高中英語(yǔ)新教材必修2課文譯文

Unit1ReadingandThinkingFROMPROBLEMSTOSOLUTIONS從問(wèn)題重重到迎刃而解Economicdevelopmentisnecessaryifwewanttoimprovesociety.Therecomesatimewhentheoldmustgivewaytothenew,anditisnotpossibletopreserveeverythingfromourpastaswemovetowardsthefuture.Findingandkeepingtherightbalancebetweenprogressandtheprotectionofculturalsitescanbeabigchallenge.社會(huì)進(jìn)步需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展。新舊更替的時(shí)代已經(jīng)帶來(lái)，在走向未來(lái)的過(guò)程中，我們不可能將過(guò)去的一切都保存下來(lái)。在發(fā)展與文化遺址保護(hù)之間尋找恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)，并加以保持，這可能是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。Bigchallenges,however,cansometimesleadtogreatsolutions.Inthe1950s,theEgyptiangovernmentwantedtobuildanewdamacrosstheNileinordertocontrolfloods,produceelectricity,andsupplywatertomorefarmersinthearea.Buttheproposalledtoprotests.WaterfromthedamwouldlikelydamageanumberoftemplesanddestroyculturalrelicsthatwereanimportantpartofEgypt’sculturalheritage.Afterlisteningtothescientistswhohadstudiedtheproblem,andcitizenswholivednearthedam,thegovernmentturnedtotheUnitedNationsforhelpin1959.然而，巨大的挑戰(zhàn)有時(shí)會(huì)帶來(lái)偉大的解決方案。20世紀(jì)50年代，埃及政府打算在尼羅河上新建一座大壩，可以防洪、發(fā)電并為該地區(qū)更多的農(nóng)民供水。但是，該提議引發(fā)了抗議。因?yàn)榇髩涡沽骱芸赡軙?huì)損壞許多寺廟，摧毀一批文物，而這些文物是埃及文化遺產(chǎn)的重要組成部分。在聽取了研究該問(wèn)題的科學(xué)家以及大壩附近居民的意見后，政府于1959年向聯(lián)合國(guó)求助。AcommitteewasestablishedtolimitdamagetotheEgyptianbuildingsandpreventthelossofculturalrelics.Thegroupaskedforcontributionsfromdifferentdepartmentsandraisedfundswithintheinternationalcommunity.Expertsinvestigatedtheissue,conductedseveraltests,andthenmadeaproposalforhowthebuildingscouldbesaved.Finally,adocumentwassigned,andtheworkbeganin1960.新教材必修2——1委員會(huì)成立了，旨在減少對(duì)埃及建筑物的破壞和防止文物的損失。該委員會(huì)要求各部門予以支持，并在國(guó)際范圍內(nèi)籌集資金。專家們經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，多次測(cè)試，提出一個(gè)保住那些建筑的方案。最終，(埃及政府)簽署了一份文件，于1960年開始動(dòng)工。Theprojectbroughttogethergovernmentsandenvironmentalistsfromaroundtheworld.Templesandotherculturalsitesweretakendownpiecebypiece,andthenmovedandputbacktogetheragaininaplacewheretheyweresafefromthewater.In1961,Germanengineersmovedthefirsttemple.Overthenext20years,thousandsofengineersandworkersrescued22templesandcountlessculturalrelics.Fiftycountriesdonatednearly$80milliontotheproject.該項(xiàng)目匯集了來(lái)自世界各地的政府機(jī)構(gòu)和環(huán)保人士。寺廟和其他文化遺址被逐塊拆解，運(yùn)至一個(gè)不受河水侵襲的安全地帶。1961年，德國(guó)工程師搬遷了第一座寺廟。在隨后的20年里，成千上萬(wàn)的工程師和工人拯救了22座寺廟和不計(jì)其數(shù)的文物。五十個(gè)國(guó)家向該項(xiàng)目捐贈(zèng)了近8000萬(wàn)美元。Whentheprojectendedin1980,itwasconsideredagreatsuccess.Notonlyhadthecountriesfoundapathtothefuturethatdidnotrunovertherelicsofthepast,buttheyhadalsolearntthatitwaspossibleforcountriestoworktogethertobuildabettertomorrow.該項(xiàng)目于1980年完工，它被視為一個(gè)巨大的成功。這些國(guó)家不僅找到了一條不以犧牲古跡為代價(jià)的未來(lái)發(fā)展之路，而且明白了多個(gè)國(guó)家合作共創(chuàng)美好未來(lái)的可能性。ThespiritoftheAswanDamprojectisstillalivetoday.PerhapsthebestexampleisshownbyUNESCO,whichrunsaprogrammethatpreventsworldculturalheritagesitesaroundtheworldfromdisappearing.Ifaproblemseemstoodifficultforasinglenation,theglobalcommunitycansometimesprovideasolution.如今，阿斯旺水壩工程的精神尚存。也許最好的例子就是聯(lián)合國(guó)教科文組織，該組織開展了一項(xiàng)防止世界各地世界文化遺產(chǎn)消失的計(jì)劃。如果一個(gè)問(wèn)題對(duì)木一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)難度太大，那么國(guó)際社會(huì)有時(shí)可為其提供一個(gè)解決方案。新教材必修2——2ReadingforWritingPROMOTINGCULTURETHROUGHDIGITALIMAGES通過(guò)數(shù)碼影像推廣文化Lanzhou,9August2017.AgroupofresearchersandscientistsfromChinaandothercountriesareworkingtogethertohelpincreaseknowledgeandappreciationofChina’sancientculturalheritage.TheyarerecordingandcollectingdigitalimagesofculturalrelicsfromtheMogaoCaves,whichwereakeystopalongtheSilkRoadthroughoutChina’sancienthistory.Nearly500,000high-qualitydigitalphotographshavebeenproducedsincetheinternationalprojectstartedin1994.(2017年8月9日，蘭州)一支由中國(guó)及其他國(guó)家的研究人員和科學(xué)家組成的科研團(tuán)隊(duì)，正在通力合作，以加強(qiáng)人們對(duì)中國(guó)古代文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)與鑒賞力。他們正在記錄和收集莫高窟文物的數(shù)碼圖像，莫高窟在中國(guó)古代歷史上是絲綢之路的一個(gè)重要站點(diǎn)。1994年該國(guó)際項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)制作了近50萬(wàn)張高質(zhì)量的數(shù)碼照片。TheMogaoCaveshavelongbeenameetingpointfordifferentculturesandarepartofthehistoryofmanycountries.Today,thecavesarejustasinternationalastheywereatthetimewhenpeopletravelledtheSilkRoad.TouristsfromallovertheworldvisitDunhuangtoseethecaves,andtheGettyMuseuminLosAngeleshasevenreproducedacopyofthecavesandpaintingsforpeopletoadmireinAmerica.長(zhǎng)期以來(lái)，莫高窟一直是多元文化的交匯點(diǎn)，也是許多國(guó)家歷史文化的一部分。如今，這些洞窟的國(guó)際地位可與當(dāng)年人們?cè)诮z綢之路上跋涉的時(shí)候相提并論。來(lái)自世界各地的游客紛紛造訪敦煌、欣賞洞窟；位于洛杉磯的蓋蒂博物館甚至還復(fù)制了這些洞窟和壁畫的照片，供人們?cè)诿绹?guó)欣賞。BysharingsomanydigitalphotosovertheInternet,thegrouphopestopromoteevenwiderinterestaroundtheworldinChina’sancienthistory,culture,andtraditions.Theyalsohopetofurthereducatepeopleabouttheimportanceofsafeguardinghistoricandculturalrelicsforfuturegenerationstounderstandandappreciate.Asoneresearcherwhoisworkingontheprojectexplains,“Appreciatingone’sownculturalheritageisveryimportantforunderstandingoneself.Appreciatingtheculturalheritageofothercountriesisveryimportantforinternationalcommunicationandunderstanding.”這些科學(xué)家和研究者在網(wǎng)絡(luò)上分享了大量(有關(guān)莫高窟的)電子照片，希望在世界范圍內(nèi)促使人們對(duì)中國(guó)古代歷史和文化習(xí)俗產(chǎn)生更廣泛的興趣。他們還希望進(jìn)一步教育人們認(rèn)識(shí)和保護(hù)歷史文化遺跡以供后代了解和欣賞的重要性。正如該項(xiàng)目的一位研究人員所解釋的：“欣賞本國(guó)文化遺產(chǎn)，有助于了解我們自己。欣賞他國(guó)文化遺產(chǎn)對(duì)于增進(jìn)國(guó)際交流和理解是非常重要的?！毙陆滩谋匦?——3Unit2ReadingandThinkingADAYINTHECLOUDS在云間度過(guò)的一天Theairisthinandwehavetorestseveraltimesontheshorthikefromcamp.Toourleft,snow-coveredmountainsdisappearintocloudsthatseemalmostcloseenoughtotouch.Ontheplaininfrontofus,wecanjustmakeoutaherdofgracefulanimals.Thisiswhywe’rehere—toobserveTibetanantelopes.空氣很稀薄，我們不得不在離開營(yíng)地的短途徒步旅行中休息多次。在我們的左方，白雪皚皚的群山消失在似乎觸手可及的云層中。放眼平原，我們隱約看到一群體形優(yōu)美的動(dòng)物。這就是我們來(lái)到此地的原因——觀察藏羚羊。TibetanantelopesliveontheplainsofTibet,Xinjiang,andQinghai.Watchingthemmoveslowlyacrossthegreengrass.I’mstruckbytheirbeauty.I’malsoremindedofthedangertheyarein.Theyarebeinghunted,illegally,fortheirvaluablefur.藏羚羊生活在西藏、新疆和青海的平原上?？粗鼈?cè)诰G色的草地上緩慢移動(dòng)。我被其美麗所震撼，也想到了它們所處的險(xiǎn)境。因其珍貴的羊毛，它們正遭受非法獵殺。MyguideisZhaxi,avillagefromChangtang.HeworksattheChangtangNationalNatureReserve.ThereserveisashelterfortheanimalsandplantsofnorthwesternTibet.ToZhaxi,thelandissacredandprotectingthewildlifeisawayoflife.“We’renottryingtosavetheanimals,”hesays.“Actually,we’retryingtosaveourselves.”我的導(dǎo)游扎西是一位來(lái)自羌塘的村民。他在羌塘國(guó)家自然保護(hù)區(qū)工作。該保護(hù)區(qū)是西藏西北部動(dòng)植物的庇護(hù)所。對(duì)于扎西來(lái)說(shuō)，這片土地是神圣的，保護(hù)野生動(dòng)植物是一種生活方式?！拔覀儾皇窃谠噲D拯救動(dòng)物?！彼f(shuō)道，“其實(shí)我們是在努力拯救自己?！盩he1980sand1990swerebadtimesfortheTibetanantelope.Thepopulationdroppedbymorethan50percent.Hunterswereshootingantelopestomakeprofits.Theirhabitatswerebecomingsmallerasnewroadsandrailwayswerebuilt.新教材必修2——4上個(gè)世紀(jì)八九十年代對(duì)于藏羚羊來(lái)說(shuō)是一個(gè)悲慘的時(shí)代。藏羚羊數(shù)量減少了50％以上。獵人們?yōu)榱酥\利而射殺藏羚羊。隨著新公路和鐵路的修建，它們的棲息地也不斷縮小。Inordertosavethisspeciesfromextinction,theChinesegovernmentplaceditundernationalprotection.Zhaxiandothervolunteerswatchedovertheantelopesdayandnighttokeepthemsafefromattacks.Bridgesandgateswereaddedtolettheantelopesmoveeasilyandkeepthemsafefromcarsandtrains.為了使這個(gè)物種免遭滅絕，中國(guó)政府將其置于國(guó)家保護(hù)之下。扎西和其他志愿者晝夜守衛(wèi)著藏羚羊，保護(hù)它們免受攻擊。新增的橋梁和涵洞，便于藏羚羊自由穿行，防止它們撞上汽車和火車。Themeasureswereeffective.TheantelopepopulationhasrecoveredandinJune2015,theTibetanantelopewasremovedfromtheendangeredspecieslist.Thegovernment,however,doesnotintendtostoptheprotectionprogrammes,sincethethreatstotheTibetanantelopehavenotyetdisappeared.這些措施是有效的。藏羚羊的數(shù)量已經(jīng)恢復(fù)，2015年6月，藏羚羊從瀕危物種名單中刪除。然而，政府并沒(méi)有打算停止這些保護(hù)項(xiàng)目，因?yàn)閷?duì)藏羚羊的威脅尚未消失。Intheevening,Idrinkacupofteaandwatchthestars.IthinkabouttheantelopesandwhatZhaxitoldme.Muchisbeingdonetoprotectwildlife,butifwereallywanttosavetheplanet,wemustchangeourwayoflife.Onlywhenwelearntoexistinharmonywithnaturecanwestopbeingathreattowildlifeandtoourplanet.夜晚時(shí)分，我喝著茶，仰望星空。心里想起藏羚羊和扎西對(duì)我說(shuō)的那番話。在野生動(dòng)物保護(hù)方面盡管我們正在做大量工作，但是如果我們真的想拯救地球，就必須改變我們自己的生活方式。只有學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，我們才不會(huì)成為野生動(dòng)植物和地球的威脅。新教材必修2——5ReadingforWritingGiveUglyaChance!給難看的動(dòng)物一個(gè)機(jī)會(huì)！Whenitcomestowildlifeprotection,allspecies—thegood,thebad,andtheugly—shouldbetreatedequally.Pandas,dolphins,andothercutewildlifeareimportant,butwemustpayattentiontolesscuteanimals,too.Theworldneedsallkinds—withoutvariety,ourplanetcannotsurvive.Soifyouwantthefuturetobebeautiful,youhavetogiveuglyachance.談到野生動(dòng)物保護(hù)，所有的物種——包括好的、壞的和丑的——都應(yīng)得到平等對(duì)待。熊貓、海豚和其他可愛的野生動(dòng)物固然很重要，但我們也必須關(guān)注那些不怎么可愛的動(dòng)物。世界需要萬(wàn)物——沒(méi)有多樣性，我們的地球就無(wú)法生存。因此，如果你想讓未來(lái)變得美麗，你得給不好看的動(dòng)物一個(gè)機(jī)會(huì)。Don’tMakePaperwithMyHome!不要用我的家來(lái)造紙！Billionsoftreesarebeingcutdowneveryyeartomakepaperforhumans.Everytreethatiscutdownisapartofthehabitatofanimalssuchasthesekoalas.Inthiswayalotofanimalhomesarebeingdestroyed!Isitrighttomakeanimalshomelesssothathumanscanhavemorepaper?每年有數(shù)十億棵樹木遭到砍伐，以供人類造紙。每一棵被砍伐的樹木都是諸如樹袋熊等動(dòng)物棲息地的一部分?？硺湓旒埓輾Я撕芏鄤?dòng)物的家園！為了讓人類有更多的紙張，就讓動(dòng)物無(wú)家可歸，這樣做對(duì)嗎？新教材必修2——6Unit3ReadingandThinkingSTRONGERTOGETHER:HOWWEHAVEBEENCHANGEDBYTHEINTERNET團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大：互聯(lián)網(wǎng)如何改變了我們MuchhasbeenwrittenaboutthewondersoftheWorldWideWeb.TherearecountlessarticlestellingushowtheInternethasmadeourlivesmoreconvenient.Wenolongerhavetowaitinlineorcarrycasharoundwhenwegoshopping.Wecangetthemostupdatedinformationfromlargedatabases.Wecandownloadsoftware,documents,andimageswheneverweneedthem.ButtheInternethasdonemuchmoreforpeoplethansimplymakelifemoreconvenient.People’sliveshavebeenchangedbyonlinecommunitiesandsocialnetworks.關(guān)于萬(wàn)維網(wǎng)奇妙之處的著述瀚如煙海。講述互聯(lián)網(wǎng)如何使我們的生活更加方便的文章數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我們?nèi)ベ?gòu)物時(shí)，我們不再需要排隊(duì)或隨身攜帶現(xiàn)金。我們可以從大型數(shù)據(jù)庫(kù)獲得最新的信息。我們可以隨時(shí)下載軟件、文檔和圖片。然而，互聯(lián)網(wǎng)為人們做的事情還很多，并不僅僅是讓生活更加便利。在線社區(qū)和社交網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活。JanTchamani,anEnglishteacherinBirmingham,UK,suddenlydevelopedaseriousillnessandhadtoquitherjob.Atage50,shefoundherselfoutofworkandstuckathomewithonlyhercomputertokeephercompany.Afterawhile,shediscoveredthatsurfingtheInternetcouldhelpherfeellesslonelyandbored.Shecouldlistentomusic,watchfilms,playgames,andexploretheworld.Shealsojoinedanonlinegroupwhereshecouldtalkaboutherproblemsandgetsupportandadvicefromothers.SherealisedthatoneofthegreatestbenefitsoftheInternetwasitsabilitytoremovethedistancethatusuallyexistsbetweenpeople.英國(guó)伯明翰的一位英語(yǔ)教師簡(jiǎn)·夏曼尼突然身患重病，被迫辭職。50歲時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己失業(yè)了，困在家里，只有電腦相伴。過(guò)了一段時(shí)間，她發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)可以幫助她減輕孤獨(dú)和無(wú)聊。她可以聽音樂(lè)、看電影、玩游戲和探索世界。她還加入了一個(gè)在線群組，在群里她可以談?wù)撟约旱膯?wèn)題，并獲得他人的支持和建議。她意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的最大好處之一就是能夠消除通常存在于人與人之間的距離感。新教材必修2——7ShewassoinspiredbythepeopleshemetonlinethatshedecidedtostartanITclubtoteacholderpeoplehowtousecomputersandtheInternet.Sheandherfriendsnoworganiseeventsandcollectmoneytopayforprivateteachers.Manypeoplehavebeenhelpedbytheclub.A59-year-oldmanlearnthowtoapplyforworkonlineandfoundagreatjob.Nowthatheworksandcantakecareofhimself,hisdaughterhastimetostudyatuniversity.A61-year-oldwomanwhowaslivingalonehasstartedasmallonlinecompanytogetherwithtwofriends.Shenolongerfeelslonely,andhercompanyhasbecomequitesuccessful.網(wǎng)友給了她很大的啟發(fā)，她決定成立一個(gè)IT俱樂(lè)部來(lái)教老年人如何使用電腦和互聯(lián)網(wǎng)。如今，她和朋友們一起組織活動(dòng)，并募集資金來(lái)支付私人教師的工資。許多人得到了俱樂(lè)部的幫助。一名59歲的男子學(xué)會(huì)了如何在線申請(qǐng)工作，并找到了一份不錯(cuò)的工作。現(xiàn)在他工作了，而且可以照顧好自己，他的女兒就有時(shí)間上大學(xué)了。一61歲獨(dú)居?jì)D女與兩個(gè)朋友一起創(chuàng)辦了一家小型網(wǎng)絡(luò)公司。她不再感到孤獨(dú)，她的公司也相當(dāng)成功。JanhasstartedtakingonlineclassestolearnmoreabouthowtousetheInternettomakesocietybetter.ShebelievesthatitishighlyimportanttobridgethedigitaldivideandmakesurethateveryonehasaccesstotheInternetandknowshowtousenewtechnology.Hernextgoalistostartacharitywebsitetoraisemoneyforchildreninpoorcountries.簡(jiǎn)開始參加網(wǎng)絡(luò)課程，更多地學(xué)習(xí)關(guān)于如何利用互聯(lián)網(wǎng)讓社會(huì)變得更加美好。她認(rèn)為，消除數(shù)字鴻溝、確保每個(gè)人都能使用互聯(lián)網(wǎng)并知道如何運(yùn)用新技術(shù)是非常重要的。她的下一個(gè)目標(biāo)是建立一個(gè)慈善網(wǎng)站，為貧窮國(guó)家的兒童募集資金。Jan’slifehasbeengreatlyimprovedbytheInternet.“Whenyougothroughtoughtimes,youmeetotherswhoarefacingsimilarchallenges,”Jansays.“Thinkingaboutotherpeople’ssituationsinspiredmetoofferhelp.”互聯(lián)網(wǎng)極大地改善了簡(jiǎn)的生活。“當(dāng)你身處逆境時(shí)，你會(huì)遇到面臨相似挑戰(zhàn)的人”簡(jiǎn)說(shuō)道，“想到別人的處境，我就會(huì)受到激勵(lì)，伸出援助之手?！毙陆滩谋匦?——8ReadingforWritingTodayIthoughtI’dblogaboutaquestionthathasbeenaskedmanytimes—howdoyoustaysafeonlineandavoidbadexperiencesontheInternet?I’mnotanexpert,butmanyyearsasabloggerhavetaughtmeathingortwo.今天，我想寫篇博客談?wù)勔粋€(gè)多次被問(wèn)到的問(wèn)題——如何確保安全上網(wǎng)，避免在互聯(lián)網(wǎng)上遇到不愉快呢？我不是專家，但多年作為博主的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我一些東西。Firstofall,there’sthegoldenruleoftheInternet:Ifyouseeorreadsomethingthatmakesyoufeeluncomfortable,leavethesiteimmediately.Don’tpostcommentsorclickonanything.Second,protectyourprivacy.Don’tgiveoutyouraddressorphonenumber.Someonemightusetheinformationtostealyouridentity.Identitytheftisacommonandseriousproblem.Third,bepolite.Beingonlineisnoexcuseforbeingrude,andyoudon’twanttobecomeatargetforatrollorcyberbully.Atrollisapersonwhopostscommentsorquestionsinordertostiruptroubleonline.Trollsoftenuseseveralfalsenamessothattheycanstayonasite.AcyberbullyusestheInternettobemeantoothers.Likeatroll,acyberbullywillalsowritesomethingmeanbutitisusuallydirectedatparticularpeople.Heorshemayalsopostembarrassingphotosandinformationaboutthosepeople.However,themorepoliteyouare,thelesslikelyitisyouwillbeattacked.首先，互聯(lián)網(wǎng)的黃金法則是：如果你看到或讀到一些讓你反感的內(nèi)容，立即退出這個(gè)網(wǎng)站。不要發(fā)表評(píng)論，也不要點(diǎn)擊任何東西。其次，保護(hù)你的隱私。不要透露你的地址或電話號(hào)碼。有人可能會(huì)利用這些信息來(lái)竊取你的身份。身份盜竊是一個(gè)普遍而嚴(yán)重的問(wèn)題。第三，要有禮貌。上網(wǎng)并非行為粗魯?shù)慕杩?，而且你也不想成為網(wǎng)絡(luò)挑事者或網(wǎng)絡(luò)惡霸的目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)挑事者就是在網(wǎng)上張貼評(píng)論或問(wèn)題以挑起事端的人。為了長(zhǎng)期待在一個(gè)網(wǎng)站上，網(wǎng)絡(luò)挑事者經(jīng)常使用多個(gè)假名。網(wǎng)絡(luò)惡霸利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)欺負(fù)別人。就網(wǎng)絡(luò)挑事者一樣，網(wǎng)絡(luò)惡霸也會(huì)寫一些惡意的東西，但通常是針對(duì)特定的人。網(wǎng)絡(luò)惡霸也可能在網(wǎng)上發(fā)一些讓這些人感到尷尬的照片和信息。然而，你越有禮貌，你被攻擊的可能性就越小。Haveyouhadanybadexperiencesonline,ordoyouhavesomegoodadviceforstayingsafe?Postyourcommentsbelow!你在網(wǎng)上有過(guò)不愉快的經(jīng)歷嗎？或者對(duì)于安全上網(wǎng)你有什么好建議嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅姘l(fā)表你的評(píng)論！Boy579:Lastyear,wewerehavingproblemsinourchatroom.Meancommentswerebeingpostedbysomeonewedidn’tknow.Ithinkheorshewasonlytryingtomaketrouble.Boy579：去年，我們的聊天室出了點(diǎn)問(wèn)題。有我們不認(rèn)識(shí)的人發(fā)了一些惡意的評(píng)論。我覺得這家伙是想搗亂。Amy:Agirlatmyschoolhadaverybadexperienceonline.Aphotoofherhadbeenpostedonlineandshewasbeingmadefunof.Itseemedlikeajokeatfirst,butthegirlwasveryupset.艾米：我們學(xué)校的一個(gè)女孩在網(wǎng)上有過(guò)一段很糟糕的經(jīng)歷。她的一張照片被傳到網(wǎng)上，被人嘲笑了。剛開始雖然像是在開玩笑，但是這個(gè)女孩很不開心。新教材必修2——9Unit4ReadingandThinkingWHAT’SINANAME?名為何物？TheUnitedKingdom,GreatBritain,Britain,England—manypeopleareconfusedbywhatthesedifferentnamesmean.Sowhatisthedifferencebetweenthem,ifany?GettingtoknowalittlebitaboutBritishhistorywillhelpyousolvethispuzzle.聯(lián)合王國(guó)、大不列顛、英國(guó)、英格蘭——很多人對(duì)這些不同名稱的含義感到困惑。如果這些名稱有區(qū)別的話，那么它們的區(qū)別何在？稍微了解一下英國(guó)歷史，就可以幫助你解開這個(gè)謎題。Inthe16thcentury,thenearbycountryofWaleswasjoinedtotheKingdomofEngland.Later,inthe18thcentury,thecountryScotlandwasjoinedtocreatetheKingdomofGreatBritain.Inthe19thcentury,theKingdomofIrelandwasaddedtocreatetheUnitedKingdomofGreatBritainandIreland.Finally,inthe20thcentury,thesouthernpartofIrelandbrokeawayfromtheUK,whichresultedinthefullnamewehavetoday:theUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland.Mostpeoplejustusetheshortenedname:“theUnitedKingdom”or“theUK”.PeoplefromtheUKarecalled“British”,whichmeanstheUKisalsooftenreferredtoasBritainorGreatBritain.十六世紀(jì)時(shí)，鄰國(guó)威爾士并入英格蘭王國(guó)。隨后，在十八世紀(jì)，蘇格蘭加入了進(jìn)來(lái)，從而誕生了大不列顛王國(guó)。十九世紀(jì)時(shí)，愛爾蘭王國(guó)加入，一起組成了大不列顛及愛爾蘭聯(lián)合王國(guó)。最后，在二十世紀(jì)時(shí)，愛爾蘭南部脫離了聯(lián)合王國(guó)，形成了我們?nèi)缃袼吹降娜Q：大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國(guó)。大多數(shù)人只是使用簡(jiǎn)稱：“聯(lián)合王國(guó)”。聯(lián)合王國(guó)的人被稱為“英國(guó)人”，這意味著聯(lián)合王國(guó)也經(jīng)常被稱為英國(guó)或大不列顛。ThefourcountriesthatbelongtotheUnitedKingdomworktogetherinsomeareas.Theyusethesameflag,knownastheUnionJack,aswellassharethesamecurrencyandmilitarydefence.However,theyalsohavesomedifferences.Forexample,England,Wales,Scotland,andNorthernIrelandallhavedifferenteducationsystemsandlegalsystems.Theyalsohavetheirowntraditions,liketheirownnationaldaysandnationaldishes.AndtheyevenhavetheirownfootballteamsforcompetitionsliketheWorldCup!同屬于聯(lián)合王國(guó)的這四個(gè)國(guó)家在某些領(lǐng)域緊密合作。像擁有相同的貨幣和國(guó)防一樣，他們也使用同一面國(guó)旗（稱為“英國(guó)國(guó)旗”）。然而，它們之間仍有諸多區(qū)別。例如，英格蘭、威爾士、蘇格蘭和北愛爾蘭在教育和法律制度上都存在著差異。它們也有各自的傳統(tǒng)，比如有自己的國(guó)慶節(jié)和本國(guó)菜肴。它們甚至擁有各自的足球隊(duì)，參加像“世界杯”之類的賽事！新教材必修2——10TheUnitedKingdomhasalongandinterestinghistorytoexplore,whichcanhelpyouunderstandmuchmoreaboutthecountryanditstraditions.AlmosteverywhereyougointheUK,youwillbesurroundedbyevidenceoffourdifferentgroupsofpeoplewhotookoveratdifferenttimesthroughouthistory.Thefirstgroup,theRomans,cameinthefirstcentury.Someoftheirgreatachievementsincludedbuildingtownsandroads.Next,theAnglo-Saxonsarrivedinthefifthcentury.TheyintroducedthebeginningsoftheEnglishlanguage,andchangedthewaypeoplebuilthouses.TheVikingscameintheeighthcentury,leftbehindlotsofnewvocabulary,andalsothenamesofmanylocationsacrosstheUK.ThelastgroupweretheNormans.TheyconqueredEnglandafterthewell-knownBattleofHastingsinthe11thcentury.TheyhadcastlesbuiltallaroundEngland,andmadechangestothelegalsystem.TheNormanswereFrench,somanyFrenchwordsslowlyenteredintotheEnglishlanguage.英國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、別有趣味，等待你去探索，幫助你進(jìn)一步了解這個(gè)國(guó)家及其傳統(tǒng)。英國(guó)歷史上有四個(gè)不同民族在不同歷史時(shí)期執(zhí)掌這個(gè)國(guó)家。第一批是羅馬人，于公元一世紀(jì)進(jìn)入英國(guó)。羅馬人的偉大成就在于他們建立城鎮(zhèn)和修建道路。之后是盎格魯—撒克遜人，于公元五世紀(jì)到達(dá)英國(guó)。他們引入了英語(yǔ)的雛形，并改變了人們建造房屋的方式。維京人于公元八世紀(jì)到來(lái)，留下了許多新的詞匯，并給英國(guó)境地內(nèi)的許多地方命名。最后一批是諾曼人。十一世紀(jì)著名的黑斯廷斯戰(zhàn)役之后，諾曼人征服了英格蘭。他們?cè)谒奶幮藿ǔ潜?，并改革了法律制度。諾曼人是法國(guó)人，因此英語(yǔ)中慢慢加入了許多法語(yǔ)單詞。ThereissomuchmoretolearnabouttheinterestinghistoryandcultureoftheUnitedKingdom.Studyingthehistoryofthecountrywillmakeyourvisitmuchmoreenjoyable.ThecapitalcityLondonisagreatplacetostart,asitisanancientportcitythathasahistorydatingallthewaybacktoRomantimes.Therearecountlesshistoricsitestoexplore,andlotsofmuseumswithancientrelicsfromallovertheUK.TheUKisafascinatingmixofhistoryandmodernculture,withbothnewandoldtraditions.Ifyoukeepyoureyesopen,youwillbesurprisedtofindthatyoucanseebothitspastanditspresent.英國(guó)的歷史文化引人入勝，可學(xué)之處比比皆是。研究這個(gè)國(guó)家的歷史將讓你的英國(guó)之旅更加愉快。以首都倫敦為第一站是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)閭惗厥且粋€(gè)古老的港口城市，其歷史可以追溯到羅馬時(shí)代。這里有數(shù)不勝數(shù)的歷史遺跡可供游覽，還有許多博物館陳列著來(lái)自英國(guó)各地的文物。在英國(guó)，歷史與現(xiàn)代文化交融，新舊傳統(tǒng)并存。如果留心去觀察，英國(guó)的過(guò)去和現(xiàn)在都將展示在你的面前，令你嘆為觀止。新教材必修2——11ReadingforWritingBEAUTIFULIRELANDANDITSTRADITIONS美麗的愛爾蘭及其傳統(tǒng)Ireland’sbeautifulcountrysidehasalwayshadagreatinfluenceonitspeopleandtraditions.Thecountryhasalonghistoryofproducinggreatwritersandpoets.Itsbeautifulcountrysideexcitesandinspiresall,offeringsomethingforeachofthesenses.Thepeacefullandscapeofthe“EmeraldIsIe”anditsmanygreencountiesisatruefeastfortheeyes,withitsrollinggreenhillsdottedwithsheepandcattle.Anddownbythesea,theroaroftheoceanwavesandcriesoftheseabirdsmakeupthemusicofthecoast.Onaquietmorninginthemountains,feelthesunonyourskin,andbreatheinthesweetscentoffreshflowerswhilebirdsgreetthenewdaywiththeirmorningsong.Withallthisbeauty,itisnotsurprisingthatIrelandhasdevelopedstrongtraditionsthatincludemusic,dancing,anddining.Tohaveachanceofexperiencingthis,stopbyavillagepubandrelaxwithaglassofwineoralocalbeer.Betteryet,enjoyadelicioustraditionalIrishBeefStew.Ifyou’relucky,youmightbeabletoenjoysometraditionalmusicanddancing,too.Andifyouintroduceyourselftoafriendlyface,youaremorethanlikelytoexperiencelocalcultureandcustomsfirst-hand.一直以來(lái)，愛爾蘭美麗的鄉(xiāng)村對(duì)其人民和傳統(tǒng)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。愛爾蘭有著孕育杰出作家和詩(shī)人的悠久傳統(tǒng)。美麗的鄉(xiāng)村給人以激情和靈感，滿足各種感官享受。“綠寶石(愛爾蘭)島”風(fēng)光寧?kù)o秀美，郡縣草木蔥蘢，青山連綿起伏，牛羊點(diǎn)綴其中，堪稱一場(chǎng)名副其實(shí)的視覺盛宴。海邊波浪咆哮，海鳥鳴叫，奏響了海岸交響樂(lè)。山里寧?kù)o的早晨，感受陽(yáng)光照在你身上，呼吸著鮮花的芬芳，鳥兒用清晨的歌聲來(lái)迎接新的一天的到來(lái)。這般美景，造就了愛爾蘭音樂(lè)、舞蹈及菜肴等獨(dú)有的民間傳統(tǒng)也就不足為奇了。要想體驗(yàn)這一切，可以去一家鄉(xiāng)村酒吧，喝上一杯葡萄酒或本地的啤酒放松一下。更為美妙的是，可品嘗美味的愛爾蘭傳統(tǒng)燉牛肉。如果運(yùn)氣好的話，你也許還可以欣賞到傳統(tǒng)的音樂(lè)和舞蹈。向友善的當(dāng)?shù)厝俗鰝€(gè)自我介紹，你定能親身體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)俗。新教材必修2——12Unit5ReadingandThinkingTHEVIRTUALCHOIR虛擬合唱團(tuán)Imaginehavingtheopportunitytosingtogetherwithhundredsofotherpeoplewhileyouareathomealone.Youcandothisinavirtualchoir.Virtualchoirmembersrecordthemselveswhiletheyperformaloneonvideo.ThesevideosareuploadedontotheInternet,andthentheyareputtogetherintoonevideothatyoucanseeonline—avirtualchoir.Anyonecantakepartinavirtualchoirfromanywhere—allyouneedisavideocameraandanInternetconnection.Youdonotevenneedastudio.Avirtualchoirhelpsconnectordinarypeopletogether.Manypeopledonothaveclosefriendsorcontactswhohavethesameinterestinmusic.Manyothersdonothavethechancetojoinalocalchoir.Avirtualchoirenablesthemtoaddtheirvoicestothoseofotherindividualsandbecomepartoftheglobalcommunity.Ithasprovedtobeapositiveinfluenceonthelivesofmanypeople.Asonevirtualchoirmembersaid,“Musichelpsmeto...forgetmyproblems.Withmusic,Ibecomesomeoneelse.”想象一下，獨(dú)自在家時(shí)，你可以與數(shù)百人一起引吭高歌。虛擬合唱團(tuán)能夠讓你的想象成為現(xiàn)實(shí)。虛擬合唱團(tuán)的成員們把各自的歌唱視頻錄制下來(lái)，上傳到互聯(lián)網(wǎng)上，然后這些視頻被合并成一個(gè)你可以在線觀看的視頻——虛擬大合唱。任何人，無(wú)論身處何地，都可以參加虛擬合唱團(tuán)——你只需要是一臺(tái)攝像機(jī)，并且能夠上網(wǎng)。你連錄音棚都不需要。虛擬合唱團(tuán)將普通人聯(lián)系起來(lái)。許多人沒(méi)有親密的朋友，也沒(méi)有志趣相投的私交，還有許多人沒(méi)有機(jī)會(huì)參加當(dāng)?shù)氐暮铣獔F(tuán)。虛擬合唱團(tuán)讓他們能夠與其他人一起歡歌，成為全球社區(qū)的一部分。事實(shí)證明，虛擬合唱團(tuán)對(duì)許多人的生活產(chǎn)生了積極的影響。正如一位虛擬合唱團(tuán)成員所說(shuō)：“音樂(lè)幫助我……忘記自己的煩惱。音樂(lè)，讓我脫胎換骨?！盩hevirtualchoirwastheideaofaward-winningcomposerandconductorEricWhitacre.BornintheUSAon2January1970,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevadain1988.HefellinlovewithMozart’sclassicalmusicwhenhesangfortheuniversitychoir.Movedbythismusic,hesaid,“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”Hegraduatedfromuniversityin1995,andthenreceivedamaster’sdegreein新教材必修2——13musicalcompositionfromtheJuilliardSchoolinNewYorkin1997.Overthenext10years,Whitacre’soriginalcompositionsbegantobecomequitepopularamongchoirsandsingers.Thisledtothecreationofthevirtualchoir.虛擬合唱團(tuán)是屢獲殊榮的作曲家兼指揮埃里克·惠塔克的創(chuàng)意?；菟擞?970年12日出生在美國(guó)，1988年開始進(jìn)入內(nèi)華達(dá)大學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)。當(dāng)大學(xué)合唱團(tuán)期間，他愛上了莫扎特的古典音樂(lè)。他被這段音樂(lè)打動(dòng)了，他說(shuō)：“那種(興奮的)感覺就如同第一次看見色彩一樣。”他于1995年大學(xué)畢業(yè)，隨后于1997年獲得紐約茱莉亞音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)創(chuàng)作碩士學(xué)位。在接下來(lái)的十多年里，惠塔克的原創(chuàng)作品深受合唱團(tuán)和歌手中的歡迎，這促使了虛擬合唱團(tuán)的創(chuàng)建。In2009,Whitacrereceivedavideoofagirlwhowassingingoneofhisworks.Inspired,heaskedhisfanstomakevideos,whichhethenjoinedtogetherintooneperformance.Hisfirstvirtualchoir,“LuxAurumque”,had185singersfrom12differentcountries.IthasreceivedmillionsofviewsontheInternet.Sincethen,thevirtualchoirhasbecomeaworldwidephenomenon.Whitacre’snexteffortwastheVirtualYouthChoirforUNICEF,whichwasfirstseenonstage