小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含完整答案【名師系列】_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含完整答案【名師系列】_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含完整答案【名師系列】_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含完整答案【名師系列】_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含完整答案【名師系列】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.青少年的標(biāo)準(zhǔn)身高是170cm,小明的身高是162cm,記作-8cm,小剛的身高是175cm,應(yīng)記作(

)cm。

A.+175

B.-175

C.+5

D.-52.汽車總輛數(shù)一定,每排停放的輛數(shù)和停放的排數(shù)(

)。A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

D.不成反比例3.把一個(gè)面積是72cm2

的長(zhǎng)方形按1∶2縮小,縮小后的長(zhǎng)方形的面積是(

)。

A.18cm2

B.36cm2

C.72cm2

D.144cm2

4.如果規(guī)定向南走為正,那么-100米表示的意義是(

)。

A.向東走100米

B.向西走100米

C.向北走100米

D.向南走200米5.下列說(shuō)法,正確的有多少個(gè)?(

)①圓錐的體積等于圓柱體積的三分之一②長(zhǎng)方體有12條棱和8個(gè)頂點(diǎn)③圓的半徑擴(kuò)大5倍,周長(zhǎng)也擴(kuò)大5倍④直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)6.規(guī)定10米記作0米,11米記作+1米,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.6米記作-6米。

B.15米記作+5米。

C.8米記作-2米。

D.+2米表示長(zhǎng)度為12米。二.判斷題(共6題,共12分)1.圓柱的高一定,底面周長(zhǎng)和側(cè)面積成正比例。

)2.圓柱的上下兩個(gè)面都是圓形,大小不一樣。

)3.一個(gè)比例的外項(xiàng)之積是1.2,若一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是0.6,則另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是0.2。

4.在表示數(shù)的直線上,左邊的數(shù)總比右邊的數(shù)大。(

)5.1公頃相當(dāng)于1平方千米的1%。(

6.用2,3,2.5和1這四個(gè)數(shù)能組成比例。

)三.填空題(共6題,共13分)1.5:7的前項(xiàng)增加15,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)增加(

)。2.16比20少(

)%;24米比(

)米多。3.==8:(

)=(

)÷35=(

)%。4.六年級(jí)一班和二班共訂閱《少年文藝》49份.一班和二班的訂閱份數(shù)的比是3:4,一班訂閱《少年文藝》(

)份,二班訂閱《少年文藝》(

)份。5.六(1)班某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)?yōu)?5分,老師把98分記作+3分,那么93分應(yīng)該記作________分,-4分表示的實(shí)際分是________分。6.表示________的式子叫做比例。四.計(jì)算題(共2題,共16分)1.直接寫(xiě)出答案。2.求未知數(shù)x。五.作圖題(共1題,共3分)1.有A、B、C、D、E、F六個(gè)小孩比身高,比的結(jié)果是:B比A高11厘米,C比D矮1厘米,E比B高2厘米,F(xiàn)比B矮7厘米,比D矮2厘米,在一條數(shù)軸上,A、B、E已標(biāo)出,請(qǐng)你將C、D、F也標(biāo)在圖上。六.解答題(共6題,共36分)1.出租車司機(jī)小王某天下午營(yíng)運(yùn)是在東西走向的人民大道上進(jìn)行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),這天下午他的行程(單位:千米)如下:+5-2+8-10-3-4+7+2-9+6小王最后是否能回到出發(fā)點(diǎn)?2.在一個(gè)底面半徑為10厘米的圓柱形杯里裝滿水,水里放了一個(gè)底面半徑為5厘米的圓錐形鉛錘,當(dāng)鉛錘從水中完全取出后,杯里的水面下降了0.5厘米,這個(gè)鉛錘的體積是多少?3.在一次捐款活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生共捐款560元,比四年級(jí)多捐40%,六年級(jí)學(xué)生比五年級(jí)少捐。四、六年級(jí)學(xué)生各捐款多少元?

4.某俱樂(lè)部要購(gòu)買40套運(yùn)動(dòng)服,每套300元,甲商場(chǎng)打七五折,乙商場(chǎng)買4套贈(zèng)送一套,去哪個(gè)商場(chǎng)買便宜?便宜多少錢?

5.一個(gè)圓柱體的蓄水池,從里面量底面周長(zhǎng)31.4米,深2米,在它的內(nèi)壁與底面抹上水泥。(1)抹水泥的面積是多少平方米?(2)蓄水池能蓄多少噸水?(每立方米水約重1.1噸)6.李大爺家去年夏季收獲的小麥堆成了圓錐形,高1.5m,底面周長(zhǎng)是18.84m,這堆小麥的體積是多少?參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.C6.A二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×三.填空題1.212.20;183.6;20;14;404.21;285.-2;916.兩個(gè)比相等四.計(jì)算題1.0.06;0.8;0.056;87.5;;1.05;;52.(1)0.4(2)5(3)14(4)36五.作圖題1.解:六.解答題1.可以。2.3.14×102×0.5=157(立方厘米)

答:這個(gè)鉛錘的體積是157立方厘米。3.四年級(jí):560÷(1+40%)=400(元)

六年級(jí):560×(1-)=480(元)答:四年級(jí)捐款400元,六年級(jí)捐款480元。4.解:甲:40×300×75%=9000(元)乙:40÷(4+1)=8(套),40-8=32(套)32×300=9600(元),9600-9000=600(元)答:去甲商場(chǎng)買便宜,便宜600元。5.(1)31.4×2=62.8(平方米),31.4÷2÷3.14=15.7÷3.14=5(米)3.14×52+62.8=3.14×25+62.8=78.5+62.8=141.3(平方米)答:抹水泥的面積是141.3平方米。(2)3.14×52×2×1.1=3.14×25×2×1.1=78.5×2×1.1=157×1.1=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論