江西省名師聯(lián)盟2025屆高一生物第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

江西省名師聯(lián)盟2025屆高一生物第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．20世紀(jì)50年代以前,水稻都是高稈的。由于高稈容易倒伏,不利于密植而影響產(chǎn)量。為了盡快培育出矮稈水稻新品種,以利于合理密植而提高產(chǎn)量,最好選擇下列哪種育種方法()A．雜交育種 B．誘變育種 C．單倍體育種 D．多倍體育種2．關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是A．每個(gè)DNA分子一般都含有4種脫氧核苷酸B．一個(gè)DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的C．每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基D．雙鏈DNA分子中的一段，如果有40個(gè)腺嘌呤，就含有40個(gè)胸腺嘧啶3．變異是生命物質(zhì)的基本特征之一，細(xì)菌產(chǎn)生可遺傳變異的來(lái)源()A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．環(huán)境條件的改變4．薺菜根的分生區(qū)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換場(chǎng)所是()A．葉綠體 B．線粒體 C．核糖體 D．葉綠體和線粒體5．減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減半是由于（）A．著絲點(diǎn)的分裂 B．同源染色體的分離C．DNA的復(fù)制 D．同源染色體的聯(lián)會(huì)6．下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．小腦損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)B．人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓C．語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能D．下丘腦有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）有兩種罕見(jiàn)的家族遺傳病，致病基因分別位于常染色體和性染色體上。—種是先天代謝病稱為黑尿?。ˋ，a），病人的尿在空氣中一段時(shí)間后，就會(huì)變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色（B，b）。如圖為一家族遺傳圖譜：（1）棕色牙齒是由位于_____________染色體上的_____________性基因決定的。（2）寫(xiě)出3號(hào)個(gè)體的基因型：_____________。7號(hào)個(gè)體基因型可能有_____________種。（3）若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育一個(gè)棕色牙齒的女兒的幾率是_____________。（4）假設(shè)某地區(qū)人群中每l0000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者，每1000個(gè)男性中有3個(gè)是棕色牙齒。若10號(hào)個(gè)體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為_(kāi)________。8．（10分）中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）a、b、c所表示的三個(gè)過(guò)程依次分別是______，______，______。（2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是________________（用圖中的字母回答）。（3）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是________________。（4）能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是_______。9．（10分）某地農(nóng)田發(fā)生嚴(yán)重的稻化螟蟲(chóng)害。承包土地的農(nóng)民起初兩年在稻田里噴灑DDT農(nóng)藥，但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來(lái)代替噴灑農(nóng)藥。下圖為在此時(shí)期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖，分析回答下列問(wèn)題：（1）從A點(diǎn)到B點(diǎn)，在施用農(nóng)藥的初期，害蟲(chóng)種群密度急劇下降，但仍有少數(shù)個(gè)體得以生存，原因是________________。（2）從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升的原因是_________。在這個(gè)過(guò)程中，農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)起_______作用，這種作用是____________(填“定向”或“不定向”)的。（3）一般認(rèn)為，C到E點(diǎn)為生物防治期，請(qǐng)根據(jù)曲線對(duì)比兩種治蟲(chóng)方法，試分析用農(nóng)藥防治害蟲(chóng)的缺點(diǎn)是___________________，從而不能有效地控制害蟲(chóng)數(shù)量。（4）如果A到D仍為農(nóng)藥防治期，這說(shuō)明在C點(diǎn)時(shí)，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時(shí)采取了某種措施，這種措施最可能是______________。（5）請(qǐng)舉出兩種利用天敵防治害蟲(chóng)的優(yōu)點(diǎn)________________、_____________。10．（10分）如圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的示意圖。（1）圖中虛線方框內(nèi)代表的基因工程過(guò)程是________，構(gòu)建重組質(zhì)粒要用到的“化學(xué)漿糊”是_______。（2）圖中的質(zhì)粒存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，從其分子結(jié)構(gòu)看，可確定它是―種____分子，它的功能是作為目的基因的_______。（3）上述基因工程屬于_______。A．動(dòng)物基因工程B．植物基因工程C．微生物基因工程D．人類基因工程隨著基因工程的發(fā)展，人類生活中出現(xiàn)了越未越多的基因工程產(chǎn)品，盡管目前尚未發(fā)現(xiàn)這些產(chǎn)品的不安全性，但其安全性一直備受關(guān)注。（4）下列哪項(xiàng)是對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的理性態(tài)度_____。A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是按照人們的意愿對(duì)生物進(jìn)行的設(shè)計(jì)，不存在負(fù)面影響B(tài)．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)于解決糧食、能源等問(wèn)題起了積極作用，同時(shí)也存在一定風(fēng)險(xiǎn)C．大量引入國(guó)外轉(zhuǎn)基因作物與本地近緣作物品種雜交D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被恐怖分子利用將可能導(dǎo)致人類滅絕，應(yīng)停止轉(zhuǎn)基因研宄11．（15分）如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線變化圖（甲圖）和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像（乙圖），請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：（1）甲圖中實(shí)線表示________________的數(shù)量變化，虛線表示________________的數(shù)量變化，乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是________________（用字母代號(hào)表示）。（2）乙圖中的C相當(dāng)于甲圖曲線中的________________段（用大寫(xiě)字母表示），根據(jù)乙中圖形推測(cè)，甲圖中的4N應(yīng)該等于________________。（3）乙圖B中4結(jié)構(gòu)的名稱是________________，它在B圖所示時(shí)期的變化________________。（4）甲圖中AB段曲線上升是由于________________，此段相當(dāng)于乙圖分裂圖像中________________（字母時(shí)期）；甲圖中bc段曲線上升是由于________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】雜交育種周期比較長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；誘變育種的原理是基因突變，基因突變具有不定向性，不一定能獲得需要的品種，B錯(cuò)誤；單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能夠明顯縮短育種年限，而且后代肯定是純種，C正確；多倍體育種獲得的多倍體莖桿粗壯，果實(shí)少，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生物的育種【名師點(diǎn)睛】幾種育種方法的比較：2、C【解析】每個(gè)DNA分子一般都含有4種脫氧核苷酸，A正確；DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖組成，因此一個(gè)DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的，B正確；DNA分子中，每條鏈兩端的脫氧核糖上連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基，而種間的脫氧核苷連接2個(gè)磷酸和一個(gè)堿基，C錯(cuò)誤；雙鏈DNA分子中的一段，如果有40個(gè)腺嘌呤，則根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A=T=40，該DNA分子片段中含有40個(gè)胸腺嘧啶，D正確。3、A【解析】試題分析：可遺傳的變異是指遺傳物質(zhì)改變引起的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異。細(xì)菌屬于原核生物，沒(méi)有染色體，故不能進(jìn)行染色體變異，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)菌的繁殖方式是無(wú)性生殖，而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，B項(xiàng)錯(cuò)誤；環(huán)境條件的改變屬于不可遺傳的變異，D項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)菌有遺傳物質(zhì)，故可通過(guò)基因突變產(chǎn)生可遺傳的變異，A項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查生物的變異類型，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。4、B【解析】

葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，線粒體是細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所，將物質(zhì)氧化分解的同時(shí)將穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，核糖體是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，植物的根尖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，所以沒(méi)有葉綠體。【詳解】根尖分生區(qū)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，但有線粒體將物質(zhì)氧化分解，釋放能量，為細(xì)胞提供能量，所以根尖分生區(qū)細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換場(chǎng)所只有線粒體。故選B?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，根尖不能接受光照，所以沒(méi)有光合作用，所以沒(méi)有葉綠體。5、B【解析】

減數(shù)分裂過(guò)程中，由于減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，而著絲點(diǎn)不分裂，染色體分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，所以導(dǎo)致染色體數(shù)目的減半。所以B正確。A、C、D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。6、D【解析】

人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的，其中，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞，其上由語(yǔ)言、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)中樞；小腦有維持身體平衡的中樞；腦干有許多重要的生命活動(dòng)中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等；下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐；脊髓是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞?！驹斀狻緼、小腦中有維持身體平衡的中樞，因此小腦損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)，A正確；B、腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)，B正確；C、大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，其中語(yǔ)言中樞(說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言關(guān))為人類特有，C正確；D、腦干有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如心血管運(yùn)動(dòng)中樞、呼吸中樞等，D錯(cuò)誤。

故選D。

二、綜合題：本大題共4小題7、（8分）（1）X顯（2）AaXBY2（3）1/4（2分）（4）1/404（2分）【解析】試題分析：（1）由3號(hào)、4號(hào)和6號(hào)可知黑尿病為常染色體隱性遺傳病，則棕色牙齒為伴性遺傳，由3號(hào)、4號(hào)和6號(hào)、7號(hào)可判斷為X染色體顯性遺傳。（父患女必患）（2）3號(hào)個(gè)體可能的基因型是AaXBY，7號(hào)個(gè)體基因型是A_XBY.（3）10號(hào)個(gè)體基因型為AaXBXb,14號(hào)個(gè)體基因型是AaXbY.不考慮黑尿病則即為XBXb與XbY婚配，后代棕色牙齒的女兒幾率是1/4.（4）某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者，則可推算出該地區(qū)人群中AA的個(gè)體占99*99/10000,Aa的個(gè)體占99*2/10000，aa個(gè)體占1/10000,表現(xiàn)正常的男子基因型是Aa或AA,而不可能是aa。因此該地一個(gè)表現(xiàn)正常的男子基因型是Aa的可能性是2/101。則依據(jù)題意知：AaXBXb與2/101AaXbY婚配，生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為2/101X1/4X1/2=1/404考點(diǎn)：本題考查遺傳的基本規(guī)律，意在考查能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。8、DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯c細(xì)胞核tRNA【解析】

圖示是中心法則圖解，其中a表示DNA分子復(fù)制過(guò)程；b表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；c表示翻譯過(guò)程；d表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程；e表示RNA的復(fù)制過(guò)程。其中d和e過(guò)程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，a、b、c所表示的三個(gè)過(guò)程依次分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯。（2）tRNA能運(yùn)載氨基酸，核糖體是翻譯的場(chǎng)所，因此tRNA和核糖體同時(shí)參與的是翻譯過(guò)程，即c過(guò)程。（3）在真核細(xì)胞中，圖示a表示DNA復(fù)制過(guò)程，b表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，?故a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核。（4）tRNA上的反密碼子能特異性識(shí)別信使RNA上的密碼子，所以能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合中心法則圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、變異是不定向的，某些害蟲(chóng)具有抗藥性變異可遺傳的抗藥性變異使害蟲(chóng)種群中抗藥性個(gè)體數(shù)量增多選擇定向會(huì)使害蟲(chóng)種群的抗藥性增強(qiáng)（保留耐藥性個(gè)體）改用了其他種類的農(nóng)藥減少農(nóng)藥使用量，降低成本、減少污染、不會(huì)使害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性、不傷害有益生物利于保護(hù)生態(tài)平衡【解析】

害蟲(chóng)的種群中存在不定向的變異，某些害蟲(chóng)具有抗藥性變異，但多數(shù)害蟲(chóng)不具有抗藥性變異。從A點(diǎn)到B點(diǎn)，在施用農(nóng)藥的初期，農(nóng)藥的使用，對(duì)害蟲(chóng)種群中存在的不定向的變異起到了定向的選擇作用，淘汰了種群中本來(lái)就存在的大多數(shù)不具有抗藥性的個(gè)體，導(dǎo)致害蟲(chóng)種群密度急劇下降。同時(shí)也將具有抗藥性個(gè)體選擇出來(lái)，這些個(gè)體通過(guò)繁殖，將抗藥性變異遺傳給子代，使得害蟲(chóng)種群中具有抗藥性的個(gè)體數(shù)目逐漸增多，導(dǎo)致從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升。從D點(diǎn)到E點(diǎn)，害蟲(chóng)種群的數(shù)量在較低水平上保持相對(duì)穩(wěn)定，是由于放養(yǎng)青蛙進(jìn)行生物防治的結(jié)果?！驹斀狻?1)由于變異是不定向的，某些害蟲(chóng)具有抗藥性變異，所以在施用農(nóng)藥的初期，大多數(shù)不具有抗藥性變異的害蟲(chóng)被淘汰，導(dǎo)致害蟲(chóng)種群密度急劇下降，但少數(shù)具有抗藥性變異的害蟲(chóng)得以生存。(2)從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升的原因是：農(nóng)藥的使用，將害蟲(chóng)種群中具有可遺傳的抗藥性變異的個(gè)體選擇出來(lái)，這些個(gè)體通過(guò)繁殖，將抗藥性變異遺傳給子代，即可遺傳的抗藥性變異使害蟲(chóng)種群中抗藥性個(gè)體數(shù)量增多。在這個(gè)過(guò)程中，農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)起選擇作用，這種作用是定向的。(3)用農(nóng)藥防治害蟲(chóng)，會(huì)使害蟲(chóng)種群的抗藥性增強(qiáng)（保留耐藥性個(gè)體），從而不能有效地控制害蟲(chóng)數(shù)量。(4)如果A到D仍為農(nóng)藥防治期，而且使用的是同一種農(nóng)藥，由于C點(diǎn)時(shí)害蟲(chóng)種群已經(jīng)對(duì)該農(nóng)藥產(chǎn)生了一定的抗藥性，使該農(nóng)藥的效果變差，所以不會(huì)出現(xiàn)從C點(diǎn)到D點(diǎn)的種群密度急劇下降的現(xiàn)象?？梢?jiàn)，在C點(diǎn)，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時(shí)最可能是改用了其他種類的農(nóng)藥。(5)利用天敵對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行生物防治，其優(yōu)點(diǎn)是：減少農(nóng)藥使用量，降低成本、減少污染；不會(huì)使害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性、不傷害有益生物；利于保護(hù)生態(tài)平衡?！军c(diǎn)睛】本題以曲線圖為情境，綜合考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)及生物防治等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及識(shí)圖分析能力。解答此題一定要抓住“橫縱坐標(biāo)的含義、曲線的變化趨勢(shì)以及曲線的起點(diǎn)、拐點(diǎn)、落點(diǎn)”這一解題的切入點(diǎn)，進(jìn)而結(jié)合題意對(duì)各問(wèn)題進(jìn)行作答。10、獲取目的基因DNA連接酶（雙鏈）環(huán)狀DNA運(yùn)載體CB【解析】

分析圖示：該圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的示意圖，包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題包括：（1）食物安全：滯后效應(yīng)、出現(xiàn)過(guò)敏源、食物的營(yíng)養(yǎng)成分改變等；（2）生物安全：基因擴(kuò)散導(dǎo)致對(duì)生物多樣性的威脅；（3）環(huán)境安全：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性及環(huán)境的影響?！驹斀狻浚?）在構(gòu)建基因表達(dá)載體前需要獲取目的基因，因此圖1中虛線方框內(nèi)代表的過(guò)程是獲取目的基因；構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運(yùn)載體，其次要用DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體連接形成重組DNA。因此，該過(guò)程要用到的“化學(xué)漿糊”是DNA連接酶。（2）質(zhì)粒是存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)小型環(huán)狀DNA分子，它可以作為目的基因的運(yùn)載體。（3）上述基因工程是利用大腸桿菌替我們生產(chǎn)人的胰島素，受體細(xì)胞是大腸桿菌，故屬于微生物基因工程，故選C。（4）A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)存在負(fù)面影響，A錯(cuò)誤；B、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)于解決糧食、能源等問(wèn)題起了積極作用，同時(shí)也存在一定風(fēng)險(xiǎn)，B正確；C、大量引入國(guó)外轉(zhuǎn)基因作物與本地近緣作物品種雜交，容易造成基因污染，C錯(cuò)誤；D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，應(yīng)正確判斷，不能因噎廢食，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，綜合考查基因工程、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題，要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。11、DNA染