福建省惠安縣2024屆物理八下期末質量檢測試題及答案解析

福建省惠安縣2024屆物理八下期末質量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，與靜止在水平桌面上的杯子所受的重力是一對平衡力的是A．杯子對桌面的壓力 B．桌面對杯子的支持力C．杯子對地球的吸引力 D．地球對杯子的吸引力2．下列說法中正確的是（）A．機械效率越高，機械做功一定越快B．做功越多的機械，機械效率一定越高C．功率越大的機械做功一定越多D．做功越快的機械，功率一定越大3．下列生活實例中，力對物體做功的有（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．丙和丁4．一個木塊靜止在斜面上，它的受力示意圖如圖所示，其中正確的是（）A． B． C． D．5．在學習和生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考。下列對身邊物理量估測的數(shù)據(jù)，你認為符合實際的是（）A．八年級物理教科書重約100NB．人從一樓上到三樓做的功約3000JC．標準大氣壓約1×103PaD．多數(shù)人脈搏跳動100次用時約15min6．如圖所示，是兩種物質質量與體積的關系圖像，分別用a、b兩種物質制成體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中。松手穩(wěn)定后A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙下沉，甲受到的浮力小D．甲下沉，乙受到的浮力大7．圖中的用具和設施，不屬于連通器的是（）A． B． C． D．8．如圖，水母身體外形像一把透明傘．水母身體內有一種特別的腺，腺能產(chǎn)生一氧化碳改變自身體積，從而能在水中上浮與下沉．下列判斷正確的是A．水母漂浮時，所受浮力大于自身重力B．水母懸浮時，若體積變大時則會上浮C．水母在下沉過程中受到水的壓強不變D．水母漂浮時比沉在水底時排開水的重力小9．運動員站在地面用力豎直下拋乒乓球，球碰地后會彈跳到高于原拋球的位置．下列有關說法中正確的是（）A．球開始下落時動能為零B．球彈跳到原拋球位置時仍具有動能C．球離地后的上升過程中勢能轉化為動能D．球在整個運動過程中機械能增加10．如圖所示軌道電動玩具中，小豬從軌道底部乘電梯勻速運動至軌道頂部，然后沿旋轉軌道加速下滑至底部，如此循環(huán)反復。軌道不光滑，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A．小豬上升過程中動能轉化為重力勢能B．小豬上升過程中動能不變，機械能增加C．小豬下滑過程中動能不變，機械能不變D．小豬下滑過程重力勢能減小，機械能不變11．如圖所示，以下簡單機械使用時，省距離的是（）A．瓶口起子B．鑷子C．羊角錘D．動滑輪12．如圖，水平桌面上有甲、乙兩個質量和底面積都相等的容器．向容器中注入高度相等的水，水對容器底部的壓強分別為p甲、p乙，裝水后的容器對桌面的壓力分別為F甲、F乙,則A．p甲>p乙,F甲=F乙 B．p甲=p乙,F甲=F乙 C．p甲＜p乙,F甲＜F乙 D．p甲=p乙,F甲＜F乙二、填空題13．小偉查得4℃時均為1厘米3的三種液體在不同溫度時的體積如下表所示：8162432404856甲1.0061.0181.0301.0421.0541.0681.080乙1.0021.0041.0061.0081.0101.0121.014丙1.0021.0101.0701.2001.3001.6001.800(1)4℃時1厘米3的丙液體，當溫度為48℃時體積為_______厘米3。乙液體的體積大小隨溫度變化的規(guī)律是：一定質量的乙液體，_____________________。(2)小偉認為，甲液體比乙、丙液體更適合作為溫度計玻璃泡中的液體，請你幫他寫出選擇甲液體的依據(jù)：_____________________________。14．如圖所示是世界上最大的豪華渡輪之一“海洋魅力”號，長361m，寬66m，滿載時排水量達2.25×108kg，滿載時吃水深度達30m，可以搭載6320名游客，則滿載時船受到的浮力為________N(g=10N/kg)，當客人下船后，船受到的浮力_______(填“變大”“不變”或“變小”）。(設定=1×103kg/m3)15．如圖所示，A，B兩個輕質滑輪中A是_____（選填“動滑輪”或“定滑輪”）；若同一物體G與地面的滑動摩擦力為30牛，要使G沿水平方向勻速運動2米，繩子端的拉力F1為______牛；F2為_______牛，拉力F2移動的距離為_______米．（不計繩重及繩與滑輪之間的摩擦）16．如圖甲，是運動員用力拉開弓，弓被拉彎，這說明力能改變物體的_____，如圖乙是用乒乓球拍擊打飛來的乒乓球時，乒乓球會被彈回說明力能改變物體的_____。三、實驗題17．（8分）如圖所示是關于探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置．（1）實驗前，一般要選擇質地均勻的杠桿，且質點選在杠桿的正中，其目的是為了消除杠桿_____對杠桿平衡的影響；（2）將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應調節(jié)杠桿兩端的螺母向_____（選填“左”或“右”）移動，直到杠桿水平；使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于直接讀出_____．（3）杠桿平衡后，若在圖甲中的B位置掛上2個鉤碼，則應在A位置掛_____個相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；（4）如圖乙所示，在B位置仍掛2個鉤碼，改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡，若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力F的大小將_____．（選填“變大”、“變小”或“不變”）（5）杠桿在生活中應用十分廣泛，下列屬于省力杠桿的是_____。A．筷子B．鑷子C．開瓶啟子D．天平橫梁18．（8分）某學習小組的同學自制了一個簡易溫度計，A為一塑料瓶，B為吸管，通過軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內外水面有一高度差h，在不同溫度下分別測出對應水柱高度h，記錄數(shù)據(jù)如下表：溫度／℃

17

3

21

23

25

27

h／cm

1．0

2．5

3．7

6．6

5．6

6．2

(1)此溫度計的測溫原理是______．這個溫度計的塑料瓶部分（圖中的A）相當于常用溫度計的_________．(2)用此溫度計______(能／不能)測25℃及其以上的溫度．(3)利用此溫度計存在的不足之處是__________．19．（8分）創(chuàng)新實驗小組的同學在學習了壓力的知識后，對于紙橋能承受的最大壓力很感興趣，于是他們選用相同的紙張做成不同的紙橋進行試驗，如圖所示，在紙橋中央不斷地放上硬幣，直到紙橋塌陷，記錄此時硬幣的個數(shù)。然后，改變橋墩間距，記錄紙橋塌陷時硬幣個數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表。序號截面形狀橋墩間距（cm）硬幣個數(shù)115362151634424422(1)實驗中探究的是紙橋能承受的最大壓力與______和______的關系；(2)實驗中用______來反映紙橋能承受的最大壓力；(3)分析實驗序號______和______可以得出紙橋能承受的最大壓力與橋墩間距的關系，結論是______。四、作圖題20．（8分）如圖，用滑輪組來提升重物，請你用筆畫線代表繩子畫出最省力的繞線方法。（_________）21．（8分）在圖中畫出抽水機動力F1的力臂（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示，是一個兩端開口的彎管形容器。從粗端向容器中灌水，在細端用一個橫截面積是0.01m2的活塞堵住，活塞可在細管內無摩擦地滑動。當H=40cm，h=10cm時，在活塞上放置一個重力是20N的砝碼，活塞靜止，求：(1)水對活塞的壓強；(2)活塞的重力。23．（12分）為了應對新冠肺炎疫情，我們國家在10天時間建設完成了火神山醫(yī)院，其中大型吊車在吊裝重物中起到功不可沒的作用，如圖所示就是它的原理圖，用這樣的滑輪組提升重物時，重8000N的物體在10s內勻速上升了1m，已知該滑輪組的機械效率為80%，不計繩重及摩擦，則提升重物的過程中：(1)10s內拉力所做的總功是多少？(2)動滑輪的重是多大？(3)拉力的功率為多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

根據(jù)二力平衡條件，要與杯子所受的重力是一對平衡力，須滿足同體、等大、反向、共線四個條件。A．杯子對桌面的壓力作用在桌面上，與杯子的重力不是作用在同一物體上，且方向不相反，不是一對平衡力。故A錯誤。B．桌面對杯子的支持力作用在杯子上，與杯子的重力作用在同一物體上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。故B正確。C．杯子對地球的吸引力作用在地球上，與杯子的重力不是作用在同一物體上。故C錯誤。D．地球對杯子的吸引力就是杯子重力的產(chǎn)生原因，與杯子的重力方向不相反。故D錯誤。2、D【解析】

A．機械效率和功率兩者沒有因果關系，如滑輪組的機械效率可到80%，起重機的效率只有40%左右，但是起重機的功率卻比滑輪組大的多．所以，機械效率高，功率不一定大，做功不一定快，故A錯誤．B．根據(jù)W＝Pt可知，做功的多少與時間和功率有關，只要時間長功率大，做功就多，與機械效率無關，故B錯誤；C．根據(jù)W＝Pt可知，做功的多少與時間和功率有關，若只是功率大，但時間短做功也不一定多，故C錯誤；D．做功快的機械，說明單位時間內完成的功多，所以功率一定大，故D正確；3、B【解析】

甲：小車在推力作用下向前移動了一段距離，有力、在力的方向上有距離，對小車做了功；乙：提著滑板在水平路面上前行，在提滑板的力的方向上沒有移動距離，不做功；丙：物體在繩子的拉力下升高，有力、在力的方向上有距離，力對物體做了功；?。喊岫雌?，只有力而沒有距離，不做功；可見，做功的是甲圖和丙圖，沒有做功的是乙圖和丁圖，故選B．4、D【解析】

靜止在斜面上的物體受到豎直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力作用，且此三力平衡，故只有D正確。故選D。5、B【解析】

A．八年級物理教科書的質量在0.2kg左右。受到的重力故A不符合題意；B．初中生的體重在500N左右，一樓到三樓的高度在6m左右，人從一樓上到三樓做的功約為故B符合題意；C．標準大氣壓約1×105Pa，故C不符合題意；D．正常情況下，人的脈搏跳動一次的時間接近1s，跳動100次的時間在左右，故D不符合題意。故選B。【點睛】此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知，特別是單位大小要認識清楚，能對生活中常見的物理量進行估計，要多注意理論聯(lián)系實際，生活中留心積累。6、A【解析】

由圖可知，甲物體的密度：ρa==1.5g/cm3=1.5×103kg/m3，乙物體的密度：ρb==0.5g/cm3=0.5×103kg/m3。體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中，由于ρa＞ρ水＞ρb，則甲、乙兩實心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉，乙漂浮。所以，V排甲＞V排乙，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知：F浮甲＞F浮乙。綜上分析，只有A正確，BCD錯誤。7、B【解析】

連通器指是：上端開口，下端連通的容器。故選B。8、B【解析】

A、根據(jù)物體漂浮條件可知，水母漂浮時，所受浮力等于自身重力，故A錯誤；B、水母懸浮時，浮力等于其重力；若體積變大時，其排開水的體積變大，根據(jù)F浮＝ρgV排知，浮力變大，浮力大于重力，則水母會上浮，故B正確；C、水母在下沉過程中，深度增大，根據(jù)p＝ρgh知，受到水的壓強變大，故C錯誤；D、水母漂浮時，浮力等于其重力，水母沉在水底時，浮力小于其重力，所以水母漂浮時受到的浮力大于其沉在水底時受到的浮力，由F浮＝G排可知，水母漂浮時比沉在水底時排開水的重力大，故D錯誤．9、B【解析】

乒乓球不是自由下落，是運動員向下拋的，故球在開始下落時的速度不是零，故動能不是零，故A錯誤；據(jù)題目可知，球碰地后會彈跳到高于原拋球的位置，所以當乒乓球反彈至原位置時仍是運動的，即此時仍有動能，故B正確；球離地后的上升過程中，質量不變，速度變小，動能變小，同時高度增加，勢能增大，所以是將動能轉化為勢能的過程，故C錯誤；球在整個運動過程中，會與空氣、地面摩擦，故會損失掉一部分機械能，故機械能減少，故D錯誤；故應選B．10、B【解析】

小豬上升過程中勻速運動，所以動能不變，高度增加，重力勢能增加，所以機械能增加。小豬下滑過程中速度增大，所以動能增大，重力勢能減小，因為軌道不光滑，所以機械能減小。所以選B。11、B【解析】

A．瓶口起子是省力杠桿，費距離，不符合題意；B．鑷子是費力杠桿，省距離，符合題意；C．羊角錘是省力杠桿，費距離，不符合題意；D．動滑輪是省力杠桿，費距離，不符合題意。12、D【解析】

知道兩容器內水的深度相同，根據(jù)液體壓強公式比較水對兩容器底部的壓強大小；因為兩容器的底面積相同，注入水的高度相同，由圖可知甲容器內水的重力小于乙容器內水的重力，又因為對桌面的壓力等于容器重加上水重，得出桌面受到的壓力關系．【詳解】由題知，向容器中注入高度相等的水，即水深h相同，根據(jù)知，水對容器底部的壓強相等，即；甲、乙兩個容器的質量相等，則兩個容器重相等；由圖知甲容器越往上直徑越大，所以甲容器內裝水的重小于乙容器內裝水的重，地面受到的壓力為；，所以裝水后的容器桌面的壓力：F甲＜F乙．故選D．二、填空題13、1.600體積隨溫度升高而增大見解析【解析】

(1)[1]由表格中數(shù)據(jù)可知，4℃時1厘米3的丙液體在48℃時的體積為1.600cm3；[2]由表格數(shù)據(jù)知：溫度從8℃到56℃，溫度升高，乙液體的體積逐漸增大，故可以得出：一定質量的乙液體，體積隨溫度升高而增大；(2)[3]甲與乙相比，在變化相同溫度，甲體積變化量更大，現(xiàn)象會更明顯；甲與丙相比，甲在溫度變化時體積變化更均勻，故選甲液體作為溫度計玻璃泡中的感溫液。14、2.25×109變小【解析】

第一空．滿載時船受到的浮力為：=2.25×108kg×10N/kg=2.25×109N；第二空．當客人下船后，船的總質量減小，仍漂浮在水面上，浮力等于重力，重力減小，故浮力變小。15、定滑輪30154【解析】

第一空．由圖知道，滑輪A在使用過程中，不能省力，但可以改變力的方向，所以是定滑輪；B滑輪是動滑輪，使用過程可以省一半的力；第二空．不考慮繩重和滑輪摩擦時，若同一物體G與地面的滑動摩擦力為30牛，要使G沿水平方向勻速運動2米，繩子端的拉力大小是F1=f=30N；第三空．動滑輪可以省一半的力，所以，；第四空．動滑輪省一半力，費一半的距離，要使G沿水平方向勻速運動2米，則拉力F2移動的距離是：s=2×2m=4m．16、形狀運動狀態(tài)【解析】

[1]如圖甲，是運動員用力拉開弓，弓被拉彎，這說明力能改變物體的形狀；[2]如圖乙是用乒乓球拍擊打飛來的乒乓球時，乒乓球會被彈回，運動狀態(tài)改變，說明力能改變物體的運動狀態(tài)。三、實驗題17、重力左力臂4變大C【解析】

第一空．若選擇質地均勻的杠桿，則杠桿重心在其支點處，杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響；第二空．若杠桿的左端高于右端，說明杠桿的右端偏重，所以，平衡螺母應向上翹的左端移動，直到杠桿水平；第三空．當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來；第四空．設杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，由平衡條件F1l1=F2l2知道，

nG×2L=2G×4L，解得：n=4，即需要在A處掛4個鉤碼；第五空．根據(jù)題意知道，若在B位置仍掛2個鉤碼，在用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，可以使杠桿保持水平平衡。當將彈簧測力計改為向右上方斜拉時，由于阻力和阻力臂不變，要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡，則動力臂變小，而動力變大，即彈簧測力計示數(shù)變大；第六空．AB．我們在使用筷子、鑷子時都是為了省距離，并且在使用的過程中都是動力臂小于阻力臂，所以，它們都是費力杠桿，故AB不符合題意；C．我們在使用開瓶蓋的起子時是為了省力，并且在使用的過程中動力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿，故C符合題意；D．天平是典型的等臂杠桿，它的動力臂等于阻力臂，故D不符合題意。18、利用測溫氣體的熱脹冷縮的性質制成的玻璃泡不能測量量程小，不便于攜帶等（言之有理就給分）【解析】

（1）[1][2]分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高，液柱逐漸變短，即仔細觀察實驗裝置圖，不難看出該溫度計是利用其上面瓶A中氣體熱脹冷縮的性質制成的；這個溫度計的塑料瓶部分（圖中的A）相當于常用溫度計的玻璃泡；（2）[3]分析表中數(shù)據(jù)能看出，溫度每升高2℃，其液柱大體會下降5cm之多，故在27℃時的液柱總長只有6.2cm，即小于5cm，故該溫度計是不能測出25℃及其以上的溫度來的；（3）[6]據(jù)上面的第二部不難看出，該