一年級下冊音樂教案-1 欣賞《杜鵑圓舞曲》 ︳人音版 （五線譜）_第1頁
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一年級下冊音樂教案-1 欣賞《杜鵑圓舞曲》 ︳人音版 （五線譜）_第3頁
一年級下冊音樂教案-1 欣賞《杜鵑圓舞曲》 ︳人音版 （五線譜）_第4頁
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欣賞《杜鵑圓舞曲》教學(xué)內(nèi)容：欣賞《杜鵑圓舞曲》標(biāo)不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂形象，并動，感受、表現(xiàn)“杜鵑”的音樂形象，激養(yǎng)學(xué)生對音樂的喜愛和感知力點曲的特點，引導(dǎo)學(xué)生聽辨樂曲、感受樂曲、表現(xiàn)樂曲點同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點備器、欣賞磁帶等計入師：同學(xué)們，你們聽過這段音樂嗎？在哪聽到的？(上課的鈴聲)是啊，每時候我們都會聽到這段音樂，那么同學(xué)們知道這段音樂叫什么名字創(chuàng)作了這首音樂呢？這節(jié)課老師就帶你們?nèi)チ私庥嘘P(guān)這部作品的知節(jié)拍的節(jié)拍節(jié)奏)拍擊不同節(jié)拍、合奏拍擊 (一)導(dǎo)入欣賞曲樂段“愛唱歌的小杜鵑”。 (1)杜鵑鳥的叫聲就像歌聲一樣，婉轉(zhuǎn)動聽，不信，請同學(xué)們聽一聽(初 (2)同學(xué)們說杜鵑的叫聲好聽嗎？在音樂中，杜鵑叫了幾聲?是怎樣叫的呢？(8聲) (3)杜鵑鳥叫聲的節(jié)奏也很好聽，我們來看一下，請同學(xué)們用雙手模仿杜4、出示課題：《杜鵑圓舞曲》它分成三部分。下面讓我們依次來欣 (二)分段欣賞樂曲1、播放樂曲第一主題問：是誰來到咱們教室了呢？(布谷鳥)師：再次欣賞歌曲第一主題請學(xué)生談?wù)劼牶蟮母惺??！?(1)、師：在第一主題里，杜鵑在歡快的唱歌，接下來我們欣賞的這段音樂看看杜鵑在干什么啊？(在美麗的大森林里，杜鵑飛來飛去) (2)、請學(xué)生談?wù)劼牶蟮母惺堋?(3)、隨音樂律動，感受第二主題的旋律，并為第二主題取名。 (1)、師：在第二主題里，杜鵑在森林里飛來飛去。聽，它越飛越高了…… (2)、欣賞歌曲第三主題請學(xué)生談?wù)劯惺堋?(3)、再次欣賞歌曲第三主題，為第三主題取名字。(杜鵑在天空中自由翱 (三)表現(xiàn)樂曲一和第三段用打擊樂器伴奏，第二段用優(yōu)美的動作來表現(xiàn)小結(jié)合表現(xiàn)輕松愉快的氣氛，使我們共同渡過了一段美好的時光，同學(xué)們和老師一起，表演

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