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文檔簡介
貴州省衡水安龍實驗中學2025屆物理高一下期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、(本題9分)在美國拉斯維加斯當?shù)貢r間2011年10月16日進行的印地車世界錦標賽的比賽中,發(fā)生15輛賽車連環(huán)撞車事故,兩屆印第安納波利斯500賽冠軍、英國車手丹·威爾頓因傷勢過重去世.在比賽進行到第11圈時,77號賽車在彎道處強行順時針加速超越是釀成這起事故的根本原因,下面四幅俯視圖中畫出了77號賽車轉(zhuǎn)彎時所受合力的可能情況,你認為正確的是()A.B.C.D.2、(本題9分)如圖所示,光滑的水平面上,小球m在拉力F的作用下做勻速圓周運動,若小球到達B點時F突然消失,下列關于小球的運動的說法正確的是A.小球?qū)⒀剀壽EBa做離心運動 B.小球?qū)⒀剀壽EBb做離心運動C.小球?qū)⒀剀壽EBc做離心運動 D.小球?qū)⒀剀壽EBd做離心運動3、(本題9分)如圖所示,質(zhì)量為m的小球固定在桿的一端,在豎直面內(nèi)繞桿的另一端做圓周運動,當小球運動到最高點時,瞬時速度,是球心到O點的距離,則球?qū)U的作用力是()A.的拉力 B.的壓力C.的拉力 D.的壓力4、如圖所示,利用傾角為的傳送帶把一個質(zhì)量為m的木箱勻速傳送L距離,此過程中木箱升高h,木箱和傳送帶始終保持相對靜止.木箱和傳送帶間的動摩擦因數(shù)為關于此過程,下列說法正確的是(
)A.木箱克服摩擦力做功mghB.摩擦力對木箱做功為零C.摩擦力對木箱做功為mghD.摩擦力對木箱做功為5、(本題9分)市內(nèi)公共汽車在到達路口轉(zhuǎn)彎時,車內(nèi)廣播中就要播放錄音:“乘客們請注意,前面車輛轉(zhuǎn)彎請拉好扶手”,這樣可以()A.提醒包括坐著和站著的全體乘客均拉好扶手,以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向前傾倒B.提醒包括坐著和站著的全體乘客均拉好扶手,以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向后傾倒C.主要是提醒站著的乘客拉好扶手,以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向轉(zhuǎn)彎的外側(cè)傾倒D.主要是提醒站著的乘客拉好扶手,以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向轉(zhuǎn)彎的內(nèi)側(cè)傾倒6、某旅游景點有乘坐熱氣球觀光項目,如圖所示,在熱氣球加速上升的過程中,忽略熱氣球質(zhì)量的變化,則熱氣球的()A.重力勢能減少,動能減少 B.重力勢能減少,動能增加C.重力勢能增加,動能減少 D.重力勢能增加,動能增加7、(本題9分)質(zhì)量為m的汽車在平直的公路上從靜止開始以恒定功率P啟動,經(jīng)過時間t汽車的位移大小為s,速度大小為v。此過程中,車所受阻力大小恒為f,則t時刻A.汽車的牽引力大小為PB.汽車的動能為Pt-fsC.汽車的加速度大小為(D.牽引力的功率為fv8、(本題9分)如圖所示,A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個正六邊形的六個頂點,A、B、C三點的電勢分別為1V、2V、5V,則下列說法中正確的是A.D、E、F
三點的電勢分別為
7
V、6
V、3
VB.電荷量為
C
的正點電荷在
E
點的電勢能為
JC.將電荷量為
C
的正點電荷從
E
點移到
F
點,電場力做的功為
JD.將電荷量為
C
的負點電荷從
B
點移到
A
點,電荷的電勢能增加了
J9、(本題9分)甲、乙兩物體都在做勻速圓周運動,下列情況下,關于向心加速度的說法正確的是()A.當它們的角速度相等時,乙的線速度小則乙的向心加速度小B.當它們的周期相等時,甲的半徑大則甲的向心加速度大C.當它們的線速度相等時,乙的半徑小則乙的向心加速度小D.當它們的線速度相等時,在相同的時間內(nèi)甲與圓心的連線掃過的角度比乙的大,則甲的向心加速度比乙的小10、如圖甲所示,質(zhì)量為0.5kg的物塊A和足夠長的木板B疊放在光滑水平面上,t=0時刻,木板B受到水平向右的拉力F作用,0~4s內(nèi),F(xiàn)隨時間t變化的關系如圖乙所示,木板B加速度a與時間t的關系如圖丙所示。若物塊A與木板B間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度取10m/s2。則A.木板B的質(zhì)量為1kgB.物塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)為0.4C.2s~4s內(nèi),物塊A的加速度隨時間均勻增大D.2s~4s內(nèi),物塊A的速度隨時間均勻增大11、(本題9分)為了進一步探究課夲中的迷你小實驗,某同學從圓珠筆中取出輕彈簧,將彈簧一端豎直固定在水平桌面上,另一端套上筆帽,用力把筆帽往下壓后迅速放開,他觀察到筆帽被彈起并離開彈簧向上運動一段距離.不計空氣阻力,忽略筆帽與彈簧間的摩擦,在彈簧恢復原長的過程中A.筆帽一直做加速運動B.彈簧對筆帽做的功和對桌面做的功相等C.彈簧對筆帽的沖量大小和對桌面的沖量大小相等D.彈簧對筆帽的彈力做功的平均功率大于筆帽克服重力做功的平均功率12、地球和火星都繞太陽做勻速圓周運動,已知地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離,那么A.地球公轉(zhuǎn)周期大于火星的公轉(zhuǎn)周期B.地球公轉(zhuǎn)的線速度大于火星公轉(zhuǎn)的線速度C.地球公轉(zhuǎn)的加速度小于火星公轉(zhuǎn)的加速度D.地球公轉(zhuǎn)的角速度大于火星公轉(zhuǎn)的角速度二.填空題(每小題6分,共18分)13、(本題9分)在利用自由落體法“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中,重物的質(zhì)量m=1kg,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示(相鄰記數(shù)點A、B、C時間間隔為0.02s,g=9.8m/s2),那么:(1)打點計時器打下計數(shù)點B時的速度vB=________m/s(2)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=___________J,此過程中物體動能的增加量△Ek=__________J;(以上三空結果均保留兩位有效數(shù)字)14、(本題9分)三個同學根據(jù)不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:(1)甲同學采用如圖甲所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明_________。(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應是______。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明______。(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每______s曝光一次,該小球的初速度大小為________m/s,小球運動到圖中位置2時速度大小為_______m/s(g取10m/s2)。15、(本題9分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中(1)下列物理量中需要測量的有___,通過計算得到的有___(填字母序號)A.重錘質(zhì)量B.重力加速度C.重錘下落高度D.與下落高度對應的重錘的即時速度(2)某同學重復做了三次實驗,得到三條紙帶.第一,二點間的距離分別為A.1mmB.2mmC.4mm則應選用哪一條比較恰當?___(填字母序號)三.計算題(22分)16、(12分)(本題9分)將一個小球從某高處以=4m/s的初速度水平拋出,到落地時運動的水平距離為31m,不計空氣阻力,g=10m/s1.求:(1)小球在空中運動的時間t;(1)小球拋出點的高度h.17、(10分)如圖所示,質(zhì)量m=2kg的小球,沿高h=5m的光滑曲面頂端由靜止開始下滑至底端,不計空氣阻力,重力加速度(1)重力做功WG(2)小球下滑至曲面底端時的速度大小v。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】
物體做曲線運動的軌跡總是夾在速度方向與合外力方向之間,由此可排除AD,又因為是順時針加速,所以選B.2、B【解析】在水平面上,細繩的拉力提供m所需的向心力,當拉力F消失,物體受力合為零,將沿切線方向做勻速直線運動,即小球?qū)⒀剀壽EBb做離心運動,故選B.點睛:此題要理解離心運動的條件,結合力與運動的關系,當合力為零時,物體做勻速直線運動.3、A【解析】
在最高點,設桿對球的彈力向下,大小為F,根據(jù)牛頓第二定律得:mg+F=m;又,解得,F(xiàn)=mg>0,說明假設正確,即可知道桿對球產(chǎn)生的是拉力,根據(jù)牛頓第三定律得知,球?qū)U的作用力是mg的拉力.故選A.【點睛】小球在最高點時,要注意繩子與桿的區(qū)別:繩子只能提供拉力;桿提供的了可能是拉力,也可能是支持力.假設法是常用的解法.4、C【解析】
木箱和皮帶間的摩擦力為靜摩擦力,對木箱做正功,木箱勻速運動,根據(jù)功能關系,摩擦力對木箱做的功等于木箱克服重力做的功mgh,該摩擦力為靜摩擦力,不一定等于,所以摩擦力對木箱做功不一定為,故C正確.故選C.5、C【解析】車輛轉(zhuǎn)彎時,站著的乘客如果不拉好扶手,有可能由于離心力的作用向外側(cè)傾倒.思路分析:車轉(zhuǎn)彎時,站著的乘客如果不拉好扶手,有可能由于離心力的作用向外側(cè)傾倒.試題點評:本題考查了對離線現(xiàn)象的防止,6、D【解析】
熱氣球加速上升的過程中,受到重力和浮力,重力做負功,浮力做正功,合力向上做正功,故重力勢能增加,動能增加,故ABC錯誤,D正確。7、BC【解析】
A.汽車所受的牽引大小為F=B.根據(jù)動能定理可得t時刻的動能為Ek=Pt-fs,故B正確;C.根據(jù)牛頓第二定律可得此時的加速度大小為a=D.由已知可知,牽引力的功率為P,由于不知在t時刻是否已經(jīng)做勻速運動,故不一定等于fv,故D錯誤。8、AD【解析】連接AD,由正六邊形的性質(zhì)可得:AD平行于BC,且AD=2BC,因為,所以,故A錯誤;由可得B正確;由可得C錯誤.,,所以D錯誤.選B.9、AB【解析】A、角速度相等,乙的線速度小,根據(jù)公式a=vω,甲的向心加速度大于乙的向心加速度,故A正確;B、周期相等,乙的半徑小,根據(jù)公式a=(C、線速度相等,乙的半徑小,根據(jù)公式a=vD、線速度相等,角速度大的向心加速度大,則D錯誤。點睛:對于圓周運動的公式要采用控制變量法來理解.當半徑不變時,加速度才與線速度、角速度和周期有單調(diào)性關系,而當半徑也變化時,加速度與線速度、角速度和周期不具有單調(diào)性關系。10、AD【解析】
A.由圖可知,在0-2s內(nèi)木板B和物塊A一起加速運動,則對AB整體,由牛頓第二定律:F=(M+m)a,將F=3N,a=2m/s2,解得M=1kg,選項A正確;B.2s后,物塊與木板產(chǎn)生相對滑動,由圖可知,4s時F=6N,此時木板的加速度為5m/s2,則對木板:,解得μ=0.2,選項B錯誤;C.2s~4s內(nèi),物塊A受大小不變的滑動摩擦力作用,則其加速度a=μg,不變,選項C錯誤;D.2s~4s內(nèi),物塊A的速度v=at=μgt,隨時間均勻增大,選項D正確。11、CD【解析】彈簧恢復原長的過程中,筆帽向上加速運動,彈簧壓縮量減小,彈力減小,當彈力等于重力時,加速度為零,速度最大,此后彈力小于重力,合力向下,加速度與速度反向,筆帽做減速運動,故A錯誤;筆帽向上運動,受到的彈力方向向上,力與位移同向,故彈力對筆帽作正功,重力方向向下,與位移反向,對筆帽做負功,由于筆帽動能增加,所以彈簧對筆帽做的功大于筆帽克服重力做的功,時間相同,根據(jù)功率的定義,故D正確;彈簧對桌面雖然有彈力,但沒有位移,所以不做功,故B錯誤;由于輕彈簧質(zhì)量不計,所以彈簧對桌面的彈力等于對筆帽的彈力,作用時間相同,沖量大小相等,故C正確,故選CD.12、BD【解析】
行星公轉(zhuǎn)時萬有引力提供圓周運動向心力,則有:;則有:A.,因為地球公轉(zhuǎn)半徑小,所以地球公轉(zhuǎn)周期小于火星的公轉(zhuǎn)周期,A錯誤;B.,因為地球公轉(zhuǎn)半徑小,所以地球公轉(zhuǎn)的線速度大于火星公轉(zhuǎn)的線速度,B正確;C.,因為地球公轉(zhuǎn)半徑小,所以地球公轉(zhuǎn)的加速度大于火星公轉(zhuǎn)的加速度,故C錯誤;D.,因為地球公轉(zhuǎn)半徑小,所以地球公轉(zhuǎn)的角速度大于火星公轉(zhuǎn)的角速度,D正確;二.填空題(每小題6分,共18分)13、0.980.490.48【解析】
(1)[1].利用勻變速直線運動的推論v(2)[2].重力勢能減小量△Ep=mgh=1×9.8×0.0501J=0.49J.[3]動能的增加量?EkB=12mvB2=12×1×(0.98)14、平拋運動的豎直分運動是自由落體運動PQ兩球?qū)⑾嗯銎綊佭\動的水平分運動是勻速直線運動0.122.5【解析】
(1)[1]在打擊金屬片時,兩小球同時做平拋運動與自由落體運動.結果同時落地,則說明平拋運動豎直方向是自由落體運動;(2)[2][3]讓兩小球從相同的弧形軌道上相同高度滾下
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