打算制成標(biāo)本保存下來，怎樣制作？請你幫幫他們吧！六.綜合題(共3題，共48分)1.張家界是峰林地貌，那里峰柱3000余座，科學(xué)家證明，這些壯觀的石林是由于地質(zhì)運動的結(jié)果。大多數(shù)石峰是由砂巖組成，砂巖是一種沉積巖，是由石粒經(jīng)過水沖蝕沉淀于河床上，經(jīng)千百年的堆積變得堅固而成。其中天子山還出產(chǎn)著一種龜紋石，屬湖南兩大名石之一，它實際上是生長在大海中的珊瑚化石，真實地記錄了張家界滄海變高山的歷史。（1）張家界的峰林的故事告訴我們的信息不正確的是（

）。A．峰林的形成是古代人民建造的B．砂巖是一種沉積巖C．我們要是想知道這里巖石的年齡，也可以通過化學(xué)成分進行測定（2）龜紋石的信息告訴我們（

）。A．天子山曾經(jīng)是海洋B．珊瑚原來是生長在山頂?shù)腃．人們把海洋生物帶到山頂（3）張家界的巖石主要是砂巖，絕大部分砂巖是由石英或長石組成的，某同學(xué)在那里旅游找到了一塊組成砂巖的礦物，進行了研究，得到以下特征：塊狀、半透明、乳白色、有玻璃光澤、條痕白色、質(zhì)地堅硬。請結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題。下面是他研究礦物使用的工具，借助工具C和D可以研究礦物的______；研究礦物的光澤可以借助工具______（填字母），發(fā)現(xiàn)此礦物和玻璃的反光程度相似。

A．手電筒

B．放大鏡

C．小刀

D．銅鑰匙（4）觀察巖石的透明度時，我們可以利用巖石的碎片邊緣是否能看見其他物體來判斷，透過該礦物的邊緣（

）。A．看不到下面的字B．清楚地看到下面的字C．模糊地看到下面的字（5）查閱資料得知，石英的外表白色，質(zhì)地堅硬條痕顏色為白色；長石白色或肉紅色，質(zhì)地堅硬，條痕灰色，根據(jù)信息及礦物的特征，判斷這塊礦物更有可能是______。2.土壤的探究土壤是寶貴的資源。為了探究土壤的成分，同學(xué)們準(zhǔn)備一些土壤進行研究。（1）由于太陽、風(fēng)、水、地震和火山等的作用，許多大塊的巖石_____形成土壤的成分。我們可以根據(jù)_____把土壤的微粒分類，其中最大的顆粒是_____，其次是沙和_____，最小的土壤微粒是_____。（2）取一些土壤在手中捻一捻，感覺到土壤濕潤，說明土壤中含有_____。（3）在給土壤加熱的過程中，我們聞到有一股焦臭味，說明土壤中含有_____。（4）把土壤放入盛有水的燒杯中，看到中的現(xiàn)象是_____，說明土壤有空氣。（5）攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有_____現(xiàn)象，顆粒相對較大的沉積在_____（填“上面”“下面”或“中間”）。（6）通過以上實驗可以得出土壤是一種_____。3.2020年12月17日凌晨，嫦娥五號返回器攜帶月球樣品著陸地球，實現(xiàn)了中國首次月球無人“采樣返回”，這有助于對月球成因和演化歷史等科學(xué)研究。而地球上的土壤也是最有價值的資源，401班李曉寧同學(xué)為了研究學(xué)?；▔型寥赖某煞?，采集了一些土壤的樣本進行了一系列的研究。（1）如果要驗證土壤中是否有水，可以這樣做：_____________________。（2）把土塊放入盛有水的燒杯中，看到的現(xiàn)象是：________________，這說明土壤中空氣。（3）攪拌水中的土壤，靜置一段時間，進行觀察，會看到_________現(xiàn)象（如圖所示），顆粒較大的沉積在___________。（4）請將下圖填寫完整。A：______

B：______C：______D：______參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.A6.D7.A8.A9.D10.B二.填空題1.指甲、銅鑰匙、小刀2.顏色3.條痕；白；黑4.云母；長石；石英5.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土6.堅固；防蛀7.沙礫；沙；黏土；腐殖質(zhì)；水；空氣；沙礫8.防止水土流失9.不可再生10.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.土壤是地球上最有價值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。2.巖石可以用作建筑材料，可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動植物的棲息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能夠促農(nóng)作物生長。3.顏色、硬度、透明度、條痕顏色、顆粒大小、是否有花紋等。4.長石、云母、石英。5.答：（1）制作標(biāo)本盒，用硬卡紙把內(nèi)部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。（2）將巖石砸成與標(biāo)本盒大小相近的小塊，洗凈、晾干。（3）裁些小紙條，寫上巖石的