河南省安陽(yáng)市滑縣師達(dá)學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期6月期末歷史試題

七年級(jí)下學(xué)期期末調(diào)研試卷（A）歷史2024.06（考試范圍：本學(xué)期內(nèi)容滿分：50分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷共4頁(yè)，二個(gè)大題，滿分50分。2．試題卷上不要答題，請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫(xiě)在答題卡上。答在試題卷上的答案無(wú)效。3．答題前，考生務(wù)必將本人所在學(xué)校、姓名、考場(chǎng)、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡第一面的指定位置上。一、選擇題20分（共20道小題，每小題1分）1．他結(jié)束了東晉十六國(guó)以來(lái)分裂割據(jù)的局面，再次建立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)國(guó)家；他開(kāi)創(chuàng)了通過(guò)考試選拔人才的先河，極大地保證了公平公正，實(shí)現(xiàn)了人才的充分利用。這位彪炳史冊(cè)的皇帝是（）A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐高祖 D．唐太宗2．某講座的副標(biāo)題有：“賢相姚崇宋璟”、“唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期”。據(jù)此推斷，該講座的主題是（）A．“開(kāi)皇之治” B．“貞觀之治”C．“政啟開(kāi)元，治宏貞觀” D．“開(kāi)元盛世”3．根據(jù)唐代的相關(guān)記載，很多宮中和社會(huì)上層人家的女子也常與男子共同參與騎馬、射箭、打球、拔河等活動(dòng)。這種現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)（）A．享樂(lè)之風(fēng)盛行 B．經(jīng)濟(jì)高度繁榮 C．社會(huì)風(fēng)氣比較開(kāi)放 D．文學(xué)藝術(shù)發(fā)達(dá)4．唐朝時(shí)中國(guó)和日本的交流非常頻繁，日本派出的遣唐使有十幾批，最多的一次達(dá)到500多人。遣唐使來(lái)中國(guó)的主要目的是（）A．傳播日本的先進(jìn)文化 B．增進(jìn)兩國(guó)之間的友誼 C．學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)文化 D．求取佛經(jīng)教義5．“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。”這是唐玄宗天寶年間的景象。導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的（）A．藩鎮(zhèn)割據(jù) B．朝政腐敗 C．安史之亂 D．黃巢起義6．北宋建立以后，為根除唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)、武將專(zhuān)權(quán)等弊端，采取了一系列加強(qiáng)專(zhuān)制主義中央集權(quán)的措施。其中與“杯酒釋兵權(quán)”這一典故對(duì)應(yīng)的是（）A．經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng) B．解除禁軍高級(jí)將領(lǐng)的兵權(quán)C．分化事權(quán)削弱相權(quán) D．派文臣擔(dān)任地方長(zhǎng)官7．蘇轍曾說(shuō)：北宋和契丹“和好年深”，雙方“人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂(lè)戰(zhàn)斗”。平息兩個(gè)民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，維持了雙方長(zhǎng)時(shí)間和平局面的事件是（）A．宋夏和議 B．澶淵之盟 C．宋金和議 D．金滅遼8．宋代詩(shī)人林升的詩(shī)《題臨安邸》“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州作汴州?！狈从车臅r(shí)代背景是（）A．北宋與遼對(duì)峙 B．南宋與金對(duì)峙C．北宋與西夏對(duì)峙 D．北宋與金對(duì)峙9．北宋時(shí)，南方的絲織業(yè)超過(guò)北方；江西的景德鎮(zhèn)到南宋時(shí)已成為我國(guó)的制瓷業(yè)中心；宋朝時(shí)水稻產(chǎn)量躍居糧食作物的首位，長(zhǎng)江下游成為豐饒的糧倉(cāng)。這些史實(shí)共同反映的現(xiàn)象是（）A．商業(yè)空前繁榮 B．農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá) C．經(jīng)濟(jì)重心南移 D．貿(mào)易繁榮10．“創(chuàng)蒙文，同族共尊成吉思汗；奠元基，后世皆頌一代天驕?！痹摬牧厦枋龅娜宋锏闹饕?jī)是（）A．統(tǒng)一蒙古 B．建立元朝 C．統(tǒng)一全國(guó) D．民族交融11．下列有關(guān)元朝中央集權(quán)制度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．由中書(shū)省掌管全國(guó)的行政事務(wù) B．設(shè)樞密院負(fù)責(zé)全國(guó)的軍事事務(wù)C．設(shè)御史臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù) D．行省制度在元朝以后被廢除12．詞在宋代有了較大的發(fā)展，風(fēng)格多樣，內(nèi)容廣泛。宋代的詞人層出不窮，比較杰出有（）①蘇軾 ②白居易 ③李清照④杜甫 ⑤關(guān)漢卿 ⑥辛棄疾A．①②④ B．①③⑥ C．①③④⑥ D．①②④⑤13．2013年我國(guó)提出了“一帶一路”倡議?！耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng)。在我國(guó)古代，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在（）A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝14．明朝建立后，設(shè)立了負(fù)責(zé)侍衛(wèi)、緝補(bǔ)、刑獄諸事的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)監(jiān)視官民，保護(hù)皇帝，這一機(jī)構(gòu)是（）A．通判 B．“三司” C．“廠衛(wèi)” D．五軍都督府15．戚繼光曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)句“一片丹心風(fēng)浪里，心懷擊楫敢忘憂”“封侯非我意，但愿海波平”。這些詩(shī)句創(chuàng)作的背景是（）A．元朝殘余力量不斷侵?jǐn)_ B．葡萄牙攫取澳門(mén)居住權(quán)C．荷蘭殖民者強(qiáng)占臺(tái)灣 D．東南沿海倭寇猖獗16．明朝中后期，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了一批具有代表性的科技著作，文學(xué)藝術(shù)方面也取得了光輝的成就。下列著作及其性質(zhì)與作者搭配不正確的是（）A．《本草綱目》—藥物學(xué)—李時(shí)珍 B．《天工開(kāi)物》—科技—宋應(yīng)星C．《農(nóng)政全書(shū)》—農(nóng)學(xué)—徐光啟 D．《三國(guó)演義》—文學(xué)—施耐庵17．明朝末年，李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍把中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的斗爭(zhēng)水平推到了新的高度，這是因?yàn)椋ǎ〢．起義軍推翻了明朝的統(tǒng)治 B．起義的規(guī)模巨大C．起義軍提出了“均田免賦”的口號(hào) D．起義軍攻占北京建立政權(quán)18．清朝乾隆皇帝時(shí)，清軍平定了大、小和卓叛亂，設(shè)置機(jī)構(gòu)加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的管轄。代表清朝中央政府管理新疆事務(wù)的是（）A．盛京將軍 B．伊犁將軍 C．駐藏大臣 D．烏里雅蘇臺(tái)將軍19．清朝是我國(guó)人口發(fā)展的重要時(shí)期，據(jù)統(tǒng)計(jì)康熙時(shí)期全國(guó)人口總數(shù)已經(jīng)達(dá)到1.5億，到乾隆末年全國(guó)人口發(fā)展到3億，占當(dāng)時(shí)世界總?cè)丝诘?。出現(xiàn)這一巨大變化的主要原因是（）A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力強(qiáng)盛 B．專(zhuān)治強(qiáng)化，政治黑暗C．科技發(fā)達(dá)，社會(huì)進(jìn)步 D．教育發(fā)達(dá)，文化昌盛20．一代國(guó)學(xué)大師孟森曾經(jīng)感嘆：“明清之間著述，幾遭盡毀”，“始皇當(dāng)日焚書(shū)之厄，絕不致離奇若此”。他評(píng)價(jià)的是清朝的哪一現(xiàn)象（）A．焚書(shū)坑儒 B．特務(wù)機(jī)構(gòu) C．密折制度 D．文字獄二、非選擇題（共計(jì)30分）21．（6分）閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料一：北宋建立后推出了一系列管理新規(guī)：中央機(jī)構(gòu)要職由文人擔(dān)任；地方知州由文臣擔(dān)任；國(guó)家軍事大權(quán)由文人掌管。武將只能練兵，無(wú)權(quán)調(diào)兵，武將打仗只能按照朝廷預(yù)授的陣圖行軍布陣。材料二：元朝建立后，忽必烈在漢族知識(shí)分子的幫助下參照中原王朝的統(tǒng)治方式，逐步確立了君主專(zhuān)制，實(shí)行新的行政區(qū)劃和管理制度。這一制度在歷史上影響深遠(yuǎn)。材料三：明太祖“不許立丞相。臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，處以重刑”。材料四：清朝的軍機(jī)大臣“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫(huà)于其間也。”（軍機(jī)大臣只是傳達(dá)皇帝的旨意，而不能把自己的意見(jiàn)加進(jìn)去。）（1）材料一反映的是宋朝的什么政策？這一政策有什么消極作用？（2分）（2）材料二中的“這一制度”指的是什么？（1分）（3）根據(jù)材料三，明太祖設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)取代丞相？（1分）（4）材料四體現(xiàn)的是清朝設(shè)立的哪一機(jī)構(gòu)？（1分）（5）綜合以上材料，各個(gè)王朝采取以上措施的共同目的是什么？（1分）22．（5分）閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料一：漢朝以后長(zhǎng)江流域的開(kāi)發(fā)進(jìn)程加快，至南朝后期，長(zhǎng)江一帶已經(jīng)成為重要的稻米產(chǎn)地。從東晉到唐宋的幾百年間，北方戰(zhàn)亂頻繁，人口大量南涉，使南方人口大增，移民紛紛在丘陵山區(qū)開(kāi)荒種地，從而促進(jìn)了長(zhǎng)江流域山區(qū)的開(kāi)發(fā)。材料二：朝廷在故都（開(kāi)封）時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳中又為東南根柢。語(yǔ)曰：“蘇湖熟，天下足。”（1）材料一、二反映了中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)格局呈現(xiàn)出怎樣的變化趨勢(shì)？這種趨勢(shì)是在什么時(shí)候最終完成的？（2分）（2）上述材料中出現(xiàn)這一趨勢(shì)的原因是什么？（2分）（3）結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚袊?guó)古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)我國(guó)今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示。（1分）23．（6分）閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料一：科舉入仕是1300年間幾乎所有知識(shí)分子夢(mèng)寐以求的共同理想和奮斗目標(biāo)。科舉制和現(xiàn)在的文官制度無(wú)論在考試內(nèi)容上還是在實(shí)施環(huán)境上都有根本的差異，但兩者采用公開(kāi)考試、公平競(jìng)爭(zhēng)的精神卻是相同的。1000多年的科舉考試史不斷證明在重人情和關(guān)系的社會(huì)環(huán)境中，只有通過(guò)公平的考試競(jìng)爭(zhēng)，才能有效地?cái)[脫人情困擾，更好地選拔人才。材料二：北宋前期科舉次數(shù)與錄取人數(shù)時(shí)期科舉次數(shù)錄取人數(shù)宋太祖15188宋太宗81487宋仁宗134561材料三：明朝科舉考試的內(nèi)容仍承前代，主要是詩(shī)賦及策論，但專(zhuān)注于經(jīng)義?？荚囈浴八臅?shū)”“五經(jīng)”命題，文章必須用古代圣賢的語(yǔ)氣立言，同時(shí)考卷的格式也受到嚴(yán)格的限制。（1）材料一中的科舉制創(chuàng)立于哪個(gè)朝代？其誕生的標(biāo)志是什么？（2分）（2）材料二中北宋的科舉制度出現(xiàn)了什么樣的變化？主要原因是什么？（2分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明朝科舉制度產(chǎn)生的消極影響？（1分）（4）談?wù)効婆e制度在中國(guó)歷史上起過(guò)哪些積極作用。（1分）24．（6分）閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料一：唐太宗說(shuō)：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一，故其種落皆依朕如父母。材料二：元朝時(shí)人分四等。第一等是蒙古人，地位最高。第二等是色目人；第三等是漢人；第四等是南人，地位最低。這種政策引發(fā)了社會(huì)動(dòng)蕩，成為元朝滅亡的原因之一。材料三：潔白的哈達(dá)、溫馴的藏羚羊、雄偉的布達(dá)拉宮…這就是我們美麗而圣潔的西藏。雖然部分“藏獨(dú)”分子野心不死，但我們可以肯定地說(shuō)：自古以來(lái)西藏就是中國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分。（1）材料一表明唐太宗實(shí)行怎樣的民族政策？這一政策為他贏得了怎樣的稱(chēng)號(hào)？（2分）（2）材料二表明元朝實(shí)行怎樣的民族政策？（1分）（3）結(jié)合材料三，清朝為加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？確立了什么制度來(lái)選定藏傳佛教的繼承人？（2分）（4）結(jié)合唐與元的民族政策，談一談我們應(yīng)該怎樣處理民族關(guān)系。（1分）25．（7分）閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料一：宋大力發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，貿(mào)易所得在財(cái)政收入中占有重要的地位?！笆胁爸鹾瘢舸胫玫靡?，所得動(dòng)以百萬(wàn)計(jì)”。元朝時(shí)交通發(fā)達(dá)，形成了多條航線，可通往朝鮮、日本，最遠(yuǎn)的可達(dá)波斯灣及東非海岸。材料二：明永樂(lè)三年，“奉使西洋，歷時(shí)八年，所歷三十余國(guó)，涉十萬(wàn)余里…”發(fā)展貿(mào)易，互通有無(wú)，極大地加強(qiáng)了與周邊各國(guó)的聯(lián)系。材料三：清朝頒布了“禁海令”，嚴(yán)格限制海外貿(mào)易。清朝對(duì)出海貿(mào)易的商船裝載貨物的重量有嚴(yán)格的規(guī)定，甚至只允許帶鐵鍋一口、鐵斧一把；船上所有人員必須詳細(xì)登記姓名、年齡、面貌、籍貫等信息；船只要按預(yù)先規(guī)定的日期往返。（1）根據(jù)材料一，宋元時(shí)期實(shí)行怎樣的對(duì)外政策？宋朝管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)叫什么？（2分）（2）材料二反映的是哪一歷史事件？（1分）（3）材料三體現(xiàn)的是清朝的什么政策？這一政策產(chǎn)生了什么消積影響？（2分）（4）根據(jù)以上材料概括中國(guó)從宋到清對(duì)外交往的變化趨勢(shì)。（1分）（5）結(jié)合以上材料聯(lián)系我國(guó)當(dāng)前改革開(kāi)放的實(shí)際，談一談自己的認(rèn)識(shí)。（1分）

七年級(jí)下學(xué)期期末調(diào)研試卷（A）歷史參考答案2024.06一、選擇題（每題1分，共20分）題號(hào)1234567891011121314151617181920答案ADCCCBBBCADBCCDDCBAD二、非選擇題（30分）21．（1）重文輕武；削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力（2）行省制（3）三司（4）軍機(jī)處（5）加強(qiáng)皇權(quán)，鞏固統(tǒng)治22．（1）經(jīng)濟(jì)重心南移；南宋（2）北人南遷，增加了大量的勞動(dòng)力，帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具；南方自然條件優(yōu)越；南方社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定；統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展；各族人民的辛勤勞動(dòng)（答出兩點(diǎn)即可）（3）重視科技的發(fā)展；保持穩(wěn)定的社會(huì)局面；制定良好的政策；堅(jiān)持開(kāi)放的政策（任答一點(diǎn)即可，其它言之有理亦可）23．（1）隋朝；進(jìn)士科的設(shè)立（2）錄取人數(shù)大幅增加；政府重