中班藝術(shù)教案：《小象與蚊子》

?中班藝術(shù)教案《小象與蚊子》一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解《小象與蚊子》的故事情節(jié)，理解故事中角色的情感變化。2.通過觀察、分析、討論，培養(yǎng)幼兒的審美能力和想象力。3.學(xué)習(xí)繪畫和手工制作，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。4.培養(yǎng)幼兒合作、分享的良好品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容：1.故事《小象與蚊子》的欣賞2.繪畫活動：畫一畫小象和蚊子3.手工制作：制作小象和蚊子三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事課件《小象與蚊子》2.繪畫紙張、畫筆、顏料等3.手工制作材料：彩紙、剪刀、膠水等4.展示臺四、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：邀請幼兒觀察課件中的小象和蚊子，引導(dǎo)幼兒講述它們的特點(diǎn)。2.故事欣賞：講述《小象與蚊子》的故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中角色的情感變化。3.繪畫活動：分發(fā)繪畫紙張和畫筆，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想象，畫出小象和蚊子。教師巡回指導(dǎo)，關(guān)注幼兒的繪畫過程和表現(xiàn)。4.手工制作：分發(fā)手工制作材料，引導(dǎo)幼兒動手制作小象和蚊子。教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒完成作品。五、教學(xué)評價(jià)：1.觀察幼兒在故事欣賞過程中的表現(xiàn)，了解他們對故事的理解和情感投入。2.評價(jià)幼兒在繪畫和手工制作活動中的參與程度、創(chuàng)作能力和合作意識。3.搜集幼兒的作品，分析他們的審美觀念和想象力的發(fā)展。4.關(guān)注幼兒在活動過程中的表現(xiàn)，了解他們的興趣和需求。六、教學(xué)延伸：1.家園共育：教師與家長溝通，了解幼兒在家庭中的繪畫和手工制作表現(xiàn)，鼓勵家長參與幼兒的藝術(shù)活動。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將幼兒的作品布置在教室環(huán)境中，讓其他幼兒欣賞和學(xué)習(xí)。3.藝術(shù)活動：開展類似的主題活動，如《小貓和小魚》、《小兔和小刺猬》等，讓幼兒在欣賞故事的進(jìn)行繪畫和手工制作。七、教學(xué)反思：1.教師在教學(xué)過程中是否關(guān)注到每個幼兒的需求和表現(xiàn)？2.教學(xué)內(nèi)容是否適合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平？3.教學(xué)方法是否有效，能否激發(fā)幼兒的興趣和參與程度？4.幼兒在活動中的表現(xiàn)是否符合教學(xué)目標(biāo)和要求？八、教學(xué)調(diào)整：1.根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和反饋，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，使其更符合幼兒的需求。2.在活動中，給予幼兒更多的自主權(quán)，讓他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。3.增加幼兒之間的互動和合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和分享意識。九、教學(xué)評價(jià)表格：|幼兒姓名|故事理解|繪畫表現(xiàn)|手工制作|合作意識|整體表現(xiàn)||-|-|-|-|-|-||||||||||||||||||||||重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)目標(biāo)：1.重點(diǎn)關(guān)注幼兒對《小象與蚊子》故事情節(jié)的理解和情感投入。2.難點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的審美能力和想象力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.重點(diǎn)關(guān)注幼兒對故事中角色的認(rèn)知和情感變化。2.難點(diǎn)在于繪畫和手工制作活動中，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)揮。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.重點(diǎn)關(guān)注課件的質(zhì)量，確保故事內(nèi)容清晰易懂。2.難點(diǎn)在于手工制作材料的準(zhǔn)備，要保證幼兒的安全使用剪刀、膠水等工具。四、教學(xué)過程：1.重點(diǎn)關(guān)注幼兒在故事欣賞過程中的表現(xiàn)，如注意力集中、積極參與討論等。2.難點(diǎn)在于引導(dǎo)幼兒在繪畫和手工制作活動中，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。五、教學(xué)評價(jià)：1.重點(diǎn)關(guān)注幼兒在活動中的參與程度和創(chuàng)作能力。2.難點(diǎn)在于評價(jià)幼兒的審美觀念和想象力的發(fā)展。六、教學(xué)延伸：1.重點(diǎn)關(guān)注家園共育的實(shí)施，家長是否積極參與幼兒的藝術(shù)活動。2.難點(diǎn)在于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)施，如何將幼兒的作品有效展示。七、教學(xué)反思：1.重點(diǎn)關(guān)注教師在教學(xué)過程中的引導(dǎo)和關(guān)注程度。2.難點(diǎn)在于如何調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以適應(yīng)幼兒的需求。八、教學(xué)調(diào)整：1.重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整，是否更符合幼兒的需求。2.難點(diǎn)在于如何增加幼兒之間的互動和合作。九、教學(xué)評價(jià)表格：1.重點(diǎn)關(guān)注表格設(shè)計(jì)的合理性，能否全面評價(jià)幼兒的表現(xiàn)。2.難點(diǎn)在于如何準(zhǔn)確記錄和評價(jià)幼兒在活動中的表現(xiàn)。本次《小象與蚊子》的藝術(shù)教案，重點(diǎn)關(guān)注了幼兒對故事情節(jié)的理解和情感投入，以及繪畫和手工制作活動中幼兒的創(chuàng)造力的發(fā)揮。難點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的審美能力和想象力，以及在繪畫和手工制作活動中幼兒的創(chuàng)造力的發(fā)揮。教學(xué)準(zhǔn)備中，重點(diǎn)關(guān)注課件的質(zhì)量和手工制作材料的安全使用。教學(xué)過程中，重點(diǎn)關(guān)注幼兒在故事欣賞和活動參與中的表現(xiàn)。教學(xué)評價(jià)中，重點(diǎn)關(guān)注幼兒的參與程度和創(chuàng)作能力，以及審美觀念和想象力的發(fā)展。教學(xué)延伸中，重點(diǎn)關(guān)注家園共育的實(shí)施和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的展示。教學(xué)反思中，重點(diǎn)關(guān)注教師在教學(xué)過程中的引導(dǎo)和關(guān)注程度，以及教學(xué)內(nèi)容和方法的調(diào)整。教學(xué)調(diào)整中，重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整和幼兒之間互動合作的增加。教