教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案一套

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.要記錄太陽(yáng)和月球的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，我們通?？梢杂茫?/p>

）。A.韋恩圖

B.折線圖

C.氣泡圖2.下列屬于太陽(yáng)和月球的相同之處的有（

）。A.都是球體

B.都是紅色的

C.實(shí)際大小相同3.地球的天然衛(wèi)星是（

）。A.木星

B.金星

C.月球4.（

）這天我們看不見(jiàn)月相。A.農(nóng)歷每月初一

B.農(nóng)歷每月十五

C.農(nóng)歷每月二十三5.在相同時(shí)間內(nèi)，甲跑了90米，乙跑了110米，丙跑了75米，三人中速度最快的是（

）。A.甲

B.乙

C.丙6.蠶蛾從蛹里出來(lái)之后要做的事情是（

）。A.尋找食物

B.展翅飛行

C.尋找配偶7.下列物體利用了斜面的是（

）。A.轉(zhuǎn)椅

B.蹺蹺板

C.滑滑梯8.月球表面有些地方亮有些地方暗，這些比較亮的地方主要是（

）。A.地勢(shì)比較高的地方

B.地勢(shì)比較低的地方

C.地勢(shì)比較平的地方9.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.如果兩個(gè)物體不是同時(shí)出發(fā)，我們就無(wú)法比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢B.如果兩個(gè)物體不是從同一地點(diǎn)出發(fā)，我們就無(wú)法比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢C.只要知道兩個(gè)物體在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離，我們就能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢10.關(guān)于月球的特征，下面說(shuō)法中正確的是（

）。A.月球上有氧氣

B.月球表面有環(huán)形山

C.月球會(huì)發(fā)光二.填空題(共10題，共32分)1.中國(guó)自主研發(fā)設(shè)計(jì)的（

），是開(kāi)行250公里/小時(shí)及以上動(dòng)車(chē)組列車(chē)。2.科學(xué)家在探索太空時(shí)，星球上有沒(méi)有（

）的存在是一項(xiàng)非常重要的研究，因?yàn)橛兴陀校?/p>

）存在的可能。3.太陽(yáng)比月球大很多，但是在地球上觀察時(shí)它們的大小差不多，這是因?yàn)椋?/p>

）離我們很近，（

）離我們很遠(yuǎn)。4.月球表面布滿的大大小小圓形凹坑叫（

）。5.輕輕剪開(kāi)蠶繭，我們能夠看到身體呈黃褐色的（

），蠶結(jié)繭十多天后，（

）從繭中鉆了出來(lái)。6.過(guò)山車(chē)軌道的長(zhǎng)度可以用（

）和（

）來(lái)測(cè)量。7.物體影子的大小與物體和光源之間的（

）有關(guān)。8.地球上大部分的水都是（

），只有少量的是（

）。9.（

）、（

）也是由人設(shè)計(jì)并制造出來(lái)的。10.如下圖所示，蠶的胸部第1節(jié)和腹部前8節(jié)每節(jié)兩側(cè)各有1個(gè)黑點(diǎn)，這是（

），是蠶的呼吸器官的開(kāi)口。三.判斷題(共10題，共20分)1.像蠶一樣，許多動(dòng)物都是通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代的。（

）2.高速列車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度比汽車(chē)慢。（

）3.蠶繭上的洞是蠶蛾從蠶繭中鉆出來(lái)的時(shí)候弄的。（

）4.蠶蛹被繭包裹，繭能起到保護(hù)蛹的作用。（

）5.蠶是通過(guò)口來(lái)呼吸的。（

）6.剛出生的小雞在第一天時(shí)，身上全是絨毛。（

）7.一天中，陽(yáng)光下同一物體的影子方向一直保持不變。（

）8.月相變化是沒(méi)有規(guī)律的。（

）9.人類(lèi)探索月球的過(guò)程，不僅僅是探測(cè)工具不斷改進(jìn)的過(guò)程，更是一個(gè)科學(xué)不斷推進(jìn)的過(guò)程。（

）10.月球的質(zhì)量大約是地球的。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。

滿月

新月

上弦月

下弦月

蛾眉月

凸月五.填表題(共1題，共8分)1.填表題。小芳想制作月球檔案卡，請(qǐng)你幫助她一起完成。六.簡(jiǎn)答題(共6題，共33分)1.昆蟲(chóng)的特征是什么？2.小楓同學(xué)在比較不同小球在相同的軌道上運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn)中得到三個(gè)不同的數(shù)據(jù)，他隨意選了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為最終的測(cè)量數(shù)據(jù)，這樣的做法正確嗎？如果是你，你會(huì)怎么做？3.小然在學(xué)校的操場(chǎng)邊的草叢里看到了一只陌生的小動(dòng)物，如下圖所示。請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)這只小動(dòng)物有哪些身體結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)并判斷它屬于哪一類(lèi)動(dòng)物。4.用什么辦法改進(jìn)“過(guò)山車(chē)“，能使小球運(yùn)動(dòng)得更快？5.請(qǐng)你說(shuō)出幾種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。6.毛主席說(shuō)：“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”你是怎么理解的？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問(wèn)題。“手抓子彈”的奧秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)法國(guó)飛行員在2000米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲(chóng)”在蠕動(dòng)著，他抓來(lái)一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國(guó)制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對(duì)靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動(dòng)的，順手就可抓住。八.綜合題(共3題，共24分)1.小王、小余分別制作了一個(gè)“過(guò)山車(chē)”模型，他們想要去比較“過(guò)山車(chē)”上的同種小球運(yùn)動(dòng)快慢。請(qǐng)你幫助他們完成這個(gè)任務(wù)。（1）他們需要哪些工具？（2）他們應(yīng)該如何比較小球快慢？2.小剛研究物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。1.他把圓柱體放在同一個(gè)斜面上，結(jié)果如圖所示。這說(shuō)明（

）會(huì)影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。A.斜面的高度

B.物體的形狀

C.物體在斜面上的放置方法2.如圖，將斜面一端加高，小球的運(yùn)動(dòng)發(fā)生的變化是（

）。

A.變快

B.變慢

C.不變3.你能從下面這幅圖中發(fā)現(xiàn)一些新的東西嗎？1.蝗蟲(chóng)的一生要經(jīng)過(guò)（

）、幼蟲(chóng)和（

）三個(gè)時(shí)期，屬于（

）變態(tài)。2.它的發(fā)育過(guò)程和蠶相同嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.B6.C7.C8.A9.C10.B二.填空題1.高鐵2.水；生命3.月球；太陽(yáng)4.環(huán)形山（月坑）5.蠶蛹；蠶蛾6.軟尺；細(xì)繩7.距離8.咸水；淡水9.鋼筆；尺子10.氣門(mén)三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.簡(jiǎn)答題1.身體由頭、胸、腹三部分組成，頭部長(zhǎng)著三對(duì)足（有的還長(zhǎng)有兩對(duì)翅膀）的動(dòng)物，歸為一類(lèi)，稱(chēng)作昆蟲(chóng)。2.不正確。我會(huì)將三次測(cè)得的數(shù)據(jù)取平均值為最終的測(cè)量數(shù)據(jù)。3.身體分為頭胸腹三部分，有一對(duì)觸角，三對(duì)足，屬于昆蟲(chóng)。4.增加軌道中的坡道數(shù)量和直線軌道的長(zhǎng)度。5.蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、螞蟻等。6.以地面為參照物，“坐地”的人是靜止的，以地心為參照物，人隨著地球自轉(zhuǎn)一周，相對(duì)于地心行的路程是8萬(wàn)里。地