人教版2023-2024學(xué)年高一下英語作業(yè)考試化40分鐘卷1（答案版）

【人教版2023-2024學(xué)年高一下英語】作業(yè)考試化40分鐘卷【答案快速對】1．A2．D3．D4．C5．D6．A7．D8．A9．G10．B11．D12．E13．A14．D15．A16．C17．A18．B19．C20．A21．D22．A23．B24．C25．B26．C27．B28．A29．toform30．when31．continuously32．length33．ends34．of35．a(chǎn)gricultural36．proofs37．a(chǎn)n38．safeguarding1．A2．D3．D4．C【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要說明全世界不同地區(qū)的人，有不同的飲食習(xí)慣，不論怎樣，最重要的是存在兩大問題，一是消除饑餓，二是吃出健康。1．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段內(nèi)容“Theysaythatthereareseveralkindsoffoodthatpeopleshouldeateveryday,theyare:(1)greenandyellowvegetablesofallkinds;(2)citrusfruitsandtomatoes;(3)potatoesandotherfruitsandvegetables;(4)meatofallkinds,fishandeggs;(5)milkandfoodsmadefrommilk;(6)breadorcereal,riceisalsointhiskindoffood;(7)butter,orsomethinglikebutter.”（他們說人們每天應(yīng)該吃幾種食物，它們是:(1)各種綠色和黃色的蔬菜;(2)柑橘類水果和西紅柿;(3)土豆和其他水果和蔬菜;(4)各種肉，魚和蛋;(5)牛奶和牛奶制成的食物;(6)面包或谷物，大米也在這類食物中;(7)黃油，或類似黃油的東西）可知，有幾種人們每天應(yīng)該吃的食物，它們是（1）各種各樣的綠色和黃色蔬菜；（2）柑橘類水果和番茄；（3）土豆和其他水果和蔬菜；（4）各種各樣的肉，魚和雞蛋；（5）牛奶和食物牛奶制成；（6）面包或谷物，大米；（7）黃油，或者類似的黃油。）可知，A項(xiàng)Chicken,apples,cerealandcabbages.提到的食物為“雞肉、蘋果、麥片和卷心菜”包含在以上七種食物內(nèi)，因此它是作為午餐最健康的食物。故選A。2．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的“Itdoesn’tmatterwhetherfoodsareeatenraworcooked,canned(罐裝的)orfrozen(冷凍的).Itdoesn’tmatterifapersoneatsdinnerat4o’clockintheafternoonorateleveno’clockatnight.Theimportantthingiswhatyoueateveryday.”（不管食物是生的還是熟的，罐裝的還是冷凍的。一個(gè)人是在下午4點(diǎn)吃晚餐還是在晚上11點(diǎn)吃晚餐并不重要。重要的是你每天吃什么。）可知，對于人們來說，每天從這七種食物中各吃點(diǎn)東西才是重要的。故選D。3．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段內(nèi)容“Peopleindifferentcountriesanddifferentplacesoftheworldeatdifferentkindsofthings.Foodsarecookedandeateninmanydifferentkindsofways.”（世界上不同國家和不同地方的人吃不同種類的東西。食物以許多不同的方式烹飪和食用。）可知，世界上不同國家和不同地方的人吃不同種類的東西，食物的烹飪和食用方式有很多種。故選D。4．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章末尾段內(nèi)容“Therearetwoproblems,then,infeedingthelargenumberofpeopleontheearth.Thefirstistofindsomewaystofeedtheworld’spopulationsothatnooneishungry.”（因此，在養(yǎng)活地球上的大量人口方面存在兩個(gè)問題。首先是找到一些方法來養(yǎng)活世界人口，這樣就沒有人挨餓了。）由此可知，還是有人挨餓的。因此選項(xiàng)C“Oneoftheproblemsisthatnooneishungry.(其中一個(gè)問題是沒有人挨餓)”表述錯(cuò)誤。故選C。5．D6．A7．D8．A【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，文章主要講述了夜空對于文化和自然的重要性，以及工業(yè)化導(dǎo)致夜空變暗的問題5．推理判斷題。根據(jù)文章第一段“Asanaturephotographer,starshavealwaysbeenoneofmyfavoriteelementsinthephotos.Theyofferanconnectiontoauniversethatismysteriousandgrand,connectingourearthlylivestotheheavens.(作為一名自然攝影師，星星一直是我最喜歡的照片元素之一。它們提供了與神秘而宏大的宇宙的聯(lián)系，將我們的塵世生活與天堂聯(lián)系在一起。)”可知作者更喜歡拍攝星星，因?yàn)樗鼈冊谟钪婧腿祟愔g建立了密切的聯(lián)系。故答案為D。6．推理判斷題。根據(jù)文章第二段“Forphotographershopingtocapturethemagicofthenightsky,theymustseeknewplaces.Darkplacesarefarfromthereachofacity,andthoseplacearebecomingharderandhardertofind.(對于希望捕捉夜空魔力的攝影師來說，他們必須導(dǎo)找新的地方。黑暗的地方遠(yuǎn)離城市，而目那些地方變得越來越難找到。)”可知，攝影師可以通過尋找沒有光線的地方來獲得令人滿意的夜空照片。故答案為A。7．推理判斷題。根據(jù)文章第三段“ByholdingtheInternationalDark-Skyweek,ayearlycelebrationofthenightsky,theIDAishelpingcities,communitiesandfamiliesdotheirpartinhelpingmakeskiesdarker.Darkskiesbenefitmorethanjustnaturephotographers;theyareimportanttomanywildlifespeciesthatalsodependonthem.(通過舉辦國際夜空周，一年一度的夜空慶典，IDA正在幫助城市、社區(qū)和家庭盡自己的力量讓天空變得更黑。黑暗的天空不僅僅讓自然攝影師受益；它們對許多依賴它們生存的野生動物物種來說非常重要。)”可知，需要共同努力來重新獲得更黑暗的天空。故答案為D。8．推理判斷題。根據(jù)文章第三段“Thankstoconservationgroups,ledbytheInternationalDark-SkyAssociation(IDA),wehaveanopportunitytoimproveournightskiesandrecaptureancientmagic.ByholdingtheInternationalDark-Skyweek,ayearlycelebrationofthenightsky,theIDAishelpingcities,communitiesandfamiliesdotheirpartinhelpingmakeskiesdarker.Darkskiesbenefitmorethanjustnaturephotographers;theyareimportanttomanywildlifespeciesthatalsodependonthem.(多虧了由國際黑暗天空協(xié)會(IDA)領(lǐng)導(dǎo)的保護(hù)組織，我們才有機(jī)會改善我們的夜空，重現(xiàn)古老的魔法。通過舉辦國際夜空周，一年一度的夜空慶典，IDA正在幫助城市、社區(qū)和家庭盡自己的力量讓天空變得更黑。黑暗的天空不僅僅讓自然攝影師受益;它們對許多依賴它們生存的野生動物物種來說非常重要。)”可知作者的寫作目的是為了突出保護(hù)夜空的價(jià)值。故答案為A。9．G10．B11．D12．E13．A【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。介紹了“體驗(yàn)式欣賞”——一種鼓勵(lì)你直接與周圍的世界接觸的學(xué)習(xí)方法。9．根據(jù)上文“Asahighschoolstudent,you’relikelyusedtolearningthroughreadingtextbooks.(作為一名高中生，你可能已經(jīng)習(xí)慣了通過閱讀教科書來學(xué)習(xí))”以及下文“Thisliesattheheartof“experientialappreciation,”aphilosophythatencouragesyoutoengagedirectlywiththeworldaroundyou.(這是“體驗(yàn)式欣賞”的核心，這種哲學(xué)鼓勵(lì)你直接與周圍的世界接觸。)推測，此處在談?wù)摬恢褂型ㄟ^閱讀教科書來學(xué)習(xí)這一種方法，因此推斷G項(xiàng)“現(xiàn)在考慮把你的學(xué)習(xí)從單純的閱讀擴(kuò)展到積極參與。)”符合語境，故選G。10．根據(jù)上文“So,tryjoiningasportsteam,pickingupapaintbrush,ortakingpartinalocalcharityevent.(所以，試著加入一個(gè)運(yùn)動隊(duì)，拿起畫筆，或者參加當(dāng)?shù)氐拇壬苹顒印?”推測，此處在談?wù)撨@些活動的作用，因此推斷B項(xiàng)“這些活動將學(xué)習(xí)帶入生活”符合語境，故選B。11．根據(jù)下文“Touchingtheleaves,feelingthewindandlisteningtothebirdscanenrichyourlearningandmakeeachmomentmorememorable.(觸摸樹葉，感受風(fēng)，傾聽鳥兒，可以豐富你的學(xué)習(xí)，讓每一刻都更難忘。)”推測，此處在談?wù)摳杏X的作用，結(jié)合D項(xiàng)“相反，激活你的感官，讓它與你的感官更緊密地聯(lián)系在起?！狈险Z境，故選D。12．根據(jù)下文“Aftertryingsomethingnew,askyourselfwhatyoulearnedandhowitmadeyoufeel.(在嘗試了一些新的東西之后，問問自己學(xué)到了什么，以及它給你帶來了什么感覺。)”推測，此處在談?wù)摲此嫉淖饔茫虼送茢郋項(xiàng)“通過反思你的經(jīng)歷，讓你的經(jīng)歷更進(jìn)一步?！狈险Z境，故應(yīng)E。13．根據(jù)上文“Experientialappreciationtransformslearningfromatasktobecompletedintoajourneytobetreasured.(體驗(yàn)式的欣賞將學(xué)習(xí)從一個(gè)需要完成的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)需要珍惜的旅程。)”推測，此處在談?wù)擉w驗(yàn)式的欣賞優(yōu)于教科書，因此推斷A項(xiàng)“它將學(xué)習(xí)擴(kuò)展到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教科書的范圍。)”符合語境，故選A。14．D15．A16．C17．A18．B19．C20．A21．D22．A23．B24．C25．B26．C27．B28．A【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章主要介紹了KarinaZhou第一次出版的作品《Kai的茶葉蛋》。14．考查動詞詞義辨析。句意：Zhou最初創(chuàng)作這個(gè)故事是為了參加一個(gè)繪本插畫比賽。A.read閱讀；B.followed跟隨；C.knew知道；D.created創(chuàng)作。根據(jù)前文“At19,VancouveriteKarinaZhoulaunchedherfirstbook,Kai’sTeaEggs,earlierthisweek.”可知，為了參加比賽，Zhou創(chuàng)作了這個(gè)故事。故選D項(xiàng)。15．考查動詞詞義辨析。句意：她獲得了金獎(jiǎng)。A.earned贏得；B.missed錯(cuò)過；C.desired渴望；D.deserved值得。根據(jù)前文“Zhoufirst1thestoryasanentryforapicturebookillustrationcontest.”可知，Zhou參加比賽并贏得金獎(jiǎng)。故選A項(xiàng)。16．考查名詞詞義辨析。句意：讓世界看到它是自然而然的下一步：“因?yàn)樗诒荣愔斜憩F(xiàn)得很好，我真的很想發(fā)表它，”她說。A.page頁；B.contest比賽；C.step步驟；D.level水平。根據(jù)后文“Becauseitdidsowellinthatcontest,Ireallywanttopublishthis”可知，讓世界看到它，即發(fā)表，是下一步要做的。故選C項(xiàng)。17．考查動詞詞義辨析。句意：ShelSilverstein的TheGivingTree很符合她的風(fēng)格，當(dāng)她翻閱其他書的時(shí)候，她常常會產(chǎn)生靈感。A.fit符合；B.kept保持；C.described描述；D.influenced影響。根據(jù)后文“inspirationoftenstruckasshe5thepagesofotherbooks”可知，ShelSilverstein的TheGivingTree符合Zhou的風(fēng)格，她常常從中獲得靈感。故選A項(xiàng)。18．考查動詞短語詞義辨析。句意：同上。A.foldeddown折疊；B.turnedover翻閱；C.cutout剪掉；D.madeup編造，化妝，組成。根據(jù)前文“inspirationoftenstruck”和后文“thepagesofotherbooks”可知，當(dāng)Zhou翻閱其他書的時(shí)候，她常常會產(chǎn)生靈感。故選B項(xiàng)。19．考查名詞詞義辨析。句意：“我去了我能找到的每一個(gè)圖書館，在兒童區(qū)坐了很長時(shí)間。”她說。A.street街道；B.campus校園；C.library圖書館；D.hall大廳。根據(jù)語境和后文“satinthekid’ssections(區(qū)域)foralongtime”可知，Zhou去了能找到的圖書館。故選C項(xiàng)。20．考查名詞詞義辨析。句意：《Kai的茶葉蛋》大部分取材于Zhou的童年。A.childhood童年；B.neighborhood街區(qū)；C.imagination想象；D.family家庭。根據(jù)后文“ThestoryisinspiredbyadaywhenI8teaeggsforamulticulturaleventatmyprimaryschool”可知，《Kai的茶葉蛋》大部分取材于Zhou的童年。故選A項(xiàng)。21．考查動詞短語詞義辨析。句意：她說：“這個(gè)故事的靈感來自于有一天我為小學(xué)的一個(gè)多元文化活動帶來了茶葉蛋——這是一次非常積極的經(jīng)歷，每個(gè)人都喜歡這些食物。”A.tookin吸收；B.heldback克制；C.gaveback歸還；D.broughtin帶來。根據(jù)后文“foramulticulturaleventatmyprimaryschool”可知，為小學(xué)的文化活動她帶來了茶葉蛋。故選D項(xiàng)。22．考查形容詞詞義辨析。句意：同上。A.positive積極的；B.relevant相關(guān)的；C.hair-raising使人毛發(fā)直立的；D.real-world存在于真實(shí)世界的。根據(jù)后文“everyonelikedthefood”可知，這是一次非常積極的經(jīng)歷，每個(gè)人都喜歡這些食物。故選A項(xiàng)。23．考查名詞詞義辨析。句意：她的書通過主人公Kai再現(xiàn)了那段記憶：一個(gè)可愛的孩子，在一只名叫Ming的友好龍的幫助下，鼓起勇氣接納并探索了她的中國傳統(tǒng)食物。A.game游戲；B.memory記憶；C.conversation談話；D.content內(nèi)容。根據(jù)前文“ThestoryisinspiredbyadaywhenI8teaeggsforamulticulturaleventatmyprimaryschool—itwasareally9experienceandeveryonelikedthefood”可知，Zhou的書通過主人公Kai再現(xiàn)了那段記憶。故選B項(xiàng)。24．考查名詞詞義辨析。句意：同上。A.ease舒適；B.loss損失；C.help幫助；D.idea想法。根據(jù)后文“ofafriendlydragonnamedMing,findsthecouragetoembrace(接納)andexploresthefoodsofherChineseheritage”可知，Kai在龍的幫助下鼓起勇氣接納并探索中國傳統(tǒng)食物。故選C項(xiàng)。25．考查名詞詞義辨析。句意：在與不同背景的人分享這個(gè)故事時(shí)，Zhou注意到了一個(gè)規(guī)律。A.disciplines紀(jì)律；B.backgrounds背景；C.schools學(xué)校；D.walks散步。根據(jù)前文“sharingthestorywithpeoplefromdifferent”和后文“Everyonehasgonethroughtheanxietyintheirownuniqueway”可知，她和不同背景的人分享這個(gè)故事。故選B項(xiàng)。26．考查動詞詞義辨析。句意：許多人表示，他們可以理解主人公Kai的經(jīng)歷，她對分享中國文化的食物感到緊張。A.recognize認(rèn)可；B.explain解釋；C.relateto理解并與……產(chǎn)生共鳴；D.benefitfrom從……獲益。根據(jù)后文“feels14aboutsharingthefoodofherChineseculture”可知，許多人表示他們理解Kai的經(jīng)歷。故選C項(xiàng)。27．考查形容詞詞義辨析。句意：同上。A.ashamed羞愧的；B.nervous緊張的；C.excited興奮的；D.confident自信的。根據(jù)后文“Everyonehasgonethroughtheanxietyintheirownuniqueway”可知，Kai對分享中國文化的食物感到緊張。故選B項(xiàng)。28．考查動詞詞義辨析。句意：這本書是Zhou的第一本，但她有更多的計(jì)劃：“我確實(shí)想繼續(xù)尋找有意義的故事，我認(rèn)為現(xiàn)在需要在這個(gè)世界上，”她說。A.continue繼續(xù)；B.finish完成；C.practice練習(xí)；D.consider考慮。根據(jù)前文“ThebookisZhou’sfirst,butshehasplansformore”可知，Zhou想繼續(xù)尋找有意義的故事。故選A項(xiàng)。29．toform30．when31．continuously32．length33．ends34．of35．a(chǎn)gricultural36．proofs37．a(chǎn)n38．safeguarding【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了長城的歷史、建設(shè)過程、地理位置、組成部分以及其在古代中國文明中的意義。29．考查非謂語動詞。句意：公元前220年，在秦始皇的統(tǒng)治下，早期的防御工事被連接起來，形成了一個(gè)統(tǒng)一的防御系統(tǒng)，以抵御來自北方的侵略。非謂語動詞擔(dān)當(dāng)目的狀語，用動詞不定式形式。故填toform。30．考查定語從句。句意：長城的建設(shè)一直持續(xù)到明朝（1368-1644年），那時(shí)長城成為了世界上最大的軍事建筑。這里為定語從句的關(guān)系詞，先行詞為“theMingdynasty”，在非限制性定語從句中擔(dān)當(dāng)時(shí)間狀語，用關(guān)系副詞when引導(dǎo)。故填when。31．考查副詞。句意：長城從公元前3世紀(jì)到公元17世紀(jì)，作為歷代中國王朝的龐大軍事防御工程，一直在國家北部邊境上不斷建設(shè)，總長度超過20000公里。分析句子成分可知，空處為副詞形式修飾動詞“build”。故填continuously。32．考查名詞。句意：長城從公元前3世紀(jì)到公元17世紀(jì)，作為歷代中國王朝的龐大軍事防御工程，一直在國家北部邊境上不斷建設(shè)，總長度超過20000公里。根據(jù)空前的冠詞a和形容詞total可知，空處為名詞的單數(shù)形式。故填length。33．考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：長城東起河北省的山海關(guān)，西至甘肅省的嘉峪關(guān)。分析句子成分可知，空處為并列謂語動詞，根據(jù)上文的“begins”可判斷，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；主語為“theGreatWall”，單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故填ends。34．考查固定短語。句意：長城的主體由城墻、馬道、烽火臺和城墻上的庇護(hù)所組成，并包括要塞和沿著長城的通道。固定短語：consistof，意為“由……組成”，符合句意。故填of。35．考查形容詞。句意：長城反映了古代中國農(nóng)業(yè)文明和游牧文明之間的沖突和交流。分析句子成分可知，空處為形容詞修飾空后的名詞“civilizations”。故填agricultural。36．考查名詞的數(shù)。句意：它是中國古代中央帝國高瞻遠(yuǎn)矚的政治戰(zhàn)略思想和強(qiáng)大的軍事國防力量的重要實(shí)物證明之一，是中國古代軍事建筑、軍事技術(shù)和軍事藝術(shù)的杰出典范。分析句子成分可知，空處為名詞的復(fù)數(shù)形式，構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)：oneofthe名詞的復(fù)數(shù)形式。故填proofs。37．考查冠詞。句意：它是中國古代中央帝國高瞻遠(yuǎn)矚的政治戰(zhàn)略思想和強(qiáng)大的軍事國防力量的重要實(shí)物證明之一，是中國古代軍事建筑、軍事技術(shù)和軍事藝術(shù)的杰出典范。分析句子成分可知，空處為不定冠詞，修飾可數(shù)名詞單數(shù)；空后單詞為元音音素開頭，用an。故填an。38．考查非謂語動詞。句意：它作為國家的象征，對維護(hù)國家和人民的安全具有無可比擬的意義。非謂語動詞擔(dān)當(dāng)介詞后的賓語，用動名詞形式。故填safeguarding。39．范文Goodmorning,everyone!I’dbegladtointroducetheLanternFestivalofChinatoyou.TheLanternFestival(orYuanXiaoFestivalinChinese)isanothertraditionalChinesefestivalwithgreatsignificance,whichfallsonthe15thofthefirstlunarmonth,markingtheendofNewYearcelebrations.Thisisafestivalforpeopletohavefun.Atnight,peoplegointothestreetswithavarietyoflanternsunderthefullmoonandwatchthelionordragondance,trytosolveChineseriddlesandplaygames,enjoytypicalfoodcalledyuanxia