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2024全新收養(yǎng)協(xié)議書范本范本合同編號:__________甲方(收養(yǎng)人):__________身份證號:__________乙方(被收養(yǎng)人):__________身份證號:__________鑒于甲乙雙方自愿,經(jīng)過充分協(xié)商,達成一致,特訂立本收養(yǎng)協(xié)議,以共同遵守。一、收養(yǎng)關系1.1甲方自愿收養(yǎng)乙方,乙方同意被甲方收養(yǎng)。1.2甲方與乙方建立收養(yǎng)關系后,甲方應依法履行撫養(yǎng)、教育和保護乙方的義務。1.3甲方應妥善安排乙方的學習、生活、醫(yī)療等事宜,確保乙方身心健康。二、權利與義務2.1甲方權利:(1)依法對乙方進行撫養(yǎng)、教育和保護;(2)了解乙方的學習、生活、健康狀況;(3)參與乙方的重大決策;(4)在乙方成年之前,代表乙方處理法律事務。2.2甲方義務:(1)為乙方提供生活、教育、醫(yī)療等方面的必要條件;(2)關心乙方的身心健康,確保乙方全面發(fā)展;(3)不得虐待、遺棄乙方;(4)不得侵犯乙方的人身權利和財產(chǎn)權利。2.3乙方權利:(1)享有與甲方家庭成員平等的權利;(2)參加合法的社交活動,結識朋友;(4)在成年后,依法行使自己的權利。2.4乙方義務:(1)尊敬甲方家庭成員,遵守家庭紀律;(2)努力學習,奮發(fā)向前;(3)關心家庭事務,參與家庭活動;(4)不得損害甲方家庭成員的合法權益。三、收養(yǎng)程序3.1本協(xié)議簽訂后,甲乙雙方應向當?shù)孛裾块T申請辦理收養(yǎng)登記手續(xù)。3.2甲方應如實提供乙方及其家庭的有關情況,配合民政部門進行調查核實。3.3收養(yǎng)登記手續(xù)辦理完畢后,甲乙雙方應遵守本協(xié)議約定,共同維護收養(yǎng)關系的穩(wěn)定。四、違約責任4.1任何一方違反本協(xié)議的約定,導致收養(yǎng)關系破裂的,應承擔相應的違約責任。4.2違約方應賠償對方因此所遭受的損失,包括但不限于精神損失、經(jīng)濟損失等。五、爭議解決5.1甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決。5.2協(xié)商不成的,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。六、其他約定6.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(收養(yǎng)人):__________乙方(被收養(yǎng)人):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方(收養(yǎng)人)身份證復印件2.乙方(被收養(yǎng)人)身份證復印件3.收養(yǎng)登記申請書4.收養(yǎng)人家庭情況調查報告5.醫(yī)療機構出具的乙方健康證明6.乙方學校出具的學習證明7.收養(yǎng)關系確認書8.民政部門要求提供的其他相關材料二、違約行為及認定:1.甲方未依法履行撫養(yǎng)、教育和保護乙方的義務,如虐待、遺棄乙方。2.甲方未妥善安排乙方的學習、生活、醫(yī)療等事宜,導致乙方身心健康受損。3.甲方未參與乙方的重大決策,影響乙方權益。4.甲方在乙方成年前,未經(jīng)乙方同意,代表乙方處理法律事務。5.乙方不尊敬甲方家庭成員,違反家庭紀律。6.乙方不接受教育,不努力學習。7.乙方損害甲方家庭成員的合法權益。三、法律名詞及解釋:1.收養(yǎng)人:指符合法律規(guī)定,具有撫養(yǎng)、教育和保護被收養(yǎng)人的能力,自愿收養(yǎng)未成年人的人。2.被收養(yǎng)人:指依法被他人收養(yǎng)的未成年人。3.收養(yǎng)關系:指收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人之間依法建立的父母與子女之間的關系。4.撫養(yǎng)義務:指收養(yǎng)人對被收養(yǎng)人提供的生活、教育、醫(yī)療等方面的必要條件。5.教育和保護義務:指收養(yǎng)人對被收養(yǎng)人進行教育、培養(yǎng)和保護的義務。6.收養(yǎng)登記:指收養(yǎng)人和被收養(yǎng)人向民政部門申請,依法辦理的收養(yǎng)關系登記手續(xù)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方未按照協(xié)議提供生活、教育、醫(yī)療等方面的必要條件。解決辦法:乙方可以與甲方溝通,要求甲方履行協(xié)議約定的義務。必要時,可以向民政部門求助或依法提起訴訟。2.問題:甲方虐待、遺棄乙方。解決辦法:乙方可以向當?shù)孛裾块T報告,尋求幫助。民政部門將依法處理,保護乙方的合法權益。3.問題:乙方不尊敬甲方家庭成員,違反家庭紀律。解決辦法:甲方可以對乙方進行教育和引導,糾正其行為。必要時,可以向相關部門尋求幫助。4.問題:乙方不接受教育,不努力學習。解決辦法:甲方應加強對乙方的教育和引導,鼓勵其努力學習。與乙方學校保持溝通,共同關注乙方的學業(yè)情況。五、所有應用場景:1.未成年人尋找收養(yǎng)家庭。2.
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