江蘇省南京市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

江蘇省南京市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.燥zào

【部首】火

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字?；鸨硪?，其形像火苗濺出火星，表示用火烘烤可使東西干燥；喿（zao）表聲，喿同噪，表示物因過(guò)于干燥而爆裂時(shí)會(huì)發(fā)出噪音。本義是干燥。

【常用詞組】燥熱、燥不搭、燥烈

【課文原句】火星是一個(gè)非常干燥的星球。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

（1）寫(xiě)近義詞。

仔細(xì)——(

)著名——(

)溫暖——(

)

（2）寫(xiě)反義詞。

懶惰——(

)暴躁——(

)高興——(

)2）.根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。

春天來(lái)了，我看到了“泥róng(

)飛yàn(

)子，沙暖睡yuānyāng(

)(

)”的美麗畫(huà)面。看，草地上花兒盛開(kāi)了，顏色那么鮮艷，多種多樣。它們的fēnfāng(

)(

)吸引了mìfēng(

)(

)等小kūn(

)蟲(chóng)前來(lái)xīnshǎng(

)(

)。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花兒隨風(fēng)舞dǎo(

)。fǎngfú(

)(

)被眼前的美景陶醉了，我也不禁跟著花兒這優(yōu)美的zīshì(

)(

)跳了起來(lái)。3）.實(shí)踐活動(dòng)：傳統(tǒng)節(jié)日我知道節(jié)日過(guò)節(jié)時(shí)間節(jié)日習(xí)俗（至少寫(xiě)出兩個(gè)）端午節(jié)農(nóng)歷五月初五吃粽子，賽龍舟，掛艾蒿。春節(jié)____________，______清明節(jié)____________，______4）.照樣子，完成練習(xí)。

（1）（彈）鋼琴(

)圖畫(huà)(

)京戲(

)圍棋

（2）白色——（米白）黃色——(

)綠色——(

)

（3）一（只）海鷗一(

)翠竹一(

)魚(yú)塘5）.我會(huì)填上表示動(dòng)作的詞。

(

)繩(

)舞蹈(

)國(guó)旗3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列各組中，字音、字形和字義都完全正確的一項(xiàng)是（）A．懲（chěng）罰家雀（qiǎo）兒憤憤不平以湮于東海（填塞）B．葉柄（bǐng）寧（níng）可均勻諸兒競(jìng)走取之（行走）C．花圃（pǔ）豌（wān）豆瑩光屏略遜一籌（不及，比不上）D．步驟（zhòu）衣襟（jīn）清晰精疲力竭（完了，沒(méi)有）2）.王子是靠（）找到灰姑娘的。A．漂亮的衣服B．帽子C．水晶鞋3）.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是安徒生的一篇童話(huà)。B．《觀潮》描寫(xiě)的是錢(qián)塘江每年初夏漲潮時(shí)的壯觀景象。C．古希臘神話(huà)中的普羅米修斯是個(gè)為民造福、不惜犧牲自己的英雄。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子。

(1)稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（運(yùn)用例句的修辭手法寫(xiě)一個(gè)句子）

___________________

(2)科學(xué)改變著人類(lèi)的物質(zhì)生活?？茖W(xué)改變著人類(lèi)的精神生活。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)連成一句話(huà)）

___________________

(3)神農(nóng)所作的《本草經(jīng)》是我國(guó)首部第一部藥學(xué)著作。（修改病句）

___________________

(4)選擇一種事物，使用一兩個(gè)給出的詞語(yǔ)，描寫(xiě)出事物的變化。

事物：雷雨兔子云朵太陽(yáng)晚霞小鳥(niǎo)

詞語(yǔ)：忽然頓時(shí)霎時(shí)一會(huì)兒工夫過(guò)了一會(huì)兒

____________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.連線(xiàn)，將下列習(xí)俗與寓意一一對(duì)應(yīng)。

重陽(yáng)登高寓意步步高升

過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)寓意團(tuán)團(tuán)圓圓

元宵吃湯圓寓意除陳布新

臘月二十四撣塵掃房子寓意年年有余2）.看圖，選擇相應(yīng)的音節(jié)用線(xiàn)連接起來(lái)。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)院心有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。

(

)窄窄的小院，靜靜地，聽(tīng)不到一絲聲響，只有灑滿(mǎn)院心的陽(yáng)光。

(

)時(shí)間過(guò)得好快。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象：我的頭比那道印矮了一截。呀！我的個(gè)子怎么倒著長(zhǎng)？

(

)媽媽聽(tīng)了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白楊比著長(zhǎng)？”

(

)我天天來(lái)看它，盼它快長(zhǎng)大。在它身上，在它身上，我用小刀刻下一個(gè)小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)。

(

)哦！可我還是想快些長(zhǎng)大起來(lái)，像個(gè)大人樣，到外面那個(gè)我還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的世界上闖一闖。2）.句子排序

(

)老黃鸝說(shuō)：“這是卷葉蟲(chóng)?！?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開(kāi)黃黃的小嘴叫著：“媽媽?zhuān)o我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見(jiàn)了連忙飛過(guò)去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲(chóng)，飛了回來(lái)。

(

)老黃鸝把小蟲(chóng)塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹(shù)上有一片嫩葉卷了起來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

下面的說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“圍繞在海港周?chē)狡律系哪且黄瑹艄?，從半空倒映在藍(lán)色的海面上，隨著波浪晃動(dòng)著，閃爍著，宛如一串串流動(dòng)著的珍珠……那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是精彩?！辈皇潜扔骶?。()

2．《十六年前的回憶》這篇課文采用的是倒敘方式，按時(shí)間的順序回憶起父親被害的經(jīng)過(guò)。()

3．《那個(gè)星期天》文章結(jié)尾處“男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽(yáng)，光線(xiàn)正無(wú)可挽回地消逝，一派荒涼。”這段話(huà)是寫(xiě)男孩太累了，不想睜眼了。()

4．“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話(huà)是個(gè)設(shè)問(wèn)句。()

5．《北京的春節(jié)》的作者是著名作家老舍先生寫(xiě)的。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《天上的街市》，完成下列各題。天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，你看，那淺淺的天河，好像是閃著無(wú)數(shù)的明星。定然是不甚寬廣。天上的明星現(xiàn)了，那隔著河的牛郎織女，好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。定能夠騎著牛兒來(lái)往。我想那縹緲的空中，我想他們此刻，定然有美麗的街市，定然在天街閑游。街市上陳列的一些物品，不信，請(qǐng)看那朵流星，定然是世上沒(méi)有的珍奇。是他們提著燈籠在走。1．傳說(shuō)中的牛郎織女都是勤勞的人兒，詩(shī)人為什么說(shuō)他們?cè)凇伴e游”？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

________________________________________________________________

2．第四節(jié)末句，原詩(shī)為“那怕是他們提著燈籠在走”，后來(lái)改為“是他們提著燈籠在走”。你認(rèn)為這樣的修改好不好？為什么？

_________________________________________________________________

3．《迢迢牽牛星》中寫(xiě)道“河漢清且淺，相去復(fù)幾許”，本詩(shī)也寫(xiě)道“那淺淺的天河，定然是不甚寬廣”，兩首詩(shī)中均強(qiáng)調(diào)天河的“淺”，其用意是否相同？說(shuō)說(shuō)你的理解。

____________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)。

題目：我喜歡的_________

要求：每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的事物，比如動(dòng)物、植物、文具、玩具……請(qǐng)你選擇自己

喜歡的一個(gè)事物，把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)出喜歡的原因，書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，語(yǔ)句通順，條理清楚。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．根據(jù)課文內(nèi)容解釋下列詞語(yǔ)。

（1）誨：__________（2）鴻鵠：_________

（3）援：___________（4）弗：___________

2．寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)橫線(xiàn)的“之”字的含義。

（1）弈秋，通國(guó)之善弈者也。之：______________

（2）一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至。之：__________

（3）思援弓繳而射之。之：_______

（4）雖與之俱學(xué)。之：___________

3．朗讀“為是其智弗若與”應(yīng)該讀出()的語(yǔ)氣；“曰：非然也”應(yīng)該讀出()的語(yǔ)氣。

A．疑問(wèn)B．反問(wèn)C．否定D．肯定

4．你從《學(xué)弈》這個(gè)故事中悟出了什么道理呢？

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀天地。天上的云天剛亮亮，媽媽就叫我起來(lái)看天上的云。我走出來(lái)一看，天上的云可真奇怪。有的像紅紅的花、有的像白白的羊、有的像力氣最大的象。天上的云可真有趣呀！1．文中一共有(

)段。

2．第(

)自然段寫(xiě)云的樣子。

3．天上的云有的像(

)、有的像(

)、有的像(

)。

4．天上的云很(

)，也很(

)。

5．寫(xiě)寫(xiě)你心中的云的樣子。

_______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給多音字選擇正確的讀音。

（1）裁縫師傅決定給她重（zhònɡchónɡ）做一件，又量（liànɡliánɡ）了尺寸。

（2）這里仿佛鋪（pūpù）上了一塊五顏六色的花地毯。

（3）大家趕快干（ɡànɡān）活，迅速把教室打掃得干干（ɡànɡān）凈凈。

（4）早先的農(nóng)村，一到麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，打麥場(chǎng)（chǎnɡchánɡ）就成了最熱鬧的地方。

（5）舞蹈演員們一起轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）過(guò)身，又向前兩步原地轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）了幾圈。2）.給加點(diǎn)字選擇