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文檔簡介
甘肅省隴南市(2024年度)小學(xué)語文部編版核心能力評測(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).回憶所學(xué)內(nèi)容,完成填空。
1.吹,夏落,秋霜降,飄。
2.眠覺曉,處處聞啼。夜聲,落知。
3.回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠。2、填空題(每題2分共5題)
1).你覺得課文《開滿鮮花的小路》中“美好的禮物”指的是什么?生活中還有什么也是美好的禮物?
___________________________________2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)詩歌如畫入眼,帶我們領(lǐng)略不同的世間盛景,品味繁蕪的人間百態(tài)。當我讀到“____________,寒食東風御柳斜?!备惺艽喝栈w柳舞的溫柔;當我讀到“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船?!蹦慷孟娜毡┯陙硪u的場景;當我讀到“今夜月明人盡望,____________?”深感詩人秋日的鄉(xiāng)愁;當我讀到“__________,燕山月似鉤。”體會戰(zhàn)場殘酷如冬的畫面。
(2)古人智慧凝聚成良言:“良藥苦口利于病,____________?!备嬲]我們中肯的勸告和批評對自己大有裨益。同時我們也要有自己的判斷,學(xué)會創(chuàng)新“茍利于民,_________;茍周于事,_________?!迸c人相交,務(wù)必謹記“__________,日久見人心”。
(3)《長歌行》勸人要有時光的緊迫感,提到“百川東到海,何時復(fù)西歸?”蘇軾卻一反其意,在《浣溪沙》中寫道:“門前流水尚能西!____________?!闭宫F(xiàn)出積極樂觀的人生態(tài)度。
(4)課文《十六年前的回憶》是________的女兒為追憶其父所作?!?月28日”在文中開頭和結(jié)尾各出現(xiàn)一次,這個表達方法叫做_________。
(5)《紅樓夢》《________》《_________》《西游記》并稱中國古典四大名著。3).運用所學(xué)知識填空。
(1)詩中有趣。兒童散學(xué)歸來早,____________?!薄白钕残和鲑?,___________”,我們讀到了快樂有趣的童年。
(2)詩中有景。“____________,春來江水綠如藍。____________,萬紫千紅總是春”,我們讀到了五彩繽紛的春天。
(3)詩中有志。“__________,更有早行人。”“__________,老大徒傷悲”,我們懂得珍惜光陰?!癬___________?門前流水尚能西!”,我們學(xué)會樂觀向上。
(4)四大古典名著中,或多或少均包含一定的“石頭”元素。《紅樓夢》的另一名字為《石頭記》。在書中,________出生時所銜的通靈寶玉,本為女嫻煉石補天時所剩的一塊石頭?!段饔斡洝分校琠_______是從一塊仙石中崩裂出來。4).按要求填空。
(1)《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中寫雨后的詩句是____________,_________________。
(2)描寫黃河可以用劉禹錫《浪淘沙》(其一)中的“________________,_________________”。
(3)“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”中“暖”字寫出了____________?!昂弊謱懗隽薩_____________。
(4)自古文人多愛國。曹植說:“____________。”諸葛亮說:“_______________。”陸游說:“_____________?!?/p>
(5)“有的人死了,他還活著?!边@里的“有的人”指的是_______,這學(xué)期我們讀了他寫的__________,記住了他曾說過的一句名言:__________________。
(6)少小離家老大回,___________。這是選自賀知章的《_________》,我們還學(xué)過他的《_______》。5).照樣子,寫詞語。
紅彤彤___________________________
津津有味___________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).與下面句子使用的說明方法相同的是哪一項?()
地球只是太陽系中的一顆行星,而太陽系只是銀河系中一個極小的部分,銀河系對宇宙來說又是滄海一粟。A.映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。B.在群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為6400千米的星球。C.科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。D.這種新型戰(zhàn)斗機速度非???,如果讓年前最先進的同類機型先飛半個小時,這種新型戰(zhàn)斗機在幾分鐘內(nèi)就可以超過它。2).《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是()A.三打白骨精B.真假美猴王C.大鬧天宮D.偷人參果3).下列加點字的讀音和字形全正確的一項是()A.胚胎(pēi)薄弱(báo)翻擇(yì)牛犢(dú)B.籌備(chóu)謹持(jīn)徘徊(huái)嘩笑(hu?。〤.企圖(qǐ)霹靂(lì)華僑(qiáo)碼頭(mǎ)D.請匆(wù)湖泊(bó)薊北(jì)船艄(shāo)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.懷物森先生怎么能夠這樣來糊弄你們呢?(改為陳述句)
_____________________________________________________________________________
2.我對老師們的勇敢,從心底里感到無限敬佩。(改為雙重否定句)
_____________________________________________________________________________
3.天邊有一條彩虹。(擴句)
_____________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀﹐連一連。
2).將下列詞語和人物連線,并回答問題。
各顯神通①哪吒
神機妙算②八仙
三頭六臂③孫悟空
騰云駕霧④諸葛亮
(1)這些人物中,()是神話故事中的人物。(填序號,多選)
(2)中國古典四大名著中,含有人物④的是《》,含有人物③的是《》。6、排序題(每題5分共2題)
1).按順序重新排列句子。
(
)書中有好多好多有趣的故事。
(
)我忙從爸爸的包里取出這本書讀起來。
(
)媽媽喊我吃晚飯,叫了好幾聲,我才聽到。
(
)一到家,他就告訴我,他給我買了一本《故事大王》。
(
)星期六的下午,爸爸從新華書店回來。2).讀拼音,寫詞語。gāoàozhèngzhòngtǎngruòdiēdǎo
jìnzhíkāipìjiāoàochéngfá
7、判斷題(每題5分共1題)
1).神話故事大多展現(xiàn)了古代人民探索世界的美好愿望和頑強意志。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀下面的詩歌,完成下列各題。浪淘沙九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。1.“簸”的意思是_____________________________。
2.下面對詩歌理解有誤的一項是()A.前兩句凸顯黃河的壯闊,贊揚它一往無前的頑強。B.前兩句寫黃河曲折和風浪之大暗示詩人仕途坎坷。C.詩歌后兩句用典,主要表達詩人隱居避世的渴望。D.詩歌想象浪漫,表現(xiàn)詩人的百折不撓、積極進取。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習(xí)作樂園。題目:推薦一個好地方你打算推薦什么地方?這個地方在哪里?它又有什么特別之處,寫出推薦理由。要求:把這個地方介紹清楚,把推薦理由寫充分。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).8.道旁李苦王戎七歲,常與諸小兒游。看道旁李樹多子,折枝。諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。1.用“/”標出下面句子的朗讀停頓。(每句只標一處)
①諸兒競走取之。_____
②此必苦李。_____
2.解釋加點的字詞。
①嘗與諸小兒游_____
②諸兒競走取之_____
3.解釋句子。
①諸兒競走取之,唯戎不動。
___________________________________
②樹在道旁而多子,此必苦李。
___________________________________
4.讀了這個故事,你受到了怎樣的啟發(fā)?
___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。白象①白象是我家的愛貓,它真是一只可愛的貓?、诓坏驗樗鼫喩硌┌?,偉大如象,又因為它的眼睛一黃一藍,叫做“日月眼”。它從太陽光里走來的時候,瞳孔細得幾乎沒有,兩眼竟像話劇舞臺上所裝置的兩只光色不同的電燈,見者無不驚奇贊嘆。收電燈費的人看見了它,幾乎忘記拿鈔票;查戶口的警察看見了它,也暫時不查了。③每天一吟(豐子愷的女兒)讀書回家,或她的大姐陳寶教書回家,一坐倒,白象就跳到她們的膝上,老實不客氣地睡了。她們不忍拒絕,就坐著不動,向人要茶,要水,要換鞋,要報看。有時工人不在身邊,我同老婆就當聽差,送茶,送水,送鞋,送報。我們是間接服(侍待)白象。④有一天,白象不見了。我們偵騎四出,遍尋不得。正在擔(優(yōu)憂),它偕同一只斑花貓,悄悄地回來了,大家驚喜。女工秀英說,這是招賢寺里的雄貓,說過笑起來。經(jīng)過一個短促的休止符,大家都笑起來。原來它是到和尚寺里去找戀人去了,害得我們急死。⑤此后斑花貓常來,它也常去,大家不以為奇。我覺得白象更可愛了。因為它不像魯迅先生的貓,有時在屋頂上怪聲怪氣吵得他不能讀書寫(稿搞),而用長竹竿來打。⑥后來它的肚皮漸漸大起來了。約摸兩三個月之后,它的肚皮大得特別,竟像一只白象了。我們用一只舊箱子,把蓋拿去,作為它的產(chǎn)床。有一天,它臨盆了,一胎五子,三只雪白的,兩只斑花的。大家稱慶,連忙叫男工樟鴻到岳墳去買新鮮魚來給它吃。女孩子們天天沖克寧奶粉給它吃。⑦小貓日長夜大,兩星期之后,都會爬動。白象育兒耐苦得很,日夜躺臥,讓五個孩子糾纏。它的身體龐大,在五只小貓看來,好比一個丘陵。它們恣意爬上爬下,好像西湖上的游客爬孤山一樣。這光景真是好看。⑧小貓漸漸大了,看看已能吃魚吃飯,不必全靠吃奶了,白象的母氏幼(qú)勞,也漸漸減省。它不必日夜躺著喂奶,可以隨時出去散步,或跳到女孩子們的(膝漆)上去睡覺了。女孩子們笑它:“做了母親還要別人抱?”它不理,管自睡在人家懷里。⑨有一天,白象不回來吃中飯?!半y道又到和尚寺里去找戀人了?”大家疑問。等到天黑,終于不回來,秀英當夜到寺里去尋,不見。明天,又不回來。問題嚴重起來。我就寫二張海報:“尋貓:敝處走失日月眼大白貓一只。如有仁人君子覓得送還,奉酬法幣十萬元。儲款以待,決不食言?!痢谅贰痢撂栔攩??!雹夂髞硇旅秮韴蟾妫徏业暮⒆釉?jīng)看見一只大白貓死在沼上的大柳樹根上,后來被人踢到水沼里。孩子不會說誰,此說大約可靠。且我聽說,貓不肯死在家里,自知臨命終了,必遠行至無人處,然后辭世。故此說更覺可靠。我覺得這點貓性,頗可贊美。這有壯士之風,不愿死尸牖(yǒu窗戶)下兒女之手中,而情愿戰(zhàn)死沙場,馬革裹尸。這又有高士風,不愿病死在床上,而情愿遁跡深山,不知所終。?總之,白象卻已不在“貓間”了。?而白象的兩匹小白貓,常在我的身邊。每逢我架起了腳看報或吃酒的時候,它們爬到我的兩只腳上,一高一低,一動一靜,別人看見了都要笑。我倒已經(jīng)習(xí)以為常,似覺一坐下來,腳上天生有兩只小貓似的。1.結(jié)合短文內(nèi)容,在正確的字下面畫“√”。
服(侍待)擔(優(yōu)憂)寫(稿搞)(膝漆)上
2.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。
習(xí)以為常:______________________________?
3.白象是一只__________________,作者取這個名字,是因為“________________”。
4.從“白象不見了”“此后斑花貓常來,它也常去”,這中間“我們”的心情變化依次為:(
)——(
)——不以為奇。
5.文中從哪幾件事中體現(xiàn)出了作者一家對白象的喜歡之情?請你概括地寫一寫。喜愛之情
一吟和她的大姐不忍拒絕白象的臥膝而睡,坐著不動。_____________________________________________________________________6.全文都在寫作者家的貓。讀讀文中第⑤自然段畫波浪線的句子,你有什么疑問?請把問題寫下來,并結(jié)合上下文簡要回答。
問題:__________________________________
回答:________________________________
7.讀讀文中第⑦自然段畫橫線的句子,再填空。文中第⑦自然段畫橫線的句子,作者運用了_________________的修辭手法,把白象比作___________________,把小貓比作_______________,你從中體會到_______________________________。
8.從寫作角度和作者對動物的情感兩個方面想一想,豐子愷的《白象》和老舍的《貓》有什么異同。
相同處:_____________________
不同處:______________________
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