【初中歷史】++國防建設與外交成就+++課件+中考歷史一輪復習

主題五國防建設與外交成就大單元架構關鍵問題：國防與外交作為綜合國力的重要指標，是如何保障國家建設的？主題要素概覽知識梳理拓展考點一國防和軍隊建設成就：

陸軍經(jīng)過幾十年，發(fā)展成多兵種的現(xiàn)代化部隊海軍建立新中國成立前夕，建立中國人民解放軍的第一支海軍部隊——東軍區(qū)

海軍

?新中國成立后又建立了東海、南海和北海艦隊裝備20世紀70年代，開始陸續(xù)裝備我國研制的導彈驅逐艦、核潛艇20世紀90年代，武器裝備更新?lián)Q代，現(xiàn)代化水平有了明顯提高2012年，第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列華東軍區(qū)海軍

空軍建立在陸軍基礎上建立裝備經(jīng)歷了從國外購買→仿制（殲－5）→自行研制（殲－20）的歷程導彈部隊建立1966年，組建第二炮兵部隊，2015年，更名為

火箭軍任務遏制他國對中國使用核武器、遂行核反擊和常規(guī)導彈精確打擊意義是中國

戰(zhàn)略威懾的核心力量，我國大國地位的戰(zhàn)略支撐，維護國家安全的重要基石火箭軍

戰(zhàn)略威懾

（續(xù)表）（真題再現(xiàn)1）新時代強軍之路強軍目標2013年，習近平正式提出“聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良”的強軍目標政治建軍古田會議：2014年，在古田召開的全軍政治工作會議強調(diào)軍隊政治工作要為新形勢下的強軍目標提供堅強政治保證五大戰(zhàn)區(qū)2016年，中國人民解放軍成立東部戰(zhàn)區(qū)、南部戰(zhàn)區(qū)、西部戰(zhàn)區(qū)、北部戰(zhàn)區(qū)、中部戰(zhàn)區(qū)五大戰(zhàn)區(qū)，構建軍隊聯(lián)合作戰(zhàn)體系五大軍種陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊國防和軍隊改革形成軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建的新格局意義軍隊組織架構和力量體系實現(xiàn)革命性重塑，國防和軍隊的現(xiàn)代化建設取得巨大成就（續(xù)表）啟示：①科技強軍是國防現(xiàn)代化的必由之路；②從單一軍種到諸軍兵種合成，是我國軍隊現(xiàn)代化、正規(guī)化建設的重要成就，也是建設世界一流軍隊的基礎；③國防和軍隊建設取得的巨大成就，是綜合國力不斷提高的體現(xiàn)，為我國社會主義現(xiàn)代化建設提供了堅強后盾；④隨著國防實力的增強，我國國際地位逐漸提高。拓展

黨領導的人民軍隊建設（☆核心素養(yǎng)：時空觀念）圖文學史?

?開國大典閱兵，炮兵方隊通過天安門城樓

1949年10月1日開國大典時，中國人民解放軍炮兵部隊剛剛成立不久，接受檢閱的炮兵部隊使用的還主要是從國民黨軍隊繳獲的炮，以及一些土炮，只能打擊地面目標。?

?中華人民共和國成立70周年國慶閱兵中受閱的核導彈方隊

2019年10月1日，在中華人民共和國成立70周年的國慶閱兵中接受檢閱的導彈方隊，已經(jīng)是包括地空導彈、岸艦導彈、艦艦/潛艦導彈、反坦克導彈、核導彈等多種導彈在內(nèi)的裝備方隊了，它們向世界展示著中國國防和軍隊建設的發(fā)展成就。2019年國慶閱兵與1949年開國大典閱兵相比，我國的武器裝備發(fā)生了哪些變化？并說明變化的原因。【答案】變化：武器裝備現(xiàn)代化水平大大提高；武器裝備種類日益增多；武器裝備的科技含量顯著提升；等等。原因：中國綜合國力的提升，國際地位不斷提高；國家重視國防建設；科技水平的不斷提高；科研工作者的不懈努力；等等?？键c二獨立自主的和平外交政策/中國恢復在聯(lián)合國的合法席位/中美建交/全方位外交1.1949年至20世紀50年代初——獨立自主的和平外交政策的實施打開外交局面背景：美國等帝國主義國家實行外交孤立政策，對中國實行封鎖和禁運。實踐：新中國成立后第一年，與蘇聯(lián)等十幾個國家建立了外交關系。意義：為恢復經(jīng)濟建設創(chuàng)造了一個好的外部環(huán)境。和平共處五項原則內(nèi)容：1953年，周恩來在接見印度代表團時首次提出，現(xiàn)在表述為互相尊重

主權和領土

?完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。意義：體現(xiàn)了獨立自主的和平外交政策；被越來越多的國家接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。“求同存異”方針提出：1955年，周恩來率中國代表團參加

萬隆會議

?時提出。意義：促進了會議的圓滿成功；加強了中國同亞非各國的團結與合作。主權和領土

萬隆會議

2.20世紀70年代——中國恢復在聯(lián)合國的合法席位/中美建交/中日建交

恢復在聯(lián)合的合法席位背景：①在美國等國家的操縱下，聯(lián)合國長期將中華人民共和國排斥在外。②中華人民共和國進行了長期努力，得到越來越多國家的支持。概況：

萬

年10月，第26屆聯(lián)合國大會通過決議，恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權利。意義：是中國外交的重大勝利，有利于中國在國際事務中發(fā)揮更大的作用。1971

（真題再現(xiàn)2）中美建交45周年背景：美國敵視中國政策的失?。恢袊鴩H地位的提高和國際形勢的變化；改善中美關系成為兩國共同的要求。過程：1971年，基辛格秘密訪問中國→

萬

年，

萬隆

訪華，中美發(fā)表《

》，兩國關系開始走向正常化→

萬年，中美正式建交。意義：①兩國關系走向正?；?，有利于兩國的經(jīng)濟、文化交流；②推動了世界各國與中國建交的高潮，為中國改革開放提供了良好的外部環(huán)境。中日建交：1972年，中日正式建立外交關系。1972

尼克松

聯(lián)合公報

?

1979（真題再現(xiàn)3）3.改革開放后——全方位外交外交政策：繼續(xù)奉行獨立自主的和平外交政策，堅持在和平共處五項原則的基礎上，同其他國家發(fā)展友好合作關系。外交表現(xiàn)：推進與主要大國的關系；改善和發(fā)展睦鄰友好關系；加強同發(fā)展中國家的合作；積極參加國際組織的活動；積極發(fā)展全球伙伴關系；積極拓展多邊外交；等等。外交布局：形成

全方位

?、

多層次

?、

立體化

?的外交布局。外交成果：截至2019年9月，與180個國家建交；參加了100多個政府間國際組織的工作；舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇等重要國際會議。意義：中國的國際地位不斷提高，成為維護和促進世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展的堅定力量，在國際事務中發(fā)揮著日益重要的作用。全方位

多層次

立體化

（真題再現(xiàn)4）圖文學史

1919年以來，中國外交呈現(xiàn)出10年一小變、30年一大變的周期性變化。每隔30年左右為一個大周期，迄今已經(jīng)歷了三個周期，這三個周期的起點分別為

1919年、1949年和1979年

?。在每個周期，中國的外交政策都會出現(xiàn)戰(zhàn)略性調(diào)整。中國外交的這種周期性變化是中國與國際上其他力量實力對比的變化以及國內(nèi)形勢與國際局勢聯(lián)動的必然結果。

——摘編自劉勝湘《中國外交周期與外交轉型》根據(jù)材料畫線部分的三個時間節(jié)點，結合具體史實，說明中國外交周期性變化是“必然結果”。

【答案】1919年：國際，巴黎和會上，中國外交的失敗；國內(nèi)，五四運動發(fā)展為全國性的愛國運動，最終迫使北洋政府拒絕在“巴黎和約”上簽字。1949年：國際，美蘇冷戰(zhàn)對峙格局形成，中國面臨西方資本主義國家的外交孤立與軍事包圍，故在外交上，加入以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營；國內(nèi)，新中國成立后，實現(xiàn)民族獨立，奉行獨立自主的和平外交政策。1979年：國際，中美兩國正式建立外交關系；國內(nèi)，中國開始改革開放，以經(jīng)濟建設為中心，繼續(xù)奉行獨立自主的和平外交政策，同其他國家發(fā)展友好合作關系。山西真題再現(xiàn)考點一國防和軍隊建設1.（2020.16節(jié)選）心系民生福祉，凝聚民族力量，胸懷家國天下。根據(jù)下面圖文信息，回答相關問題。（2）【凝聚力量】民族力量是國家強大的保障。結合下面的圖文信息，從不同角度解讀“長城”的內(nèi)涵。（3分）【答案】（2）長城在古代是抵御北方游牧民族襲擾的軍事防御工程，是中華民族多元一體文化形成和發(fā)展的紐帶；見證了古代建筑的技術水平；是古代勞動人民智慧的結晶；長城是中華民族凝聚力的象征。“長城”還是國防力量的象征，是高科技武器與人民解放軍堅強意志的結合，兩者共同鑄就了捍衛(wèi)國家安全、保障人民利益的鋼鐵長城。評分說明：從不同角度答出符合上述意思的任意一點得1分，共3分。?思維遷移

本題情境和設問緊緊圍繞“長城”這一話題展開，除了材料中原有的“古代長城”和“現(xiàn)代長城”，還可以增加“近代長城”的相關材料進行命題。例如：材料?

??

1933年，《時事月報》刊登插畫《只有血與肉做成的萬里長城才能使敵人不能摧毀！》，描繪了一個巨人般的戰(zhàn)士緊握步槍，跨過長城沖向前方。

如圖為聶耳在1935年創(chuàng)作的《義勇軍進行曲》手稿，歌詞“把我們的血肉，筑成我們新的長城！”被傳唱到大江南北。

?與古代長城相比，20世紀30年代的長城的內(nèi)涵發(fā)生了怎樣的變化？【答案】古代長城是抵御北方游牧民族襲擾的軍事防御工程；20世紀30年代的長城是凝聚中華民族精神力量、號召全民族抗戰(zhàn)的精神象征?？键c二獨立自主的和平外交政策/中國恢復在聯(lián)合國的合法席位/中美建交/全方位外交2.（2023）1971年10月25日，阿爾巴尼亞代表高喊：“美國人的巨大失敗！”坦桑尼亞代表穿著“毛制服”與非洲兄弟們跳起了桑巴舞。這一歷史畫面的出現(xiàn)是因為（

C

）A.中國提出了和平共處五項原則B.萬隆會議取得圓滿成功C.中國恢復在聯(lián)合國的合法席位D.中美簽署《聯(lián)合公報》C

３.（2022.18節(jié)選）大國關系的變化影響著國際格局的變動。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一

明治維新期間，中日兩國采用近代條約的方式，建立邦交關系，在英美支持下，日本以中韓鄰國的沉淪為代價，由新興的資本主義國家，嬗變?yōu)橹鲗|亞的帝國主義強國……

二戰(zhàn)后，無論是冷戰(zhàn)敵對，還是邦交正?；酥晾鋺?zhàn)后，中日關系的演進均與世界形勢關聯(lián)密切，構成東亞國際格局中最重要的雙邊關系。

——摘編自宋成有《16世紀以來西方?jīng)_擊下日本的嬗變與東亞國際格局》【答案】（1）明治維新期間，日本發(fā)動侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭，中日兩國敵對；二戰(zhàn)后，由于冷戰(zhàn)局面的形成，中日兩國分屬兩大陣營，兩國處于敵對狀態(tài)；20世紀70年代，隨著國際形勢的變化，中日兩國正式建交，兩國邦交正常化，此后兩國既有合作又有摩擦。評分說明：分階段答出符合上述意思的任意一點各得1分，共2分。（1）根據(jù)材料一畫線部分的時間提示，簡述中日關系的演變。（2分）思路點撥“演變”類試題作答時，通常需要明確歷史事件的時期、背景、內(nèi)容、結果、影響等，注意根據(jù)設問的不同從不同角度回答即可。思路點撥“理解”類試題作答時，需要充分利用材料信息，根據(jù)時間線索，結合所學知識，將抽象的、比喻的表述轉化為客觀真實的歷史闡釋。（3）如何理解材料三中“美國對華關系的兩面性”？（4分）材料三

美國對華關系的兩面性在新中國成立后仍然存在。表現(xiàn)在20世紀50—70年代的20多年中，美國采取孤立、封鎖、遏制中國的政策，對中國實行冷戰(zhàn)甚至熱戰(zhàn)。但在20世紀70年代以后，由于中美雙方的共同努力，美國同中國改善和發(fā)展關系、尋求合作，同時也奉行制約和防范中國的政策。

——摘編自熊志勇《百年中美關系》【答案】（3）新中國成立后，美國對華采取敵視態(tài)度，企圖把新中國扼殺在搖籃中，表現(xiàn)在：外交孤立，不與中國建交；對中國實行封鎖和禁運，如美國第七艦隊封鎖臺灣海峽，阻止人民解放軍解放臺灣，并出兵朝鮮，嚴重威脅中國的安全。20世紀70年代，美國謀求改善與中國的關系，兩國關系逐漸走向正?；?，如尼克松總統(tǒng)訪華、中美正式建交等。評分說明：結合具體史實分別說明美國對華關系的兩面性各得2分，共4分。?思維遷移

本題情境和問題圍繞“大國關系”展開，設問方式可以作出多種變換。例如：1.第（1）題設問可以轉化為“根據(jù)材料一畫線部分的時間提示，簡述中日關系的演變對中國的影響?！边@時回答近代日本侵略中國、現(xiàn)代中日建交對中國的影響即可。2.第（3）題設問可以轉化為“美國對華關系呈現(xiàn)兩面性的原因”，需要聯(lián)系冷戰(zhàn)時期美蘇對峙、中國國際地位提高等史實，回答中美關系對立或者改善的原因。任務三【以史為鑒——闡釋外交智慧】（7分）（3）外交智慧是指在外交活動中，既要最大程度地保護本國利益，又要通過妥協(xié)互讓，達到國家之間的互利共贏。請以“僵局·破局”為題，寫一篇150字左右的小短文。（提示：可從下面的關鍵詞中任選三個）《聯(lián)合國家宣言》萬隆會議歐共體中美建交人類命運共同體4.（2020.19節(jié)選）在