部編版七年級下學(xué)期語文第11課《老王》同步練習(xí)

【精品解析】部編版七年級下學(xué)期語文第11課《老王》

同步練習(xí)（培優(yōu)卷）

部編版2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期語文第11課《老王》同步

練習(xí)（培優(yōu)卷）

一、單選題

1.下列加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是（

A.凹曲(d&ng)門檻(kdn)涎水(yan)摔跤（ji

ao)

B.頭顱(111)著落(zhu6)淌汗(tdng)磨破（m6）

C.旺盛(sheng)黏性(nidn)尷尬(gan)胯骨（ku

a)

D.醒悟(xing)晌午（shdng）嘎吱（g4）扁擔(dān)

(dan)

【答案】A

【知識點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音；形近字字音

【解析】【分析】A"涎"應(yīng)讀"xian”；BCD無誤。

故答案為：A

【點(diǎn)評】本題考查字音。識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能

力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后根據(jù)字音和字義判

斷字形，根據(jù)字形和字義判斷字音。

2.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A.客人們都走了以后，只剩下夫婦倆坐在空蕩蕩的客廳里，他

們就在這大庭廣眾之下說起了辦工廠的事。

B.他做的事情雖然微不足道，但溫暖了我們的心。

C.最近，他總喜歡胡思亂想，每天都一副若有所失的樣子。

D.父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父

親也從沒覺得自己有地位。

【答案】A

【知識點(diǎn)】近義成語適用范圍對象辨析

【解析】【分析】A“大庭廣眾"指人很多的公開場合。A項(xiàng)所寫

的環(huán)境是只有兩個(gè)人的客廳，不能稱為“大庭廣眾二B微不足道：

非常渺小，不值得一提。C若有所失：感覺好像丟掉了什么，形

容心情悵惘。D低眉順眼：

低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。

故答案為：A

【點(diǎn)評】本題考查詞語運(yùn)用。正確運(yùn)用詞語要注意以下幾個(gè)方面：

①準(zhǔn)確理解詞語的意思，切忌望文生義。②辨清詞語的感彩。③注意

詞語運(yùn)用的范圍。④注意避免意思重復(fù)和矛盾。⑤注意區(qū)分同義詞語。

⑥注意某些詞語只能用于肯定句或否定句中。

3.依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

C)

父親執(zhí)意要走，他說他惦念屋邊的塘，，惦念那

條跟他一起串東家串西家的大黑狗。怎么留也不行，我決定叫輛出租

車送他回去。富康車開到父親身邊，但一生都沒有坐過小汽車的父親

卻不知怎么打開車門。他的手在車門上東摸西摸，

o我上前一步，彎下腰來，打開車門，服侍父親

坐進(jìn)車，再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來，,他在為

兒子的舉止而激動(dòng)啊。他說：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了。

"說完，抬手抹著眼圈，o我頓時(shí)百感交集。

A.一臉尷尬憨憨地笑著惦念塘邊的田他一臉的幸福

B.憨憨地笑著惦念塘邊的田一臉尷尬他一臉的幸福

C.惦念塘邊的田一臉尷尬他一臉的幸福憨憨地笑著

D.他一臉的幸福憨憨地笑著惦念塘邊的田一臉尷尬

【答案】C

【知識點(diǎn)】銜接仿寫

【解析】【分析】通讀語段，抓住提示性詞語，從語言的連貫、

內(nèi)容的銜接等角度恰當(dāng)判定。如第一處橫線前后“他說他惦念屋邊的

塘”“惦念那條……大黑狗"，那么中間也應(yīng)該采用“惦念……”的內(nèi)

容來銜接，據(jù)此可確定選C。

故答案為：C.

【點(diǎn)評】考查語句的銜接，關(guān)鍵是要抓住對應(yīng)關(guān)系，抓住能體現(xiàn)

這種對應(yīng)關(guān)系的語境中的關(guān)鍵詞與選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞。抓住了這個(gè)關(guān)系,

就等于牽住了“牛鼻子，做好此類題目，要注意保持陳述對象的一

致，話題的統(tǒng)一。要符合時(shí)間、空間或邏輯等順序。要考慮語句對應(yīng)、

詞語的照應(yīng)。

4.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文的語言十分口語化，作者好像在為我們講述一個(gè)平常的

鄰家的故事。

B.文中的“父親”一年都在辛勤勞作，是一個(gè)淳樸、厚道、吃

苦耐勞的人。

C.父親一生勞作是為了抬高自家的臺階，表現(xiàn)了父親好強(qiáng)、愛

慕虛榮的特點(diǎn)。

D.本文圍繞“臺階"命題立意，突出了父親對社會(huì)地位的追求和

希望受到尊重的思想性格。

【答案】C

【知識點(diǎn)】作品的人物形象；作品的基本內(nèi)容；作品的藝術(shù)特色

【解析】【分析】ABD說法正確。C"表現(xiàn)了父親愛慕虛榮的特點(diǎn)”

說法錯(cuò)誤，父親是一個(gè)勤勞、踏實(shí)、好強(qiáng)、有追求的人。

故答案為：C

【點(diǎn)評】本題考查對作家作品的識記。解答此類題，關(guān)鍵在于平

時(shí)的識記與積累。這類題的判斷點(diǎn)是：作者的名（字、號）、稱謂、

生活時(shí)代；作品的名稱、體裁、出處、人物、內(nèi)容（情節(jié)）、主題、

風(fēng)格、流派等。抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，根據(jù)積累的知識判斷正誤即可。

5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.我們在所有江淮河漢區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了；不僅

枝葉茂盛了，而且生了根。

B.擁有健康的體魄，是判斷一個(gè)人能否為社會(huì)多作貢獻(xiàn)的前提。

C.那石板多年前由父親從山上背下來，每塊大約有三百斤左右重。

D.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們磨煉了意志，增長了見識。

【答案】D

【知識點(diǎn)】語序不當(dāng)；重復(fù)啰嗦；前后不一致

【解析】【分析】A語序不當(dāng)，“不僅枝葉茂盛了，而且生了根"改

為：不僅生了根，而且枝葉茂盛了。

B前后不一致，應(yīng)在句首加上“是否”。

C語義重復(fù)，應(yīng)刪去"大約"或“左右

D沒有語病。

故答案為：D

【點(diǎn)評】此題考查辨析及修改病句的能力。明確病句的原因有：

成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。

學(xué)生平時(shí)只要多交流，多做題，就會(huì)掌握其中的規(guī)律。

6.下列句子沒有使用比喻修辭的一項(xiàng)是（）

A.那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼巷，高低不齊，灰白而失去

了生機(jī)。

B.父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。

C.（父親）覺得這腳輕飄飄的沒著落，踏在最硬實(shí)的青石板上也

像踩在棉花上似的。

D.等父親從廚房出來，他那張古銅色的臉很像一塊青石板。

【答案】B

【知識點(diǎn)】比喻

【解析】【分析】A這句話吧那極短的發(fā)比作是剛收割過的莊稼

茬，運(yùn)用了比喻的修辭手法。

B沒有使用修辭手法。

C把父親踩在青石板上的感覺比作是踩在棉花上的感覺。

D把父親古銅色的臉比作是一塊青石板。運(yùn)用了比喻的修辭手法。

故答案為：B

【點(diǎn)評】本題考查辨析常用修辭手法的能力。學(xué)生要掌握常用修

辭手法的種類及各種修辭手法的特點(diǎn)，常用修辭方法有：比喻、擬人、

排比、夸張、設(shè)問、反問、對偶、對比、反語等，答題時(shí)要結(jié)合語言

環(huán)境判斷使用的修辭手法。

7.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長期以來形成并的道德操守和處世

方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人所的價(jià)值理念和道德規(guī)范，也包含著簡

單樸素的為人o千百年來，家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里

承載、延續(xù)，奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。

A.傳播恪守規(guī)則

B.傳承保守規(guī)則

C.傳承恪守準(zhǔn)則

D.傳播保守準(zhǔn)則

【答案】C

【知識點(diǎn)】近義詞；臺階

【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對近義詞的區(qū)分。首先理解

詞意，可通過詞義的范圍、程度的輕重、感彩和語體色彩幾個(gè)方面結(jié)

合語境辨析選擇。

第一空，“傳播"一般指消息、信息等散播開來，“傳承”一般指

學(xué)問、技藝、教義、美德等傳授和繼承，這里應(yīng)用“傳承"；第二空，

“保守”指保持使不失去，“恪守"指嚴(yán)格遵守，這里應(yīng)該用“恪守”；

第三空，“準(zhǔn)則"指言論、行動(dòng)等所依據(jù)的原則，“規(guī)則”指規(guī)定出來

供大家共同遵守的制度或章程，"準(zhǔn)則”側(cè)重人的言論、行動(dòng)，這里應(yīng)

選“準(zhǔn)則”。

故答案為：C

【點(diǎn)評】做好本題要多積累近義詞的意思，區(qū)分近義詞的細(xì)微之

處，學(xué)會(huì)結(jié)合語境準(zhǔn)確，恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語。

二、語言表達(dá)

8.提煉為人之道。

父親為造新屋，可謂是終年辛苦，銃積寸累，在艱苦之中終于造

成新屋。從父親造臺階這件事，你明白了哪些人生道理談?wù)勀愕母?/p>

悟。

【感悟示例】

①花一輩子的時(shí)間，干一件事，總能干成的，無論這件事是大事

還是小事。

②樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，踏實(shí)走好腳下每一步，理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

③自尊自強(qiáng)是為人之本。

我的感悟：

【答案】示例：堅(jiān)忍不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神是成功的重要

途徑。

【知識點(diǎn)】臺階；啟發(fā)、思考、感悟等開放類型

【解析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容，父親為造新屋，可謂是終年辛

苦，銃積寸累，在艱苦之中終于造成新屋。從父親造臺階這件事，體

會(huì)到堅(jiān)忍不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神是成功的重要途徑。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對文章的讀后感悟能力。圍繞“從父親造

臺階這件事"，并聯(lián)系自己的體會(huì)來談?wù)摗?/p>

三、現(xiàn)代文閱讀

文學(xué)作品閱讀

父親的木犁

江旺明

①小樹幼嫩時(shí)，被風(fēng)雨吹彎了腰，父親上山將其進(jìn)一步扳彎扭曲。

三年后的春天，小樹長成大碗口粗，父親將其鋸來，說，裝犁楔耙,

不是濫砍濫伐。接著，便請來木匠制木犁。犁用親身經(jīng)歷，解釋了“犁

彎從小曲”的俗語。

②犁乃農(nóng)具之首，父親說，一位農(nóng)人駕馭不了犁，就算不上合

格的農(nóng)人；一戶農(nóng)家如果沒有犁，就夠不上標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)家；一塊土地，

如果沒有犁的翻耕，就長不出好莊稼。犁與農(nóng)人、農(nóng)家、土地、莊稼

有著千絲萬縷的聯(lián)系。

③父親說，木犁像牛一樣，對人忠實(shí)、親近。犁鋅入土很鋒利，

但其刃口很鈍，對人構(gòu)不成半點(diǎn)威脅。人在扛木犁下田時(shí)，總是將犁

鋅貼在腰間，不用害怕它刺破皮肉。父親在歇息或收工時(shí)，總是輕輕

撫摸它，捋草根為它刷塵土，如同侍弄自己的孩子。

④我學(xué)耕時(shí)，父親告訴我，彎彎的木犁，是人與牛協(xié)作勞動(dòng)的組

織者。犁的一端是人，另一端是牛。牛不直直地行走，犁就會(huì)耕出彎

彎曲曲的溝，所以要讓牛直行；人抬起犁梢柄，犁鋅就深深刺入土層，

所以要告訴牛用力慢行；牛時(shí)進(jìn)時(shí)退、時(shí)快時(shí)慢，犁耕的地就時(shí)淺時(shí)

深，翻出的土塊有大有小，所以人扶犁撐柄用力要均勻，要和諧。人、

犁、牛團(tuán)結(jié)一條心、擰成一股勁地翻耕，才有那溝是溝、廂是廂、深

淺一致的田地。

⑤父親一生，都在與木犁打交道。

⑥春節(jié)剛過，村里村外還洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，父親就開始了

新春第一犁。田間翻起一排排、一圈圈土塊，如同深潭里揪起一層

層黑浪，散發(fā)陣陣泥土的芬芳。偶爾，從泥土里跳出一兩條泥縱，惹

來山雀將其叼去。山雀將新春第一犁的喜訊帶至山上，山也變得熱鬧

起來。

⑦插秧季節(jié)，艷陽高照，漠漠水田，白鷺翻飛。父親翻耕水田。

他駕起牛，扶起木犁，緊握犁梢柄，揚(yáng)起牛鞭，吆喝一聲，牛奮力前

進(jìn)，犁翻起一塊塊泥土，掀起一道道水波。木犁如艦，浪花滾滾。天

說變就變，雷聲隆隆，雨聲淅瀝。父親頭戴斗笠，身披蓑衣，繼續(xù)耕

田。雨點(diǎn)打在水田上濺起一朵朵水花，父親揮舞的牛鞭發(fā)出“叭叭”

的響聲。牛鞭聲與雷電聲、風(fēng)雨聲、水花聲連成一片，合奏著一曲風(fēng)

雨中耕耘的樂章。

⑧丹楓似火，野菊飄香。父親駕牛秋耕秋播。尖尖的犁鋅不停地

破土，光光的犁壁沙沙地翻出一塊塊土坷垃。父親與犁、牛一道，在

田間開出了一條直直的路，如同噴氣式飛機(jī)在天上劃出的一條直線。

父親稱此為“局跡”。然后圍繞這條“局跡"，來來去去，環(huán)環(huán)繞繞。

不大會(huì)兒，田間出現(xiàn)一廂又一廂的塊地。犁完一丘，父親扛著木犁,

趕著耕牛，迎著夕陽回家。他的臉被映得像喝醉酒似的，肩上的木犁

也映染得像抹上了一層金。

⑨父親的木犁，一生聽從種子的呼喚，把深深的足跡留在了田

野上。

⑩父親壽終正寢，兩位村民將父親從床上“請”出入殮時(shí)，細(xì)叔

迅速將父親的木犁放在了床上。我問細(xì)叔其中緣由，細(xì)叔只回答一句：

“木犁是你父親的魂。"我細(xì)細(xì)琢磨，明白了細(xì)叔的用心：父親離我

們遠(yuǎn)去了，要讓他的魂留下，守護(hù)我們的家園。

（選自《光明日報(bào)》2021年5月14日）

9.文章第⑥一⑧段敘述了有關(guān)“父親”和“木犁"的哪幾件事？

請簡要概括。

10.請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面說說文章第②段在全文中的作用。

11.請聯(lián)系上下文，結(jié)合語境，按要求賞析下面的句子。

①父親在歇息或收工時(shí)，總是輕輕撫摸它，捋草根為它刷塵土,

如同離開自己的孩子。（從人物描寫的角度進(jìn)行賞析）

②山雀將新春第一犁的喜訊帶至山上，山也變得熱鬧起來。（賞

析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果）

12.請聯(lián)系全文，談?wù)勀銓ξ恼陆Y(jié)尾細(xì)叔說的“木犁是你父親的

魂”這句話的理解。

13.閱讀下面的鏈接材料，具體說說本文中的父親與材料中的父

親有何相似之處。

【鏈接材料】

父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也

從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著，準(zhǔn)備著要造一棟有高臺階的新

屋。

父親的準(zhǔn)備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能

又撿進(jìn)一片瓦，再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足

道，但他做得很認(rèn)真。

于是，一年中他七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)月在大溪

攤上撿屋基卵石，剩下半個(gè)月用來過年、編草鞋。

（節(jié)選自李森祥《臺階》）

【答案】9.春節(jié)剛過，父親開始了新春第一犁|插秧季節(jié)，父親

翻耕水田|秋天，父親駕牛秋耕秋播。

10.內(nèi)容方面：寫父親對犁的評價(jià)，表現(xiàn)了父親對犁的推崇和贊

美之情；結(jié)構(gòu)方面：為下文寫父親一生與犁打交道的事情做鋪墊。

11.①運(yùn)用動(dòng)作描寫，通過“撫摸”“捋”"刷"等動(dòng)詞，生動(dòng)形

象地寫出父親撫摸犁、捋草根、為犁刷土的情形，表現(xiàn)了父親對犁的

愛護(hù)和珍惜之情。②“熱鬧”指（景象）繁盛活躍，用在這里，將山

人格化了，生動(dòng)形象地寫出山雀給寂靜的山帶來的生機(jī)和活力。

12.①“木犁"是在父親雙手中誕生的，他一直跟隨父親，見證

了父親勤勞的一生；②“木犁”像牛一樣，對人忠實(shí)、親近，父親待

它如同孩子，木犁象征了父親忠厚質(zhì)樸的精神品質(zhì)；③“木犁"是人

與牛協(xié)作勞動(dòng)的組織者，人、犁、牛團(tuán)結(jié)一心，擰成一股勁才能更

好地翻耕土地，“木犁”體現(xiàn)了父親對勞動(dòng)和土地的熱愛；父親帶著

木犁一年四季在田間不辭勞苦地耕作，“木犁"寄托了父親對生活的希

望。

13.①都吃苦耐勞、老實(shí)厚道。本文中的父親一年大部分時(shí)間都

在田間耕耘，材料中的父親為建造新屋一年中大部分時(shí)間都在勞作;

②都執(zhí)著堅(jiān)守。本文中的父親一生都在與犁打交道，把深深的足跡留

在了田野上，材料中的父親為建成“有高臺階的新屋“，用大半輩子

做著準(zhǔn)備。

【知識點(diǎn)】梳理、概括文章情節(jié)；文章開頭及其作用；概括理解

文中人物形象；理解文章關(guān)鍵語句意思；動(dòng)作描寫；擬人；小說

【解析】【點(diǎn)評】

(1)本題考查對文章內(nèi)容的梳理與概括。解答此題考生應(yīng)通讀

文章，理解文意，理清層次，對相關(guān)的情節(jié)進(jìn)行歸納概括。

(2)本題考查句段作用。分析段落作用，要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分

析。內(nèi)容上的作用就是這句話內(nèi)容上寫了什么，有沒有手法之類；結(jié)

構(gòu)上的作用，就是開頭、中間、結(jié)尾句的作用。開頭：總起全文，引

出下文。中間：承上啟下，總領(lǐng)下文，總結(jié)上文；結(jié)尾：點(diǎn)題、前后

照應(yīng)，總結(jié)全文。

(3)本題考查語句賞析。解答該題，首先確定寫作方法；接著

確定寫作手法的作用；最后明確其表達(dá)效果。

(4)本題考查語句理解。解答此題，要熟讀并了解整篇文章內(nèi)

容，在對這篇文章總體把握的基礎(chǔ)上，在原文中尋找該句所處位置,

聯(lián)系上下文，進(jìn)行理解。

(5)本題考查人物形象。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文

本的中心主題以及和人物的思想性格特征?？梢詮脑闹兄苯诱?/p>

人物的評價(jià)性詞語，也可以結(jié)合文章中描寫的重點(diǎn)，自己概括總結(jié),

還可以遵循“找原文一一細(xì)分析一一得結(jié)論"思維的過程。

9.本題要求概括事件。根據(jù)第⑥段“春節(jié)剛過，村里村外還洋

溢著濃濃的節(jié)日氣氛，父親就開始了新春第一犁。田間翻起一排排、

一圈圈土塊，如同深潭里掀起一層層黑浪，散發(fā)陣陣泥土的芬芳”可

概括出：春節(jié)剛過，父親開始了新春第一犁；

根據(jù)第⑦段“插秧季節(jié)，艷陽高照，漠漠水田，白鷺翻飛。父親

翻耕水田"可概括出：插秧季節(jié)，父親翻耕水田；

根據(jù)第⑧段“丹楓似火，野菊飄香。父親駕牛秋耕秋播。尖尖的

犁不停地破土，光光的犁壁沙沙地翻出一塊塊土坷垃”可概括出：秋

天，父親駕牛秋耕秋播。

故答案為：春節(jié)剛過，父親開始了新春第一犁；插秧季節(jié)，父

親翻耕水田；秋天，父親駕牛秋耕秋播。

10.本題要求分析段落作用?？蓮膬?nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。

內(nèi)容上：第②段中的“犁乃農(nóng)具之首，父親說，一位農(nóng)人駕馭不

了犁，就算不上合格的農(nóng)人，一戶農(nóng)家如果沒有犁，就夠不上標(biāo)準(zhǔn)的

農(nóng)家，一塊土地，如果沒有犁的翻耕，就長不出好莊稼"，將犁居于

農(nóng)具的榜首，表現(xiàn)了父親對犁的推崇，父親對犁的評價(jià)表現(xiàn)了他對犁

的贊美之情。

結(jié)構(gòu)上：第②段中的“犁與農(nóng)人、農(nóng)家、土地、莊稼有著絲萬縷

的聯(lián)系”為下文寫父親一生都在與犁打交道春節(jié)剛過，父親開始了新

春第一犁；插秧季節(jié)，父親翻耕水田；秋天，父親駕牛秋耕秋播做鋪

墊。

故答案為：內(nèi)容方面：寫父親對犁的評價(jià)，表現(xiàn)了父親對犁的推

崇和贊美之情；結(jié)構(gòu)方面：為下文寫父親一生與犁打交道的事情做

鋪墊。

11.本題要求賞析語句。

①根據(jù)"撫摸”"捋"“刷”等動(dòng)詞，說明該句運(yùn)用動(dòng)作描寫。“撫

摸"的意思是指用手輕輕摩，“捋”的意思是用手握住條狀物向端滑動(dòng)。

“刷"的意思是擦拭。這三個(gè)動(dòng)詞均慢而輕柔，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了父

親對犁的珍惜和愛護(hù)之情。

②“熱鬧”指（景象）繁盛活躍，這里用來形容山，可知運(yùn)用了擬

人修辭?！吧饺笇⑿麓旱谝焕绲南灿崕е辽缴?，這賦予山雀以人的情

態(tài)，將山人格化，生動(dòng)形象地寫出山雀給寂靜的山帶來的生機(jī)和活力。

故答案為：①運(yùn)用動(dòng)作描寫，通過“撫摸”“捋"“刷”等動(dòng)詞,

生動(dòng)形象地寫出父親撫摸犁、捋草根、為犁刷土的情形，表現(xiàn)了父親

對犁的愛護(hù)和珍惜之情。②"熱鬧"指（景象）繁盛活躍，用在這里，

將山人格化了，生動(dòng)形象地寫出山雀給寂靜的山帶來的生機(jī)和活力。

12.本題要求理解語句。根據(jù)第①段“小樹幼嫩時(shí)，被風(fēng)雨吹彎

了腰，父親上山將其進(jìn)一步扳彎扭曲。三年后的春天，小樹長成大碗

口粗，父親將其鋸來說，裝犁楔把，不是濫砍濫伐。接著，便請來木

匠制木犁”，可知木犁是在父親雙手中誕生的，它一直跟隨父親，見

證了父親勤勞的一生；

根據(jù)第③段“父親說，木犁像牛一樣，對人忠實(shí)、親近”和“父

親在歇息或收工時(shí)，總是輕輕撫摸它，抨草根為它刷塵土，如同傳弄

自己的孩子“，可知木犁像牛一樣，對人忠實(shí)、親近，父親待它也如

同孩子，木犁象征了父親忠厚質(zhì)樸的精神品質(zhì)；

根據(jù)第④段“人、犁、牛團(tuán)結(jié)一條心、擰成一股勁地翻耕，才有

那溝是溝、廂是廂、深淺一致的田地"，可知木犁是人與牛協(xié)作勞動(dòng)

的組織者，人、犁、牛團(tuán)結(jié)一條心，擰成一股勁才能更好地翻耕土地，

木犁體現(xiàn)了父親對勞動(dòng)和土地的熱愛；

根據(jù)第⑥段“春節(jié)剛過，村里村外還洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，父

親就開始了新春第一犁”和第⑧段“丹楓似火，野菊飄香。父親駕牛

秋耕秋播"，可知父親帶著木犁一年四季在田間不辭勞苦地耕作，木

犁寄托了父親對生活的希望。

故答案為：①“木犁”是在父親雙手中誕生的，他一直跟隨父親，

見證了父親勤勞的一生；②“木犁"像牛一樣，對人忠實(shí)、親近，父

親待它如同孩子，木犁象征了父親忠厚質(zhì)樸的精神品質(zhì)；③“木犁”

是人與牛協(xié)作勞動(dòng)的組織者，人、犁、牛團(tuán)結(jié)一心，擰成一股勁才能

更好地翻耕土地，“木犁”體現(xiàn)了父親對勞動(dòng)和土地的熱愛；④父親帶

著木犁一年四季在田間不辭勞苦地耕作，“木犁”寄托了父親對生活

的希望。

13.本題要求分析人物形象。根據(jù)本文第⑥段“春節(jié)剛過，村里

村外還洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，父親就開始了新春第一犁"，第⑦段

“插秧季節(jié)，艷陽高照，漠漠水田，白鷺翻飛。父親翻耕水田”和第

⑧段“丹楓似火，野菊飄香。父親駕牛秋耕秋播"，這些內(nèi)容寫出了

父親一年四季都在田間耕耘。

根據(jù)《臺階》“一年中他七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)

月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個(gè)月用來過年、編草鞋”，可見父

親為建造新屋一年中大部分時(shí)間都在勞作。因此兩位父親都吃苦耐勞、

老實(shí)厚道；

根據(jù)本文第⑤段“父親一生，都在與木犁打交道”和第⑨段"父

親的木犁，一生聽從種子的呼喚，把深深的足跡留在了田野上”可知

父親一生都在與犁打交道，把深深的足跡留在了田野上。根據(jù)《臺階》

“父親的準(zhǔn)備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又

撿進(jìn)一片瓦，再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票"，可見父親為了建成有

九級臺階的新房，用大半輩子做著準(zhǔn)備。因此兩位父親都執(zhí)著堅(jiān)守。

故答案為：①都吃苦耐勞、老實(shí)厚道。本文中的父親一年大部分

時(shí)間都在田間耕耘，材料中的父親為建造新屋一年中大部分時(shí)間都在

勞作；②都執(zhí)著堅(jiān)守。本文中的父親一生都在與犁打交道，把深深的

足跡留在了田野上，材料中的父親為建成“有高臺階的新屋“，用大

半輩子做著準(zhǔn)備。

四、寫作題

14.父愛如山！大愛無聲！讀完《臺階》這篇文章，文中“父親"

的形象一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈。請寫一則100字左右的讀書筆記，把你

的感悟聯(lián)想表述出來。

【答案】示例：《臺階》中的“父親”是努力的，并且于分要強(qiáng)

或許，原來的舊臺階更適合那一家人，也或許，“父親"當(dāng)初就不應(yīng)總

想著換個(gè)新房一子、新臺階。即使如此，我同樣感覺“父親”十分偉

大，他的樸實(shí)深深感動(dòng)了我，他那一點(diǎn)一滴的積攢，難能可貴的樸實(shí)，

都為我們樹立了人生的榜樣。父母之愛重如泰山，父母之情深似大海！

我們何以為報(bào)唯有感恩！

【知識點(diǎn)】微寫作（片斷寫作）；臺階

【解析】【分析】本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，父愛如山！大愛無

聲！讀完《臺階》這篇文章，文中“父親"的形象一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈。

把你的感悟聯(lián)想表述出來。

比如：《臺階》中的“父親”是努力的，并且于分要強(qiáng)或許，原

來的舊臺階更適合那一家人，也或許，“父親”當(dāng)初就不應(yīng)總想著換個(gè)

新房一子、新臺階。即使如此，我同樣感覺“父親”十分偉大，他的

樸實(shí)深深感動(dòng)了我，他那一點(diǎn)一滴的積攢，難能可貴的樸實(shí)，都為我

們樹立了人生的榜樣。父母之愛重如泰山，父母之情深似大海！我們

何以為報(bào)唯有感恩！

【點(diǎn)評】選定內(nèi)容后，我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫作，注意內(nèi)容

具體，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順。

1/1部編版2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期語文第11課《老王》

同步練習(xí)（培優(yōu)卷）

一、單選題

1.下列加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是（）

A.凹曲（ddng）門檻（kdn）涎水（ydn）摔跤（ji

ao）

B.頭顱（111）著落（zhu6）淌汗（tdng）磨破（m6）

C.旺盛（sh心ng）黏性（nidn）尷尬（gGn）胯骨（ku

a）

D.醒悟（xing）晌午（shdng）嘎吱（gd）扁擔(dān)

（dan）

2.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A.客人們都走了以后，只剩下夫婦倆坐在空蕩蕩的客廳里，他

們就在這大庭廣眾之下說起了辦工廠的事。

B.他做的事情雖然微不足道，但溫暖了我們的心。

C.最近，他總喜歡胡思亂想，每天都一副若有所失的樣子。

D.父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父

親也從沒覺得自己有地位。

3.依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）

父親執(zhí)意要走，他說他惦念屋邊的塘，，惦念那

條跟他一起串東家串西家的大黑狗。怎么留也不行，我決定叫輛出租

車送他回去。富康車開到父親身邊，但一生都沒有坐過小汽車的父親

卻不知怎么打開車門。他的手在車門上東摸西摸，

。我上前一步，彎下腰來，打開車門，服侍父親

坐進(jìn)車，再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來，,他在為

兒子的舉止而激動(dòng)啊。他說：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了。

"說完，抬手抹著眼圈，。我頓時(shí)百感交集。

A.一臉尷尬憨憨地笑著惦念塘邊的田他一臉的幸福

B.憨憨地笑著惦念塘邊的田一臉尷尬他一臉的幸福

C.惦念塘邊的田一臉尷尬他一臉的幸福憨憨地笑著

D.他一臉的幸福憨憨地笑著惦念塘邊的田一臉尷尬

4.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文的語言十分口語化，作者好像在為我們講述一個(gè)平常的

鄰家的故事。

B.文中的“父親”一年都在辛勤勞作，是一個(gè)淳樸、厚道、吃

苦耐勞的人。

C.父親一生勞作是為了抬高自家的臺階，表現(xiàn)了父親好強(qiáng)、愛

慕虛榮的特點(diǎn)。

D.本文圍繞“臺階"命題立意，突出了父親對社會(huì)地位的追求和

希望受到尊重的思想性格。

5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.我們在所有江淮河漢區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了；不僅

枝葉茂盛了，而且生了根。

B.擁有健康的體魄，是判斷一個(gè)人能否為社會(huì)多作貢獻(xiàn)的前提。

C.那石板多年前由父親從山上背下來，每塊大約有三百斤左右重。

D.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們磨煉了意志，增長了見識。

6.下列句子沒有使用比喻修辭的一項(xiàng)是（）

A.那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼巷，高低不齊，灰白而失去

了生機(jī)。

B.父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。

C.（父親）覺得這腳輕飄飄的沒著落，踏在最硬實(shí)的青石板上也

像踩在棉花上似的。

D.等父親從廚房出來，他那張古銅色的臉很像一塊青石板。

7.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長期以來形成并的道德操守和處世

方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人所的價(jià)值理念和道德規(guī)范，也包含著簡

單樸素的為人o千百年來，家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里

承載、延續(xù)，奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。

A.傳播恪守規(guī)則

B.傳承保守規(guī)則

C.傳承恪守準(zhǔn)則

D.傳播保守準(zhǔn)則

、語言表達(dá)

8.提煉為人之道。

父親為造新屋，可謂是終年辛苦，銃積寸累，在艱苦之中終于造

成新屋。從父親造臺階這件事，你明白了哪些人生道理談?wù)勀愕母?/p>

悟。

【感悟示例】

①花一輩子的時(shí)間，干一件事，總能干成的，無論這件事是大事

還是小事。

②樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，踏實(shí)走好腳下每一步，理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

③自尊自強(qiáng)是為人之本。

我的感悟：

三、現(xiàn)代文閱讀

文學(xué)作品閱讀

父親的木犁

江旺明

①小樹幼嫩時(shí)，被風(fēng)雨吹彎了腰，父親上山將其進(jìn)一步扳彎扭曲。

三年后的春天，小樹長成大碗口粗，父親將其鋸來，說，裝犁楔耙,

不是濫砍濫伐。接著，便請來木匠制木犁。犁用親身經(jīng)歷，解釋了“犁

彎從小曲”的俗語。

②犁乃農(nóng)具之首，父親說，一位農(nóng)人駕馭不了犁，就算不上合

格的農(nóng)人；一戶農(nóng)家如果沒有犁，就夠不上標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)家；一塊土地，

如果沒有犁的翻耕，就長不出好莊稼。犁與農(nóng)人、農(nóng)家、土地、莊稼

有著千絲萬縷的聯(lián)系。

③父親說，木犁像牛一樣，對人忠實(shí)、親近。犁鋅入土很鋒利，

但其刃口很鈍，對人構(gòu)不成半點(diǎn)威脅。人在扛木犁下田時(shí)，總是將犁

鋅貼在腰間，不用害怕它刺破皮肉。父親在歇息或收工時(shí)，總是輕輕

撫摸它，捋草根為它刷塵土，如同侍弄自己的孩子。

④我學(xué)耕時(shí)，父親告訴我，彎彎的木犁，是人與牛協(xié)作勞動(dòng)的組

織者。犁的一端是人，另一端是牛。牛不直直地行走，犁就會(huì)耕出彎

彎曲曲的溝，所以要讓牛直行；人抬起犁梢柄，犁鋅就深深刺入土層，

所以要告訴牛用力慢行；牛時(shí)進(jìn)時(shí)退、時(shí)快時(shí)慢，犁耕的地就時(shí)淺時(shí)

深，翻出的土塊有大有小，所以人扶犁撐柄用力要均勻，要和諧。人、

犁、牛團(tuán)結(jié)一條心、擰成一股勁地翻耕，才有那溝是溝、廂是廂、深

淺一致的田地。

⑤父親一生，都在與木犁打交道。

⑥春節(jié)剛過，村里村外還洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，父親就開始了

新春第一犁。田間翻起一排排、一圈圈土塊，如同深潭里揪起一層

層黑浪，散發(fā)陣陣泥土的芬芳。偶爾，從泥土里跳出一兩條泥嫉，惹

來山雀將其叼去。山雀將新春第一犁的喜訊帶至山上，山也變得熱鬧

起來。

⑦插秧季節(jié)，艷陽高照，漠漠水田，白鷺翻飛。父親翻耕水田。

他駕起牛，扶起木犁，緊握犁梢柄，揚(yáng)起牛鞭，吆喝一聲，牛奮力前

進(jìn)，犁翻起一塊塊泥土，掀起一道道水波。木犁如艦，浪花滾滾。天

說變就變，雷聲隆隆，雨聲淅瀝。父親頭戴斗笠，身披蓑衣，繼續(xù)耕

田。雨點(diǎn)打在水田上濺起一朵朵水花，父親揮舞的牛鞭發(fā)出“叭叭"

的響聲。牛鞭聲與雷電聲、風(fēng)雨聲、水花聲連成一片，合奏著一曲風(fēng)

雨中耕耘的樂章。

⑧丹楓似火，野菊飄香。父親駕牛秋耕秋播。尖尖的犁鋅不停地

破土，光光的犁壁沙沙地翻出一塊塊土坷垃。父親與犁、牛一道，在

田間開出了一條直直的路，如同噴氣式飛機(jī)在天上劃出的一條直線。

父親稱此為“局跡”。然后圍繞這條“局跡"，來來去去，環(huán)環(huán)繞繞。

不大會(huì)兒，田間出現(xiàn)一廂又一廂的塊地。犁完一丘，父親扛著木犁,

趕著耕牛，迎著夕陽回家。他的臉被映得像喝醉酒似的，肩上的木犁

也映染得像抹上了一層金。

⑨父親的木犁，一生聽從種子的呼喚，把深深的足跡留在了田

野上。

⑩父親壽終正寢，兩位村民將父親從床上“請”出入殮時(shí)，細(xì)叔

迅速將父親的木犁放在了床上。我問細(xì)叔其中緣由，細(xì)叔只回答一句：

“木犁是你父親的魂。"我細(xì)細(xì)琢磨，明白了細(xì)叔的用心：父親離我

們遠(yuǎn)去了，要讓他的魂留下，守護(hù)我們的家園。

（選自《光明日報(bào)》2021年5月14日）

9.文章第⑥一⑧段敘述了有關(guān)“父親”和“木犁"的哪幾件事？

請簡要概括。

10.請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面說說文章第②段在全文中的作用。

11.請聯(lián)系上下文，結(jié)合語境，按要求賞析下面的句子。

①父親在歇息或收工時(shí)，總是輕輕撫摸它，捋草根為它刷塵土,

如同離開自己的孩子。（從人物描寫的角度進(jìn)行賞析）

②山雀將新春第一犁的喜訊帶至山上，山也變得熱鬧起來。（賞

析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果）

12.請聯(lián)系全文，談?wù)勀銓ξ恼陆Y(jié)尾細(xì)叔說的“木犁是你父親的

魂”這句話的理解。

13.閱讀下面的鏈接材料，具體說說本文中的父親與材料中的父

親有何相似之處。

【鏈接材料】

父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也

從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著，準(zhǔn)備著要造一棟有高臺階的新

屋。

父親的準(zhǔn)備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能

又撿進(jìn)一片瓦，再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足

道，但他做得很認(rèn)真。

于是，一年中他七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)月在大溪

攤上撿屋基卵石，剩下半個(gè)月用來過年、編草鞋。

（節(jié)選自李森祥《臺階》）

四、寫作題

14.父愛如山！大愛無聲！讀完《臺階》這篇文章，文中“父親"

的形象一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈。請寫一則100字左右的讀書筆記，把你

的感悟聯(lián)想表述出來。

答案解析部分

1.【答案】A

【知識點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音；形近字字音

【解析】【分析】A“涎”應(yīng)讀"xidn"；BCD無誤。

故答案為：A

【點(diǎn)評】本題考查字音。識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能

力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后根據(jù)字音和字義判

斷字形，根據(jù)字形和字義判斷字音。

2.【答案】A

【知識點(diǎn)】近義成語適用范圍對象辨析

【解析】【分析】A“大庭廣眾”指人很多的公開場合。A項(xiàng)所寫

的環(huán)境是只有兩個(gè)人的客廳，不能稱為“大庭廣眾"。B微不足道：

非常渺小，不值得一提。C若有所失：感覺好像丟掉了什么，形

容心情悵惘。D低眉順眼：

低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。

故答案為：A

【點(diǎn)評】本題考查詞語運(yùn)用。正確運(yùn)用詞語要注意以下幾個(gè)方面：

①準(zhǔn)確理解詞語的意思，切忌望文生義。②辨清詞語的感彩。③注意

詞語運(yùn)用的范圍。④注意避免意思重復(fù)和矛盾。⑤注意區(qū)分同義詞語。

⑥注意某些詞語只能用于肯定句或否定句中。

3.【答案】C

【知識點(diǎn)】銜接仿寫

【解析】【分析】通讀語段，抓住提示性詞語，從語言的連貫、

內(nèi)容的銜接等角度恰當(dāng)判定。如第一處橫線前后“他說他惦念屋邊的

塘”“惦念那條……大黑狗"，那么中間也應(yīng)該采用“惦念……”的內(nèi)

容來銜接，據(jù)此可確定選C。

故答案為：C.

【點(diǎn)評】考查語句的銜接，關(guān)鍵是要抓住對應(yīng)關(guān)系，抓住能體現(xiàn)

這種對應(yīng)關(guān)系的語境中的關(guān)鍵詞與選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞。抓住了這個(gè)關(guān)系,

就等于牽住了“牛鼻子"。做好此類題目，要注意保持陳述對象的一

致，話題的統(tǒng)一。要符合時(shí)間、空間或邏輯等順序。要考慮語句對應(yīng)、

詞語的照應(yīng)。

4.【答案】C

【知識點(diǎn)】作品的人物形象；作品的基本內(nèi)容；作品的藝術(shù)特色

【解析】【分析】ABD說法正確。C"表現(xiàn)了父親愛慕虛榮的特點(diǎn)”

說法錯(cuò)誤，父親是一個(gè)勤勞、踏實(shí)、好強(qiáng)、有追求的人。

故答案為：C

【點(diǎn)評】本題考查對作家作品的識記。解答此類題，關(guān)鍵在于平

時(shí)的識記與積累。這類題的判斷點(diǎn)是：作者的名（字、號）、稱謂、

生活時(shí)代；作品的名稱、體裁、出處、人物、內(nèi)容（情節(jié)）、主題、

風(fēng)格、流派等。抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，根據(jù)積累的知識判斷正誤即可。

5.【答案】D

【知識點(diǎn)】語序不當(dāng)；重復(fù)啰嗦；前后不一致

【解析】【分析】A語序不當(dāng)，“不僅枝葉茂盛了，而且生了根"改

為：不僅生了根，而且枝葉茂盛了。

B前后不一致，應(yīng)在句首加上“是否

C語義重復(fù)，應(yīng)刪去"大約"或“左右

D沒有語病。

故答案為：D

【點(diǎn)評】此題考查辨析及修改病句的能力。明確病句的原因有：

成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。

學(xué)生平時(shí)只要多交流，多做題，就會(huì)掌握其中的規(guī)律。

6.【答案】B

【知識點(diǎn)】比喻

【解析】【分析】A這句話吧那極短的發(fā)比作是剛收割過的莊稼

茬，運(yùn)用了比喻的修辭手法。

B沒有使用修辭手法。

C把父親踩在青石板上的感覺比作是踩在棉花上的感覺。

D把父親古銅色的臉比作是一塊青石板。運(yùn)用了比喻的修辭手法。

故答案為：B

【點(diǎn)評】本題考查辨析常用修辭手法的能力。學(xué)生要掌握常用修

辭手法的種類及各種修辭手法的特點(diǎn)，常用修辭方法有：比喻、擬人、

排比、夸張、設(shè)問、反問、對偶、對比、反語等，答題時(shí)要結(jié)合語言

環(huán)境判斷使用的修辭手法。

7.【答案】C

【知識點(diǎn)】近義詞；臺階

【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對近義詞的區(qū)分。首先理解

詞意，可通過詞義的范圍、程度的輕重、感彩和語體色彩幾個(gè)方面結(jié)

合語境辨析選擇。

第一空，“傳播"一般指消息、信息等散播開來，“傳承”一般指

學(xué)問、技藝、教義、美德等傳授和繼承，這里應(yīng)用“傳承"；第二空，

“保守”指保持使不失去，“恪守"指嚴(yán)格遵守，這里應(yīng)該用“恪守”；

第三空，“準(zhǔn)則"指言論、行動(dòng)等所依據(jù)的原則，“規(guī)則”指規(guī)定出來

供大家共同遵守的制度或章程，"準(zhǔn)則"側(cè)重人的言論、行動(dòng)，這里應(yīng)

選“準(zhǔn)則”。

故答案為：C

【點(diǎn)評】做好本題要多積累近義詞的意思，區(qū)分近義詞的細(xì)微之

處，學(xué)會(huì)結(jié)合語境準(zhǔn)確，恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語。

8.【答案】示例：堅(jiān)忍不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神是成功的重

要途徑。

【知識點(diǎn)】臺階；啟發(fā)、思考、感悟等開放類型

【解析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容，父親為造新屋，可謂是終年辛

苦，銃積寸累，在艱苦之中終于造成新屋。從父親造臺階這件事，體

會(huì)到堅(jiān)忍不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神是成功的重要途徑。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對文章的讀后感悟能力。圍繞“從父親造

臺階這件事"，并聯(lián)系自己的體會(huì)來談?wù)摗?/p>

【答案】9.春節(jié)剛過，父親開始了新春第一犁|插秧季節(jié)，父親

翻耕水田|秋天，父親駕牛秋耕秋播。

10.內(nèi)容方面：寫父親對犁的評價(jià)，表現(xiàn)了父親對犁的推崇和贊

美之情；結(jié)構(gòu)方面：為下文寫父親一生與犁打交道的事情做鋪墊。

11.①運(yùn)用動(dòng)作描寫，通過“撫摸”“捋"“刷”等動(dòng)詞，生動(dòng)形

象地寫出父親撫摸犁、捋草根、為犁刷土的情形，表現(xiàn)了父親對犁的

愛護(hù)和珍惜之情。②"熱鬧"指（景象）繁盛活躍，用在這里，將山

人格化了，生動(dòng)形象地寫出山雀給寂靜的山帶來的生機(jī)和活力。

12.①“木犁”是在父親雙手中誕生的，他一直跟隨父親，見證

了父親勤勞的一生；②“木犁"像牛一樣，對人忠實(shí)、親近，父親待

它如同孩子，木犁象征了父親忠厚質(zhì)樸的精神品質(zhì)；③“木犁”是人

與牛協(xié)作勞動(dòng)的組織者，人、犁、牛團(tuán)結(jié)一心，擰成一股勁才能更

好地翻耕土地，“木犁"體現(xiàn)了父親對勞動(dòng)和土地的熱愛；父親帶著木

犁一年四季在田間不辭勞苦地耕作，“木犁”寄托了父親對生活的希

望。

13.①都吃苦耐勞、老實(shí)厚道。本文中的父親一年大部分時(shí)間都

在田間耕耘，材料中的父親為建造新屋一年中大部分時(shí)間都在勞作;

②都執(zhí)著堅(jiān)守。本文中的父親一生都在與犁打交道，把深深的足跡留

在了田野上，材料中的父親為建成“有高臺階的新屋"，用大半輩子

做著準(zhǔn)備。

【知識點(diǎn)】梳理、概括文章情節(jié)；文章開頭及其作用；概括理解

文中人物形象；理解文章關(guān)鍵語句意思；動(dòng)作描寫；擬人；小說

【解析】【點(diǎn)評】

(1)本題考查對文章內(nèi)容的梳理與概括。解答此題考生應(yīng)通讀

文章，理解文意，理清層次，對相關(guān)的情節(jié)進(jìn)行歸納概括。

(2)本題考查句段作用。分析段落作用，要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分

析。內(nèi)容上的作用就是這句話內(nèi)容上寫了什么，有沒有手法之類；結(jié)

構(gòu)上的作用，就是開頭、中間、結(jié)尾句的作用。開頭：總起全文，引

出下文。中間：承上啟下，總領(lǐng)下文，總結(jié)上文；結(jié)尾：點(diǎn)題、前后

照應(yīng)，總結(jié)全文。

(3)本題考查語句賞析。解答該題，首先確定寫作方法；接著

確定寫作手法的作用；最后明確其表達(dá)效果。

(4)本題考查語句理解。解答此題，要熟讀并了解整篇文章內(nèi)

容，在對這篇文章總體把握的基礎(chǔ)上，在原文中尋找該句所處位置,

聯(lián)系上下文，進(jìn)行理解。

(5)本題考查人物形象。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文

本的中心主題以及和人物的思想性格特征?？梢詮脑闹兄苯诱?/p>

人物的評價(jià)性詞語，也可以結(jié)合文章中描寫的重點(diǎn)，自己概括總結(jié),

還可以遵循“找原文一一細(xì)分析一一得結(jié)論”思維的過程。

9.本題要求概括事件。根據(jù)第⑥段“春節(jié)剛過，村里村外還洋

溢著濃濃的節(jié)日氣氛，父親就開始了新春第一犁。田間翻起一排排、

一圈圈土塊，如同深潭里掀起一層層黑浪，散發(fā)陣陣泥土的芬芳"可

概括出：春節(jié)剛過，父親開始了新春第一犁；

根據(jù)第⑦段“插秧季節(jié)，艷陽高照，漠漠水田，白鷺翻飛。父親

翻耕水田”可概括出：插秧季節(jié)，父親翻耕水田；

根據(jù)第⑧段“丹楓似火，野菊飄香。父親駕牛秋耕秋播。尖尖的

犁不停地破土，光光的犁壁沙沙地翻出一塊塊土坷垃"可概括出：秋

天，父親駕牛秋耕秋播。

故答案為：春節(jié)剛過，父親開始了新春第一犁；插秧季節(jié)，父

親翻耕水田；秋天，父親駕牛秋耕秋播。

10.本題要求分析段落作用?？蓮膬?nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。

內(nèi)容上：第②段中的“犁乃農(nóng)具之首，父親說，一位農(nóng)人駕馭不

了犁，就算不上合格的農(nóng)人，一戶農(nóng)家如果沒有犁，就夠不上標(biāo)準(zhǔn)的

農(nóng)家，一塊土地，如果沒有犁的翻耕，就長不出好莊稼”，將犁居于

農(nóng)具的榜首，表現(xiàn)了父親對犁的推崇，父親對犁的評價(jià)表現(xiàn)了他對犁

的贊美之情。

結(jié)構(gòu)上：第②段中的“犁與農(nóng)人、農(nóng)家、土地、莊稼有著絲萬縷

的聯(lián)系"為下文寫父親一生都在與犁打交道春節(jié)剛過，父親開始了新

春第一犁；插秧季節(jié)，父親翻耕水田；秋天，父親駕牛秋耕秋播做鋪

墊。

故答案為：內(nèi)容方面：寫父親對犁的評價(jià)，表現(xiàn)了父親對犁的推

崇和贊美之情；結(jié)構(gòu)方面：為下文寫父親一生與犁打交道的事情做

鋪墊。

11.本題要求賞析語句。

①根據(jù)”撫摸"“捋”"刷"等動(dòng)詞，說明該句運(yùn)用動(dòng)作描寫?！皳?/p>

摸”的意思是指用手輕輕摩，"捋"的意思是用手握住條狀物向端滑動(dòng)。

“刷”的意思是擦拭。這三個(gè)動(dòng)詞均慢而輕柔，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了父

親對犁的珍惜和愛護(hù)之情。

②"熱鬧"指（景象）繁盛活躍，這里用來形容山，可知運(yùn)用了擬

人修辭?！吧饺笇⑿麓旱谝焕绲南灿崕е辽缴稀?，這賦予山雀以人的情

態(tài)，將山人格化，生動(dòng)形象地寫出山雀給寂靜的山帶來的生機(jī)和活力。