大學(xué)生自我總結(jié)范文_第1頁(yè)
大學(xué)生自我總結(jié)范文_第2頁(yè)
大學(xué)生自我總結(jié)范文_第3頁(yè)
大學(xué)生自我總結(jié)范文_第4頁(yè)
大學(xué)生自我總結(jié)范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生自我總結(jié)范文

大學(xué)生自我總結(jié)范文1

光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。確實(shí),這三年,我成熟了不少,再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了父母,使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里,有勝利的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,可以學(xué)到許多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)受。

我的大學(xué)生活不算的勝利的,在這三年的大局部時(shí)間里,我并不歡樂(lè)。由于我所學(xué)的專業(yè)不是我喜愛(ài)的專業(yè),也不是我擅長(zhǎng)的專業(yè),學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試,這種狀態(tài)始終持續(xù)到最近。好象夢(mèng)中驚醒,突然想到要畢業(yè)了,自己卻好象什么都沒(méi)學(xué)到。上課的內(nèi)容好像夠還給教師了,四級(jí)考了三次,成績(jī)一次不如一次,一道感覺(jué)很簡(jiǎn)潔的面試題,卻偏偏答不出來(lái)。回想從入學(xué)到畢業(yè),我究竟是怎么過(guò)的?回憶這三年里的一幕幕,我開(kāi)頭懊悔了,懊悔自己不應(yīng)當(dāng)那么頹廢,卻已經(jīng)沒(méi)有時(shí)機(jī)再重來(lái),人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進(jìn)學(xué)校,有許多新奇事物吸引著我,那時(shí)的我是布滿熱忱的,那時(shí)常常跑圖書(shū)館,盡管我只對(duì)里面的小說(shuō)感興趣;熱心于學(xué)生會(huì)選舉,盡管最終沒(méi)有勝利;積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管名次并不抱負(fù);積極參與合唱團(tuán),盡管在最終的和聲我們唱得亂七八糟。但是,至少那時(shí)的我是積極向上的.。大二,少了一些新生的激情,生活開(kāi)頭變得平淡。上課,上網(wǎng),嬉戲,吃飯,睡覺(jué),幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法,但只能望而卻步,由于我大一有課程重修。郁悶,彷徨充滿著大二一年的生活。大三,課程許多,好象全部的時(shí)間除了上課,也剩下沒(méi)多少了。這段時(shí)間的壓力也比擬大,以為我不僅要保證全部的課程都能通過(guò),還要預(yù)備畢業(yè)后的出路:或著工作,或者連續(xù)深造。這段時(shí)間是大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的,我徹底拋棄了頹廢,用完全力去為自己的將來(lái)打拼。

這三年里,的確有不少圓滿,沒(méi)做過(guò)學(xué)生干部,沒(méi)有什么獎(jiǎng)狀,沒(méi)體驗(yàn)過(guò)拿獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅,沒(méi)能參加中國(guó)共產(chǎn)黨。只盼望還有時(shí)機(jī),給我多兩年時(shí)間去把過(guò)去的圓滿補(bǔ)回來(lái)。惋惜時(shí)間一去不返。

總結(jié)大學(xué)生活,簡(jiǎn)潔的說(shuō),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做人。關(guān)于大學(xué)里做人,我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

1、自我敬重

一般說(shuō)來(lái),這是簡(jiǎn)單理解的,但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我敬重,還要自我包裝,留意自己的外觀形相,讓別人敬重自己其實(shí)是一種更高的自我敬重。

2、為別人著想

現(xiàn)在的社會(huì)需要合作,需要團(tuán)隊(duì),遺忘了隊(duì)友的利益許多時(shí)候就等同于忽視了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,由于對(duì)方獲利了,他必有勝利的道理,這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的時(shí)機(jī),為以后獵取更多的收獲奠定根底。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)遺忘了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫忙,幫助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在生活中,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,隨時(shí)隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對(duì)四周人有沒(méi)有不好的影響。有句話說(shuō):”付出總有回報(bào)”,我覺(jué)得不是不報(bào),而是時(shí)候沒(méi)到或者是你更本就沒(méi)有覺(jué)察到。

3、適應(yīng)環(huán)境

這是我們這一代大學(xué)生最需要的根本力量?,F(xiàn)在社會(huì),是一個(gè)飛速變化的社會(huì),一個(gè)劇烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必需學(xué)會(huì)的。然而,許多人都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),埋怨高考失利,埋怨四周的同學(xué),埋怨四周沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氣氛,成天在那里干些不情愿干的事情,甚至做一些消極的事情,鋪張了自己珍貴的青春又一無(wú)所獲。人活著應(yīng)當(dāng)要有一種精神:面對(duì)現(xiàn)實(shí),承受現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì),我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣(mài)勞動(dòng)力,許多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起,這樣才能真正表達(dá)受教育的價(jià)值!

4、決心、雄心和恒心

一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)保持雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置,任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿足,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),規(guī)劃可以作為鼓勵(lì)的一個(gè)來(lái)源,引領(lǐng)逆境前行!決心沒(méi)有大小,可以是很小的,堅(jiān)持每天翻開(kāi)水,每天拖地板,堅(jiān)持每天都對(duì)自己笑笑都是無(wú)價(jià)的。執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì),揚(yáng)棄急功近利和急躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是悄悄無(wú)聞,持之以恒的按規(guī)劃做好手頭的每一件事情了。大學(xué)生自我總結(jié)范文2

自從踏入技校,從一個(gè)毫無(wú)技能到一個(gè)有一身技能的我,即將踏入競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的社會(huì)中,我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的預(yù)備。

在這三年里,我在校表現(xiàn)良好,樂(lè)觀參與各種活動(dòng),樂(lè)觀助人,責(zé)任心強(qiáng),人際關(guān)系良好,思想端正,喜歡祖國(guó),喜歡黨、人民,擁護(hù)黨的根本道路,樂(lè)觀學(xué)習(xí)"八榮八恥',加強(qiáng)自己的思想道德程度,對(duì)本專業(yè)樂(lè)觀學(xué)習(xí)和仔細(xì)操作技能,課外樂(lè)觀充實(shí)專業(yè)學(xué)問(wèn)和理解一些學(xué)問(wèn)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這三年對(duì)我的熬煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的沉著、坦然,我知道人生的一大挑戰(zhàn)降臨了,我會(huì)用自己的努力去把每一份工作機(jī)遇做好,有百分之一百的付出,就肯定能得到百分之一的回報(bào),信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕!高校生自我總結(jié)范文200字篇14

共性特點(diǎn):性格開(kāi)朗,對(duì)自己有信念,學(xué)習(xí)工作仔細(xì)有方案;誠(chéng)懇守信,待人懇切;可以吃苦耐勞,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

力量特長(zhǎng):在校期間擔(dān)當(dāng)同學(xué)會(huì)人事部部長(zhǎng),組織力量強(qiáng);專業(yè)學(xué)問(wèn)扎實(shí),思維活潑,敢于創(chuàng)新;有良好的語(yǔ)言表達(dá)力量和寫(xiě)作程度;具備肯定的物流專業(yè)英語(yǔ)根底;計(jì)算機(jī)方面,把握windows系列操作系統(tǒng)的系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡(luò)管理、把握物流信息系統(tǒng)及mis設(shè)計(jì)等專業(yè)學(xué)問(wèn)

學(xué)習(xí)力量綜述:將努力使自己具備良好的規(guī)律思維、分析事實(shí)、數(shù)字處理的力量,能系統(tǒng)對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)展組織、規(guī)劃與管理。同時(shí)具備較強(qiáng)的記憶力、思維力和制造力。在不斷的學(xué)習(xí)和理論中進(jìn)步了自己的綜合素養(yǎng)!高校生自我總結(jié)范文200字篇15

三年的高校校內(nèi)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于_年9月以優(yōu)異的成果考入__高校。四年的校內(nèi)生涯和社會(huì)理論生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。始終都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老的我對(duì)學(xué)問(wèn),對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因此在成果上始終都得到確定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿意于學(xué)好理論課的同時(shí)也注意于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的討論。因此在第四學(xué)期開(kāi)頭就被教師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。

有廣泛愛(ài)好的.我特殊擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也參加了校同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部。對(duì)工作熱忱,任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)全都,一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注意協(xié)作學(xué)校,同學(xué)會(huì)其它部門(mén),精彩的完成各項(xiàng)宣揚(yáng)工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)行。

本人具有喜歡等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和廣泛的愛(ài)好愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng),勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織,宣揚(yáng)力量,有肯定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注意團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。大學(xué)生自我總結(jié)范文3

在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是非常的認(rèn)真,我渴望得到大家的認(rèn)可,也希望讓老師對(duì)我有一個(gè)好的印象,在學(xué)習(xí)上面我沒(méi)有絲毫的松懈,我一直都保持著動(dòng)力,我知道自己的在班上的成績(jī)是一般般,所以我需要更加的努力,把成績(jī)提高上去,在班上我也經(jīng)常虛心的請(qǐng)教,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累這方面的知識(shí),有些事情是應(yīng)該持續(xù)做好的`,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)我非常渴望讓自己升華,在專業(yè)知識(shí)上面也是非常的端正的,我一直都知道自己的在課堂上能夠?qū)W習(xí)的不夠,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也知道我還是需要進(jìn)一步提高這方面能力,專業(yè)知識(shí)是伴隨是進(jìn)步了很多,跟周?chē)耐瑢W(xué)相處的很好,我清楚的意識(shí)到了學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步提高,雖然這學(xué)期自己也積累了很多新的知識(shí),但是還是需要繼續(xù)加強(qiáng),我堅(jiān)定認(rèn)為這是應(yīng)該去做好的工作,也是我這一階段的所面臨一個(gè)重要的問(wèn)題,我也一定會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身能力的培養(yǎng)的。大學(xué)生自我總結(jié)范文4

大學(xué)三年即將過(guò)去,三年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí),接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō),這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起,父母就對(duì)我說(shuō),大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這三年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步,同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。

三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

在學(xué)習(xí)上,腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想,于是忽略了學(xué)習(xí)。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候,考前一周臨時(shí)抱下佛腳,算是順利通過(guò)。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒(méi)有高中時(shí)候積極了,必須努力地充實(shí)自己,花精力花時(shí)間在課外閱讀上,提高自己的專業(yè)水平,開(kāi)闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上,我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,必須增加自己的'閱讀量,開(kāi)闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然,俗話說(shuō)有付出才有收獲,天上不會(huì)掉餡餅的-----事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學(xué)期間就要付出更多!

在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó),以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。

在生活上,崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人,對(duì)人態(tài)度友好,與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng),很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。

一直相信人不是完美的,每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

為人隨和,誠(chéng)實(shí),性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事,必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則,為人誠(chéng)實(shí)守信。

時(shí)間是稍縱即逝的,有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義,付出是顯見(jiàn)的,收獲總是潛見(jiàn)的,但是只要肯去為目標(biāo)奮斗,收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里,對(duì)自己也再次做了一次總結(jié),告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴,充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光!

珍惜大學(xué),珍惜朋友,珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。大學(xué)生自我總結(jié)范文5

告別了中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)大學(xué)校門(mén),人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè),人生的道路也跨入了新的階段,時(shí)光荏苒,恍若白駒過(guò)隙般竟來(lái)到了象牙塔里的第二個(gè)春秋。回首這一年的校園生涯,無(wú)限感慨。在大學(xué)的搖籃里,我們?nèi)玢宕猴L(fēng)般受到了人文精神和科學(xué)精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養(yǎng)了良好的學(xué)風(fēng)。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實(shí)踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力,不斷地提高自身素質(zhì),確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。千里之行,始于足下。不浮躁不虛華,堅(jiān)定志當(dāng)存高遠(yuǎn)的信念,腳踏實(shí)地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質(zhì)方面,繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)。

大學(xué)有著濃厚的`學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。進(jìn)入大學(xué)后樹(shù)立了新的學(xué)習(xí)理念。學(xué)會(huì)了自主、全面、創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關(guān)知識(shí),掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而身為經(jīng)管學(xué)生的我深知打好基礎(chǔ)的重要性。努力學(xué)好理論知識(shí)。利用豐富的課余時(shí)間,到校外實(shí)踐,聆聽(tīng)老師的諄諄教誨,受益匪淺。積極參與校內(nèi)和校外的志愿服務(wù)活動(dòng),到敬老院照顧孤寡老人,在學(xué)校食堂打掃衛(wèi)生,在車(chē)站維持秩序等等,累并快樂(lè)著。保持積極向上的生活態(tài)度,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織能力,有一定的創(chuàng)意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。像雛鷹離開(kāi)了父母的懷抱,我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,樹(shù)立了自信、自律、自立、自強(qiáng)的精神,勇于面對(duì)社會(huì)和生活。虛心求教,細(xì)心體察。大膽實(shí)踐,不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)。生活即是最好的老師。

積極投身社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作,加社團(tuán),鍛煉自己的組織和交往能力,并努力參與各項(xiàng)大型活動(dòng)的策劃工作,讓自己的課余生活豐富多彩。

不能僅僅滿足于已取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),要努力學(xué)會(huì)用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信:用心一定能贏得精彩!大學(xué)生自我總結(jié)范文6

我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)端正,學(xué)習(xí)刻苦努力,發(fā)奮向上。在認(rèn)真完成自身學(xué)業(yè)的根底上,積極參加選修課學(xué)習(xí)和各種課余活動(dòng),并取得優(yōu)秀的成績(jī),通過(guò)了計(jì)算機(jī)三級(jí),并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。努力吸收各方面知識(shí),增強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)。

我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí):如環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境管理、生態(tài)學(xué)和污染治理等根本知識(shí)和根本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)及行政單位等部門(mén)從事科研、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作。熟悉化工產(chǎn)品常規(guī)化學(xué)、物理性質(zhì)及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度計(jì)使用,熟悉采用流動(dòng)注射化學(xué)發(fā)光測(cè)定物質(zhì)的方法,熟悉紫外、可見(jiàn)分光光度計(jì)的使用,熟悉高效液相色譜儀、質(zhì)譜儀等常規(guī)分析儀器操作。

我熱愛(ài)環(huán)境保護(hù)行業(yè),盡管目前環(huán)境科學(xué)專業(yè)的.就業(yè)前景相對(duì)于其他專業(yè)來(lái)說(shuō),尚有落后。但我始終相信,環(huán)境保護(hù)工作是勢(shì)在必行的一項(xiàng)任務(wù),我有信心會(huì)在這行個(gè)業(yè)留下我的足跡。大學(xué)生自我總結(jié)范文7

一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不抱負(fù)的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了許多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可此刻想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)。版權(quán)全部在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且必需改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開(kāi)頭嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的'學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。此刻卻被那些從人才市場(chǎng)上反應(yīng)的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來(lái)馬上面臨的就業(yè)危機(jī)而作好預(yù)備。原來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊急了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)此刻很多企業(yè)發(fā)話說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說(shuō)起來(lái)真讓人生氣。但應(yīng)對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象,我們又能怎樣辦呢,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。

來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊急又簡(jiǎn)潔的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)生疏的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔膜。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然間或會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),但也很。版權(quán)全部快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來(lái)淮工,不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅僅是一個(gè)溝通學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。

我感覺(jué)我此刻所理解的教育也是各個(gè)層面的,所以我必需會(huì)好好利用這份難得的時(shí)機(jī),珍惜這段珍貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。大學(xué)生自我總結(jié)范文8

兩年的高校生活讓本人學(xué)會(huì)了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長(zhǎng)了很多。大一大二把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,讓自己接觸社會(huì),了解與自己專業(yè)接軌的工作。大二一年,也參預(yù)了不少學(xué)校社團(tuán)組織的活動(dòng),豐富自身的高校生活,熟識(shí)了不少人,膽識(shí)也變大了,學(xué)會(huì)了主動(dòng)跟老師,跟同學(xué)相互溝通,改善了待人接物等各方面的不足。

在學(xué)習(xí)方面,自己覺(jué)得不是很滿意。不是自己沒(méi)努力,就是覺(jué)得沒(méi)有大一時(shí)的那種感覺(jué),那種沖勁。雖然不掛科是本人的最低要求,也應(yīng)了自己的愿,沒(méi)有掛過(guò)科,但始終有一種淡淡的失落感。按理來(lái)說(shuō),沒(méi)有在班里擔(dān)當(dāng)職務(wù)什么的,也不似大一時(shí)有很多活動(dòng)參預(yù),花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多,學(xué)習(xí)效果應(yīng)當(dāng)會(huì)好一點(diǎn),可是結(jié)果并非我所想??赡苁菦](méi)有靜下心來(lái),可能是對(duì)高校的考試感到無(wú)望,無(wú)論復(fù)習(xí)的多好,預(yù)備的多充分,考的結(jié)果總是不盡人意。大一的時(shí)候,還滿懷著激情和信念,到了大二,看到令人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓人無(wú)語(yǔ)的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣,自己的心也就焉了一截。平常在寢室里、自習(xí)室里,還是圖書(shū)館,較難看到學(xué)習(xí)的身影,有的只是整日對(duì)著電腦。平常的作業(yè),也是幾個(gè)同學(xué)做完了,大家拿來(lái)拷貝一下;考試,也是在接到通知前幾天突擊一下,或做做小抄,不留意經(jīng)過(guò),只留意結(jié)果。這些都已無(wú)形中成了我們的習(xí)慣。事實(shí)就是這樣,不過(guò)都已過(guò)去了,不應(yīng)只是發(fā)泄自己的不滿,更重要的是總結(jié)一下,找找緣由,然后慢慢解決,這樣才能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。

而在思想上面,本人覺(jué)得是很重要的一部分。把自己思想上的成熟歸結(jié)為自己成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不行或缺的,不斷沉淀的過(guò)程。思想是一切行動(dòng)的指南,而提高思想修養(yǎng),提高自身素養(yǎng)的主要方式有學(xué)習(xí)、工作、社會(huì)閱歷和書(shū)籍。前三者已在上面做了略微的總結(jié),在閱讀書(shū)籍方面,在大二一年中,我閱讀了部分的國(guó)內(nèi)外名著和名人傳記,給了我蠻大的收獲,一些經(jīng)典在我的思想中,在潛移默化的影響著我。在以后的個(gè),我還是會(huì)一日既往的看書(shū)、讀人、接觸社會(huì)提高自己的思想修為。

以上這些就是本人對(duì)大二這學(xué)年的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的總結(jié)。本人知道自己在很多方面還存在著不足,在接下來(lái)的一年中,我會(huì)沿著自己制定的方案,越挫越勇!大學(xué)生自我總結(jié)范文9

大三的學(xué)習(xí)和生活已接近尾聲,在這段時(shí)間里我始終以進(jìn)步自身的綜合素養(yǎng)為目的,全面進(jìn)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,根據(jù)自己的愛(ài)好和愛(ài)好報(bào)考其他的`資格認(rèn)證,使自己的學(xué)問(wèn)程度、思想境界、工作力量等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階

在這即將告辭美妙高校生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的頂峰大學(xué)生自我總結(jié)范文10

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,校園生活和社會(huì)實(shí)踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。

從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)時(shí)的沉著、坦然。面對(duì)未來(lái),我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

自認(rèn)為無(wú)愧于大專三年,記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),(.)我曾為沒(méi)有直接成為大專生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,函授生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己。在社會(huì)實(shí)踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,改善自身缺乏之處,為祖國(guó)的優(yōu)教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱血與青春!

為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,假設(shè)要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通根底之上的。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

一個(gè)人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無(wú)數(shù)次選擇,每次決定都會(huì)給我?guī)?lái)一份收獲、一種尊嚴(yán),使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程,愛(ài)惜自己的人生。

通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),委屈過(guò),這緣由于我的.缺乏和缺陷。但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

在三年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于面對(duì)未來(lái),邁向社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。大學(xué)生自我總結(jié)范文11

自上高校以來(lái)我樂(lè)觀、仔細(xì)的學(xué)習(xí),不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),還不斷加強(qiáng)專業(yè)外的學(xué)問(wèn)。獲得的主要成果是:學(xué)習(xí)上,獲得黨校優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱號(hào),在學(xué)年評(píng)優(yōu)中獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金。工作上,獲得了院級(jí)的社團(tuán)活動(dòng)樂(lè)觀分子的榮譽(yù)稱號(hào),在_年寒假社會(huì)理論活動(dòng)評(píng)比中獲得了團(tuán)總支一等獎(jiǎng)。

我認(rèn)為存在的問(wèn)題是對(duì)專業(yè)方向的定位以及對(duì)黨的學(xué)習(xí)還不夠深化。以及在工作上未能準(zhǔn)時(shí)有效的將工作完成,到達(dá)預(yù)期效果。所以,今后我將更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),找準(zhǔn)自己的.專業(yè)定位,連續(xù)深化的學(xué)習(xí)黨的章程,為早日能參加共產(chǎn)黨做預(yù)備。工作上,加強(qiáng)與同事和同學(xué)教師間的溝通,仔細(xì)的將工作做好。

隨文贈(zèng)言:節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。大學(xué)生自我總結(jié)范文12

本次培訓(xùn)安排了多位教授、研究員給我們做精彩的講座。各位專家的講座,闡述了他們對(duì)學(xué)生以及義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解,對(duì)新課程的各種看法,對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的探討,并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識(shí)。聽(tīng)了他們的講解,我的思想深深受到震撼:作為一個(gè)普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,我思考的太少。如何來(lái)定位自己的職業(yè),自己的教學(xué)學(xué)生喜歡嗎?自己的工作家長(zhǎng)滿意嗎?我一定要這樣提醒自己,鞭策自己,激勵(lì)自己努力前行。下面我就《如何上好一堂數(shù)學(xué)課》談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一些感受:

一、課堂上要讓學(xué)生學(xué)得“快”又要學(xué)得“樂(lè)”

做一個(gè)動(dòng)腦的教師,做一個(gè)智慧型的教師,孩子們減負(fù)了,教師心情也好了。教師對(duì)學(xué)生的教育,不只是促進(jìn)學(xué)生一時(shí)的發(fā)展,不只是以學(xué)生暫時(shí)取得的好成績(jī)?yōu)橐罁?jù),更要促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)、學(xué)得自主。

二、聯(lián)系生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)有效的生活情境

數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要不失時(shí)機(jī)創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境、知識(shí)背景密切相關(guān)的,又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情景,使學(xué)生從中感悟到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要,激發(fā)探索新知識(shí)的積極性,

主動(dòng)有效地參與學(xué)習(xí)。在創(chuàng)設(shè)生活教學(xué)情境時(shí),要選取現(xiàn)實(shí)的生活情境。教師可直接選取教材中提供的學(xué)生熟悉的日常生活情境進(jìn)行加工或自己創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的現(xiàn)實(shí)生活素材作為課堂情境。生產(chǎn)和生活實(shí)際是數(shù)學(xué)的淵源和歸宿,其間大量的素材可以成為數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生應(yīng)用的材料。教師要做有心人,不斷為學(xué)生提供生活素材,讓生活走進(jìn)課堂。真正讓文本的“靜態(tài)”數(shù)學(xué)變成生活的“動(dòng)態(tài)”數(shù)學(xué)。要讓學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)不是白學(xué)的,學(xué)了即可用得上,是實(shí)實(shí)在在的。這樣的課堂教學(xué)才是有效的。

三、注重課堂評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)有效教學(xué)

初中數(shù)學(xué)課程設(shè)置多以實(shí)際問(wèn)題為載體,以培養(yǎng)孩子們的興趣和應(yīng)用意識(shí)為目的。我們老師應(yīng)用一切可能的方式,通過(guò)課堂把孩子們求知和求學(xué)的欲望激發(fā)出來(lái),培養(yǎng)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的`良好興趣。對(duì)孩子們課堂上學(xué)習(xí)行為過(guò)程作為評(píng)價(jià)重點(diǎn),孩子們?cè)谡n堂上每一個(gè)好奇的行為,“分神”的表現(xiàn),老師都應(yīng)正確對(duì)待,不能用批評(píng)的語(yǔ)氣、蔑視的眼神,過(guò)激的行為扼殺孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心。

四、注重教學(xué)反思,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性

記得有人說(shuō)過(guò)“教無(wú)定法,教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)”。因?yàn)槲覀兊慕處煵皇鞘ト耍惶谜n不會(huì)十全十美。所以我們自己每上一節(jié)課,都要進(jìn)行深入的剖析、反思,對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實(shí)際吻合、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、教師調(diào)控狀況、課堂生成狀況等方面認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),找出有規(guī)律的東西,在不斷“反思”中學(xué)習(xí)。

一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座,使我進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),同時(shí)也反思了自己以往工作中的不足。在今后的教學(xué)工作中我一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī),找出教育教學(xué)方面的差距,向教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),教壇無(wú)邊,學(xué)海無(wú)涯,在以后的教學(xué)中,以更加昂揚(yáng)的斗志,以更加飽滿的熱情,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。大學(xué)生自我總結(jié)范文13

___,于08—09學(xué)年獲信息學(xué)院“三好學(xué)生”稱號(hào),能夠獲得三好學(xué)生稱號(hào)是我的榮幸,不過(guò)在過(guò)去的一年里,我確實(shí)付出了努力。首先,在思想方面,積極要求進(jìn)步,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,積極靠近黨組織,關(guān)心國(guó)家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開(kāi)放的步伐,時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚,始終擁護(hù)黨的綱領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,并且經(jīng)常上交思想?yún)R報(bào)。除了學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),還積極參加其他實(shí)踐活動(dòng),例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛(ài)國(guó)主義教育基地,并且關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時(shí)間我讀了很多完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的`遵行它。

在社會(huì)實(shí)踐方面,積極參加各社團(tuán)活動(dòng),我申請(qǐng)了勤工助學(xué)崗位,并且堅(jiān)持每周去北京富國(guó)海底世界做志愿者,并在國(guó)家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務(wù)中,向社會(huì)展示了首都大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),尋找自己獨(dú)特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。參加社會(huì)活動(dòng),讓大學(xué)生活更豐富多彩,做志愿者,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

在日常生活中,我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善,關(guān)心他人,樂(lè)于奉獻(xiàn)。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解到,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡欉^(guò)去,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學(xué)留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,使我很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。以上總結(jié)是過(guò)去的一年我所堅(jiān)持努力的,付出得到了回報(bào),讓我收獲了“三好學(xué)生”這一稱號(hào),我會(huì)以此鞭策自己奮發(fā)向上,不斷努力。大學(xué)生自我總結(jié)范文14

一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:

從____年入校就讀以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思想品德方面

我有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)習(xí)方面

嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的.大學(xué)生而不懈奮斗

身體、心理素質(zhì)方面

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂(lè)觀,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健,君子以自強(qiáng)不息!大學(xué)生自我總結(jié)范文15

光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從____年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來(lái),一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論