統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊古詩鑒賞學(xué)習(xí)資料

高二語文學(xué)習(xí)資料

授課主題詩歌鑒賞一主旨情感

教學(xué)內(nèi)容

學(xué)習(xí)目標

知識與技能：1、了解高考古詩鑒賞試題基本題型及命題規(guī)律。

過程與方法：2、掌握高考古詩鑒賞試題答題技巧。

情感態(tài)度與價值觀：3、體會詩人情感和詩歌主題

重點：理解古詩內(nèi)容，分類詩歌類型及思想情感

難點：通過反復(fù)朗誦，入情入境地體會詩人所要表達的情感

回顧學(xué)習(xí):

“品摩詰（王維）之爵，詩中有畫，觀摩詰之畫，畫中有詩”。但凡意境優(yōu)美的詩歌都可以稱為“詩中有畫,

畫中有詩?！痹姼柚羞@種優(yōu)美的意境主要由物象和作者的思想情感組合而成，二者的有機融合形成了詩歌優(yōu)美的

意境，其中，思想情感是最主要的，它是整首詩的靈魂之所在。

知識梳理：

考點解讀

詩歌思想感情就是詩歌所反映的社會現(xiàn)實生活，并由此表現(xiàn)出來的作者的思想感情、生活態(tài)度、個人理想和

政治傾向等。鑒賞詩歌情感，就是理解詩歌所表現(xiàn)的生活內(nèi)容，把握其情感基調(diào)，分析其社會意義，評價其深沉

內(nèi)涵，對古代詩歌中流露出來的復(fù)雜情感，能站在一定高度進行客觀具體的分析評價。高中對古典詩歌的思想內(nèi)

容的考查，往往與形象、語言或表達技巧聯(lián)系起來進行。古代詩歌所表達的觀點態(tài)度，有的較直白，有的較含蓄,

特別是一些寫景抒情的詩作，作者的觀點態(tài)度不易把握，應(yīng)該從詩中所描寫的意象以及字里行間去細細揣摩。

悶考查方式

1、請結(jié)合全詩全詞分析，作者表達了什么思想感情？

2、請結(jié)合全詩全詞賞析作者所表達的思想感情。

3、詩詞的某幾句或者某幾聯(lián)是怎樣表達作者思想感情的？

4、詩人的情感變化富有層次，請結(jié)合具體詩句加以分析。

技巧點撥

一、從詩的類型及其思想感情類別來判明詩歌的思想感情。

這種方法的優(yōu)越性在于，在即使看不懂詩意思的情況下，仍能快而準地判明思想感情。具體操作流程如下：

1、從詩類型標志特征（即詩歌類型之眼）判斷詩的類型；

2、找出詩與思想感情類別（每一類型詩都有相應(yīng)的思想感情類別）相關(guān)聯(lián)的線索。

3、選擇與詩關(guān)聯(lián)性最強的一項思想感情類別作為詩的思想感情。

1、詠史懷古詩:

1、揭露統(tǒng)治者與人民對立的本質(zhì)，張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》“巒如聚，波濤如怒，山河

揭示人民永遠處于受剝削壓榨的地表里潼關(guān)路。望西都，意躊JS,傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬

位，同情人民的疾苦。間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！”

2、抒發(fā)昔盛今衰的興替感慨，暗含

如李白《登金陵鳳凰臺》“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江

對現(xiàn)實的不滿甚至批判，多借古諷

自流。吳空花草埋幽，晉代衣冠成古丘。”

思想今。

感情

3、揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽,沉湎享吳融《華清宮》的“四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。

類別

樂，荒淫誤國。借古諷今。綠樹碧檐相掩映，無人知道外邊寒?！?/p>

4、對自然的永恒和人事變遷的慨嘆李白《越中覽古》的“越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。

（有時含：對功名富貴否定。）宮女如花滿春殿，只今惟有鵬鴿飛。”

蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》“故國神游，多情應(yīng)笑我，早

5、悲嘆自己年華消逝，壯志難酬。

生華發(fā)。”

6、對自己懷才不遇的感傷或憤慨，李商隱《賈生》“宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？?/p>

揭露統(tǒng)治者不重視人才。憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神?！?/p>

7、撫今憶昔，抒發(fā)對古人的緬懷之蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，

情。（有時含：像古人那樣建功立業(yè)）雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，橘櫓灰飛煙滅?！?/p>

1、標題特征：“古”味明顯：

2、正文特征：對比鮮明：

①、古跡、古人名；

①統(tǒng)治者興與亡；

詞類

②、古跡、古人前冠以“詠”；

型標②統(tǒng)治者與人民；

③、古跡、古人后加“懷古”、“詠

志特③世事衰微與草木繁茂；

懷”等；

征

④人的短暫與自然永恒；

④、有“古”字。

⑤自己與古人；

2、詠物詩：

鄭思肖《畫菊》“花開不并百花從，獨立疏

1、堅貞、高潔的品質(zhì)；不愿與世俗同流合污；不籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落百花

求高位，不慕榮利的高貴品質(zhì)；中”。唐代鄭谷《菊》的“露濕秋香滿池岸，

由來不羨瓦松高?！?/p>

2、堅貞不屈（常含：雖身處逆境磨難也決不與邪王安石《北陂杏花》“縱被春風(fēng)吹作雪，絕

惡勢力同流合污、傲霜雪而后凋的堅守節(jié)操的品剩南陌碾作塵。”于謙的《石灰吟》的“粉

質(zhì)。）身碎骨渾不怕，要留青白在人間?！?/p>

思想

《瀑布聯(lián)句》（香禪師、李忱）“千巖萬壑

感情

3、志向高遠；堅韌不拔，勇往直前的精神；不辭勞，遠看方知出處高。溪澗豈能留得住，

類別

終歸大海作波濤?！保ㄇ盀橄憔洌鬄槔罹洌?/p>

黃巢《題菊花》“颯颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香

4、身處逆境、孤危，但仍有宏偉抱負或力挽狂瀾

冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處

的堅定信念；

開?！?/p>

杜荀鶴《小松》”自小刺頭深草里，而今漸

5、懷才不遇的苦悶；覺出蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道

高?！?/p>

孔紹安《落葉》“早秋驚落葉，飄零似客心。

6、游子思鄉(xiāng)；

翻飛未肯下，猶言惜故林?！?/p>

王維《相思》“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。

7、相思之苦；

愿君多采擷，此物最相思?！?/p>

蘇軾《東欄梨花》“惆悵東欄一株雪，人生

8、人生短暫的感嘆；

看得幾清明！”

呂本中《木芙蓉》“小池南畔木芙蓉，雨后

9、逍遙閑適，樂觀曠達；或在孤獨凄苦中仍樂觀

霜前著意紅。猶勝無言舊桃李，一生開落任

曠達。

東風(fēng)?！?/p>

1、標題特征：

①、直接以物象為題；

2、詩中特征：

標志

②、以“詠（題、贈、贊）+物象”為題；

①常用象征或映襯或擬人或比喻；

特征

③、所詠之物是具體可感的事物，可以是植物花卉，

②常有象征和映襯的合用；

動物，也可以是無生命的自然物，比如多見于古代

詩歌的梅、蘭、竹、菊、松、蓮，比如蟬、雁，蝴

蝶，比如石灰等。

3、山水田園詩:

李白《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑似銀河

1、熱愛祖國河山或田園閑適自在的生活。

落九天?！?/p>

陶淵明《飲酒》“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君

2、鐘情山水或田園，歸隱山林或田園（隱逸何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。

思想）。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘

百。

3、追求自由平和寧靜、恬淡閑適的生活；陶淵明《歸園田居》“少無適俗韻，性本愛丘山。

不喜世俗束縛，厭棄官場黑暗，不愿與世俗誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故

同流合污的高潔品格；或?qū)ΜF(xiàn)實不滿，對政淵。開荒南野際，守拙歸園田?！迷诜\里，

治失意的郁悶。復(fù)得返自然。”

思想

4、萬念俱寂的出世思想，悠然自適、“物

感情

王維《鳥鳴澗》“人閑桂花落，夜靜人山空?！?/p>

我兩忘”的空靈境界。（山水詩）

類別

孟浩然《夜歸鹿門歌》“巖扉松徑長寂寥，唯有幽

5、消極避世的孤獨寂寞。（田園詩）

人自來去?！?/p>

6、抒發(fā)個人的雄心壯志和遠大的政治抱負。

杜甫《望岳》“會當凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

（山水詩）

7、孤獨多愁的凄苦情懷。（山水詩）杜甫《登高》“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。”

陸游《游山西村》“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足

8、表現(xiàn)了村民淳厚、熱情、古樸的精神風(fēng)

雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追

貌，表現(xiàn)了詩人熱愛田園生活的心情。（田

隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄

園詩）

杖無時夜叩門?！?/p>

標志1、描寫的對象主要是山水之景，或田園風(fēng)2、田園詩一般在標題上或正文上有“村”“莊”、

特征光；“田”、“農(nóng)”等標志性字眼。

4、邊塞詩:

1、將士報效國家、為國赴難、建立王昌齡《從軍行》“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門

功業(yè)的豪情；（愛國主義思想）關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！?/p>

李益《夜上受降城聞笛》“不知何處吹蘆管，一夜征

2、久居邊關(guān)的思鄉(xiāng)懷親；

人盡望鄉(xiāng)?！?/p>

3、對塞外生活艱辛、連年征戰(zhàn)和歸盧綸《逢病軍人》“行多有病住無糧，萬里還鄉(xiāng)未到

家無望的哀痛。鄉(xiāng)。蓬鬢哀吟古城下，不堪秋色入金瘡。”

思想感情

類別

4、報國無門的怨恨和壯志難酬的傷

陸游《書憤》“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”

痛；

5、對統(tǒng)治者窮兵贖武的不滿；（反

王昌齡《出塞》“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還?！?/p>

戰(zhàn)情懷）

6、寄托國家起用良將衛(wèi)國的理想；王昌齡《出塞》“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”

7、揭露官兵之間苦樂不均的矛盾；高適《燕歌行》“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?！?/p>

1、標題標志：

①題目中常出現(xiàn)“塞”、“征”、“軍”2、詩中特征：

標志

等字眼；多有戰(zhàn)、征、戍、戰(zhàn)士、馬、兵、軍等詞匯，描寫戰(zhàn)

特征

②用樂府舊題的，如《涼州詞》、《少爭場景、生活。

年行》、《關(guān)山月》、《從軍行》等；

5、愛情詩、惜春詩:

李商隱《無題》“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚

1、忠貞不渝的愛情；

始干?！?/p>

詩經(jīng)《關(guān)睢》“窈窕淑女，君子好逑。參差存菜，

2、追求和思念情人左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐

思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)?！?/p>

柳永《鳳棲梧》“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人

3、別離相思之苦；

思想感憔悴?！?/p>

情類別

詩經(jīng)《氓》“桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，

（愛情4、對一去不復(fù)返的已往情愛的痛惜與對三歲食貧?！膊凰?，士貳其行。士也罔極，

詩）負心人的憤慨。二三其德?！攀牡┑?，不思其反。反是不思，

亦已焉哉?！?/p>

李商隱《馬嵬》“此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽

5、諷喻統(tǒng)治者的愛情的虛無和不可靠；

牛。如何四紀為天子，不及盧家有莫愁?！?/p>

諷喻（誤國失政）和同情（愛情悲?。┑?/p>

白居易《長恨歌》“春宵苦短日高起，從此君王不

兩重性。

早朝?！扉L地久有時盡，此恨綿綿無絕期?！?/p>

1、詩中出現(xiàn)表愛情對象的詞：伊、儂、情

人、佳人、婦、夫、君、妾、女、牛郎織2、出現(xiàn)表愛情的意象、環(huán)境的詞：關(guān)睢、青鳥、

標志女等；出現(xiàn)表愛情行為、狀態(tài)的詞：寤寐、鴛鴦、明月（皎皎）、妝鏡臺、帳、芙蓉、芳草、

相思（思）、徘徊、憔悴、衣帶漸寬、盈七月七、香（袖）、簾卷、明月樓、青梅、黃昏等。

特征

盈、纖纖、泣涕等。

晏殊《浣溪沙》“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊

1、傷春多為戀春惜時，慨嘆光陰易逝、人亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相

思想感

生苦短（有時含及時行樂的思想）；識燕歸來?！庇秩缢牧硪弧朵较场贰耙幌蚰旯?/p>

情類別

有限身，……滿目山河空念遠，落花風(fēng)雨更傷春。

（惜春不如憐取眼前人?！?/p>

詩）

2、借惜春（怨春、留春）表達對國事憂

辛棄疾《摸魚兒》“惜春長怕花開早，何況落紅

慮的愛國情懷和屢遭排擠、壯志未酬的沉

無數(shù)，春且住?！?/p>

重心情；

李清照《點絳唇》“惜春春去，幾點催花雨。倚

3、借惜春抒發(fā)離愁相思；遍欄干，只是無情緒！人何處？連天衰草，望斷歸

來路?！?/p>

4、抒發(fā)對爛漫春光的喜悅，對蓬勃春意杜甫《江畔獨步尋花》“黃四娘家花滿蹊，千朵

的熱愛。萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！?/p>

2、常以落花、落紅、飛花、花開、殘花、東風(fēng)、

標志1、常見“傷春”、“惜春”、“愁”、

暮雨、流水、夕陽、燕子等（標志春來春去）為意

特征“春”等詩眼；

象；

6、羈旅詩、送別詩：

張繼《楓橋夜泊》“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑

1、游子飄泊凄苦孤寂；

蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！?/p>

2、游子思鄉(xiāng)、鄉(xiāng)愁；王灣《次北固山下》“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊?！?/p>

3、游子思懷親人（含情人），王維《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)

思想感相思愁苦；倍思親?！?/p>

情類別

①《青青陵上柏》“人生天地間，忽如遠行客。斗酒相娛樂，

4、游子仕途失意后的人生苦悶

（羈旅

聊厚不為薄。驅(qū)車策駕馬，游戲宛與洛。洛中何郁郁，冠帶

和厭世情緒。如：

詩）

自相索。長衢羅夾巷，王侯多第宅。兩宮遙相望，雙闕百余

①勸人安貧達觀，知足行樂；

尺。極宴娛心意，戚戚何所迫？"（貧賤安樂與富貴憂戚對

②感嘆人生苦短，宣揚及時行樂；

比）

③反語嘲弄，勸人珍惜榮名，鉆②《驅(qū)車上東門》“人生忽如寄，壽無金石固。……不如飲

營要職；美酒，被服紈與素?！?/p>

④感嘆世無知音等。③《回車駕言邁》“人生非金石，豈能長壽考？奄忽隨物化，

榮名以為寶?！薄督袢樟佳鐣返摹昂尾徊吒咦悖葥?jù)要路

津?！?/p>

④《西北有高樓》“西北有高樓，上與浮云齊?！幌Ц?/p>

者苦，但傷知音稀?！?/p>

標題、詩中特征：

1、出現(xiàn)羈旅行為的詞：行、宿、2、出現(xiàn)羈旅身份的詞：客、游子、浮云等；出現(xiàn)羈旅情感

羈、泊、旅、次（住宿）、飄等；的詞：思、懷、憶。

標志

3、出現(xiàn)羈旅標志性地點和載體

特征

的詞：黃鶴樓、店、天涯、橋、

舟（船）、車、江、津、渡、鄉(xiāng)4、出現(xiàn)羈旅氛圍的詞：夜、月、煙波、雁、日暮等；

（異鄉(xiāng)、似吾鄉(xiāng)）等；

柳永《雨霖鈴》“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今

1、依依不舍的留念；離愁別恨；

宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月?！?/p>

2、情深意長的勉勵；王勃《送杜少府之任蜀川》“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>

王昌齡《芙蓉樓送辛漸》“洛陽親友如相問，一片冰心在玉

3、坦陳心志（如高潔，或出世壺?！崩畎住缎葜x眺樓餞別校書叔云》“俱懷逸興壯思飛，

思想感

思想與入世思想的矛盾）的告白；欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生

情類別

在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！?/p>

（送別

詩）

4、對別后（想像）友人的擔(dān)憂王昌齡《送魏二》“醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶

和思念；君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長?！?/p>

5、深情厚誼；李白的《贈汪倫》”桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?/p>

1、標題標志：標題中有“送”、2、感情標志：①依戀與不舍一一低沉哀婉，傷感惆悵；②

標志

“贈”、“寄”或“別”等字眼；安慰與祝愿一一曠達剛健，樂觀向上。

特征

3、送別地點標志：亭（長亭）、

樓（如黃鶴樓）、關(guān)（如陽關(guān)）。

7、閨怨詩、宮怨詩:

王昌齡《閨怨》“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽

1、表現(xiàn)閨中女子的后悔、怨恨；

見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！?/p>

沈侄期《雜詩》“聞道黃龍成，頻年不解兵?？蓱z閨里月，

2、表現(xiàn)對游子（丈夫）的苦苦

長在漢家營。少婦今春意，良人昨夜情。誰能將旗鼓，一

相思、團聚的渴望；

思想感情為取龍城?！?/p>

類型（閨怨

元代姚遂的《寄征衣》：“欲寄君衣君不還，不寄君衣君

詩）3、表現(xiàn)對丈夫的關(guān)切、牽掛；

又寒。寄與不寄間，妾身千萬難?！?/p>

4、表現(xiàn)閨中人的寂寞、孤獨、《古詩十九首》的《青青河畔草》“昔為娼家女，今為蕩

冷清；子婦。蕩子行不歸，空床難獨守”；

2、詩中標志：出現(xiàn)“婦”、“少婦”、“女”等（“怨”

1、閨怨詩標題標志：常有“怨”、

標志特征的發(fā)出者）和（或）“良人”、“夫”、“游子”、“蕩

“閨怨”等；

子”等（“怨”的接受者）；

1、表現(xiàn)宮中女子對自由被禁錮、

顧況《宮詞》“長樂宮連上苑春，玉樓金殿艷歌新。君門

遭人冷落的怨恨，表達對自由和

一入無由出，唯有宮鶯得見人?！?/p>

幸福生活的向往。

思想感情

類型（宮怨2、表達宮女在幽禁生活中白白司馬札《宮怨》“柳色參差掩畫樓，曉鶯啼送滿宮愁。年

詩）消磨青春的哀怨之情。年花落無人見，空逐春泉出御溝?！?/p>

周密《清平樂?宮詞》“珠簾寂寂，愁背銀泣。記得少年

3、昔日承恩，今日冷落，美人

初選入，三十六宮第一。當時掌上承恩，而今冷落長門。

遲暮傷情而生幽怨悲憤。

又是羊車過也，月明花落黃昏?！?/p>

4、抒發(fā)王朝盛衰之感（通過宮女

元稹《行宮》“寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，

的變化來反映），抒發(fā)宮女寂寞無

閑坐說玄宗?！?/p>

聊情懷。

1、宮怨詩標題標志：1詩中標志：

有“宮”、“宮怨”、“怨”（如①顯示對象的詞：“宮女”、“美人”等；

標志特征

長門怨、婕妤怨、雀臺怨、昭君②顯示環(huán)境、意境的詞：“深（閉、鎖）宮（院）”、“天

怨、舊宮人、宮人斜、玉階怨等）；（玉）階”、“長門"、"未央"、“悲郁幽寂”等。

8、游仙詩、夢幻詩：

1、抒發(fā)懷才不遇的郁悶和對黑暗現(xiàn)李清照《漁家傲》“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

實的不滿，現(xiàn)實中找不到出路，只有仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日

從夢想仙境中尋找慰藉。（理想與現(xiàn)暮，學(xué)詩漫有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取

實的矛盾）三山去?！?/p>

2、出世思想與入世思想的矛盾；如：①李白《夢游天姥吟留別》"別君去兮何時還？且放白鹿青

思想

①不肯屈事權(quán)貴的反抗精神和潔身自崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開

感情

好、追求自由的避世精神；心顏！”

類別

②熱愛生活與積極向上的樂觀精神與②蘇軾《水調(diào)歌頭》“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處

政治失意，理想不能實現(xiàn)，滋長了消不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？……人有悲歡離合，月

極避世的思想感情有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>

3、揭示人生短暫、世事無常的道理，李賀《夢天》"老兔寒蟾泣天色，……黃塵清水三山下，更

寄寓了詩人對人世滄桑的深沉感喟；變千年如走馬。遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉。”

4、對親人的思念；（現(xiàn)實中無法相蘇軾《江城子》“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧

見，只有夢中相見）無言，惟有淚千行。”

標志1、標題和詩中標志：出現(xiàn)“夢”詩2、詩中常有上天的游歷，出現(xiàn)星河、仙山、仙人、鵬、天

特征眼；帝、玉兔等想象中的事物；

二、從詩“眼”著手，找出詩與思想感情的某類別相關(guān)聯(lián)的線索，判明詩的思想感情。

這個方法是對第一個方法的補充，使第一個方法的第二個流程能得到有效地操作。詩眼一方面有利于我們判

明詩的類型，另一方面在判明詩的類型后，可以確定詩與思想感情的某一類別的關(guān)聯(lián)。這兩種核心方法是配合使

用的。

詩眼是什么?可能有不同理解。為了方便解決問題起見，這里我們不妨把詩眼分為廣義詩眼和狹義詩眼兩大方

面，廣義詩眼包括詩內(nèi)之眼和詩外之眼。狹義詩眼即為詩內(nèi)之眼，為廣義詩眼的主體。詩內(nèi)之眼我不妨把它分為

三種類型：

1、詩歌類型之眼。

此類眼能標識詩歌的類型，如詩標題中“送”是送別詩的詩眼。這一點在上述表格“類型標志特征”一列中

表現(xiàn)得很清楚。

2、思想感情之眼。

①、此眼是詩中最能點明思想感情和主旨的詞或短語（明眼）。如“愴情”、“相思”之類，明示感情。具

體例子是李白《靜夜思》中標題的“思”和詩文中“思故鄉(xiāng)”就是明眼。

②、此眼是詩中最能蘊含思想感情和主旨的詞或短語（暗眼）。意象和典故可視為暗眼。如“菊花”雖不明

示高潔的情操，但會讓人想到它這層意義。這是因為，在中國古代詩歌中，詩人常用一些特定的事物來表達主題

和思想感情，這些事物在漫長的歷史進程中詩人賦予了某種特定的內(nèi)涵，代表特定的思想感情。分析古代詩歌可

以從這些事物的特有思想感情內(nèi)涵入手。具體例子是李白《春夜洛城聞笛》中“折柳”，有離別懷遠之意，引發(fā)

思鄉(xiāng)之情。詩歌有時還用特定的典故來表達主題和思想感情。如“后庭花”為亡國之音，如杜牧的“商女不知亡

國恨，隔江猶唱后庭花?！敝S刺當朝者醉生夢死，昏庸腐朽，表現(xiàn)作者對國家命運的無比關(guān)懷和深切憂慮。典故，

如陸游《書憤》的“塞上長城”，辛棄疾《永遇樂》“廉頗老矣，尚能飯否？”，等等，都非常鮮明地傳達出作

者的思想感情。

3、藝術(shù)之眼。藝術(shù)之眼我把它分為兩類：

①藝術(shù)詞眼，是最精練傳神之詞，點活全詩意境。如“紅杏枝頭春鬧意”中的“鬧”字，“春風(fēng)又綠江南岸”

中的“綠”字。此眼側(cè)重于詩中的某一詞，是具體的。

②藝術(shù)法眼，是藝術(shù)表現(xiàn)手法關(guān)節(jié)所在，點活全詩的藝術(shù)感染力。此眼側(cè)重于詩的表現(xiàn)手法，是抽象的。

這一章節(jié)詩眼為詩歌類型之眼和思想感情之眼。

每一首詩都不一定都需要詩眼，只是詩在一定的條件下需要點明或暗示或強化主旨時才用的。這個條件就是

詩意有多重性，如果不點明或暗示，可能主旨不明，如果不強化，可能主旨不鮮明。如李白《春夜洛城聞笛》：

“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜笛中聞?wù)哿?，何人不起故園情？”這里，如果不用“折柳”，就有可

能表達這幾種詩意，一是相思，一是愁苦（借笛澆愁），一是離愁別恨，等等。用了“折柳”就可確定離愁別恨

為主要表達的感情，“故園情”就點明了思鄉(xiāng)情懷，這樣就明白了本詩的主旨，就是從“折柳”的離愁別恨引發(fā)

思鄉(xiāng)之情。

當然，有詩眼的詩，其詩眼的個數(shù)不只一個。有的起暗示作用，有的起明示作用，有的起強化作用。不管怎

樣，運用詩眼，目的只有一個，就是使主旨突出鮮明。思想感情方面的詩眼，不一定寫得精練傳神，可能寫得直

白，圍繞著它往往有一些生動傳神的描寫。下面我列出一些有特定情感的意象，你不妨把它當成暗眼，指引你找

出主旨。在下面表中，我把意象體現(xiàn)出來的象征意義、意境看作是思想感情的一種特殊形式，因為它與思想感情

只隔一層紙，透過它，很容易看清何種思想感情。

意象思想感情、象征意義或意境例子

菊花象征隱逸、高潔、脫俗、高雅不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元稹）

楊柳離情別恨昔我往矣，楊柳依依。（詩經(jīng)）

梧桐寂寞惆悵、凄苦凄涼悲傷缺月掛疏桐，漏斷人初靜。（蘇軾）

1、寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，

1、象征正直高潔、不從俗、向上、有氣節(jié)；

竹、竹林無竹令人俗。（蘇軾）

2、竹林表閑趣、隱逸；

2、獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（王維）

楊花象征離散，表現(xiàn)孤獨愁苦楊花落盡子規(guī)啼，聞道王標過五溪。（李白）

梅花象征高潔或不屈不撓，純凈潔白零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游）

孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。……若無清風(fēng)吹，

蘭花象征高潔，美好

香氣為誰發(fā)。（李白）

唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。（劉禹

牡丹象征富貴、美好

錫）

蓮蓮，“憐”諧音雙關(guān)，借表愛情低頭弄蓮子，蓮子清如水。（西洲曲）

花或葉

失意、人生挫折或惜春傷感、惆悵落寞秋雨梧桐葉落時（白居易）；

（落）

黃葉美人遲暮的感嘆桑之落矣，其黃而殞（詩經(jīng)）

1、表現(xiàn)生生不息和希望；

1、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（白居易）

草2、表現(xiàn)荒涼，用草木繁茂反襯昔盛今衰，王朝

2、吳宮花草埋幽徑（李白）

興替之感，人事變遷之嘆。

紅豆相思（愛情或友人眷念情誼）紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（王維）

禾黍黍離之悲（昔盛今衰的感嘆）彼黍離離，彼稷之苗。（詩經(jīng)）

表二：

意象思想感情、象征意義或意境例子

鴻雁思鄉(xiāng)懷親或羈旅傷感或書信雁過也，正傷心，卻是舊時相識。（李清照）

鵬鴿烘托荒涼破敗或惆悵落寞江晚正愁余，山深聞鵬鵲（辛棄疾）

杜鵑哀怨、凄惻、思歸或冤魂悲鳴可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮（秦觀）

猴猿凄厲、哀傷、孤寂，愁苦風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。（杜甫）

沙鷗人生的飄零或傷感愁懷飄飄何所似，天地一沙鷗。（杜甫）

孤雁思親，思鄉(xiāng)，孤獨孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。（杜甫）

1、寒蟬凄切，對長亭晚。（柳永）

1、悲涼、離愁別緒；

寒蟬2、西陸蟬聲唱,南冠客思深?！瓱o人信高潔，誰為

2、高潔；

表予心。（駱賓王）

蝶（夢）象征迷惑夢幻和世事無常一杯罌粟蠻奴供，莊周蝴蝶兩俱空。（陸游）

1、表現(xiàn)春光的美好，傳達惜春之情；

1、冥冥花正開，闞闞燕新乳。（韋應(yīng)物）

2、表現(xiàn)愛情的美好，傳達思念情人之切

2、落花人獨立，微雨燕雙飛。（晏幾道）

（含惆悵寂寞）；

3、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。（劉禹錫）

燕3、表現(xiàn)時事變遷，抒發(fā)昔盛今衰、人事

4、淚眼倚樓頻獨語，雙燕來時，陌上相逢否。（馮

代謝、亡國破家的感慨和悲憤；

延巳）

4、代人傳書，幽訴離情之苦；5、羈旅情

5、有如社燕與飛鴻，相逢未穩(wěn)還相送。（蘇軾）

愁，漂泊流浪之苦

枯藤蕭瑟、荒涼枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬致遠）

大漠蒼涼大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）

古道荒涼古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠）

表三:

意象思想感情、象征意義或意境例子

西風(fēng)落寞、惆悵、思歸、烘托衰敗古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠）

春風(fēng)希望、曠達、歡快、得意春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊）

浮云游子漂泊、飄零浮云一別后，流水十年間。（韋應(yīng)物）

陰雨壓抑、愁苦、寂寞梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。（李清照）

夕陽失落、悲嘆滄桑、遲暮夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠）

吳鉤建功立業(yè)的抱負男兒何不掛吳鉤，收取關(guān)山五十州。（李賀）

船漂泊；無拘無束，自由曠達姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（張繼）

燭相思、別愁何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱）

孤燈孤苦、羈旅凄涼，思鄉(xiāng)懷人萬里經(jīng)別年，孤燈此夜情。（白居易）

長亭送別，表惜別之情綠楊芳草長亭路，年少拋人容易去。（晏殊）

（關(guān)山，指遙遠的地方）多用以表現(xiàn)關(guān)山魂夢長，魚雁音塵少。兩鬢可憐青，只為相思老。

關(guān)山

懷鄉(xiāng)、思人（晏幾道）

（陽關(guān)古地名，指代離別送行的歌）

陽關(guān)勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人（王維）

表惜別之情

以上詩眼立足于詩本身的。下面講兩種方法立足于詩之外，即詩人的經(jīng)歷特點和詩歌注解。事實上，為了方

便起見，我們也可以把詩人的經(jīng)歷特點和詩歌注解視為詩“眼”的一種特殊形式一一詩外之“眼”。

三、從作者的人生經(jīng)歷特點找出詩思想感情的線索。

我們不妨從作者所處的時代環(huán)境及其生活經(jīng)歷特點找出詩歌的思想感情。辛棄疾、陸游人生經(jīng)歷特點是，一

生堅持抗金復(fù)國，但不受重用，抱恨而終。因此，他們的詩詞多抒寫其力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志

難酬的悲憤。李清照人生經(jīng)歷特點是，南下前后的完全不同的命運和感情，于是表現(xiàn)出南下前閑適歡快，南下后

憂愁郁悶。李白、蘇軾、杜甫等都表現(xiàn)出人生經(jīng)歷特點與詩思想感情的高度對應(yīng)性。大家可嘗試著列出詩人經(jīng)歷

特點和詩思想感情相對應(yīng)的表。

四、從詩詞的注解找出詩思想感情的線索。

有時在原詩之后附有注解，閱讀這些注解，可以幫助我們了解作者、作品的有關(guān)情況，以便更準確地理解作

者的情感及作品的內(nèi)容。詩的注解常常是為了幫助讀者明白詩歌思想內(nèi)容。例如：

與夏十二登岳陽樓

李白

樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。

雁引愁心去，山銜好月來。

云間連下榻，天上接行杯。

醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。

［注］此詩寫于李白流放途中遇赦之后的秋季，夏十二，李白的朋友，排行十二。

詩后注解提供了該詩的寫作背景，從“流放途中遇赦”這一句看出，詩人應(yīng)是帶著輕快的心情寫作此詩的。

因此詩人筆下的自然萬物好象被賦予了生命：雁兒高飛，帶走了詩人憂愁苦悶之心；月出山口，仿佛是君山銜來

了團圓好月。這樣的有情有意之景便襯托出詩人遇赦后極其歡快的心情。

畫［典例精講

送韓丹四江東覲?、?/p>

杜甫

兵戈不見老萊衣②，嘆息人間萬事非。

我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？

黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，③白馬江寒樹影稀。

此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

注：

①這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的。

②老萊衣：相傳春秋時隱：士老萊子，七十歲還常常穿.上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。

③黃牛峽：位于宜昌之西。

這首詩情感豐富，請簡要分析。

答案：①表現(xiàn)了詩人深厚的憂國憂民之情。詩歌首聯(lián)'‘兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非”寫戰(zhàn)亂導(dǎo)致生靈涂炭,

“萬事非”三字流露出作者的憂憤之情。

②表現(xiàn)了詩人對家破人散的孤寂哀痛之情。三、四兩句寫送友人探親，不由勾起詩人對親人的懷念。，

③表現(xiàn)了對友人離去的惜別之情。五、六兩句，描寫分手時詩人的遐想和悵惘。

④表現(xiàn)作者對友人的勉勵之情。尾聯(lián)“此別應(yīng)須各努力”表達了對自己和友人的勉勵之情。

⑤表現(xiàn)了詩人對未來的擔(dān)憂之情?！肮枢l(xiāng)猶恐未同歸身處戰(zhàn)亂動蕩的環(huán)境，深深憂慮未來是否能回故鄉(xiāng)。

古代文人的思想感情圖解

事實上，思想和感情很難分家，我此處把兩者分開，只是讓大家明白古代文人的思想和情感的具體結(jié)構(gòu)。這

是方便之法。思想往往決定著感情，古代文人當其思想得到滿足時，就表