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文檔簡介

2022年北京市通州區(qū)小升初語文??碱}

1.閱讀下面的文字,完成后面的任務。

飛天夢圓

①解放軍報北京10月16日電宋星光、記者安普忠報道:北京時間2021年10月16日9

時58分,航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進入天和核心艙,中國空間站迎來了第二

個飛行乘組和首位女航天員。

②10月16日零時23分,搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭,在酒

泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預定時間精準點火發(fā)射,約582秒后箭船分離,飛船進入預定軌道,

并順利完成入軌狀態(tài)設置。6時56分,神舟十三號載人飛船采用自主快速交會對接模式,

對接于天和核心艙徑向端口,與此前已對接的天舟二號、天舟三號貨運飛船構(gòu)成四艙(船)

組合體,整個交會對接過程歷時約6.5小時。

③據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,神舟十三號載人飛行任務是我國載人航天工程立項

實施以來的第21次飛行任務,也是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段的第6次飛行任務,是該階

段的決勝之戰(zhàn)、收官之戰(zhàn),也是空間站在軌建設過程中承前啟后的關(guān)鍵之戰(zhàn)。

④13年前,擔任此次任務指令長的翟志剛,在浩瀚宇宙邁出中國人太空行走的第一步;

13年后,剛剛度過55歲生日的他,再次奉命出征。

⑤8年前,女航天員王亞平乘坐神舟十號載人飛船遨游太空,并在天宮一號中進行了首次

“太空授課”;8年后,王亞平不但成為中國首位進駐中國空間站的女航天員,也將成為

中國首位實施出艙活動的女航天員,還將為大家?guī)淼诙巍疤帐谡n”。

⑥航天員葉光富是首次飛行。作為我國第二批航天員,他為此次飛行任務準備了11年,

這次他終于圓了自己的飛天夢想。

⑦3名航天員將在軌駐留6個月。任務期間,他們將按照天地同步作息制度進行工作生活,

開展機械臂操作、出艙活動、艙段轉(zhuǎn)移等工作,進一步驗證航天員長期在軌駐留、再生

生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)。

⑧此次進駐空間站的3名航天員,將成為第一次在太空過春節(jié)的中國人,科研人員精心

為他們準備了餃子和新年服裝。屆時,他們將在除夕和全國人民一起守歲,并通過電視

向全國人民拜年,送上來自太空的春節(jié)祝福。

⑨神箭沖碧宇,天和傲蒼穹。從無人飛行到載人飛行,從艙內(nèi)實驗到太空行走,從一人

一天到多人長期駐留……中國載人航天一步一個腳印地向著29年前制定的發(fā)展戰(zhàn)略穩(wěn)步

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-AZ.\II.

刖進。

(1)如果將本文改成一則標題新聞,請寫在下邊橫線上。

(2)如果本文發(fā)表時必須刪減三段,請指出刪掉的內(nèi)容并說明理由。

刪減段落是:④⑤⑥

刪減理由是:這三段是補充說明的內(nèi)容,刪掉后不影響全文的完整性。

【分析】新聞敘述三名宇航員進入天和核心艙的經(jīng)過及此次飛行任務的意義,并介紹幾

位航天員的經(jīng)歷。接著敘寫三名航天員將在太空工作的時間及要完成的任務,及三名宇

航員此次任務的意義。

【解答】(1)本題考查擬寫新聞標題。根據(jù)這篇新聞的導語“宋星光、記者安普忠報道:

北京時間2021年10月16日9時58分,航天員崔志剛、王亞平、葉光富先后進入天和

核心艙,中國空間站迎來了第二個飛行乘組和首位女航天員”可知,人物為:航天員崔

志剛、王亞平、葉光富;事件為:進入天和核心艙。據(jù)此擬寫。

(2)本題考查材料的選擇。分層概括材料與中心的關(guān)系??梢陨崛リP(guān)系不大的材料。第

①一一③段內(nèi)容及句子“神舟十三號載人飛行任務是我國載人航天工程立項實施以來的

第21次飛行任務,也是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段的第6次飛行任務,是該階段的決勝之

戰(zhàn)、收官之戰(zhàn),也是空間站在軸建設過程中承前啟后的關(guān)鍵之戰(zhàn)”,敘述三名宇航員進入

天和核心艙的經(jīng)過及此次飛行任務的意義。這幾段就扣標題“飛天夢圓”,不可舍去。第

④一一⑥補充介紹幾位航天員的經(jīng)歷。這幾段與題目的關(guān)系不大。可以舍去。第⑦一

⑨段內(nèi)容及句子”3名航天員將在軌駐留6個月”“此次進駐空間站的3名航天員,將成

為第一次在太空過春節(jié)的中國人”“他們將在除夕和全國人民一起守歲,并通過電視向全

國人民拜年,送上來自太空的春節(jié)祝福”“中國載人航天一步一個腳印地向著29年前制

定的發(fā)展戰(zhàn)略穩(wěn)步前進”可知,繼續(xù)敘寫三名航天員將在太空工作的時間及要完成的任

務,及三名宇航員此次任務的意義。此內(nèi)容與題目“飛天夢圓”密切相關(guān),不可舍去。

答案:

(1)神舟十三號3名航天員順利進駐天和核心艙。

(2)示例:刪掉④⑤⑥段;理由:這三段是補充說明的內(nèi)容,刪掉后不影響全文的完整

性。

【點評】新聞要求報道真實的事實。人們通過這樣的真實事實,可以洞察宇宙萬象的恢

弘,社會發(fā)展的趨向、生活演進的動態(tài)。新聞中所列舉的真實事實還必須是典型的、帶

有普遍意義的能反映本質(zhì)和主流的真實事實。

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2.閱讀下面文段,完成問題。

秋天的懷念

史鐵生

①雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的

玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親

就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄

地進來,眼邊兒紅紅的,看著我。“聽說北海的花都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@

么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我

狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁兒!”母親撲過來抓住我的手,忍住

哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

②可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整

宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

③那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“驪喇啦啦”地飄落。母親進來了,擋在窗

前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧看她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r

候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天

我說。她高興得一會坐下,一會站起:“那就趕緊準備準備“哎呀,煩不煩?幾步路,

有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿

膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是

毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼,

她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也沒回來。

⑤鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣??粗?/p>

三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。

⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別

人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”

⑦又是秋天,妹妹推著我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花

熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我

倆在一塊兒,要好好兒活……

(1)下列各句朗讀處理不妥當?shù)囊豁検荂

A.“母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。”一句中,“悄悄地”

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重音輕讀,能突出母親對我的擔憂之情,也表現(xiàn)了母親的隱忍。

B.“看著三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。”這句中“絕”和“竟”重讀,

說明作者當時對母親病重永遠離去毫無思想準備,如今想來,追悔莫及,肝腸寸斷。

C.“她出去了,就再也沒回來?!币痪渲小俺鋈チ恕敝刈x,這樣就和本段開頭部分“母親

進來了”相呼應,突出了我對母親的想念。

D.課文末段中“熱烈而深沉”后面朗讀停頓可以稍長一些,這樣有助于突出“潑潑灑灑”,

從而表現(xiàn)出菊花開得正茂盛以及作者此時內(nèi)心對生命的無限感慨。

(2)談談你對文章的標題《秋天的懷念》含義的理解。

(3)“好好兒活”這句樸素的話語,會引發(fā)人深刻的思考。請聯(lián)系實際談談,今天的我

們應該怎樣“好好兒活”呢?

【分析】本文通過“我”癱瘓后母親所做的一系列小事,表現(xiàn)母親對“我”無私的關(guān)愛

與期望,在母親偉大精神感召下,“我”和妹妹堅強地面對生活苦難,好好地活下去。全

文可分為三個部分:第一部分(①?②),寫“我”癱瘓后脾氣的暴躁,母親默默地忍受

著病痛以及“我”的怒氣:第二部分(③?⑥),寫一天“我”終于答應和母親一起外出

看花,可是過于歡喜的母親那天卻因病離開了人世:第三部分(⑦),寫秋天到來,“我”

和妹妹去北??淳栈ǎ肫鹉赣H臨終時的交代。

【解答】(1)本題考查對句子朗讀的分析。

BD.正確;

C.有誤,“她出去了,就再也沒回來。”一句中應該重讀的是“再也”。

故選:Co

(2)本題考查文章標題的理解。分析標題,要結(jié)合文章的內(nèi)容與作者的情感去綜合分析,

不能隨心而欲。從全文內(nèi)容來看,母親是在“秋天”求“我”看花的,她正是“秋天”

離開人世的,結(jié)尾我們是在“秋天”再去看菊花的,“秋天”是寫作的背景,文中寫景、

敘事、記人,都與“秋天”有關(guān)。而且文中母親的堅強,與“秋菊”相似,“秋天”又可

以理解為是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照,具有象征意義。根據(jù)這些理解整理作答

即可。

(3)本題考查文章主題的理解與語言表達。本文通過“我”癱瘓后母親所做的一系列小

事,表現(xiàn)母親對“我”無私的關(guān)愛與期望。在母親偉大精神感召下,“我”和妹妹堅強的

面對生活苦難,好好地活下去,很明顯作者是希望以自己的經(jīng)歷,讓更多的讀者明白,

我們無論受到什么樣的打擊都要樂觀勇敢的面對生活,珍愛生命,找到自己的幸福。據(jù)

第4頁共5頁

此作答即可。

答案:

(1)C

(2)回憶的往事發(fā)生在秋天或寄予了象征意義的菊花開放在秋天;我懷念秋天去世的母

親;暗示作者經(jīng)

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