湖北省十堰市（2024年）小學語文部編版小升初真題(復習)完整試卷（含答案）

湖北省十堰市（2024年度）小學語文部編版小升初真題(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.搖yáo

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。手（扌）表意，篆書形體像手，表示用手擺動；（yáo）表聲，器為盛肉的瓦器，將肉放在滛中調(diào)味時，常搖使均勻。本義是擺動、搖動。

【常見詞組】搖晃、搖頭、搖頭晃腦

【課文原句】大蒲扇似的葉子在風中搖擺。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列四字詞語補充完整，再按要求填空。

萬象(

)心(

)(

)和(

)倒柜

死得(

)(

)思議見(

)(

)著

以上四字詞語中，“___________”的意思是：見到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實質(zhì)；“_______________”形容徹底地翻檢、搜查。2）.腹有詩書氣自華。

（1）過去的日子如________，被________吹散了，如________，被初陽______了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像________________呢？

（2）事物發(fā)展到極點就要改變它，改變它就會使事物更加通達，通達才能使事物長久地發(fā)展下去，正所謂“_________________，_____________，通則久”。

（3）一兒曰：“日初出大如車蓋，___________________，____________________？”

（4）“情以物遷，辭以情發(fā)?！蓖踅ㄔ凇妒逡雇隆分杏谩癬_______________，_______________”表達他的思念之情：王觀在《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“________________，_______________”表達了詞人對遠去友人回歸江南的美好祝愿與叮嚀：蘇軾在《浣溪沙》中用“________？__________！”表達他曠達樂世的人生態(tài)度，同時也暗含老當益壯，自強不息的精神；而俗語“_________，________”以樹為喻，告訴我們行孝道要及時。3）.暢游書海。

《魯濱遜漂流記》第四次出海整條船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的島上，直到第28個年頭才因幫助船長平叛得以返回英國。作為成長中的孩子，我從他的身上學到了_____________________。4）.查字典并填空。

（1）“行”用部首查字法,要先查______部,再查_______畫。在生活中,“行”有兩種常見讀音,在“一行白鷺”中應讀_________,它的另一個讀音是_________。

（2）“妝”用部首查字法查字典，先查_______部，再查__________畫?！皧y”在字典中的解釋有:①修飾，打扮;②婦女臉上、身上的裝飾;③出嫁女子的陪送衣物。在“碧玉妝成一樹高”中，“妝”的解釋應選_____________。5）.古人認為要和君子交往，因為君子心胸開闊，不像小人一樣斤斤計較，正所謂“_____，_____”；而且在“義”與“利”上，君子和小人也有不同的表現(xiàn)：“______，______?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.“雪人”象征著（）A．夏天B．秋天C．冬天2）.下列說法有誤的一項是（）A．《軍神》中的病人是朱德，他被沃克醫(yī)生成為“軍神”。B．“冊”是一個象形字，指用繩子把竹簡等編穿成冊。C．人們把刻在龜甲或獸骨上的文字叫甲骨文，主要在商周時期使用。D．《兩莖燈草》選自吳敬梓的《儒林外史》，文中形象地描繪了嚴監(jiān)生的吝嗇。3）.“數(shù)不清”的意思是（）A．表示很多B．不會數(shù)數(shù)C．表示很笨4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

（1）我趴在窗臺上看星星，星星眨著眼睛對我笑。（仿寫句子）

_____________________________________

（2）宋慶齡說：“我并不后悔，因為我沒有失信?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________________________

（3）媽媽每天下班回到家都要洗衣服和做家務。（修改病句）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會把大寫字母按順序從起點到終點連一連。

2）.拼一拼，連一連。

lǎoshīfāyácānjiāguóqípéngyǒu

發(fā)芽老師朋友參加國旗6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)王紅同學真值得我們學習。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個時候，我看見一個女同學飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)?。∧鞘侨昙墸?）班的王紅。

(

)下午放學的時候，同學們背起書包正準備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。2）.排列順序，并回答問題

①鷸說：“今天不下雨，明天不下雨，你這只蚌就要渴死?！?/p>

②忽然，一只水鳥鷸伸嘴去啄它的肉，河蚌馬上緊閉上蚌殼，夾住了鷸的嘴。

③一只河蚌在江邊曬太陽。

④雙方互不放開。一個漁夫看見了，便把它們一同捉走了。

⑤河蚌也對鷸說：“今天不松口，明天不松口，你這只鷸就要餓死?！?/p>

根據(jù)上面這段話，你能總結(jié)出一個成語嗎？________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題正太郞從懸崖邊上摔了下去，大狐貍救了他。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。，。泥融飛燕子，。1．把古詩補充完整。這首詩的題目是，作者是代詩人，描寫的是（季節(jié)）的景色。

2．詩的前兩句寫了__________、__________、_________、____________這些景物，描繪了__________（填季節(jié)）的美景。

3．后兩句中的動詞“________”和“_____”分別表現(xiàn)了燕子的_____和鴛鴦的_________。

4．讀了這首詩，我想到了這兩個四字詞語：____________、______________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

題目：真有趣

提示：1．把題目補充完整,橫線上可以填上“這堂課”“這次活動”或者某個人、某種小動物等,重點要寫出有趣；2．語句通順,條理清楚,有真情實感；3．語句通順，層次清楚，書寫工整；4．字數(shù)不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解富人之子齊有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。一日，艾子謂其父曰：“君之子雖美，而不通世務，他日曷①能克②其家？”父怒曰：“吾之子敏而且恃多能，豈有不通世務者耶？”艾子曰：“不須試之他，但問君之子，所食者米，從何來？若知之，吾當妄言③之罪。”父遂呼其子問之。其子嘻然笑曰：“吾豈不知此也？每以布囊取來?！逼涓搞溉桓娜茛茉唬骸白又奚跻?！彼米不是田中來？”艾子曰：“非其父不生其子。”[注釋]①曷：何，怎能②克：勝任圖③妄言：亂說，造謠④愀然改容：神色變得嚴肅1．下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是（）A．家累千金（積攢）B．吾之子敏（聰明）C．吾當妄言之罪（阻攔）D．子之愚甚也（非常）2．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

吾之子敏而且恃多能。

____________________________________

3．用自己的話說說文中的父親與兒子各認為米是從哪來的。

_____________________________________

4．結(jié)合文段內(nèi)容，你覺得文中的父親在教育孩子的問題上有哪些不足的地方？

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。最后一片樹葉①秋風緊了。樹上只剩下最后一片樹葉。②一只鳥兒飛來了，停在枝頭。他聽到樹葉正在嘆息，就問：“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂的鳥兒。”③樹葉說：“你很快樂，我可不快樂，我快要死了?！雹茗B兒笑了：“你應該快樂才對呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹葉在哪里嗎？”⑤樹葉說：“不是掉在地上爛掉了嗎？”⑥“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進了樹媽媽的身子里?！兵B兒望著樹葉說，“他們在那里等著，等到春天一來，就會再長出來，變成一片片又新又綠的葉子?！雹摺笆菃?？”樹葉聽得出了神。⑧鳥兒笑著說：“是的，他們只不過是藏起來，躲過冬天罷了！”⑨啊，一場多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹葉聽了，變得像鳥兒一樣快樂了。⑩這時，一陣秋風吹來，那最后的一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在跳舞。1．這個故事發(fā)生在_________季，主要寫了_________和_________的對話。

2．樹葉在嘆息，是因為_________________。

3．在文章第⑥段中，用“________”畫出“伙伴們都到哪里去了”的句子。

4．“樹葉聽了，變得像鳥兒一樣快樂了?！笔且驗椋ǎ〢．他和冬天要玩一場有趣的捉迷藏游戲。B．他知道自己會變成肥料，春天到來時新的樹葉就會長出來。C．小鳥夸獎他勇敢，做了最后一片樹葉。5．下面句子的排列順序為__________________

①第二年春天，楓樹長出一片片嫩綠嫩綠的葉子。

②秋天，葉子從樹上落下來。

③落葉化作肥料滋養(yǎng)著樹媽媽。

④落在地上的葉子腐爛了，變成了肥料

6．讀短文的第⑩段，寫一寫這片葉子在落下來時會想些什么？

___________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.先改正成語里的錯別字，再按要求做題。

契而不舍(

)驚慌失錯(

)

焦燥不安(

)懸梁刺骨(

)

（1）我還能寫出兩個描寫春天的詞語：(

)(

)

（2）我還能寫出兩個描寫人物的詞語：(

)(

)

（3）我還能寫出兩個帶有“日”字的四字詞語：(

)(

)2）.選詞填空。

清除解除消除

（1）我們把教室內(nèi)的垃圾_______