2024-2025部編人教版4四年級語文下冊全冊測試卷【共10套附答案】

四年級語文(下)第一"單兀測I試卷【新教材】

(部編版)(滿分：100分時間：60分鐘)

姓名：得分：

一、聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習。

1.下面不是清明節(jié)的別稱的是()。

A.踏青節(jié)B.行清節(jié)C.仲春節(jié)

2.()是清明節(jié)的兩大禮俗主題。

A.掃墓祭祖與登高祈福B.掃墓祭祖與踏青郊游

C.登高祈福與踏青郊游

3.清明節(jié)與春節(jié)、()、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。

A.端午節(jié)B.重陽節(jié)C.寒食節(jié)

4.清明節(jié)經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的時間是

()年。

A.2004B.2005C.2006

二、下列加點字的讀音完全正確的一項是()

A.養(yǎng)亂(zd)素養(yǎng)(sfi)鋤頭(chil)絢■麗(qi)

B.蝴蟆(di?)附近(ffi)揭衣(ddo)剝蓮蓬(bao)

C.占4(bii)純卞,卜(pti)談心(tdn)雞冠花(gudn)

D.應和(h@)和面(hu6)邳藥(hu。)曲高和寡(h。)

三、拼寫樂園。

1.看拼音，寫詞語。

jisuxiixulibaxishuqlngting

()()()()()

maoyanlaowengyilaidunshoulongfeng

shunxuzhaolishuailingmishitangrud

()()()()()

cuimianweijieruilishatanzhangzi

()()()()()

2.根據拼音寫字詞。

（1）門前的花花草草g6ucheng（）了一道別有風趣的zhuangshi（）,

它們和成群的雞鴨一起，hui（）成了一幅自然、h6xie（）的田園風景畫。

（2）你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數shdnshanshud

shud(）的星……你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也

許是灰色的bidnfu（）,也許是會唱歌的夜鶯，也許是bdqishi

zu()的maotouylng(

(3)雄雞正song(）著尾巴在場地上大td（）步地走來走去。

四、選字組詞。

［倘淌］流（））若［諧楷］）書和（）

［藉籍］慰（書（［帳賬］）篷）單

五、將下列詞語補充完整,并按要求填空。

@（）樓林（）②()(）裊裊③()(）相聞

④依（）傍（）⑤()(）馬龍⑥燈火（)()

1.上述詞語中，描述鄉(xiāng)村的有,描述城市的有（填序號）

2.我還能各寫一個描述鄉(xiāng)村和城市的四字詞語:

六、給下列加點的字詞選擇正確的解釋。

1.籬落疏疏一徑深（

A.徑直。B.小路。

2.麥花雪白菜花?。?/p>

A,稀疏。B.稀有。

3.最喜小兒亡頓（）

A.頑皮、淘氣。B.撒潑，蠻不講理。

七、下列句子中沒有運用修辭手法的一項是（）

A.到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

B.三月的桃花水，是春天的豎琴。

C.三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流啊。

D.鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。

八、下列句子中有語病的一項是（）

A.它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾個華麗，顯出一派獨特的農家

風光。

B.是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？

C.秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。

D.夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。

九、按要求完成句子。

1.（）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。（用恰當的

關聯詞填空）

2.屋子里就黑得像地洞似的。（用加點的字詞仿寫句子）

3.人們進入了夢鄉(xiāng)。（擴句，至少擴兩處）

十、根據課文內容，判斷下列說法是否正確，對的打“J”，錯的打“X”。

1.“四時田園雜興”中的“興”念“xing"。（）

2.《清平樂?村居》中，“清平樂”是詞牌名，“村居”是詞題。（）

3.《鄉(xiāng)下人家》中的最后一句話是全文的中心句，起到了總結全文的作用。

4.《天窗》一文中三次提到小小的天窗是孩子們“唯一的慰藉”。()

5.《三月桃花水》中“桃花水”指的是春水。()

H^一、課文內容回顧。

1.《宿新市徐公店》在一派田園風光中穿插了兒童追逐蝴蝶的場面，寫出了

兒童的；《四時田園雜興》(其二十五)描寫了農村恬淡祥和的

自然風光，表達了詩人對夏日田園生活的之情；《清平樂?村居》

描繪了各具情態(tài)的一家五口，借此表現出______________和O

2.《鄉(xiāng)下人家》展現了樸實、、、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活，

也贊揚了鄉(xiāng)下人的美好品質。

3.《天窗》講述了孩子們借助家里的觀看屋子外面的世界，并由此

產生了無窮無盡的的事。

4.《三月桃花水》描寫了桃花水動聽的和明潔的,表達了

作者對桃花水的和之情。

5.讀《卜算子?詠梅》，回答問題。

卜算子?詠梅

風雨送春歸，飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報。

待到山花爛漫時，她在叢中笑。

(1)這首詞的作者是o

(2)詞中畫橫線的句子運用的修辭手法，贊頌了梅花的品

格。

(3)這首詞的感情基調是()。

A.積極樂觀B.低沉孤高

第一單元測試卷參考答案

一、聽力訓練

清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。

清明節(jié)源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文內涵，既是自然節(jié)

氣點，也是傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，掃墓祭祀、緬懷祖先是中

華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于弘揚孝道觀念、喚醒家族共同記憶，還

可促進家族成員乃至民族凝聚力和認同感的形成。清明節(jié)的節(jié)俗豐富，掃墓祭祖

與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大禮俗主題在中國自古傳承，至今不

輟。

清明節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。2006年5月20

日，中華人民共和國文化部申報的清明節(jié)經國務院批準列入第一批國家級非物質

文化遺產名錄。

1.C2.B3.A4.C

二、C

五、①高立②炊煙③雞犬④山水⑤車水⑥輝煌

1.②③④①⑤⑥2.山清水秀川流不息

六、1.B2.A3.A

七、D

八、A

九、1.即使也

2.太陽像一個大火球似的高高地掛在天空中。

3.那些辛苦了一天的人們甜甜蜜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。

十、1.X2.V3.V4.X5.V

十一、1.天真爛漫喜愛人情之美生活之趣

2.自然和諧熱愛生活

3.天窗想象

4.聲音顏色喜愛贊美

5.(1)毛澤東(2)擬人高潔(3)A

【新教材】

四年級語文（下）第二單元測試卷

（部編版）（滿分：100分時間：60分鐘）

姓名：得分：

一、下面加點字讀音不正確的一項是（）.（3分）

A.松脂（zhT）滲透（sen）B.澎源（pai）棲息（qT）

C.裁涼（zhan）開好（pi）D.殺鶯（jun）松懈（xie）

二、選字組詞。（8分）

［埋理］（）解（）發(fā)掩（）（）沒

［毫豪］自（）（）米（.）發(fā)（）放

［翼冀］雙（）羽（）希（）（）求

［隱穩(wěn)］（）定（）約平（）（）身

三、把下面詞語補充完整，并選填到句子中。（U分）

()(）為力前（）后（）（)(）各異()(）若狂

五彩（)()（）耳（）聾（)(）生機(）毛（）血

1.數千萬年后，它的后代繁衍成一個的龐大家族。

2.中華民族的歷史掀開了嶄新的一頁，中國的航天事業(yè)也呈現出

3.談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現輕靈的鴿子或者的孔雀。

四、給下面句子中加上恰當的關聯詞語。（3分）

1.從那塊琥珀，我們（）可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形，（）可

以知道，在遠古時代，世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。

2.我們（）可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，（）它們的腿的四

周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。

3.（）他的火箭飛行嘗試沒有成功，（）萬戶仍然被國際航天史學家公認為人

類飛行探索的先驅。

五、按要求完成句子練習。（20分）

1.根據括號中的要求寫句子。（14分）

（1）火箭策著一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。（用加

點詞寫句子）

（2）波浪不斷沖刷著樹干。（改為“把”字句和"被"字句）

（3）晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。（縮句）

（4）兩只小蟲都淹沒在老松樹黏稠的黃色淚珠里。（仿寫擬人句）

（5）桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？（翻譯句子）

（6）在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。（改變詞序，意思不變）

2.指出下面句子所使用的說明方法。（6分）

（1）有些恐龍身長幾十米，重達數十噸。（

（2）如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上*河加

納米有多么小。（）

（3）冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能，能夠使食物保質期

和蔬菜保鮮期更長。（）

六、根據課文內容完成下面各題。（6分）

1.根據〈琥珀》一文的描寫，排列出琥珀形成的過程:。

①松脂滴落包住兩只小蟲②海水淹沒森林③蜘蛛靠近小蒼蠅

④小蒼蠅停在大松樹上⑤形成琥珀⑥松脂球被埋在泥沙下

2.《納米技術就在我們身那一文向我們介紹了納米、納米技術等科學知識，并采用

多種說明方法滿懷激情地向我們介紹了。

3.《千年夢圓在今朝》一文重點敘述了的經過，充分表現了中國航天工作人員

、、的精神o

七、綜合實踐。（5分）

2019年1月3日，“嫦娥四號”成功探月，引發(fā)了國人對太空探索利與弊的熱烈討論。

有人認為，太空探索能揭開更多的人類未知之謎，也能夠推動科技進步；有人認為，太空

探索勞民傷財，還會造成太空污染。

1-如果就這個話題進行討論，你的觀點是：太空探索（A.利大于弊B.弊大于

利）；請為你所持的觀點舉一個實例:。（3分）

2.如果讓你做主持人，對這次討論進行最后的總結，你會怎么說？（2分）

八、閱讀并答題。（19分）

（一）飛向藍天的恐龍（節(jié)選）（7分）

說到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍；談起鳥類，我們

頭腦中自然會浮現輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現的

大量化石顯示：在中生代時期，恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。

早在19世紀，英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。在

研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可

能就是一種小型恐龍的后裔。根據這一假說，一些與鳥類親緣關系?近的恐龍應該長有羽

毛，但一直沒有找到化石證據。20世紀末期，我國科學家們在遼寧西部首次發(fā)現了保存有

羽毛的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現向世人展示了恐龍長羽

毛的證據，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。

1.讀畫線句子，聯系上下文回答問題。（3分）

（1）“這一假說"是指:________________________

（2）“這一假說”是科學家們做了大量研究之后的推測，畫線句子中的“”

這個詞語也說明科學家們在沒有找到證據前不能確定這一結論。

2.選段中的“這幅古生物學家們描繪的畫卷”指的是（）。（2分）

A.古生物學家們取得的成果。

B.古生物學家們歷時百年的漫長研究歷程與取得的成果。

3.“點睛之筆”在選段中的意思是（）。（2分）

A.遼寧西部的發(fā)現為古生物學家們的研究工作提供了強有力的證據。

B.指最重要、最關鍵的內容。

（二）電子五官（節(jié)選）（12分）

人們常說：狗的鼻子最靈?？墒强茖W家制造的電子鼻比狗的鼻子還靈。有的電子鼻能

嗅出夾在郵件、包裹中的爆炸物的氣味，防止意外的爆炸事件發(fā)生；有的電子鼻能嗅出極

其細微的大麻、海洛因等毒品的氣味，不管毒品販子偽裝得多么巧妙，也別想從電子鼻下

蒙混過關。這些電子鼻在車站、機場、碼頭認真地履行著職責，也有人稱它們?yōu)殡娮庸贰?/p>

還有一種電子鼻是專為診斷疾病而設計的。.健康的人呼出的氣體是清新無味的，患病

的人則會發(fā)出各種不同的氣味?？茖W家和醫(yī)生合作，將各類病人的氣味收集、分析、匯編

成圖，病人只要對著電子鼻吹一口氣，電子鼻根據氣味，馬上就能判斷出你體內什么地方

出了毛病。這樣省去了不少檢查、化驗的麻煩。這種電子鼻真是稱職的電子醫(yī)生呢！

電子舌則是一種專門用來品嘗味道的電子裝置，能分辨出酸、甜、苦、辣各種味道。

在食品廠里，它能檢驗配料添加得是否合理，還可品嘗出食品的新鮮程度；在污水處理廠,

它負責化驗處理后的水是否達到衛(wèi)生標準。有些東西，我們人的舌頭還真不敢嘗呢！

你知道聲吶嗎？聲吶是利用聲波進行定位和測距的技術。也就是說，用“聽”的方法

來確定要找的東西在什么地方，離自己多遠。電子耳發(fā)出聲音信號或者聲吶脈沖，然后對

反射回來的信號進行分析、判斷，就能知道水中哪兒有潛艇，哪兒有水雷等等。最先進的

聲吶系統(tǒng)甚至能探測到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸彈或別的東西。冰海沉船“泰坦尼

克”號就是通過聲吶“聽”而發(fā)現的。

通過射電天文望遠鏡，我們能夠看到幾百億千米之外的天體；透過電子顯微鏡，我們

能夠看到分子、原子的活動情況；借助電子掃描、電子衍射儀器，我們甚至能夠看到人或

動物身體里面和地球內部發(fā)生的事情。這些電子眼協助我們探索宏觀、微觀世界的無窮奧秘。

1.用簡練的語言概括電子五官的作用。（4分）

電子鼻：

電子舌:__________________________________________________________________

電子耳：__________________

電子眼:____________________________________________________________________

2.文中畫橫線句子運用了什么說明方法？有何作用？（3分）

3.說明文中也會運用修辭手法，使說明語言量加生動形象。請你分別用/和

在短文中畫出一個排比句和一個設問句。（2分）

4.判斷下列說法是否正確，在正確的后面打（3分）

（1）狗的鼻子比電子鼻靈。（）

（2）電子鼻可以根據氣味判斷出人體內什么地方出了毛病。（）

（3）所有聲吶系統(tǒng)都能探測到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸彈。（）

九、作文。（25分）

題目：我的奇思妙想

要求：大膽想象你到太空、月球、火星等的情形，也可以想象你發(fā)明了一種高科技產

品。把你所想象的介紹給大家。條理清楚，語句通順。（作文紙自備）

附加題。（10分）

請你補充下列趣聯。

1.船載石頭石重船輕輕載重因火成煙夕夕多

尺量地面-4.綠水本無憂，

2.開花芝麻步步高青山原不老為雪白頭

出土甘蔗5.洞簾水掛水簾洞

3.此木為柴山果花開

參考答案

第二單元測試卷

一、A

二、理理埋埋豪毫毫豪

翼翼冀冀穩(wěn)隱穩(wěn)隱

三、無能俯仰形態(tài)欣喜斑斕震欲勃勃

茹飲

1.形態(tài)各異2.勃勃生機3.五彩斑斕

四、L不但...而且....

2.之所以……是因為……

3.盡管……但……

五、L(I)示例：枝葉上的露珠宛若一顆透明的水晶。

(2)波浪不斷把樹干沖刷著。

樹干不斷被波浪沖刷著。

(3)太陽照射著樹林。

(4)示例：天上的星星在寧靜的夜晚竊竊私語。

(5)一叢叢盛開的桃花好像沒人經管，你喜歡深紅

色，還是淺紅色的桃花？

(6)兩個小東西仍舊在那塊透明的琥珀里好好地躺

看。

2.(1)列數字(2)作比較(3)舉例子

六、L④③①②⑥⑤

2.納米時代納米技術的應用前景

3.中國首次載人航天飛行成功團結合作默默奉獻

敢于探索

八、(一)1.(1)鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可

能就是一種小型恐龍的后裔。(2)應該

2.B3.A

(二)1.嗅出危險物品的氣味和診斷疾病。品嘗味

道，分辨味道。進行定位和測距。探索宏觀、微觀

世界的無窮奧秘。

2.打比方；將電子鼻比作稱職的電子醫(yī)生，生動形象

地表現出了其能準確診斷疾病這一功能特點。

3.排比句：通過射電天文望遠鏡，我們能夠看到幾百

億千米之外的天體；透過電子顯微鏡，我們能夠看到分

子、原子的活動情況；借助電子掃描、電子衍射儀器，

我們甚至能夠看到人或動物身體里面和地球內部發(fā)生的

事情。

設問句：你知道聲吶嗎？聲吶是利用聲波進行定位和

測距的技術。

4.(1)x(2)M(3)x

附加題：1.地長尺短短量長2.節(jié)節(jié)甜

3.山山出4.因風皺面5.花果山

四年級語文(下)第二單兀測試卷【新教材】

(部編版)(滿分：100分時間：90分鐘)

姓名：得分：

第1部分積累與運用(50分)

一\字詞積累。(22分)

1.讀拼音，寫字詞。(14分)

(1)月明的園中，t6nglu6()的葉下，母親的xi()上。

⑵所有的綠jizhong()起來，ji()在一起，chong

die()在一起，靜靜地誦ochd()在一起。

(3)maorongrong()的枝頭，雪xiu()的花邊xiao

sa(),串串花sui()齊綻，潔白的)如畫。

(4)看山間yid6ng()的暗綠---云的尚oji()-------它也

在xianyou()。

2.給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。(8分)

未十()=()()未+()=()()

末十()=()()末+()二()()

龍十()-()()龍+()=()()

尤+()=()()尤+()=()()

二'句段運用。(11分)

3.請分別寫出下列詩人的兩句詩。(5分)

杜甫：___________________________

陶淵明：___________________________

孟浩然：__________________________

劉禹錫：___________________________

龔自珍：___________________________

4.照樣子，仿寫句子，注意加點的部分。(4分)

（1）不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭O

（2）那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍,

又是藍得多么醉人啊！

5.填空。（2分）

⑴現代詩歌讀起來朗朗上口、悅耳動聽，很有節(jié)奏感，正如朱光潛

所說：___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

⑵詩歌往往飽含真摯的情感，英國的華茲華斯說過：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

三、要素訓練。（11分）

6.詩人獨特的感受。（11分）

（1）詩歌常常表達詩人，蘊含著

_________________________o（2分）

⑵將下面的詩句補充完整，說說詩人為什么會有這樣的感受，有這

樣的感受能說明什么。（7分）

刮的（）是綠的，/下的（）是綠的，/流的（）是

綠的，/（）也是綠的。

（3）對下面詩句中加點詞語的分析，最恰當的一項是（）（2分）

在朦朧的寂靜中/玉立著這棵白樺，/在燦燦的金暉里/閃著晶亮的雪

花。

A.用“朦朧”來形容“寂靜”是合乎常規(guī)的，算不上獨特的感受。

B.用“朦朧”來形容“寂靜”，說明這種“寂靜”的感覺不真切，不可靠。

C.“朦朧的寂靜”將視覺和聽覺結合在一起，這是詩人獨特的感受。

四、主題感悟。（6分）

7.《繁星》是冰心的第部詩集，詩集收錄了詩人1919年冬

至1921年秋所寫的________首小詩?！疤焐系娘L雨來了，/鳥兒躲到

它的巢里；/心中的風雨來了，/我只躲到你的懷里”中“天上的風雨”

指，“心中的風雨”

指,詩句表現

出O

8.艾青的《綠》寫于1979年2月，詩中的“綠”既是的色彩，也

是的象征，更是的象征、的象征。

9.《白樺》是蘇聯詩人的代表作，詩人對白樺的禮贊

中包含著對的熱愛，對的熾

烈情懷。

第2部分閱讀與欣賞（14分）

五、課外閱讀。（14分）

繁星三首

繁星（八）繁星（三三）

殘花綴在繁枝上；母親??！

鳥兒飛去了，撇開你的憂愁，

撒得落紅滿地——容我沉酣在你的懷里，

生命也是這般的一瞥嗎？只有你是我靈魂的安頓。

繁星（一。二）

小小的花，

也想抬起頭來，

感謝春光的愛——

然而深厚的恩慈，

反使她終于沉默。

母親啊！

你是那春光嗎？

10.選一選，把正確答案填在括號里。（填序號）（8分）

⑴“只有你是我靈魂的安頓”中“安頓”的正確解釋是（）

A.安排，使人或事物有著落。B.安穩(wěn)。

⑵這三首詩歌中，（）和（）抒發(fā)了兒女對慈母的眷戀之情，

是關于母愛的贊歌。

A.《繁星》（A）B.《繁星》（三三）C.《繁星》（一。二）

⑶從“生命也是這般的一瞥嗎？”中的“一瞥”可以體會到（）

A.生命的短暫。B.不值得看。C.看的次數少。

11.判斷下列說法是否正確，正確的打“小,錯誤的打“義”。（3分）

（1）《繁星》（八）中作者由鳥兒飛去、落紅滿地，聯想到生命，感慨

生命的短暫。（）

（2）《繁星》（三三）中“只有你是我靈魂的安頓”是說母親是我們遭受

困難、挫折時的避風港。（）

（3）《繁星》（一。二）中，小花明明想“感謝春光的愛”，可是她去L終

于沉默”，是因為小花不會說話。（）

12.《繁星》（一。二）中，“母親啊！/你是那春光嗎？”是個問句，詩

人沒有直接給出答案,請你聯系詩歌內容寫出答案，并說明你的理由。

（3分）

第3部分表達與交流（36分）

六、綜合實踐。（6分）

13.讓我們以“輕叩詩歌大門”為主題展開活動，進一步感受詩歌的魅

力。（6分）

⑴為了這次活動，四⑵班決定辦一期手抄報，請仿照給出的版塊名

稱再想兩個版塊名稱。（2分）

①詩人逸事②③

②讀下面的詩歌，仿照第一節(jié)，寫一寫第二節(jié)。（4分）

太陽、月亮、信

太陽給月亮寫信，月亮給太陽寫信，

鋪開天空湛藍色的信箋；；

用金燦燦的陽光，,

寫下溫暖的問候。O

那飄動的云彩，：,

是問候開出的花朵。是問候開出的花朵。

提示：可以用上“墨藍色”“月色”“閃爍”這些詞語喲!

七、快樂習作。（30分）

14.通過本單元的學習，相信你對詩歌有了一定的了解，今天請你試

著當個詩人寫一首詩，或者寫你在學習詩歌的過程中發(fā)生的有趣的

事，還可以寫與詩歌有關的人或故事。

要求：題目自擬，語句通順，把自己的感受表達出來。

參考答案

一\1.⑴藤蘿膝

⑵集中擠重疊交叉

⑶毛茸茸繡瀟灑穗流蘇

(4)移動腳跡閑游

2.示例：

口味味道日昧拾金不昧

?沫泡沫?抹涂抹

月朧朦朧?攏合攏

?擾打擾彳優(yōu)優(yōu)秀

二、3.示例：會當凌絕頂，一覽眾山小。

采菊東籬下，悠然見南山。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

4.示例：(1)不再害羞的小草，慢慢地直起腰來。

⑵那玫瑰的紅，紅得艷麗；那牡丹的粉，粉得誘人；而那百合的白,

又是白得多么脫俗啊！

5.(1)詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏

⑵詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感

三、6.(1)獨特的感受豐富的想象

⑵風雨水陽光

因為在詩人的眼里，到處都是綠的，且綠得十分豐富，所以讓他形成

獨特的感受：“風、雨、水、陽光”都變成綠的了。這樣獨特的感受能

說明綠得滿，而綠又是生命力的象征，從而表現出生命力的旺盛。

⑶c

四、7.—164狂風暴雨等惡劣天氣現實生活中遇到的挫折與苦

難對母親的依戀

8.自然春天希望生命

9.葉賽寧民族祖國

五、1O.(1)B(2)BC(3)A

11.⑴d⑵d(3)x

12.略。

六、13.示例：(1)②詩人名篇③讀詩有感(2)鋪開天空墨藍色的

信箋用皎潔的月色寫下輕柔的問候那閃爍的星星

七、14.例文略。

【新教材】

四年級語文（下）第四單元測試卷

（部編版）（滿分：100分時間：60分鐘）

姓名：得分：

一、根據拼音寫詞語。（5分）

youliizaoyangjTngjieminjiejiemen

piqibTngxTningshicubu

二、給加點字選擇正確的讀音，在括號內打“M”，再用另一個讀音組詞。（6分）

[wu（）[kan（）（）

可惡、看守匕枝折花落…

?[e（）?[kan（）?[she（）

三、照樣子，給下面的字換偏旁，組成新字再組詞。（4分）

例：桿—肝（肝臟）——稈（麥稈）

峭一（）——（）換一（）--

咕----（）__________（）頗----（）----------

四、把下面成語補充完整，并完成練習。（7分）

（）條（）理（）顧（）盼（）（）不茍

生氣（）（）（）（）其煩

L畫“”的成語中含有反義詞，像這樣的成語還有:、、—

2.畫》的詞語是（褒貶）義詞，它的意思是

五、請你根據示例，在橫線上填入三字俗語。（4分）

例：足智多謀的人一智多星

1.一毛不拔、吝嗇錢財的人一

2.有才干的人一■

3.外表強大兇狠而實際空虛無力的人——

4.老老實實、勤勤懇懇工作的人——

六、按要求完成句子練習。（20分）

1.照樣子，寫夸張句。（3分）

例：到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，就是聾人也會被它吵得受不了。

（1）風太大了*____________________________________________________________

（2）今年的夏天特別熱,.

（3）媽媽做的飯?zhí)貏e香，

2.根據括號中的要求寫句子。（10分）

（1）這只白鵝在整片河灣里最引人注目。（改變詞序，句意不變）

（2）兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃啊閃。（縮句）

（3）小貓的腿腳還不穩(wěn)。小貓已經學會淘氣。（用關聯詞把兩句合為一句）

（4）因此鵝吃飯時，亦有一個人侍候不可，真是架子十足?。ㄓ眉狱c詞寫句子）

（5）它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進了肚里。（改為"被"字句）

3.體會下面句子中冒號的用法，再從詞語中選一個，仿照著寫一段話。（3分）

例：什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬

上集合到它身邊來。

備選短語：活潑的小狗粗心的小杰熱心腸的老奶奶

仿寫:______________________________________________________________________

4.指出下列句子所用的修辭手法。（4分）

（1）每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的。（）

（2）它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調啦，全是海軍上將的派頭。

（）

（3）那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。（）

（4）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？（）

七、根據所學內容填空。（9分）

1.“鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態(tài)和吃相中這句話在全文中起

的作用。（2分）

2.“因此鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！”句中的“架子十足”本

是貶義詞，在這里卻表達了。（2分）

3.同樣是寫“鵝”，但《白鵝》與《白公雞》的作者由于觀察角度不同，心理體驗不

同，運用的表達方法也不同。請你寫出這兩篇文章在表達上的相同點和不同點。（5分）

相同點：（1）_______________

⑵

（3）____________________

不同點：⑴；⑵。

八、閱讀并回答問題。（25分）

（一）貓（節(jié)選）（12分）

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或

是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短

木同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它

的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在

稿紙上!

1.:我能用一句話概括選文的主要內容:。（2分）

2.比較下列短語，并完成填空。（3分）

A.用身子蹭你的腿B.用身子摩擦你的腿

“蹭”雖然是“摩擦”的意思，但“蹭”更能體現貓的特點,也能體

現作著對貓的之情。一個“蹭”字，讓我們感受到了

的動人場面，從這里也可以看出老舍先生不愧是語言大師。

3.文中概括貓叫聲特點的四字詞語有、、、。（2分）

4.畫線句中的“幾朵小梅花”指的是什么？作者為什么這樣寫呢？（3分）

5.選段詳寫了,略寫了。（2分）

（二）小蝦（13分）

菁莽

①院子里的葡萄架下，一口缸閑著。夏天，積了大半缸雨水。從葡萄架的空隙里—

的陽光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？

②我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪里，在竹蔭下靜水處，輕輕掀開小石塊，或者把手

大石塊下，捉了一些小蝦，帶回家養(yǎng)在缸里。這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似

的，這是才長大的；有的稍帶灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長著青苔，這是老的，

大家叫它千年蝦。

③缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。

要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上

像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一

翹一翹地著,連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴，說不定就要

打起來。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。

④我覺得該讓它們在水缸里生活得更快樂些。后來，我就和阿成哥到小溪里采了一些

金魚草，撿了些石塊放在缸里。我們記得，小溪里的蝦是挺喜歡鉆到石塊下面休息的。

⑤有一天，我從缸里捉出幾只較大的蝦，發(fā)現它們的腹部—許多圓圓的卵。不久,

缸里的小蝦真的多了起來。

⑥有時葡萄架上一片落葉掉進缸里，不一會兒，葉子下就會聚起許多小小的蝦。

1.請將下列詞語恰當地填入文中橫線上。（2分）

A-藏著B.伸到C.漏下D,擺動

2.小蝦的外形有什么特點？（2分）

3.小蝦的“有趣”主要體現在哪些方面？（3分）

4.“我”是怎么照顧小蝦的？從中可以感受到什么？（3分）

5.下列說法不符合文意的一項是（）。（3分）

A.“一口缸閑著”“積了大半缸雨水”說明養(yǎng)小蝦的器皿，“葡萄架下”和?……陽

光，灑落在水面上”，說明小蝦喜歡生活在陰涼而又有陽光的地方。

B.文章第③自然段中的第2句寫了小蝦在游戲，第4句具體描寫了小蝦與同伴的

激烈搏斗。

C.這篇文章從小蝦的生活環(huán)境、外形特點、繁殖情況等方面說明了關于小蝦的一

些知識。

九、作文。（20分）

題目：我的動物朋友

要求：生活中熟悉的小動物或動物園里觀察到的小動物都可以描寫。注意抓住其外形、

脾氣、進食、嬉戲、休息等特點寫具體，并且要表達出自己的真情實感。（作文紙自備）

附加題。（10分）

請在每一空格內填一字，使每一行都能組成一個與該生肖有關的成語。

參考答案

第四單元測試卷

一、憂慮遭殃警戒敏捷解悶脾氣屏息凝視

局促不安

二、wu惡心kdn看見she打折

三、示例：俏俏麗消消失渙渙散煥煥發(fā)

估估計故故事波波浪玻玻璃

四、慢斯左右一絲勃勃耀威不勝

1.示例：出生人死黑白分明前思后想

2.貶炫耀武力，顯示威風

五、L鐵公雞2.千里馬

3.紙老虎4.老黃牛

六、L示例：(1)風太大了，走在路上，差點被刮跑了。

(2)今年的夏天特別熱，柏油路都快被烤化了。

(3)媽媽做的飯?zhí)貏e香，碗都差點兒被我吞進肚子

了。

2.(1)在整片河灣里，這只白鵝最引人注目。

(2)眼睛閃啊閃。

(3)雖然……可是……

(4)示例：我今天非把這幅畫畫完不可。

(5)我罐頭筒里的魚餌被它徑直咽進了肚里。

4.(1)比喻(2)擬人(3)夸張(4)反問

七、1.承上啟下

2.作者對鵝的喜愛之情

3.相同點：(1)行文結構上，都是先介紹鵝的特點,

再具體描寫；

(2)在描寫方法上，都非常注意擬人手法的運用；

(3)都善于用反語來表達對鵝的喜愛之情。

不同點：(1)語言風格不同；(2)敘述的語氣不同。

八、(一)1.貓高興時和不高興時的表現截然不同

2.撒嬌、耍賴喜愛人愛貓，貓親人

3.豐富多腔長短不同粗細各異變化多端

4.貓的爪??；這樣寫表達了作者對貓的喜愛之情。

5.貓高興時的表現貓不高興時的表現

(二)1.CBDA

2.有的通體透明，像玻璃似的；有的稍帶灰黑色，甚

至背上、尾巴上還積著泥，長著青苔。

3.①小蝦自由活潑。有的獨自蕩來蕩去，有的互相追

逐，有的緊貼往缸壁。

②小蝦非常警覺。休息中的小蝦受到驚擾后會不停

地舞動細長的腿，腿末端的鉗子一張一張的，胡須一

翹一翹的，眼珠子一突一突的。

③小蝦搏斗激烈。打起架來會蹦出水面，甚至會蹦

到缸外的地面上。

4.“我”和阿成哥到小溪里采了一些金魚草，撿了些

石塊放在缸里。從中可以感受到“我”對小蝦的關心和

喜愛。

5.B

附加題：虎背熊腰如虎添翼龍爭虎斗照貓畫虎

鼠目寸光投鼠忌器賊眉鼠眼膽小如鼠

【新教材】

四年級語文（下）期中測試卷

（部編版）（滿分：100分時間：60分鐘）

姓名：得分：

一、學用字詞句。（32分）

1.看拼音，寫詞語。（8分）

鄉(xiāng)村的風光真美：鄉(xiāng)村的庭院真值：

tengluo(）爬上了架子，jinzhi(）的公雞“喔喔”啼叫,

fengxian(）張開了笑臉，taoqi(）的小貓可愛天真，

baihua(）涂上了銀霜，白鵝像jingjM）里的凈角出場,

maisui(）染上了金黃……gezi(）“咕咕”叫著給自己

解悶……

2.把下列詞語補充完整，再選詞填空。（6分）

毋庸置（）姍姍來（）大（）小巷枝（）花落

一絲不（）從容不（）引人（）目變化多（）

⑴爸爸是個非常有責任心的人，對工作和學習都。

（2）國慶節(jié)到了，洋溢著節(jié)日的氣氛。

3.選擇正確的答案。（填序號）（12分）

⑴下列字音和字形全部正確的一項是（）。

A.他若（tdng）樸素推側B.敏德（"）瀟灑花盆

C.彳的羊（chdng）閃爍遲鈍D.供養(yǎng)（gbng）世記遭秧

⑵下列加點字與“預防疾病”中的“疾”意思相同的一項是（）。

A.眼疾手快B.積勞成疾C.痛心疾首D.殊惡如仇

⑶下列短語中，量詞的使用全部正確的一項是（）o

A.