新疆阿勒泰地區(qū)（2024年）小學語文部編版隨堂測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

新疆阿勒泰地區(qū)（2024年度）小學語文部編版隨堂測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫句子，書寫要規(guī)范、工整。

天上的烏云黑沉沉地壓下來。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.給下面句子加上標點符號，使它表示不同的意思。

這蘋果不大好吃

（1）____________

（2）____________

（3）____________

（4）____________2）.按要求完成句子練習。

（1）做人要有羞恥之心。正如古人所言：“_____，_____?！敝邜u，才能堅守做人的底線，不去做不該做的事。

（2）古代勞動人民一年四季都不閑著。正如翁卷在《鄉(xiāng)村四月》中寫的“_____，______”到了夏天，我們從范成大寫的《四時田園雜興（其三十一）》的“_____，_____”，中又能看到他們忙碌的身影。

（3）戰(zhàn)爭是古詩詞中常見的主題。從王昌齡《從軍行》的“______，不破樓蘭終不還”詩句中，我們看到將士們身經百戰(zhàn)的身姿，殺敵立功的報國之志。從杜甫《聞官軍收河南河北》中的“卻看妻子愁何在，_______”體會到了飽受戰(zhàn)亂之苦的詩人一家聽到官軍勝利的消息后，欣喜若狂的心情。

（4）無產階級革命家的精神像明燈照耀著我們。我敬佩《軍神》中的劉伯承元帥________的英雄氣概；我被《青山處處埋忠骨》中的毛主席_______的偉大胸懷深深感動。3）.根據(jù)情境，看拼音，寫詞語。

鄉(xiāng)村風景是獨特的。小河伸向遠方，tǎngruò(

)你來到hétān(

)就能看見qīngtíng(

)在草叢間飛舞，牽?；ɡp繞著岸邊粗壯的大樹。當夜幕降臨，fánxīng(

)閃閃，月色ménglóng(

)，小花貓溜出來了。它mǐnjié(

)地在花叢中捉迷藏，那粉嫩的fúróng(

)花可就zāoyāng(

)了，被弄得枝折花落的。4）.根據(jù)課文內容填空。

（1）詩詞蘊含美景。“_____________________，樹頭新綠未成陰”描繪了清新的春日風光；“____________________，溪頭臥剝蓮蓬”勾畫出一幅充滿童趣的鄉(xiāng)村生活風景圖；“桃花一簇開無主，_____________________”寫出了陽春三月，桃花盛放的江畔之景；“月明的園中，____________________”給人無限遐想。

（2）詩歌可以言志。詩歌是作者表達遠大志向和情懷的載體，詩歌鼓舞著不同時代的人，正如詩人艾青所說：“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，____________________。”王昌齡以“____________________，___________________”傳達著自己冰清玉潔的堅定信念。王冕借梅自喻，用“不要人夸好顏色，____________________”表現(xiàn)了其淡泊名利的品格。

（3）本學期，我還讀過科普讀物《____________》，書中最令我感到驚奇的科學內容是____________________。5）.近、反義詞我會寫。近義詞反義詞

活潑(

)(

)近義詞反義詞

溫順(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.看圖選一選。

下面哪個內容不在圖中找出來（）A．nánháiB．xiǎogǒuC．fēngzhengD．fēijī2）.“日照香爐生紫煙”的下一句是（）A．遙看瀑布看前川B．飛流直下三千尺C．疑是銀河落九天3）.“熱情好客的（）老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠?！盇．維吾爾族B．漢族C．蒙古族4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.連詞成句，并加標點

像雷鋒叔叔要樂于助人我們那樣

___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.好朋友，手牽手。

2）.連線。

平生不敢輕言語浮萍一道開

讀書百遍一叫千門萬戶開

只在此山中而義自見

不解藏蹤跡云深不知處6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子重新排排隊，把序號寫在括號里。

(

)牛頓心想：為什么蘋果只向地上落，而不向天上飛？

(

)后來，他成了世界著名的科學家。

(

)牛頓從小就愛動腦筋。

(

)忽然一個蘋果從樹上落下來。

(

)一天，他坐在一棵蘋果樹下休息。

(

)牛頓對這個問題進行了認真思考，專心研究。2）.把下列詞語排成一句話，并加上標點。

1、小魚講故事青蛙給在

2、干死的離開小魚水會7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子是否比喻句，用“√”“×”表示。振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.把《二十四節(jié)氣歌》補充完整，并回答問題。

_____________清谷天，夏滿芒夏暑相連。

_____________露秋寒霜降，_____________小大寒。

1．把《二十四節(jié)氣歌》補充完整。

2．歌謠中加點的兩個“夏”代表的節(jié)氣分別是(

)和(

)。（填序號）

①夏至②夏季③立夏

3．春季的節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日的是______。

4．將下列節(jié)氣按時間先后排序_____。（填序號）

①立冬②立秋③夏至④清明⑤大寒9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

媽媽生病了，冬冬是怎么做的？把看到的、想到的，用一段話寫下來。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文章，回答問題?？涓概c日逐走，入日，渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤，未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。1．這段文字講述的是_____的故事，本文選自《___》。文中的夸父是一個______________________________的人。

2．你還讀過哪些神話故事？寫出兩個。

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀貝爾的故事①貝爾少年時代天資平平。上小學時，學習成績在班里是倒數(shù)一、二名。他不但學習不好，而且淘氣、貪玩。書包里常常裝著老鼠、麻雀這類小動物。有一次，老師還在臺上講課，貝爾書包里的老鼠鉆了出來，在教室里亂竄亂叫，引得同學們哄堂大笑，亂成一團，老師狠狠地訓斥了他。②后來，父親把貝爾送到倫敦祖父那里，由嚴厲的祖父直接管教。貝爾喜歡他的祖父，對學習有了興趣，也明白了不少道理。③他變了，不僅學習成績好，有發(fā)明創(chuàng)造的熱情，而且經常幫助別人。有一次，他看到一位老人用笨重的水磨在磨面，貝爾很同情他，約了一群伙伴來幫忙。后來，小伙伴們嫌推磨太苦，紛紛不干了，只有貝爾一人堅持了下來。④回到家里，貝爾想，怎樣才能使水磨省勁呢？為了設計新水磨，他翻閱了大量資料，設計圖畫了一張又一張。經過一個月的反復琢磨，終于設計出了草圖。幾個工匠看了很稱贊。在工匠師傅的努力下，省力的水磨制成了，鄉(xiāng)親們十分感激他，貝爾也成了大家心目中的英雄。⑤1875年6月2日，28歲的貝爾經歷千萬次的失敗，終于制成了有線電話。就這樣，人類第一部有線電話制造成功了。1．根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。

（1）形容全屋子的人同時大笑。(

)

（2）指一個人的天賦很一般，沒有什么出眾之處。(

)

2．貝爾前后有什么不同？用“——”畫出相關語句。

3．貝爾是怎樣設計新水磨的？用“﹏﹏﹏﹏”畫出相關語句。

4．貝爾為什么會取得成功呢？

________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇恰當?shù)脑~語并畫“√”。

（1）眼睛不能直視（強烈劇烈）的日光。

（2）貓爪子是那樣（鋒利銳利）

（3）動作是那樣（機敏敏捷）。

（4）水中（漂浮飄浮）著一只小船。

（5）我和我的小姨關系非常（親密密切）。2）.讀一讀，給畫線的俗語選擇相應的成語。（填序號）

A．氣急敗壞B．直言不諱C．畏首畏尾D．飲水思源

1.俗話說，吃水不忘挖井人，就是告訴大家要學會感恩。(

)

2.他性格直爽、豪放，有什么事都是打開天窗說亮話。(

)

3.芳芳花了一上午功夫扎好的燈籠被妹妹弄壞了，她鼻子都氣歪了，把妹妹訓斥了一頓。(

)

4.我們做事不能前怕狼后怕虎，遇到困難就當“逃兵”。(

)13、語言表達（每題10分共1題）

1）.按要求