江蘇省常州市武進區(qū)2024屆八年級物理第二學期期末復習檢測模擬試題及答案解析

江蘇省常州市武進區(qū)2024屆八年級物理第二學期期末復習檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．將蘋果放在水平桌面上靜止時，兩個力相互平衡的是（）A．蘋果的重力與蘋果對桌面的壓力 B．蘋果對桌面的壓力與桌面對蘋果的支持力C．蘋果的重力與桌面對蘋果的支持力 D．蘋果對桌面的壓力與課桌的重力2．下列實例中，為了增大摩擦的是（）A．拉桿旅行箱底部裝有輪子B．鞋底刻有凹凸不平的花紋C．向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油D．在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊3．在下列事例中，物體處于平衡狀態(tài)的是（）A．減速著陸的宇宙飛船 B．在公路上勻速直線行駛的汽車C．騰空而起正在加速上升的火箭 D．正在圓形軌道上運動的過山車4．如圖甲所示，左上方裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，將長方體木塊豎直放在容器底部．控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流入的水量相等，注水直至圖乙所示狀態(tài)．下列表示木塊所受浮力大小F1、木塊對容器底部的壓力F2、容器對桌面的壓強p和木塊所受浮力做的功W隨時間t變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是A．B．C．D．5．發(fā)聲體做無規(guī)則振動時會發(fā)出噪聲，下列措施中，不是為了控制噪聲的是（）A．摩托車裝消聲器B．公路“隔音蛟龍”C．天壇回音壁D．紡織工戴耳罩6．把體積相等的甲乙兩個實心小球同時放入裝有適量水的杯中，兩球均沉在杯底（如圖），向水杯中加入適量鹽水后。甲球上浮，乙球仍沉在杯底，則下列分析中正確的是（）A．甲球的密度大于乙球的密度B．加入鹽水前，甲乙兩球?qū)Ρ椎膲毫ο嗟菴．加入鹽水后，甲球所受浮力變大，乙球所受浮力不變D．加入鹽水后，乙球?qū)Ρ椎膲毫ψ冃?．以下溫度中，最接近25℃的是（）A．北京市冬季最冷的室外溫度B．健康成年人的體溫C．讓人感覺溫暖而舒適的房間D．冰水混合物的溫度8．在航空領(lǐng)域常有小鳥與飛機相撞使飛機受損的事件報道，關(guān)于小鳥和飛機相撞，下列說法中正確的是A．小鳥受到的力大 B．小鳥和飛機受到的力一樣大C．飛機受到的力大 D．主動撞擊的一方受到的力大9．如圖所示，同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，高度之比hA:hB=2:1，底面積之比SA:SB=1:2，則它們對地面的壓強之比pA:pB,對地面的壓力之比FA:FB分別為（）A．pA:pB=1:2FA:FB=1:1B．pA:pB=2:1FA:FB=1:1C．pA:pB=1:1FA:FB=2:1D．pA:pB=2:1FA:FB=1:210．如圖所示，2020年5月27日11時，“2020珠峰高程測量”登山隊8名隊員登頂珠穆朗瑪峰，在峰頂架起測量覘（chān）標。應(yīng)用我國自主研發(fā)的重力測量儀測量珠峰峰頂?shù)闹亓?、用GNSS接收機通過北斗衛(wèi)星進行高精度定位測量、用雪深雷達探測儀探測峰頂雪深，開創(chuàng)了我國應(yīng)用科技測量珠峰的新高度。關(guān)于本次測量，下面說法正確的是（）A．登山隊員在珠峰峰頂不受重力作用B．繞地球做勻速圓周運動的北斗衛(wèi)星受平衡力作用C．大氣壓強隨著珠穆朗瑪峰海拔高度的增加而增大D．豎立覘標時，增大覘標的支撐面，可以提高覘標的穩(wěn)定程度11．關(guān)于運動和力的關(guān)系，下列說法正確的是A．子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進是因為子彈受到慣性作用B．小張沿水平方向用力推課桌沒推動，則他的推力小于課桌受到的摩擦力C．茶杯靜止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力D．乒乓球運動員用球拍擊球時，球拍的作用力只能改變球的運動狀態(tài)12．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是()A．靜止的物體沒有內(nèi)能B．0℃以下的物體沒有內(nèi)能C．沒有被舉高的物體沒有內(nèi)能D．一切物體都具有內(nèi)能13．在使用彈簧測力計測量時，如果指針指在零刻度線上方就開始測量，則所測得的力的大小與真實值相比A．相同 B．偏小 C．偏大 D．不能確定14．下列現(xiàn)象用分子運動的理論來解釋，正確的是A．石灰石能被粉碎成粉末，說明組成物質(zhì)的分子很小B．空氣能被壓縮，說明分子間有引力C．“破鏡不能重圓”，說明分子間存在斥力D．在一杯涼開水中放一塊塘，過一會兒表面的水也有甜味，說明分子做無規(guī)則運動15．兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反（正反光滑程度相同）放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有深度相同的同種液體，如圖所示，若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2，下列關(guān)系正確的是（）A．p1＝p2F1＝F2 B．p1>p2F1<F2 C．p1>p2F1＝F2 D．p1=p2F1<F216．如圖所示，奧運舉重冠軍陳艷青在比賽時，第1階段她把138kg的杠鈴很快地舉過頭，第二階段使杠鈴在空中停留了3s，三名裁判都亮出了白燈，舉重成功，關(guān)于她舉重時對杠鈴做功的情況，下列說法正確的是A．第一階段運動員沒有做功 B．第二階段運動員沒有做功C．兩個階段運動員都做了功 D．兩個階段運動員都沒有做功17．下列有關(guān)運動和力的關(guān)系中，正確說法是A．在平直軌道上勻速行駛的火車，受到的合力為零B．排球在空中飛行時，它的運動狀態(tài)不斷改變，是因為受到重力和推力的作用C．靜止在水平桌面上的書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力D．足球能在水平地面上繼續(xù)滾動是因為足球的慣性力大于阻力18．如圖所示，是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中。松手穩(wěn)定后A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙下沉，甲受到的浮力小D．甲下沉，乙受到的浮力大19．如圖所示,彈簧的一端固定在墻面上,用手拉彈簧的另一端,彈簧在彈性范圍內(nèi)伸長了一段距離,則下列說法正確的是（）A．手對彈簧的拉力和墻對彈簧的拉力是一對平衡力B．彈簧對手的拉力和彈簧對墻的拉力是一對相互作用力C．手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力是一對平衡力D．彈簧對墻的拉力使彈簧伸長了一段距離20．在國際單位制中，力的單位是（）A．牛頓 B．米 C．千克 D．米/秒21．下列交通安全提示語，不是為了防止慣性帶來危害的是（）A．珍愛生命，遠離酒駕 B．車輛起步，站穩(wěn)扶好C．學校路段，減速慢行 D．保持車距，安全行駛22．下列關(guān)于原子核的描述，其中正確的是（）①通常是由中子和電子構(gòu)成②通常是由質(zhì)子和中子構(gòu)成③帶正電荷④不顯電性⑤不能再分⑥跟原子比較體積很小，但卻幾乎集中了原子的全部質(zhì)量A．②④⑥ B．②③⑥ C．①③⑤ D．①④⑤23．在“強軍改革，科技興軍”的思想指引下，我國軍隊的武器裝備建設(shè)取得了巨大進步，下列描述正確的是（）A．國產(chǎn)001A型航空母艦航行時所受的浮力大于重力B．國產(chǎn)殲20戰(zhàn)機機翼是利用空氣流速越大的位置壓強越小的原理獲得升力C．國產(chǎn)99式主戰(zhàn)坦克安裝寬大的履帶是為了減小坦克對地面的壓力D．國產(chǎn)094A型潛水艇水艙充水時，潛水艇會逐漸浮出水面24．如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，已知拉力F為500N，則提升重物的過程中（）A．滑輪組的機械效率是80% B．繩子自由端被拉下3mC．做的有用功是500J D．拉力F的功率為50W25．如圖，手拉著長方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運動，則下列說法不正確的是A．木塊受到的拉力與摩擦力大小相等B．木塊運動過程中其動能保持不變C．若木塊各個側(cè)面的粗糙程度不同，利用該裝置可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系D．若木塊各個側(cè)面的粗糙程度不同，利用該裝置還可探究滑動摩擦力大小與接觸面面積的關(guān)系26．如圖中的水平桌面足夠長，不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N，當物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，要使物體A向左做勻速直線運動，則應(yīng)對A物體施加一個（）A．3N水平向左的力 B．6N水平向左的力C．3N水平向右的力 D．6N水平向右的力27．一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)．在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3,在板A移動過程中,下列說法正確的是（）A．A對桌面的壓強不斷變小B．對桌面的壓力不變C．A對桌面的壓強不變D．A對桌面的壓力不斷變小28．“十次車禍九次快，還有喝酒和超載”。汽車在水平公路行駛過程中，超速、超載容易引發(fā)交通事故，以下說法正確的是（）A．汽車的速度越大，慣性越大 B．汽車的速度越大，慣性越小C．汽車的質(zhì)量越大，慣性越大 D．汽車的質(zhì)量越大，慣性越小29．為了“研究壓強大小跟哪些因素有關(guān)”，現(xiàn)有下列實驗器材：（1）彈簧測力計、（2）天平和砝碼、（3）統(tǒng)一規(guī)格的長方體木塊2~3塊、（4）海綿、（5）量杯。其中一組可以達到實驗?zāi)康牡氖茿．（2）、（3） B．（3）、（5）C．（3）、（4） D．（1）、（4）30．如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端使鉛筆處于水平靜止狀態(tài)，左手指受到的壓力為F1，壓強為p1；右手指受到的壓力為F2，壓強為p2。下列大小關(guān)系正確的是（）A．F1>F2 B．F1<F2 C．p1>p2 D．p1<p2二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．一個物體的重力為10N，體積為1.2dm2，將其全部浸沒在水中時，此時它所受的浮力為_______N，放手后物體靜止時所受浮力為____N。32．如圖（a），（b）所示，將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中，則水對木塊底部產(chǎn)生的壓強pa______pb，水對木塊底部產(chǎn)生的壓力Fa__________Fb（均選填“大于”，“等于”或“小于）33．小龍讓質(zhì)量、底面積相等的A、B兩個長方體木塊以如圖方式放在同一長木板上，用彈簧測力計拉動木塊做勻速直線運動。他測出的數(shù)據(jù)如圖所示，則F3=_______N，B的表面比A的表面_________（填“光滑”或“粗糙”）。34．裝滿水的灑水車，在一段平直公路上勻速行駛，它在向公路兩旁的花木噴水的過程中，灑水車的總動能將逐漸________，機械能將________（選填“變大”、“變小’、‘不變”）35．(1)甲、乙兩圓柱形容器放在水平地面上，甲的底面積為2S，乙的底面積為S，把水倒入兩容器中，最后液面相平，如圖所示，則甲容器底部受到液體的壓力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙容器底部受到液體的壓力；甲容器底部受到液體的壓強______（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙容器底部受到液體的壓強；A點所受液體壓強的大小為______。（ρ水=1×103kg/m3，取g=10N/kg）(2)如圖所示，水流過粗細不同的橫管時，發(fā)現(xiàn)與橫管連通的兩根粗細相同豎直管內(nèi)水面高度不相同，判斷A、B兩點處，______處液體壓強大，______處水流速度大。36．輪船滿載時，船和貨物總重9.8×104N，則船在海洋航行所受浮力是_____N。同一艘輪船從河里駛進海洋，排開水的體積_____（填“不變”“變大”或“變小”），輪船要_____些。（填“沉下”或“浮起”）37．如圖，滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計），使用甲圖滑輪最大的好處是_____；若勻速提升相同的重物，則_____、機械效率_____（“＜”、“＝”、“＞”）。38．列車為了保證車內(nèi)明亮，用玻璃做窗戶，因為玻璃具有良好的_________；站臺設(shè)置安全線是防止列車通過時，人與車之間空氣流速大，壓強_________，乘客被“吸”而造成安全事故。39．汽車的擋風玻璃在烈日下溫度會升高，它的內(nèi)能______（選填“增加”、“不變”或“減少”），其內(nèi)能的變化是通過______方式實現(xiàn)的。汽車發(fā)動機中的冷卻劑主要成分是水，其原因是水的______較大。40．小明從超市買了一瓶飲料，用手握住豎直的飲料瓶不動，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向是_____，大小_____（大于/等于/小于）瓶的重力；擰瓶蓋時，發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，用物理知識分析瓶蓋上刻紋的作用主要是_____；擰開瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進口中，這是利用了_____.三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有刻度均勻的杠桿、支架、刻度尺、細線和重力相同的0.5N重的鉤碼若干個。(1)如圖A所示，實驗前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量_____，支點在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響；(2)小明同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗現(xiàn)象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N，動力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂l2=_____m；(3)甲同學測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學認為他的做法不合理，理由是_____。42．在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中，小宇和小偉同學操作步驟如下:（1）使用托盤天平時，將天平放在實驗桌上，把游碼移至標尺左端“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，則應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向_______端調(diào)節(jié)使橫梁水平平衡，此時同組的小偉同學不慎將桌上的鹽水打翻，小宇趕緊將天平移到桌上干燥處，接下來他們的操作是__________.A．沒有影響，繼續(xù)進行實驗B．重新調(diào)節(jié)天平水平平衡（2）若小宇在用已調(diào)好的天平測液體質(zhì)量時，操作如圖甲所示，請你指出其中的兩條錯誤.①__________________________________________;②__________________________________________.（3）改正錯誤后，向燒杯中倒入液體.用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量為103.2g，把燒杯中一部分液體倒入量筒，如圖乙;再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)移動______________使天平平衡.若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖丙所示，則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為_______g，該液體的密度是___________kg/m3.四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖甲所示，物體A重為16N置于水平桌面上，在拉力F的作用下，5s內(nèi)勻速直線運動了0.5m，如圖乙是繩子末端拉力F做的功隨時間變化的圖像。物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦力f為物重G的0.2倍。求：(1)5s內(nèi)拉力F對物體A做的有用功。(2)滑輪組的機械效率η。44．如圖所示，將質(zhì)量為140g，底面積為100cm2，高為20cm的薄壁柱形容器置于水平地面上，逐漸倒入3cm深的水?，F(xiàn)用手將一系有細繩的圓柱體A緩慢向下浸入水中，圓柱體A的質(zhì)量為360g，底面積為40cm2，高為10cm，最終當圓柱體A靜止后松開手。整個過程中圓柱體不吸水，細繩質(zhì)量不計。求：（1）圓柱體A的密度；（2）圓柱體A最終靜止時容器對地面的壓強；（3）圓柱體A最終靜止時水對容器底的壓力。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．蘋果受到的重力與蘋果對桌面的壓力，兩個力的方向相同且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故A不符合題意；B．蘋果對桌面的壓力與桌面對蘋果的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故B不符合題意；C．蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故C符合題意；D．蘋果對桌面的壓力與桌子的重力，兩個力方向相同，不符合二力平衡條件，故D不符合題意。故選C。2、B【解析】

A．拉桿旅行箱底部裝有輪子相當于變滑動為滾動可以減小摩擦，故A不符合題意；B．自行車車把上有凹凸不平的花紋，增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦，故B符合題意；C．向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油，可以減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦，故C不符合題意；D．在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，減小正壓力，可以減小摩擦，故D不符合題意。故選B。3、B【解析】

物體受平衡力作用，則處于平衡狀態(tài)，即靜止或做勻速直線運動。A．減速著陸的宇宙飛船，做變速運動，不是平衡狀態(tài)，故A不符合題意；B．在公路上勻速直線行駛的汽車，受到的是平衡力，處于平衡狀態(tài)，故B符合題意；C．騰空而起正在加速上升的火箭，速度在改變，不是平衡狀態(tài)，故C不符合題意；D．正在圓形軌道上運動的過山車，運動方向不斷改變，是變速運動，不是平衡狀態(tài)，故D不符合題意。故選B。4、D【解析】

A．開始注水時，木塊排開水的體積增大，浮力增大，當水位在一定高度時，當浮力等于重力時，木塊處于漂浮狀態(tài)，浮力不變，所以木塊受到浮力先增大后不變，故A錯誤；B．開始注水時，木塊排開水的體積增大，浮力增大，木塊對容器底部的壓力減小，當水位在一定高度時，當浮力等于重力時，木塊對容器底部的壓力為零，繼續(xù)加水，木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊對容器底部的壓力為零，木塊對容器底部的壓力減小到零不變，故B錯誤；C．由題意可知，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等，所以，相同時間內(nèi)水增加的重力相同，容器對桌面增大的壓力相同，由p=容器對桌面的壓強p隨時間均勻增大，故C錯誤；D．開始注水時，木塊排開水的體積增大，浮力增大，浮力小于重力，木塊靜止，浮力對木塊做功為零，當水位在一定高度時，當浮力等于重力時，木塊漂浮，繼續(xù)加水，木塊上升，根據(jù)W=F浮h得到浮力做功增大，故D正確。5、C【解析】

A．給摩托車的排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的，故A不符合題意；B．公路“隔音蛟龍”，是在傳播過程中減弱噪聲的，故B不符合題意；C．天壇回音壁是回聲的利用，不是減弱噪聲，故C符合題意；D．紡織工戴耳罩是在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。故選C。6、D【解析】

A．甲乙兩小球體積相同，排開水的體積相同，它們受到的浮力相同，甲球上升，乙球仍沉在杯底，說明甲重力小，密度小，乙的重力大，密度大，故A錯誤；B．由于兩球的浮力相等，但重力不相等，所以在加入鹽水前，甲乙兩球?qū)Ρ椎膲毫Σ幌嗟龋粗亓Υ蟮膶Ρ椎膲毫Υ?，故B錯誤；C．加入鹽水后，雖然甲球上升，但兩球所排開鹽水的體積相等，液體的密度變大，故它們受到的浮力都變大，且仍然相等；故C錯誤；D．加入鹽水后，鹽水的密度變大，乙排開鹽水的體積不變，乙受到的浮力變大，乙對杯底的壓力變小，故D正確。故選D。7、C【解析】

A．北京市冬季最冷的室外溫度在0℃以下，故A不符合題意；B．健康成年人的體溫是37℃，故B不符合題意；C．讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度是25℃左右，故C符合題意；D．冰水混合物的溫度是0℃，故D不符合題意。故選C。8、B【解析】

小鳥撞擊飛機時，小鳥給飛機一個力，同時飛機給小鳥一個大小相等、方向相反的一個力，因為物體間力的作用是相互的。故選B。9、B【解析】

同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的密度相等，高度之比hA:hB=2:1因為是規(guī)則的圓柱體，與地面的壓強，與高度成正比，為2:1對地面壓力故選B。10、D【解析】

A．地球附近的物體受到重力的作用，登山隊員在珠峰峰頂受重力作用，故A錯誤；B．繞地球做勻速圓周運動的北斗衛(wèi)星，處于非平衡狀態(tài)，受非平衡力作用，故B錯誤；C．大氣壓強隨著珠穆朗瑪峰海拔高度的增加而減小，故C錯誤；D．穩(wěn)度的大小由物體重心的高度和支撐面的大小決定，豎立覘標時，重心不變，增大覘標的支撐面，提高覘標的穩(wěn)定程度，故D正確。故選D。11、C【解析】

A.子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進是因為子彈具有慣性，不能說子彈受到慣性作用，故A錯誤；B.課桌沒推動仍處于靜止狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，所以桌子受到的是平衡力，即推力等于課桌受到的摩擦力，故B錯誤；C.茶杯靜止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一條直線上，所以是一對平衡力，故C正確；D.乒乓球運動員用球拍擊球時，球拍的作用力不僅改變球的運動狀態(tài)，還改變球的形狀，故D錯誤。12、D【解析】

內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運動的動能與勢能的總和，一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能，故ABC錯誤，D正確。13、B【解析】因為彈簧測力計的示數(shù)是自上而下的，指針指在零刻度線以上，我們必須多施加一點力才能使它指在相應(yīng)的刻度上，因此，測出的力，我們實際用的拉力大于測出的力，故選B思路分析：在使用彈簧測力計時，指針校零是重要的環(huán)節(jié)，因為如果指針沒有指在零上，就相當于一開始彈簧就有了示數(shù)或有了負的示數(shù)，將直接影響結(jié)果的準確性．試題點評：判斷指針位置對測量結(jié)果的影響，關(guān)鍵是要搞清是要多用力，還是少用力，這樣才不致于搞反．14、D【解析】石灰石能被粉碎成粉末，說明物質(zhì)可以無限細分，不能說明分子很小，故A錯誤．空氣能被壓縮，說明分子間有空隙，故B錯誤．“破鏡不能重圓”，由于破裂處分子間距離大，幾乎沒有力的作用，不能說明分子間存在斥力，故C不符合題意．在一杯涼開水中放一塊塘，過一會兒表面的水也有甜味，這是擴散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運動，故D正確為答案．15、D【解析】

容器內(nèi)裝有深度相同的同種液體，由p=ρgh可得p1=p2容器質(zhì)量相同，內(nèi)裝液體的種類相同，乙中液體的體積大，由m=ρV可知，乙容器中的液體質(zhì)量大，所以乙容器對桌面的壓力大，故在接觸面粗糙程度相同時，乙容器與桌面的摩擦力大，容器做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，拉力和摩擦力是平衡力，拉力等于摩擦力，故F1＜F2故選D。16、B【解析】

第一階段她把138kg的杠鈴很快地舉過頭頂，力的方向向上，距離也向上；故第一階段運動員做了功；第二階段使杠鈴在空中停留了3s，只有力，沒有距離；故第二階段運動員沒有做功；故選B。17、A【解析】

A．在平直軌道上勻速行駛的火車處于平衡狀態(tài)，所以受到的合力為零。故A正確。B．排球在空中飛行時，不受推力作用，它的運動狀態(tài)不斷改變，是因為受到重力作用。故B錯誤。C．靜止在水平桌面上的書對桌面的壓力和桌面對書的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但分別作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力。故C錯誤。D．足球能在水平地面上繼續(xù)滾動是因為足球具有慣性。慣性不是力不能于阻力相比較。故D錯誤。18、A【解析】

由圖可知，甲物體的密度：ρa==1.5g/cm3=1.5×103kg/m3，乙物體的密度：ρb==0.5g/cm3=0.5×103kg/m3。體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中，由于ρa＞ρ水＞ρb，則甲、乙兩實心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉，乙漂浮。所以，V排甲＞V排乙，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知：F浮甲＞F浮乙。綜上分析，只有A正確，BCD錯誤。19、A【解析】

A．手對彈簧向右的拉力和墻對彈簧向左的拉力都作用在彈簧上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。故A正確。B．彈簧對手的拉力和手對彈簧的拉力才是一對相互作用力。故B錯誤。C．手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力分別作用在對方物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力。故C錯誤。D．彈簧對墻的拉力作用在墻上，是對墻產(chǎn)生作用效果，不是對彈簧產(chǎn)生作用效果。所以應(yīng)該是墻對彈簧的拉力使彈簧伸長了一段距離。故D錯誤。20、A【解析】

物理學中，各個物理量都有自己專用的單位，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N?！驹斀狻吭趪H單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N，故A符合題意。故選A。21、A【解析】

A．人喝酒后反應(yīng)就會遲鈍，駕車時容易造成事故，與慣性無關(guān)，故A符合題意；B．公交車啟動時，人由于慣性會向后傾倒，所以提醒乘客“站穩(wěn)扶好”，防止慣性帶來危害，故B不合題意；C．學校路段，減速慢行實防止慣性帶來危害，故C不合題意；D．汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會繼續(xù)運動，所以要保持一定車距，防止慣性帶來危害，故D不合題意；故應(yīng)選A。22、B【解析】

關(guān)于原子核：原子核是有質(zhì)子和中子構(gòu)成的；其中質(zhì)子帶正電、中子不帶電，對外顯示正電；原子核和原子相比體積很小，但是它集中了幾乎所有的原子的質(zhì)量；①④⑤是錯誤的，②③⑥是正確的，故B正確。故選B。23、B【解析】

A．國產(chǎn)001A型航空母艦航行時漂浮在水上，故所受的浮力等于重力，故A錯誤；B．國產(chǎn)殲20戰(zhàn)機機翼是利用空氣流速越大的位置壓強越小的原理獲得升力，在相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程長速度大；經(jīng)過下方的路程短速度小，上方空氣流速越大壓強越小，下方空氣流速越小壓強越大，所以機翼下方的氣壓大于上方的氣壓便形成向上的升力，故B正確；C．國產(chǎn)99式主戰(zhàn)坦克安裝寬大的履帶，是為了增大受力面積而減小坦克對地面的壓強，故C錯誤；D．國產(chǎn)094A型潛水艇水艙充水時，重力變大，浮力不變，潛水艇會逐漸沉入水下，故D錯誤。故選B。24、A【解析】

由圖示滑輪組可知，承重繩子的有效股數(shù)：n＝2；繩子自由端移動的距離：s＝nh＝2×1m＝2m，故B錯誤；有用功：W有用＝Gh＝800N×1m＝800J，故C錯誤；拉力F做的功：W總＝Fs＝500N×2m＝1000J，滑輪組的機械效：η＝×100%＝×100%＝80%，故A正確；拉力的功率：P＝＝100W，故D錯誤．故選A．【點睛】由圖示滑輪組求出承重繩子的股數(shù)，然后求出繩子自由端移動的距離；應(yīng)用功的計算公式求出有用功與總功，然后由效率公式求出滑輪組的效率，由功率公式求出拉力的功率．25、D【解析】

A．因為手拉著長方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運動，所以木塊受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，故A正確；B．在木塊運動過程中，質(zhì)量、速度均不變，故木塊的動能不變，故B正確；C．探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時，需保證壓力不變，因為木塊各個側(cè)面的粗糙程度不同，故利用該裝置可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，故C正確；D．探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)時，需保證壓力和接觸面的粗糙程度不變，應(yīng)改變接觸面面積的大小，但圖中沒有改變接觸面面積的大小，故不能探究滑動摩擦力大小與接觸面面積的關(guān)系，故D錯誤。26、B【解析】

物體A水平向右勻速直線運動，物體A水平方向上受到水平向右的拉力3N(物體B對物體A施加的)、水平向左的摩擦力作用，摩擦力和拉力是平衡力，大小相等所以水平向左的摩擦力是3N，物體A水平向左運動和水平向右運動時，壓力不變接觸面粗糙程度不變物體A受到的摩擦力不變，所以物體A水平向左運動時受到水平向右的摩擦力也是3N，物體A水平向右勻速直線運動時，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力3N(物體B對物體A施加的)、水平向右的摩擦力3N，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，則水平向左的拉力為故選B。27、B【解析】

木板被拉出距離的過程中，其仍然壓在桌面上，所以對桌面的壓力仍等于木板A重力，則壓力大小不變，但此時的接觸面積變小，根據(jù)p=得到，A對桌面的壓強變大．28、C【解析】

慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大和速度無關(guān)，故ABD錯誤，C正確。29、C【解析】

探究壓強大小跟哪些因素有關(guān)時，要采用控制變量法。探究壓強和壓力的關(guān)系時：采用木塊疊加的方式改變壓力的大小，都采用平放的方式使受力面積一定；探究壓強和受力面積的關(guān)系時：采用同一木塊保證壓力的大小一定，采用分別平放、側(cè)放和豎放改變受力面積；海綿是比較容易發(fā)生形變的，通過海綿的形變程度來顯示壓強的大小，海綿發(fā)生形變程度大的，說明海綿受到的壓強大。故（3）（4）可以達到實驗?zāi)康摹?0、D【解析】

AB．鉛筆處于水平靜止狀態(tài)，受到的是平衡力，即左手指受到的壓力為F1與右手指受到的壓力為F2是一對平衡力，大小相等、方向相反，故F1=F2，故AB錯誤；CD．左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，由知道，右手受到的壓強大，即左手指受到的壓強p1小于右手指受到的壓強p2，故C錯誤，D正確。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、1210【解析】

第一空．將其全部浸沒在水中時，排開水的體積等于物體的體積，即V排=V=1.2dm3=1.2×10-3m3，物體受到的浮力F浮=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-3m3=12N；第二空．放手后，物體受到的浮力12N大于物體的自重10N，因此物體要上?。淮矬w靜止時，漂浮在水面上：此時物體所受的浮力等于物體的重力，即F浮′=10N。32、小于；等于?！窘馕觥?/p>

[1]由于液體產(chǎn)生的壓強與液體密度和物體所處深度有關(guān)，由圖知道，（b）圖中木塊所處深度大于（a）圖中木塊所處深度，由p=ρ水gh知道，木塊底部所受水的壓強pa小于pb；[2]由圖知道，木塊在兩圖中都處于漂浮狀態(tài)，則F浮=G，同一木塊重力相等，則浮力相等，由于上表面受到水的壓力為0，所以，木塊底部所受水的壓力是Fa=Fb。33、1.8光滑【解析】

[1]由題意知，A、B的質(zhì)量相等，而第1、2圖中，A與長木板接觸、壓力分別為G和2G時，拉力的大小分別為2.2N和4.4N，即F2=2F1同理有F4=2F3即[2]比較第2、第4圖知，壓力相同時，B與木板接觸時所需要的拉力小，據(jù)二力平衡原理得，此時的摩擦力也小，即B的表面比A的表面光滑。34、變小變小【解析】

[1][2]一輛灑水車勻速行駛在平直的公路上，速度不變，高度不變，但質(zhì)量不斷減小，所以動能變小，重力勢能變小．灑水車行駛時，沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢能，所以動能變小，勢能變小，機械能變小．【點睛】從動能和重力勢能大小的影響因素進行分析，然后由動能和重力勢能大小的變化，判斷機械能的變化．（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）機械能＝動能+勢能．35、大于等于500PaAB【解析】

(1)[1][2]根據(jù)液體壓強公式則甲、乙容器底部受到液體的壓力分別為則甲容器底部受到液體的壓力大于乙容器底部受到液體的壓力；甲容器底部受到液體的壓強等于乙容器底部受到液體的壓強。[3]A點所受液體壓強的大小為(2)[4][5]流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大；當水在玻璃管中流動時，可以看到粗管中的液面比細管中的液面高，這說明A處壓強比B處的壓強大，而B處的橫截面積小，水的流速顯然比A處的快。36、9.8×104N變小浮起【解析】

[1]因為輪船漂浮，所以船在海洋航行所受浮力F浮=G=9.8×104N[2][3]當船從河里駛進海洋，船自重不變，且船漂浮，故船受到的浮力不變；由及得排開河水的體積大于排開海水的體積，故船將浮起一些。37、可以改變動力的方向＞＞【解析】

[1]由圖可知，甲圖中的滑輪輪軸固定不動，所以是定滑輪，使用定滑輪可以改變作用力的方向。[2]甲圖中的滑輪是定滑輪，，而乙圖中的滑輪是動滑輪，使用該滑輪可以省一半的力，所以；故F甲＞F乙。[3]甲乙兩圖中的重物相同時，如果升高相同的距離，則有用功相同；在繩重、摩擦不計情況下，甲圖中的拉力做的功等于有用功，而乙圖中的拉力做的功包括有用功和克服動滑輪重力所做的功，所以乙圖中的總功更大些，因此乙圖中滑輪的機械效率會比甲圖中的小。38、透光性小【解析】

第一空．玻璃具有良好的透光性，為了保證車內(nèi)明亮，用玻璃做窗戶；第二空．人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度加快，壓強變小，人外側(cè)的壓強不變，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，為了防止事故的發(fā)生，站臺必須設(shè)置安全39、增加熱傳遞比熱容【解析】

[1][2]擋風玻璃的溫度升高，則其內(nèi)能增加。此內(nèi)能的變化是通過熱傳遞的方式實現(xiàn)的，是空氣中的熱量轉(zhuǎn)移給了玻璃