2024屆河南省鄭州市聯(lián)考中考二模語文試題含解析

2024屆河南省鄭州市名校聯(lián)考中考二模語文試題

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。

3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、積累與運用

1.下列句子中加點詞語使用有誤的器項是（）

A.正在熱播的《熊出沒》，成為許多家長和孩子們茶余飯后浮浮有味的話題。

B.他們僅僅會紙上談兵，不能去辦實事，這些人大多都只能是夸夸其諛，嚴(yán)重缺乏實際經(jīng)驗。

C.他的畫大多具有極強的諷刺意味，幽默感極強，估計警察看后都會卷俊不攀。

D.考試成績一落千丈，老師對此心、急如焚，父母更是氣的暴跳如雷。

2.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）

①窗外的竹子或青山，經(jīng)過窗子的框框望出，就是一幅畫。

②有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生交流。

③窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。

④而且同一個窗子，從不同的角度看出去，景色都不相同。

⑤頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子，面向湖景，每個窗子都等于一幅畫。

⑥這樣，畫的境界就無限地增多了。

A.③①②④⑥⑤B.③②①⑤④⑥

C.②①⑤④⑥③D.②③①④⑥⑤

3.在下面語段中依次填入關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

用黑色的墨水在白色的紙、絹上作畫，這是中國畫家所鐘情的“黑白世界”。黑白世界，對中國人來

說，它沒有絢爛富麗的顏色，它的水墨顏色最能表現(xiàn)自然的樸素本性，能夠體現(xiàn)出

畫家追求自然妙趣的思想。水墨山水在中國繪畫中占有很高的地位。

A.由于所以而且B.雖然但是所以

C.不僅而且因此D.因為所以而且

4.下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）

A.秋季校運會即將舉行，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，重聶欲動，決心為班級爭光。

B.我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的也淳桑坦，真是心曠神怡！

C.小林學(xué)習(xí)很虛心，每到課間，他都會捧著書本不地下同地向老師請教。

D.生活對于任何人都非易事，我們必須有堅切不暇的精神。

5.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.合攏能奈木版畫如火如茶重巒疊障

B.噫亮溫訓(xùn)舶來品司空見貫鄭重其是

C.雋永號淘釘書機開天辟地碌碌終生

D.調(diào)劑協(xié)奏霓虹燈一瀉千里冥思遐想

6.閱讀下面的文字，完成小題。

“行云流水，落筆云煙”。①中國書法歷經(jīng)千載,―不僅確立了自己獨特主富的書寫、…審美，.而且影響并哺育工中

國人的精神世界。然而,進入當(dāng)代，在各種因素的綜合作用下，書法界忽視傳統(tǒng)，出現(xiàn)了美丑不分、即率個4……②

等現(xiàn)象。傳統(tǒng)書法要求實踐者、拳事成極，努力成為崇高的書寫者^_③而當(dāng)代很多書寫者一味求快，舍本逐末，還未扎

實基礎(chǔ)卻幻想逑舉?一怩。當(dāng)下，我們面臨著如何改變這一境遇的難題宜④我們唯有摒棄這般功利之心，潛心研究，著

力棗密中國書法藝術(shù)，才能更好地去傳承與發(fā)展。

i.文段中加點的詞語使用正確的一項是（）

A.斷章取義B.墨守成規(guī)C.獨樹一幟D.求索

2.文段中畫線的標(biāo)點使用正確的一項是（）

A.①B.②C.③D.（4）

3.文段中畫波浪線的句子是一個病句，請加以修改。

7.補寫出下列句子中的空缺部分。兔從狗竇入，。（《十五從軍征》）

,百草豐茂。（《曹操《觀滄海》》）結(jié)廬在人境，?（《陶淵

明《飲酒》》）無為在歧路，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）我寄愁心與明月，

。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》蕩胸生曾云，o（杜

甫《望岳》）?滿眼風(fēng)光固樓。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》山河破碎風(fēng)飄絮，

。（文天祥《過零丁洋》）至若春和景明，,上下天光，o（范仲淹《岳陽

樓記》）《〈論語》十二章》中闡述學(xué)習(xí)活動最能體現(xiàn)一個人是否具有“仁”的思想的句子是：“，

8.下面這段文字出自《紅星照耀中國》，閱讀后回答問題。

路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在白天行軍上，十八天用在夜間行軍上。息下來的一百天---其中有許多

天打遭遇戰(zhàn)——有五十六天在四川西北，因此總長五千英里的路上只休息了四十四天，平均每走一百一"h四英里休息

一次。平均每天行軍七十一華里，即近二十四英里，一支大軍和它的輜重在一個地球上最險峻的地帶保持這樣的平均

速度，可說近乎奇跡。選段中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)屬于紅軍的哪次軍事行動？路上紅軍遭遇了諸多“險峻”，請結(jié)合作品內(nèi)容,

舉兩例具體說明。

二、閱讀

9.閱讀下面這首詞，完成小題

（甲）昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

（乙）佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里。無言誰會憑闌意。

擬把疏狂圖一醉。對酒當(dāng)歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。

1.（甲）詞是李清照寫的《》，（乙）詞是寫的《蝶戀花》。

2.下列對詩歌內(nèi)容理解亞琥的一項是

A.都表達(dá)了女主人公細(xì)膩的情思。

B.都是借春花春草抒發(fā)愁情的懷人詞。

C.主人公都借酒澆愁而終究無法排遣。

D.都隱含著詞人的惆悵和無奈之情。

10.閱讀下面的選文，回答問題。公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌目：“未可。”齊人三鼓，劌口：“可矣?！?/p>

齊師里縝，公將馳之。劌日：“未可，”下視其轍，登軾而望之，目：“可矣?！彼熘瘕R師。

.克，公問其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有

伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”狄青為樞密副使，宣撫①廣西。時儂智高②守昆侖關(guān)，青至賓州，值上元節(jié),

令大張燈燭,首夜燕?將佐，次夜燕從軍官，三夜饗軍校，首夜樂飲徹曉。次夜二鼓時，青忽稱修，暫起如內(nèi)。久之，

使人諭孫元規(guī)④，令暫主席行酒，少服藥乃出，裝使人勸勞座客。至?xí)愿魑锤彝撕鲇旭Y報者云：“是夜三鼓，青已奪昆

侖矣?！雹贀幔撼⑴汕泊蟪几澳骋坏貐^(qū)傳達(dá)皇帝命令并安撫軍民、處置事宜。②儂智高：宋朝壯族首領(lǐng)?；实v四年

（公元1052年）起兵反宋，自稱仁惠皇帝。③燕：通“宴”，宴請。④孫元規(guī)：宋朝會稽人，為湖南安撫使兼廣南東

路、廣南西路安撫使。

1.解釋下列加點詞在文中的意思。齊師歐縝（2）造克青忽稱稱（4）教

使人勸勞座客

2.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。一鼓作氣，再而衰，三而竭。值上元節(jié)，令大張燈燭。

3.甲文中的曹劌和乙文中的狄青兩位軍事家都善于抓住戰(zhàn)機出奇制勝，請結(jié)合文章內(nèi)容分析。

11.閱讀下面的文章，完成下列小題。

與一個竊車賊的通信內(nèi)爾比

尊敬的布勞恩先生：

您一定已經(jīng)發(fā)覺您停在歌德大街的那輛藍(lán)色小轎車被人偷走了。我就是那個竊車賊。我一向喜歡與被偷的人保持

良好的關(guān)系，所以我向您提出以下建議：您的車?yán)镉幸粋€裝著信件與公文的皮包。這個包對我毫無用處；然而對您，

我想，必定十分重要。我將為您把這個包放在歌德大街四號的后面，如果您也把您的轎車證件放在那里的話，您給我

的回信也可一并放在那里。

非常感謝。

您的竊車賊

一九六四年四月三日于法蘭克福

尊敬的竊車賊先生：

我急需那些公文，因此我接受您的建議。我的，也就是您的藍(lán)色四座轎車的證件可以在今晚十二點去歌德大街四

號后面取。

謹(jǐn)致敬意。

馬克斯?布勞恩

一九六四年四月五日于法蘭克福

尊敬的布勞恩先生：

本周您的轎車必交的分期稅款真的高達(dá)二百四十六點九七馬克嗎？

您恭順的竊車賊

一九六四年四月七日于法蘭克福

尊敬的竊車賊先生：

我非常遺憾地告訴您，您必須在本周內(nèi)到稅務(wù)局去付清那筆分期稅款。拖欠稅款會被可扣以很高的罰款。

謹(jǐn)致崇高敬意。

您的馬克斯?布勞恩

此外：請勿忘記向西克瑞塔斯保險公司交納汽車保險費。

一九六四年四月九日于法蘭克福

尊敬的布勞恩先生：

請您原諒我又寫信前來打擾。我只是想問一下，十二至十四升汽油夠這輛轎車用嗎？另外，左后輪好像有些漏氣。

謹(jǐn)致敬意。

您的竊車賊

一九六四年四月十日于法蘭克福

尊敬的竊車賊先生：

我完全忘了寫信提醒您，我的，也就是您的汽車，必須立即更換新輪胎。汽車的耗油量您說得很正確?，F(xiàn)在您一

定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這是一輛老掉牙的破車了吧？就您的職業(yè)而言您一定常常用車，為了您的安全我建議您快換上新的閥門。

您的馬克斯?布勞恩

一九六四年四月十二日于法蘭克福

尊敬的布勞恩先生:

稅務(wù)局令我在十天之內(nèi)補交稅款六百九十八點五七馬克。另外，車座的軟墊壞了，左轉(zhuǎn)彎指示燈也失靈了。您能

給我推薦一個又小又便宜的停車房嗎？最好車房里的溫度高一點，因為馬達(dá)很難啟動?，F(xiàn)在我停車得花五十馬克。

謹(jǐn)致誠摯的謝意。

您的竊車賊

一九六四年四月十八日于法蘭克福

尊敬的竊車賊先生：

您別無選擇，只有如數(shù)交付稅款。另外，昨天夜里我突然想起剎車已經(jīng)失效。您馬上去檢查一下。還有，如果遇

到像現(xiàn)在這樣的壞天氣，您一定得去把車頂修一修。

您恭順的馬克斯?布勞恩

又：關(guān)于停車房我提不出什么好建議。我一向是把車停在露天的。

一九六四年四月二十三日于法蘭克福

尊敬的布勞恩先生：

我偷了您的汽車，卻吃足了您的苦頭。福無雙至，福不單行，昨天變速器又壞了。我這個地道的小偷又怎么承擔(dān)

得起這許多款項呢？我請求您收回這輛汽車，我會付給您一筆為數(shù)不多的賠償費。衷心希望您能接受我的建議。

謹(jǐn)致最崇高的敬意。

您的竊車賊

一九六四年四月二十五日于法蘭克福

尊敬的竊車賊先生：

您突然做出如此生硬的決定，打斷了我們友好的通信，令人十分遺憾，您偷走了我的汽車，我才弄清了上帝給我

一雙腳是用來做什么的。我又開始四處漫游。我現(xiàn)在已減肥達(dá)數(shù)磅之多，心臟情況正常，“經(jīng)理病”于我已經(jīng)久違。

現(xiàn)在我很少有客人，經(jīng)濟情況大為好轉(zhuǎn)?？赏蝗荒哑囘€給我！對此我絕不會加以考慮！就是您向法院提出起訴,

我也絕不會答應(yīng)。

此外，我從不接受偷來的東西。

謹(jǐn)致最崇高的敬意。

您的馬克斯?布勞恩

一九六四年四月二十八日于法蘭克福

1.通讀全文，說說小說開頭中出現(xiàn)竊車賊給車主寫信這一情節(jié)的作用。

2.下列選項說法錯誤的兩項是（）

A.小說沒有典型的情節(jié)，以竊車賊和失主互通書信的形式來反映社會問題。

B.竊車賊由于社會的譴責(zé)，出于良心的發(fā)現(xiàn)想把車歸還給失主。

C.車主人是一個幽默的人，不愿接受丟失的車子，是由于自己不需要車子了。

D.小說塑造了竊車賊和丟車者的故事，故事荒誕又發(fā)人深思。

3.小說結(jié)尾出現(xiàn)“丟車者拒絕接受竊車者歸還車”這一結(jié)局，試分析具體原因。

4.小說除了情節(jié)的荒誕外，還有極強的諷刺性，結(jié)合生活體驗，說說小說的深刻含義。

12.閱讀下面文段，完成下面小題，

賣白菜

莫言

①1967年冬天，我12歲那年，臨近春節(jié)的一個早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時而揭開炕

席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著，并不時把目光

抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名,

說：

②“社斗，去找個簍子來吧……”

③“可是，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年包餃子的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。

④母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭,她有些惱怒地說：“這么大的漢子了，動不動就抹眼淚，像什么樣子！”

⑤她靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前，委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大

手撫摸著我的頭，我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。

⑥集市在鄰村，距離我們家有三里遠(yuǎn)。寒風(fēng)凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅的樣子。我的手很快就凍麻

了，以至于當(dāng)簍子跌落在地時我竟然不知道。一棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在

我頭上打了一巴掌，我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母親將那棵白

菜放進簍子，原本是十分生氣的樣子，但看到我哭得真誠，母親的臉色緩和了，沒有打我也沒有再罵我。她蹲下身，

將背簍的木棍搭上肩頭，我在后邊幫扶著，讓她站直了身體。

⑦終于挨到了集上。母親讓我走，去上學(xué)，我也想走，但我看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細(xì)而

沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答了她。老太太蹲下身，開始翻動我們那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截

欲斷未斷的根拽了下來，然后又逐棵地戳著我們的白菜，撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊。

⑧我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。老

太太開始撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎么賣？！”

⑨“大嬸子，別撕了，放到這時候的白菜，老幫子脫了五六層，成了核了。”母親也勸說著她。她終于還是將那

層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中，我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜,

包成餃子，味道該有多么鮮美啊！老太太搬著白菜站起來，讓母親給她過秤。母親用秤鉤子掛住白菜根，將白菜提起

來。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上，仔細(xì)地打量著上面的秤星。

⑩終于核準(zhǔn)了重量，老太太說：“俺可是不會算賬?！?/p>

?母親因為偏頭痛，算了一會兒也沒算清，對我說：“社斗，你算。”我找了一根草棒，用我剛剛學(xué)過的乘法,

在地上劃算著。我報出了一個數(shù)字，母親重復(fù)了我報出的數(shù)字。

?“沒算錯吧？"老太太用不信任的目光盯著我說。

?“你自己算就是了。"我說。

儂■太太從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層地揭開，露出一沓紙票，然后將手指伸進嘴里，沾了唾沫，一張張地

數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點。

?等我放了學(xué)回家后，一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個蠟條簍子擺在她的身邊，三棵白菜都在簍子里，

那棵最小的因為被老太太剝?nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地往下一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。

母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：

?“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”

?“娘，”我哭著說，“我……”

。“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。

?這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。

1.文章圍繞“賣白菜”展開故事情節(jié)，請你閱讀文章，填寫表格。

故事情節(jié)“我”的心情

母親下決心賣白菜不舍

"我"不小心摔白菜③

①厭惡

②氣憤

白菜被老太太退回④

2.文章第⑦段刻畫了一個老太太形象，請你結(jié)合全文說說小說著力描寫這個老太太的用意是什么？

3.下面的兩個句子都寫到了母親的淚，其蘊含的意味有何不同？

(1)母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭。

(2)“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。

4.文章結(jié)尾寫到“至今想起，心中依然沉痛”，請你說說作者“依然沉痛”的原因是什么。

13.面條

(1)在世界美食文化的大餐桌上，有一種面食簡單而平常，卻風(fēng)靡已久，你知道是什么嗎？——它就是面條。

⑵若問面條的問世時間，科學(xué)的定論為時尚早。有資料記載，1991年，考古學(xué)家在我國新疆一處兩千年前的墓葬

里.發(fā)現(xiàn)器皿中盛有又細(xì)又長的食物。這是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的面條。墓葬的主人是早在2500年前就定居在新疆

的古歐洲人，他們可能是最早制作面條的先人。在一幅歐洲中世紀(jì)時期的油畫上，有一名婦女正在揉面，而另一名婦

女在把又細(xì)又長的生面條掛在架子上準(zhǔn)備晾干。這表明距今1000年前，面條又神秘地出現(xiàn)在地球的另一端——歐洲。

⑶面條橫跨亞歐，它的普及與商貿(mào)密切相關(guān)。我國宋代的開封曾有“面條天堂”的美譽，這與其繁華開放的國際

商貿(mào)大都會的地位不無關(guān)系。有文字記載，當(dāng)時阿拉伯商隊長途跋涉穿越絲綢之路來到開封經(jīng)商，能夠保存6個月的

干面條就是他們最喜愛的食品。在經(jīng)商途中，他們將干面條技術(shù)傳播到了其他國家。后來，面條又以開封為起點，傳

播到蒙古、韓國、日本等國。商貿(mào)的繁榮客觀上促進了面條的普及推廣。

(4)傳說中世紀(jì)初期，阿拉伯人征服了意大利的西西里，于是阿拉伯面條就隨著伊斯蘭文化傳入西西里，促成了意

大利面的誕生。20世紀(jì)60年代，一批西藏喇嘛為傳播中國文化來到不丹，不久，不丹人的餐桌上出現(xiàn)了一種新的面

食——“面遲”。有學(xué)者認(rèn)為“面遲”是對中文詞語“面條”的異讀，也是兩國文化交融的見證?？梢?，面條的發(fā)展

與不同地域的文化融合有關(guān)。

(5)面條細(xì)長易煮，可干食，可湯食，適合東西方不同的烹飪方法，因而能夠受到全世界人民的青睞，成為人見人

愛的美食。如今，全球50億人口每年消費約100億塊現(xiàn)代版干面條——方便面，如果用這些方便面來搭建埃菲爾鐵塔,

結(jié)果會怎么樣呢？這些方便面足以搭建327座埃菲鐵塔！

(6)在面條普及和發(fā)展的過程中，人們賦予它豐富的象征意義。僅以亞洲為例：在日本，人們在農(nóng)歷七月初七吃素

面象征著好運連連。在泰國，人們在歡慶的日子里吃面條象征著喜事不絕。在我們中國，生日吃面條的傳統(tǒng)綿延千年,

它象征著福如東海、壽比南山。細(xì)長的面條蘊含著人們對好運綿長、幸福持久的殷切希望。

(7)一碗小小的面條豐富著我們的飲食文化。它是一種“美味粘合劑”，內(nèi)有不同尋常的意義。面條記錄著人類幾

千年的歷史，它在不同地域間傳遞文化，連接起全世界。

1.下列各項是對面條普及與發(fā)展的原因簡要概括，錯誤的一項是()

A.商貿(mào)的繁榮促進了面條的普及與推廣。

B.面條適合東西方不同的烹飪方法。

C.不同地域的文化融合促進了面條的發(fā)展。

D.人們賦予面條最美好的象征意義促進了面條的普及。

2.下面說法正確的一項是()

A.第⑴段運用設(shè)問的說明方法，引出本文的說明對象，吸引讀者閱讀興趣。

B.“他們可能是最早制作面條的先人”一句中的“可能”表約數(shù)，說明了古歐洲人有可能是最早制作面條的人，但

是不確定。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

C.第⑹段使用了舉例子的說明方法，形象生動的描寫了人們賦予面條以豐富的象征意義，增強了文章的說服力。

D.第⑺段“美味粘合劑”使用了打比方的說明方法，形象生動的說明了面條這種食物豐富了飲食文化，并在不同地

域間傳遞文化，連接世界。

3.分析下面句子中加點詞語的表達(dá)效果。

如今，全球50億人口每年消費約100億塊現(xiàn)代版干面條一一方便面，如果用這些方便面來搭建埃菲爾鐵塔，結(jié)果

會怎么樣呢？這些方便面足以搭建327座埃菲鐵塔！

三、語言表述

14.從鴻蒙初辟到現(xiàn)代文明，最能代表中華文化博大精深的要數(shù)漢字。請以“漢字之美”為話題，寫一段文字。要求:

至少運用一種修辭，不少于40字。

四、寫作

15.作文

禮物，多美好的一個詞。在這個世界上，有多少種愛的表達(dá)，就有多少種禮物。

父母無私的愛的養(yǎng)育，經(jīng)歷苦難之后的成長，不斷地學(xué)習(xí)所積累下來的智慧，這都是最好的禮物。用純凈之心去

創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。

請根據(jù)自己的閱讀體驗和生活經(jīng)歷，以“禮物”為題寫一篇文章。

要求：（1）文體自選，詩歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

參考答案

一、積累與運用

1、A

【解題分析】

A：“浮浮有味”意思是指吃得很有味道或談得很有興趣。此處應(yīng)該是“津津樂道”。故選A。

2、B

【解題分析】

排列組合先看選項確定首句范圍。本句首句為②或③其中一個。

按照總括性句子放在前面的原則，可判斷③的總括性更強，是對園林藝術(shù)當(dāng)中的窗子的一個總的概括，即窗子很重要。

那么，窗子為什么重要以及哪里重要呢？按照邏輯選項可知，原來窗子重要的原因就在于有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生了交

流，所以③之后應(yīng)是②句。接下來再具體圍繞有了窗子之后的內(nèi)外交流的具體例子來闡述，這就是行文邏輯。故選B。

3、B

【解題分析】

考查選擇填寫關(guān)聯(lián)詞語的能力。填什么關(guān)聯(lián)詞語是分句之間的根本關(guān)系決定的，分句之間的根本關(guān)系是什么，就填什

么關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。也可根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語的成套使用的特點來辨析。如“它沒有絢爛富麗的顏色”與“它的水墨顏色最

能表現(xiàn)自然的樸素本性，能夠體現(xiàn)出畫家追求自然妙趣的思想”之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以選“雖然……但是……”。而

最后一句是上文的結(jié)果，因此填“所以”，表因果關(guān)系。關(guān)聯(lián)詞語從小學(xué)就開始接觸，算得上是送分題。但考生在平

時的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也不可麻痹大意，更不可忽略關(guān)聯(lián)詞語的識記和運用。故選B。

4、D

【解題分析】

A.蠢蠢欲動：比喻敵人準(zhǔn)備進攻或壞人陰謀搗亂；使用錯誤。

B.滄海桑田：大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大；使用錯誤。

C.不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思；使用錯誤。

D.堅忍不拔：形容意志堅定，不可動搖。使用正確。

故選D。

5、D

【解題分析】

此題考查的字形。A：能奈一一能耐，如火如茶-如火如荼，重巒疊障-重巒疊嶂。B：溫訓(xùn)I-溫馴，司空見貫-司空見慣,

鄭重其是-鄭重其事。C：號淘-號啕，釘書機-訂書機。故選D。

6、1.C

2.C

3.“不僅確立了自己獨特豐富的書寫、審美”后面加上“體系”

【解題分析】

1.A斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用與原意不符。使用語境錯

誤。B墨守成規(guī)：守著老規(guī)矩不肯改變。用錯的對象。D求索：尋找，搜尋；.索??；要求。此詞不能支配“書法藝術(shù)”。

2.A句號用放入引號內(nèi)。B省略號與“等”不能連用。D“我們面臨著如何改變這一境遇的難題”不是疑問句，是陳

述句。把句末問號改為句號。

3.殘缺“確立”這一謂語動詞的賓語中心語。改為“不僅確立了自己獨特豐富的書寫、審美體系”。

7、（1）雉從梁上飛（2）樹木叢生（3）而無車馬喧（4）兒女共沾巾（5）隨君直到夜郎西（6）

決眥入歸鳥（7）何處望神州（8）身世浮沉雨打萍（9）波瀾不驚一碧萬頃（10）博學(xué)而篤志切

問而近思

【解題分析】

本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯

字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“雉”“喧”“眥”“瀾”的書寫。

8、（1）長征

（2）在白雪皚皚、空氣稀薄的大雪山上，衣衫單薄、氣血不旺的南方戰(zhàn)士凍死不少。在荒涼的炮銅崗上，在齊胸深的

泥淖上鋪出一條曲折之路，成百上千的戰(zhàn)士倒下就沒再站起來。在難見人煙、曲折如迷宮的大草原上，失足陷入沼澤

便無從援手，沿途損失許多牲口和人員。在經(jīng)過藏族人部落所居住的荒野地帶時，面對團結(jié)起來的敵視他們的人民，

所吃苦頭遠(yuǎn)超之前的一切。

【解題分析】

此題考查的是名著的知識積累?！都t星照耀中國》本書真實記錄了斯諾自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進

行實地采訪的所見所聞，向全世界報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。（1）選段中的數(shù)

字是對紅軍長征的統(tǒng)計。（2）《紅星照耀中國》的第五篇名稱為長征，本章講述紅軍從第五次反圍剿失利到紅軍長征勝

利的全過程，其中包括突破四道封鎖線、飛奪瀘定橋、過雪山草地、翻越藏民聚集區(qū)等情節(jié)！本章是《紅星照耀中國》

一文的核心，也是中國革命史最精彩的篇章。選取其中的兩個情節(jié)加以敘述即可。

二、閱讀

9、1.如夢令柳永

2.D

【解題分析】

1.考查對文學(xué)常識的理解與記憶?！度鐗袅?昨夜雨疏風(fēng)驟》是宋代女詞人李清照的早期詞作?！兜麘倩?佇倚危樓風(fēng)

細(xì)細(xì)》是宋代詞人柳永的作品。

2.《如夢令?昨夜雨疏風(fēng)驟》全詞委婉地表達(dá)了作者憐花惜花的心情，充分體現(xiàn)出作者對大自然、對春天的熱愛，也

流露了內(nèi)心的苦悶?！兜麘倩?佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)的落魄感受和同懷念意中人的纏綿情思。故而選D。

10、1.（1）大敗⑵已經(jīng)⑶生?、榷啻?/p>

2.（1）頭通鼓（第一次擊鼓）能振作士兵們的勇氣，二通鼓（第二次擊鼓）時勇氣減弱,到三鼓（第三次擊鼓）時勇氣

（已經(jīng)）枯竭了。

（2）正趕上上元節(jié)，（他）下令（軍中）大張燈火。

3.曹劌第一次抓住彼竭我盈的士氣，第二次抓轍亂旗靡的戰(zhàn)況，最終以弱勝強；狄青在上元節(jié)布下迷陣,聲稱要在軍中

大宴將領(lǐng)三夜,但卻在第二夜宴會中途突然退席暗地率領(lǐng)軍隊偷襲昆侖關(guān)。（意思對即可）

【解題分析】

1.理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義，能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)

確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境做出判斷?！皵【G”，大敗；“球”，

生??；“教”，多次，屢次。

2.要求學(xué)生一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判

斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主,

意義為輔。重點字詞：“再”第二次；“竭”，枯竭；“值”，正趕上；“令”，下令。

3.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。甲文結(jié)合“一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之；吾視其轍亂，望

其旗靡，故逐之。”分析：曹劌第一次抓住彼竭我盈的士氣，第二次抓轍亂旗靡的戰(zhàn)況，最終以弱勝強；乙文結(jié)合“首

夜燕將佐，次夜燕從軍官，三夜饗軍校，首夜樂飲徹曉。次夜二鼓時，青忽稱疾，暫起如內(nèi)。久之，使人諭孫元規(guī)④,

令暫主席行酒，少服藥乃出”分析：狄青在上元節(jié)布下迷陣，聲稱要在軍中大宴將領(lǐng)三夜,但卻在第二夜宴會中途突然

退席暗地率領(lǐng)軍隊偷襲昆侖關(guān)。

【題目點撥】

翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首

先，在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來（直譯）；然后，將句子的大致意思寫出來（意譯）。二是文言文中有些特

殊句式（如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句）和現(xiàn)代漢語的語序不一樣，翻譯時要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

參考譯文：（甲文）魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說：'‘還不行。”

等到齊軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進軍了?！饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還

不行。”說完就下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊形，這才說：“可以

追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后，魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說：作戰(zhàn)，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠

振作士兵們的士氣，第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消

失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們在那里設(shè)有伏兵。

后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們。”

（乙文）狄青擔(dān)任樞密副使，宣撫廣南西路。當(dāng)時儂智高據(jù)守昆侖關(guān)。狄青到了賓州，正趕上上元節(jié)，（他）下令（軍中）

大張燈火，第一夜宴請軍中將領(lǐng)。第二夜宴請隨從軍官，第三次犒勞軍校。第一夜飲宴奏樂通宵達(dá)旦。第二夜二鼓時

分，狄青忽然說（自己）生病了，即刻起來進入帳中。過了很久，（狄青）派人告訴孫元規(guī)，要他暫時主持宴席敬酒，（自

己）稍微服點藥就出來，并多次派人向座上賓客勸酒。到了拂曉，將校們都不敢擅自退席，忽然有人飛馬前來報告說：

“當(dāng)天晚上三鼓（時分），狄青已經(jīng)奪取昆侖（關(guān)）了?！?/p>

11、1.交代竊車賊想用裝信件和公文的皮包交換轎車的證件的原因，引出下文竊車賊與車主互通書信的情節(jié)。

2.BC

3.（1）丟車者想教訓(xùn)竊車賊，做壞事就付出代價。（2）丟車者習(xí)慣了沒車的生活，不想因為車子改變自己的生活習(xí)慣。

（3）增強小說的懸念和諷刺性，讓人讀來捧腹大笑。

4.示例：小說告訴人們不擇手段得到的利益必將會帶來痛苦，同時也諷刺了社會中名目繁多的收費給百姓帶來的生活

負(fù)擔(dān)，呼吁社會要弘揚正能量。

【解題分析】

1.考查對情節(jié)設(shè)置的理解。小偷信中提到“您的車?yán)镉幸粋€裝著信件與公文的皮包。這個包對我毫無用處；然而對您，

我想，必定十分重要?！薄叭绻舶涯霓I車證件放在那里的話，您給我的回信也可一并放在那里。”可知小偷寫

信的目的是想用很重要的公文包換取交換轎車的證件，引出下文車主回信的情節(jié)。

2.BC錯誤，竊車賊由于支付不起各種費用而想退還車子，車主人是由于車子已成了自己的累贅而不愿接受車子。

3.考查對句子的分析理解。竊賊偷了東西，還想要挾車主，來達(dá)到自己的目的，“您偷走了我的汽車，我才弄清了上

帝給我一雙腳是用來做什么的。我又開始四處漫游。我現(xiàn)在已減肥達(dá)數(shù)磅之多，心臟情況正常，……經(jīng)濟情況大為好

轉(zhuǎn)?？赏蝗荒哑囘€給我！對此我絕不會加以考慮！就是您向法院提出起訴，我也絕不會答應(yīng)。此外，我從不接

受偷來的東西。”這是車主的理由，丟車者想教訓(xùn)竊車賊，想讓他付出代價。車主習(xí)慣了沒車的生活；這樣的結(jié)尾出

乎意料之外，增強懸念和諷刺性。

4.這是一種主觀性較強題目。解此類開放性試題：要緊扣文章的主旨；要緊密聯(lián)系實際談感想和認(rèn)識，要真切，從生

活中來，態(tài)度要正確、鮮明。小說是想告訴人們，不可做壞事，做了壞事是要受到懲罰的，通過揭示社會的種種不合

理，呼吁社會要弘揚正能量。

12、1.①老太太挑白菜②“我”賭氣多算老太太一毛錢③自責(zé)④沉痛（懊悔）

2.寫這個挑剔的老太太，一是用老太太挑三揀四、挑剔的形象襯托了母親的善良；二是推動情節(jié)的發(fā)展：激起“我”

對老太太的“惡感”，為下文“我”多算一毛錢埋下伏筆。

3.（1）母親為家境的貧窮、日子的艱難而憂傷，但淚水沒有落下來，體現(xiàn)了她的堅強。（2）前文寫母親面對困境，一

籌莫展時都沒有流淚，現(xiàn)在母親流淚是為兒子不誠實，多要了老太太的錢而感到羞愧，也是對“我”的失望、責(zé)備、

痛心，體現(xiàn)了母親善良誠實的品質(zhì)。

4.①由于看不慣老太太的做法，“我”賭氣多收了老太太一毛錢，結(jié)果事情敗露，白菜被退回，這讓母親在人前喪失

了誠信，失去了尊嚴(yán)。②這使一向堅強的母親萬分痛苦，首次流淚。“我”為給母親帶來如此大的傷害而懊悔、自責(zé)

不已。

【解題分析】

1.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，從整體上把握文章脈絡(luò)。本選文主要敘述了我12歲那年，母親為了能過年而忍痛下決心

賣掉家中準(zhǔn)備包餃子的白菜的過程:母親決心賣白菜一“我”不小心摔了白菜一老太太挑白菜一算錯賬一白菜被退回。

根據(jù)情節(jié)分析可知與情節(jié)相對應(yīng)的人物心理：不舍一自責(zé)一厭惡一氣憤一沉痛。然后填空即可。

2.要求學(xué)生掌握文章中次要人物的作用。一般是：側(cè)面襯托，個性鮮明：埋下伏筆，推動情節(jié)；升華主題，畫龍點睛。

結(jié)合本文分析，寫這個挑剔的老太太，一是用老太太挑三揀四、挑剔的形象襯托了母親的善良；二是推動情節(jié)的發(fā)展：

激起“我”對老太太的“惡感”，為下文“我”多算一毛錢埋下伏筆。

3.要求學(xué)生從母親的性格特點分析。（1）句中的“濕漉漉的”表現(xiàn)了母親因為不能讓孩子在過年時吃上一頓白菜餡餃

子而深深自責(zé)，突出了母親對孩子的愛。但她并沒有流淚，又可以看出母親面對生活苦難的執(zhí)著堅強。（2）句中的“兩

行眼淚就掛在了腮上”，寫出了母親流淚是為兒子不誠實，多要了老太太的錢而感到羞愧，也是對“我”的失望、責(zé)

備、痛心，體現(xiàn)了母親善良誠實的品質(zhì)。

4.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，從原文中可以找到，結(jié)合“當(dāng)我多算了一毛錢后，'你今天讓娘丟了臉……'母親說著,

兩行眼淚就掛在了腮上”，我因故意多算一毛錢讓母親丟臉、難過而自責(zé)；我對自己當(dāng)年幼稚不寬容的做法而感到愧

疚；我因辜負(fù)了母親平時的教育，做事出格，讓母親失望而感到懊悔；我因欺騙傷害了母親，但又無法彌補而痛苦。

13、1.D

2.D

3.“約”表示估計，說明了全球50億人口每年消費方便面的數(shù)量大約有100億塊，不是一個確定的數(shù)字，體現(xiàn)了說

明文語言的準(zhǔn)確性?！?27座埃菲鐵塔”運用具體的數(shù)字，具體準(zhǔn)確的說明了人們消費方便面之多。

【解題分析】

1.試題分析：本題考查學(xué)生的信息篩選能力，分析選項，對照與選項有關(guān)的段落，找出不同或相同之處即可。”在面

條普及和發(fā)展的過程中，人們賦予它豐富的象征意義。”與D項：“人們賦予面條最美好的象征意義促進了面條的普

及”意思不相同。故選D。

2.試題分析：A項：設(shè)問不是說明方法。故錯誤。B項：“可能”表估計，推測，不確定。故錯誤。C