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文檔簡介
2024屆新課標第十三章內(nèi)能闖關(guān)題物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.放在水平桌面上的茶杯,對桌面有壓力,下列有關(guān)“茶杯形變產(chǎn)生的力”的說法,正確的是A.茶杯對桌面的壓力B.桌面對茶杯的支持力C.茶杯的重力D.茶杯對地球的吸引力2.水平臺秤上放置一個裝有適量水的薄壁燒杯,已知燒杯的重力為2N,底面積為,此時臺秤的示數(shù)為1.6kg?,F(xiàn)將一個質(zhì)量為3kg、體積為的實心正方體A用細繩系著浸入燒杯的水中(水未溢出)如圖所示,此時臺秤示數(shù)變?yōu)?.4kg。若從圖示狀態(tài)開始,將容器中的水緩慢抽出,當(dāng)細繩剛好拉斷時,立即停止抽水。已知細繩承受的最大拉力為27N,不計細繩體積和質(zhì)量,下列說法錯誤的是()A.臺秤示數(shù)變?yōu)?.4kg時,水的深度為11cmB.繩斷時,抽出水的體積為C.A再次靜止后,水對燒杯底的壓強為900PaD.A再次靜止后,A對燒杯底的壓強為2000Pa3.下列四幅圖中,其運動過程主要利用浮力來實現(xiàn)的是()A.降落傘下降 B.飛機起飛C.熱氣球升空 D.火箭發(fā)射4.如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化,如下表所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是()A.往瓶內(nèi)吹氣后,瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B.水柱高度h增大,說明大氣壓降低了C.上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響D.水柱高度h越大,瓶內(nèi)外的氣體壓強差越大5.對下列體育運動中的現(xiàn)象分析正確的是()A.乒乓球被扣殺飛向?qū)Ψ?,是因為受到了慣性的作用B.籃球從空中落下,此過程中它的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.用腳踢足球時,腳有疼痛感,說明力的作用是相互的D.間排球豎直向上拋出,到最高點時速度為零,此時排球處于平衡狀態(tài)6.圖所示的幾種杠桿中,在使用時屬于費力杠桿的是A. B. C. D.7.如下圖所示的四種機械提起同一重物,不計機械自重和摩擦,最省力的是A. B.C. D.8.韶關(guān)市某中學(xué)同學(xué)小明物理記錄了以下數(shù)據(jù),最符合實際的是()A.在韶關(guān)用普通茶壺?zé)_水,沸水的溫度可達100℃B.小明同學(xué)在課室所受重力約為50NC.小明同學(xué)雙腳站立時對水平地面的壓強約為1.5×104PaD.把作業(yè)本從地上撿起來放在課桌上所做的功為0J二、多選題9.下列生活實例中,力對物體做功的有()A.小車在推力的作用下向前運動了一段距離B.用盡全力搬石頭,搬而未起C.提著滑板在水平路面上前行D.物體在繩子拉力的作用下升高10.下列有關(guān)機械做功和功率的說法,正確的是A.做功越快,功率越大B.做功用的時間越短,功率越大C.相同時間內(nèi),做功越多的功率越大D.做相同的功,用時間少的做功快三、填空題11.請把下面各個圖中測量工具的測量值填到橫線上(1)秒表的示數(shù)______(2)天平上物體的質(zhì)量______(3)量筒中液體的體積______(4)木塊的長度______12.如圖為連體酒杯,向其中一個杯中倒酒,另一杯中就有酒上升,從結(jié)構(gòu)上看這種酒杯是利用________原理工作的;隨著酒的增多,酒對杯底的壓強__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).13.如圖是小龍玩彈弓的情景,他發(fā)現(xiàn)隨著橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得就會越遠。請你根據(jù)這一現(xiàn)象,提出一個可探究科學(xué)問題:橡皮筋的彈性勢能是否與____________有關(guān)?14.如圖所示,用F=50N的力通過滑輪組水平拉重為80N的物體使其向左勻速運動0.4m,在這個過程中拉力F做功為_____J,已知物體受到水平地面的摩擦力為60N,該滑輪組的機械效率為_____(忽略繩子和動滑輪的重力)15.如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有等深、等質(zhì)量的不同液體。把它們放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強pA_______pB,容器對桌面的壓強pA′______pB′(選填“>”、“<”或“=”)。16.如圖所示,春游時小明坐在船上用力推另一只小船,結(jié)果兩船向相反的方向運動.請寫出兩個與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識⑴________;⑵_______.四、作圖、實驗探究題17.如圖所示,請畫出使杠桿在圖示位置保持平衡時所施加的最小力的示意圖.(______)18.請在如圖所示的甲乙方框中分別填入合適的透鏡.(_____)19.(10分)在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中.(1)在杠桿上掛鉤碼前,杠桿靜止在甲圖中的位置,為使杠桿水平平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡的目的是避免_______對實驗的影響和便于_______.(2)乙圖中杠桿恰好處于水平平衡,若在A處下方再掛一個相同鉤碼,為使杠桿保持水平平衡,則需將掛在B處的鉤碼向右移動_______格.(3)若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼,改用彈簧測力計鉤在C處對杠桿施拉力,為使杠桿保持水平平衡,且彈簧測力計示數(shù)最小,則彈簧測力計對杠桿的拉力方向是_______.(4)此實驗多次改變掛在支點O兩邊鉤碼的質(zhì)量和懸掛位置,收集杠桿平衡時多組動力,動力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù),其目的是_______(選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”)五、計算題20.(6分)如圖所示,一個邊長為10cm、重4N的正方體木塊,放置在1m2的水平桌面上,將重2N的水倒入一個錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2,水的深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上,(g取10N/kg)求:(1)水對瓶底的壓力;(2)木塊對桌面的壓強。21.(6分)隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭?,F(xiàn)有一輛如圖所示的質(zhì)量為1.2t的小轎車,一個輪胎與地面的接觸面積為0.02m2。若其勻速直線行駛時受到的阻力是2000N,則(g=10N/kg)(1)小轎車受到的牽引力?(2)小轎車勻速直線行駛1.5km牽引力做的功是多少?(3)該小轎車靜止在水平地面上時,對地面的壓強是多大?(4)近幾年電動汽車占據(jù)汽車市場的份額越來越多,請從物理角度說一點電動汽車的優(yōu)點。
參考答案一、單選題1、A【解析】
物體靜止在水平桌面上,物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力,但不能說就是重力。壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的?!驹斀狻緼、當(dāng)茶杯放在水平桌面上時,由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力,使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變,從而使茶杯對桌面產(chǎn)生了向下的彈力,即茶杯對桌面的壓力。故A正確。B、桌面對茶杯的支持力的施力物體是桌面,是桌面發(fā)生彈性形變后對茶杯產(chǎn)生的彈力,故B錯誤;C、茶杯對桌面的壓力,施力物體是茶杯,受力物體是桌面;茶杯受到的重力的施力物體是地球,受力物體是茶杯。兩個力的施力物體和受力物體都不相同,所以這兩個力不是同一個力,但兩者大小相等。故C錯誤。D、茶杯對地球的吸引力,施力物體是茶杯,受力物體是地球,不是茶杯形變產(chǎn)生的力。故D錯誤。故選:A。2、D【解析】
A.臺秤示數(shù)變?yōu)?.4kg時杯子的質(zhì)量杯子中水的質(zhì)量水對杯底的壓力水對容器底壓強水的高度故A正確,故A不符合題意;B.繩斷時,繩子的拉力為27N,則受到浮力為故B正確,故B不符合題意;C.A得體積為1000cm3,則A的邊長為10cm,底面積為100cm2容器中水的體積為容器中抽出后剩余水的體積為物體A的密度比水的密度大,底部與水完全接觸,水的深度為此時水對容器底的壓強為故C正確,故C不符合題意;D.A再次靜止后,排開液體的體積為A再次靜止后受到的浮力A再次靜止后對杯底的壓力此時A對杯底的壓強為故D錯誤,故D符合題意,故選D。故選D。3、C【解析】
A.降落傘下降是因為重力的作用,故A不符合題意;B.飛機機翼上方空氣流速快,壓強小,下方空氣流速慢,壓強大,于是產(chǎn)生向上的升力而起飛,故B不符合題意;C.熱氣球升空是利用浮力工作的,故C符合題意;D、火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的,故D不符合題意。故選:C。4、A【解析】
A.從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓,所以豎直玻璃管中的水位將上升,且瓶內(nèi)外氣壓差越大,水柱高度h也越大,故A錯誤;BD.由表格數(shù)據(jù)知道,隨著高度增加,管內(nèi)的水面變高,說明大氣壓隨高度增加而變小,故BD正確;C.由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結(jié)果,所以在拿著它上下樓時,應(yīng)保持瓶中的水的溫度不變,故C正確.5、C【解析】
A.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故A錯誤;B.物體的重力勢能由物體的質(zhì)量與高度決定,物體的動能由物體的質(zhì)量與速度決定;藍球從高處落下的過程中,高度下降,速度增加,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;故B錯誤;C.用腳踢足球時,腳有疼痛感,說明球?qū)δ_也施加了力,這個現(xiàn)象表明:物體間力的作用是相互的,故C正確;D.平衡狀態(tài)指的是合力為零的狀態(tài),小球在整個的過程中始終受到重力的作用,合力不為零,不是平衡狀態(tài),故D錯誤.故選C.6、C【解析】
A.羊角錘拔釘時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;B.圖示剪刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;C.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,符合題意;D.托盤天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,不省力也不費力,不符合題意。故選C。7、D【解析】
根據(jù)題意知道,在不計機械自重和摩擦的條件下使用的簡單機械;A.圖的杠桿提升重物時,由于動力臂小于阻力臂,所以是費力杠桿,即
F>G;
B.用圖中的杠桿提升重物時,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,即
F=G;C.圖中滑輪組承擔(dān)物重的繩子的有效股數(shù)是:
n=2,
所以,繩端的拉力是:
;D.圖中滑輪組承擔(dān)物重的繩子的有效股數(shù)是:
n=3
所以,繩端的拉力是:
;
綜上所述,只有D圖中的機械最省力.8、C【解析】
解答本題我們需要掌握估測法:估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法。【詳解】A.韶關(guān)市海拔較高,氣壓較低,用普通茶壺?zé)_水,沸水的溫度應(yīng)低于100℃,故A不符合實際;B.一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,受到的重力故B不符合實際;C.中學(xué)生的體重在600N左右,站立時雙腳與地面的接觸面積大約400cm2,即0.04m2,對水平地面的壓強為故C符合實際;D.物理課本的重力在2N左右,課桌的高度在1m左右,小明同學(xué)將一本物理課本從地上撿起放到課桌上,此過程中他對課本所做的功大約是故D不符合實際。故選C。二、多選題9、AD【解析】
A.小車在推力的作用下向前運動了一段距離,有力作用在小車上,小車在力的方向上通過了距離,故A符合題意;B.搬而未起,有力作用在物體上,但沒有移動距離,所以不做功,故B不符合題意;C.提著滑板在水平路上前行,人給滑板一個向上的力,滑板向上沒有移動距離,人對滑板沒有做功,故C不符合題意;D.物體在繩子拉力下升高,人對物體施加了力,物體在力的作用下移動了距離,所以人對物體做功,故D符合題意。故選AD?!军c睛】做功的兩個必要條件是:一是物體受到力的作用;二是物體在這個力的方向上通過一定的距離。10、ACD【解析】
A.功率是表示做功的快慢的物理量,因此做
功越快,功率越大;B.由公式可知做功用的時間越短,且做功越多,功率越
大;C.由公式可知相同時間內(nèi),做功越多的功率越大;D.由公式可知做相同的功,用時間少的功率大做功快。三、填空題11、281.9s76g30mL5.45cm【解析】
(1)[1]由圖知,在秒表的小表盤上,分度值為0.5min,大表盤上秒針每轉(zhuǎn)動兩周,代表1min,每秒之間有10個小格,即分度值為0.1s,示數(shù)為4min41.9s,合281.9s。(2)[2]由圖知,游標的分度值為0.2g,物體的質(zhì)量為(3)[3]由圖知,量筒的分度值為2mL,液體的體積為30mL。(4)[4]由圖知,刻度尺的分度值為1mm,木塊的長度為12、連通器變大【解析】
連體酒杯上端開口、下部連通,所以它利用了連通器原理;根據(jù)液體壓強公式:,隨著酒的增多,深度增加,酒對杯底的壓強變大.13、橡皮筋的彈性形變程度【解析】
橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得就會越遠,橡皮筋對“子彈”做的功越多,橡皮筋具有的彈性勢能越大,可以提出:橡皮筋的彈性勢能是否與彈性形變程度有關(guān)。14、4060%【解析】
首先判斷滑輪組有幾段繩子受力,計算出拉力移動的距離,利用W=Fs拉力做的總功;滑輪組所做的有用功為克服物體A受到摩擦力所做的功,根據(jù)W=fs求出其大小,再根據(jù)效率公式求出滑輪組的機械效率。【詳解】[1]滑輪組有兩段繩子與動滑輪接觸,所以有2段繩子有效受力,則繩子自由端移動的距離s拉力F所做的總功W[2]滑輪組克服摩擦所做有用功W滑輪組的機械效率η=【點睛】本題考查水平使用滑輪組拉力的計算,有兩處關(guān)鍵的地方,一是滑輪組水平使用克服的是摩擦力,故題目已知物體重力是個干擾條件;二是對動滑輪上繩子段數(shù)n的判斷。15、<=【解析】
第一空.由圖可知,A容器內(nèi)液體的體積大于B容器內(nèi)液體的體積,已知液體質(zhì)量相等,由可得,。兩容器內(nèi)液體的深度相同,根據(jù),則A容器中液體對容器底部的壓強較小,即pA<pB。第二空.容器對桌面的壓力等于容器重與液體重之和,兩容器的質(zhì)量相等,液體的質(zhì)量相等,則兩容器的總重相等,故兩容器對桌面的壓力相等,即FA=FB。16、力可以改變物體的運動狀態(tài)力的作用是相互的【解析】
小明坐在船上用力推另一只小船,給了另一只船一個作用力,另一只船同時也給了他坐的船一個反作用力,結(jié)果兩船向相反的方向運動,說明物體間力的作用是相互的;小明用力推另一只小船,小船由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài).四、作圖、實驗探究題17、【解析】
在阻力與阻力臂一定時,由杠桿平衡條件可知,動力臂越大,動力越小,由圖示可知,OB是最大動力臂,當(dāng)力F與OB垂直向上時,力F最小,如圖所示.18、【解析】
折射光線比入射光線向主光軸靠攏,所以這個透鏡對光線有會聚作用,因此填凸透鏡,如圖所示:折射光線比起入射光線更加遠離主光軸,所以這個透鏡對光線有發(fā)散作用,因此填凹透鏡,如圖所示:19、右杠桿自重測量力臂1豎直向上尋找普遍規(guī)律【解析】
(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿右端偏高,應(yīng)將右端的平衡螺母向上翹的右端移動;使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;(2)設(shè)一個鉤碼重為G,一格的長度為L;根據(jù)杠桿的平衡條件可得:解得:故應(yīng)該將B處所掛鉤碼須向右移動:格;(3)阻力與阻力臂一定時,由杠桿平衡條件可知,當(dāng)動力臂最大時,動力最??;力的作用點與支點一定,最大力臂為支點到力的作用點的距離,所以力應(yīng)與杠桿垂直;即
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