教科版四年級下冊科學(xué)第三單元巖石與土壤測試卷（含答案）

教科版四年級下冊科學(xué)第三單元巖石與土壤測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.小強(qiáng)根據(jù)礦物顏色紅色，條痕櫻紅色，金屬光澤等特征，推測這塊不知名礦物可能是（

）。A.金剛石B.赤鐵礦C.石膏2.土壤分層實驗中，靜止后位于水底的是（

）。A.沙礫B.粉砂C.黏土3.寧德市古田縣鶴塘鎮(zhèn)前幾年大量開采的礦產(chǎn)是（

）。近幾年已被國家禁止開采，因為巖石和礦物是組成地球的重要物質(zhì)，它們被開采后，就不能再生了，因此我們要保護(hù)巖石和礦物資源。A.金礦B.花崗巖礦C.銀礦D.銅礦4.下列物體反光最強(qiáng)的是（

）。A.金屬B.玻璃C.泥土5.實驗中，反復(fù)將燃燒的巖石放入冰水中，使巖石裂開、變小，這是為了證明（

）。A.摩擦對巖石的影響B(tài).冷和熱對巖石的影響C.只是為了好玩D.植物的根對巖石的影響6.關(guān)于巖石的組成，下列說法正確的（

）。A.巖石是由一種礦物或多種礦物組成的B.巖石都是由多種礦物組成的C.巖石都是由一種礦物組成的7.菊石是一群已經(jīng)滅絕的海洋生物總稱，因它的表面通常具有類似菊花的線紋而得名?？茖W(xué)家在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了菊石化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是（

）。A.高山B.森林C.海洋8.把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，產(chǎn)生了氣泡，說明（

）。A.土壤中有腐殖質(zhì)B.土壤中有空氣C.水中有空氣9.扎西找到一塊礦物，他用銅鑰匙在上面刻畫不出痕跡，用小刀可以刻畫出痕跡，說明這種礦物的硬度是（

）。A.較軟B.較硬C.硬10.下列關(guān)于組成花崗巖的礦物說法，正確的是花崗巖中（）。A.硬度最大的礦物是長石B.呈片狀或鱗片狀的礦物是云母C.黑色發(fā)光的礦物是石英二.填空題(共10題，共44分)1.我國有許多風(fēng)景名山，他們的主體都是由（

）構(gòu)成的。2.根據(jù)礦物的透明度，我們可以把礦物分為（

）、（

）和不透明三種。3.小強(qiáng)撿到的一塊巖石上面有植物葉片圖案，猜想這塊巖石可能是（

），所以保留有古代生物的遺體或遺跡。4.根據(jù)土壤的滲水性可以把土壤分為（

）、（

）和壤土。5.小明通過查閱資料可知，仙人球耐旱、不耐濕，喜歡結(jié)構(gòu)松散，通氣透水性好的土壤，因此適合在（

）中生長。水稻喜歡水量充足、有黏性的土壤，適合種植在（

）中。家里的盆栽植物一般選擇疏松，通氣，透水，保水保肥的（

）較適宜。（填“黏質(zhì)土”或“沙質(zhì)土”或“壤土”）6.將干土塊放入水中，會發(fā)現(xiàn)（

），說明土壤中有（

）存在；將土壤裝在塑料袋中，放在陽光下，過一會會發(fā)現(xiàn)（

），說明土壤中有（

）存在。7.堅硬的（

）包裹著地球的表面，它是由（

）組成的，它在太陽、風(fēng)、水、地震和火山等的作用下可能碎裂，形成較小的（

）和（

）等顆粒。8.觀察礦物碎片的邊緣，我們一般把礦物的透明度分為（

）、（

）、（

）三種。9.黏質(zhì)土的（

）、保肥能力最好，透氣性最差。10.能夠用來做鉛筆芯的礦物是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.煤是重要的能源礦產(chǎn)。（

）2.煤不屬于礦產(chǎn)資源。（

）3.頁巖內(nèi)常有化石。（

）4.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)鸚鵡螺化石，說明幾億年前那里曾經(jīng)是河流。（

）5.巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代。（

）6.玻璃反光比金屬弱。（

）7.在制作巖石標(biāo)本時，不能將巖石蔽碎，避免破壞巖石結(jié)構(gòu)。（

）8.可以從多個角度來觀察巖石，這樣觀察結(jié)果才全面。（

）9.在制作巖石或者礦物的標(biāo)本時，最關(guān)鍵的一個步驟是將巖石或者礦物放置在小盒內(nèi)。（

）10.鉛筆芯并不是用鉛做成的，而是用石墨這種礦物制成的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.巖石與土壤：石膏

做鉛筆芯石墨

點豆腐金剛石

做首飾金、銀

劃玻璃鋁礦

制作易拉罐五.簡答題(共5題，共25分)1.我國的土壤資源破壞比較嚴(yán)重，作為小學(xué)生，我們能為保護(hù)土壤做哪些事，請你寫下來。2.巖石和土壤有什么用途？（各至少三條）3.人們是怎樣保護(hù)土壤的？4.觀察和描述礦物的方法有許多，我們可以從哪些方面來辨別礦物？5.大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后有何變化？六.綜合題(共3題，共28分)1.向日葵小組的同學(xué)為了探究土壤的秘密，做了以下實驗并進(jìn)行觀察。（1）為了研究土壤的成分，組員們把土壤晾干、捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開，借助放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)土壤的顆粒大小不同，其中最小的土壤微粒是（

）。A．沙

B．沙礫

C．黏土（2）把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，攪拌后有氣泡冒出，說明土壤里有(

)。A．空氣

B．水分

C．動植物殘體（3）將土壤和水的混合物攪拌后靜置一段時間，會看到土壤顆粒先后沉積并分層，主要原因是土壤顆粒(

)。A．顏色不同

B．?dāng)?shù)量不同

C．輕重不同（4）水面上漂浮著一些枯枝敗葉，它們最終會變成(

)。A．黏土

B．沙

C．腐殖質(zhì)（5）為了比較土壤的滲水性，組員們將同樣多的三種土壤分別裝入漏斗，往漏斗中緩慢倒人等量的水。觀察發(fā)現(xiàn)，水通過1號土壤時最快滲到下方，水量最多；通過2號土壤時速度中等，水量適中；通過3號土壤時最慢滲到下方，水量也最少。由此推測，1號土壤可能是(

)。A．沙質(zhì)土

B．壤土

C．黏質(zhì)土2.秋游去登山，豆豆發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長著小野花，于是豆豆想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。（1）第一步：把土壤放在手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，這說明土壤中有____________；第二步：把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有____________；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有____________現(xiàn)象，顆粒相對較大的沉積在____________（填“上面一層”或“下面一層”）。（2）豆豆將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進(jìn)行攪拌靜置后，再將土壤沉積物最上層的物質(zhì)挑起來用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺。這種物質(zhì)是(

)。A．黏土

B．樹根、草根等物質(zhì)

C．沙礫（3）土壤是地球上最有價值的資源。實驗結(jié)束后，我們應(yīng)該將燒杯中的土壤(

)。A．倒在下水道里

B．倒在垃圾桶里

C．倒在花壇里（4）我們應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)土壤不被污染？（至少寫出兩種）3.實驗名稱：觀察土壤。實驗材料：玻璃杯、攪拌棒、水、干土壤。我的預(yù)測：土壤中會有空氣，土壤會分層。實驗步驟：1、把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里；2、用攪拌棒攪拌后靜置。3、靜置觀察現(xiàn)象；實驗現(xiàn)象：___________________。實驗結(jié)論：攪拌產(chǎn)生氣泡說明___________________；靜置后分層說明___________________。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.A5.B6.A7.C8.B9.B10.B二.填空題1.巖石2.透明；半透明3.化石4.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土5.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土6.氣泡；空氣；水珠；水分7.巖石；礦物；沙；黏土8.透明；半透明；不透明9.保水性10.石墨三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.盡量少使用塑料袋，減少白色污染；成立環(huán)保宣傳小組；多植樹造林；做“護(hù)綠小隊”隊員………2.巖石可以用作建筑材料，可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動植物的棲息地，可以固定