幼兒園中班組中秋節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園中班組中秋節(jié)活動(dòng)方案《幼兒園中班組中秋節(jié)活動(dòng)方案》篇一在中秋節(jié)來(lái)臨之際，幼兒園中班組可以組織一系列活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日的氛圍。以下是一份針對(duì)幼兒園中班組的詳細(xì)中秋節(jié)活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題：月下老人，團(tuán)團(tuán)圓圓二、活動(dòng)目的：1.讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，提高他們的創(chuàng)造力和想象力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。4.感受中秋節(jié)團(tuán)圓、和諧的文化氛圍，體驗(yàn)與家人、老師、同伴共度的快樂(lè)。三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園中班組全體幼兒及教師四、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前一周，具體日期根據(jù)幼兒園安排五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)（教室、多功能廳、戶(hù)外場(chǎng)地等）六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)懸掛燈籠，張貼與中秋節(jié)相關(guān)的海報(bào)和圖片，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.活動(dòng)材料：月餅?zāi)Ｗ?、面團(tuán)、各種餡料、彩紙、畫(huà)筆、剪刀、膠水等。3.中秋故事和歌曲：準(zhǔn)備中秋節(jié)相關(guān)的繪本、故事和歌曲，用于活動(dòng)中的教育和娛樂(lè)環(huán)節(jié)。4.安全措施：確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，準(zhǔn)備好急救箱，以防突發(fā)情況。七、活動(dòng)流程：（一）中秋節(jié)知識(shí)小課堂1.教師通過(guò)講述中秋節(jié)的傳說(shuō)和習(xí)俗，如嫦娥奔月、賞月、吃月餅等，讓幼兒了解中秋節(jié)的由來(lái)。2.播放中秋節(jié)相關(guān)的歌曲和視頻，增強(qiáng)幼兒對(duì)節(jié)日氛圍的感受。（二）月餅制作工作坊1.教師講解月餅的制作過(guò)程，并演示如何使用月餅?zāi)Ｗ印?.幼兒在教師的指導(dǎo)下，親手制作月餅，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。3.月餅制作完成后，進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾，如在月餅上畫(huà)圖案或用彩紙包裝。（三）燈籠制作大賽1.教師分發(fā)制作燈籠的材料，并講解制作步驟。2.幼兒發(fā)揮想象力，制作屬于自己的中秋節(jié)燈籠。3.鼓勵(lì)幼兒在燈籠上繪制與中秋節(jié)相關(guān)的圖案，增加節(jié)日特色。（四）中秋故事會(huì)1.幼兒分享自己準(zhǔn)備的中秋節(jié)故事或詩(shī)歌。2.教師帶領(lǐng)幼兒一起閱讀中秋節(jié)主題的繪本，加深對(duì)節(jié)日文化的理解。（五）中秋節(jié)游園會(huì)1.在幼兒園內(nèi)設(shè)置多個(gè)與中秋節(jié)相關(guān)的游戲攤位，如猜燈謎、投壺、套圈等。2.幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣。（六）團(tuán)圓分享會(huì)1.幼兒與家人、老師、同伴一起分享自己制作的月餅和燈籠。2.通過(guò)分享，培養(yǎng)幼兒的感恩之心和社會(huì)交往能力。八、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)組織幼兒分享活動(dòng)的樂(lè)趣，引導(dǎo)他們回顧所學(xué)的中秋節(jié)知識(shí)，并鼓勵(lì)他們將這些知識(shí)分享給家人和朋友，從而增強(qiáng)幼兒的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，教師也應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供參考。通過(guò)上述活動(dòng)，幼兒園中班組的幼兒不僅能夠了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，還能在動(dòng)手實(shí)踐中提高他們的綜合能力，為他們的成長(zhǎng)留下美好的回憶。《幼兒園中班組中秋節(jié)活動(dòng)方案》篇二在中秋節(jié)來(lái)臨之際，為了使幼兒園中班組的孩子們能夠感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，同時(shí)增進(jìn)孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，特制定以下活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題：月下老人，情滿(mǎn)中秋二、活動(dòng)目的：1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，通過(guò)制作中秋節(jié)相關(guān)的手工作品，增強(qiáng)他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。3.促進(jìn)幼兒間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。4.體驗(yàn)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣，感受節(jié)日的溫馨與快樂(lè)。三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園中班組全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前一周（具體日期根據(jù)幼兒園安排）五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園中班組教室、戶(hù)外活動(dòng)區(qū)六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.中秋節(jié)相關(guān)的故事、歌曲、圖片等資料。2.中秋節(jié)手工作品的材料包，包括月餅?zāi)＞摺⒉始?、?huà)筆等。3.節(jié)日裝飾品，如月亮、星星、燈籠等。4.中秋節(jié)傳統(tǒng)食品，如月餅、柚子等。5.相機(jī)或錄像設(shè)備，記錄活動(dòng)過(guò)程。七、活動(dòng)內(nèi)容與流程：1.中秋節(jié)知識(shí)小課堂-教師通過(guò)故事、歌曲等形式向幼兒介紹中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。-觀看中秋節(jié)相關(guān)的視頻，增強(qiáng)幼兒的直觀感受。2.中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦-挑選適合幼兒的中秋節(jié)詩(shī)歌，如《靜夜思》等，組織幼兒學(xué)習(xí)并練習(xí)朗誦。-舉辦小型詩(shī)歌朗誦會(huì)，讓幼兒在集體面前展示自己的學(xué)習(xí)成果。3.中秋節(jié)手工作品制作-教師示范如何制作中秋節(jié)相關(guān)的手工作品，如燈籠、月餅?zāi)Ｐ偷取?幼兒在教師的指導(dǎo)下，親手制作屬于自己的中秋節(jié)手工作品。4.中秋節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)-提供畫(huà)紙和畫(huà)筆，讓幼兒畫(huà)出他們心中的中秋節(jié)景象。-鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作獨(dú)特的節(jié)日畫(huà)作。5.中秋節(jié)故事會(huì)-幼兒分享自己了解的中秋節(jié)故事，或者自己編創(chuàng)的與月亮有關(guān)的故事。-教師記錄幼兒的故事，并將其張貼在班級(jí)展示區(qū)。6.中秋節(jié)食品品嘗-提供月餅、柚子等中秋節(jié)傳統(tǒng)食品，讓幼兒在品嘗中感受節(jié)日的氛圍。-引導(dǎo)幼兒了解不同月餅的口味和特色，增加他們對(duì)食物多樣性的認(rèn)識(shí)。7.中秋節(jié)游戲環(huán)節(jié)-設(shè)計(jì)與月亮、星星等中秋節(jié)元素相關(guān)的游戲，如“月下老人牽紅線(xiàn)”等。-通過(guò)游戲增強(qiáng)幼兒的反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1.確?；顒?dòng)過(guò)程中的安全，避免使用易碎或危險(xiǎn)的物品。2.活動(dòng)前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。3.活動(dòng)中應(yīng)關(guān)注每個(gè)幼兒的情緒和參與度，確保每個(gè)幼兒都能享受到節(jié)日的快樂(lè)。4.活動(dòng)后應(yīng)組織幼兒整理活動(dòng)場(chǎng)地，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。九、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)收集活動(dòng)中的照片和作品，制作成精美的活動(dòng)冊(cè)，