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我們只分享有價值的知識點,本文由梁老師精心收編,大家可以下載下來好好看看!【稅會實務(wù)】從兩個案例談以前年度損益調(diào)整的會計處理家庭作用在縣一級最明顯,在大城市有限;學歷層次越高,家庭作用越小。

工作幾個月來,曲文不時感到郁悶,甚至埋怨自己為什么沒有出生在一個大款或官員家庭。在他看來,正是因為家庭背景不同,才導致他和一位同學的工作差距。

來自蘇北農(nóng)村的曲文今年畢業(yè)于南京某大學新聞系,因為老師的介紹和自己實習時的出色表現(xiàn),他留在了一家電視臺新創(chuàng)辦的頻道做節(jié)目后期制作工作。在家里人看來,這是一份相當不錯的工作,曲文卻不這么認為:“我只是一個打工的,沒有合同,沒有保險,即使出差時出了車禍,臺里也不會負責任。”

但曲文的一位同班同學則幸運多了,兩人同在一家電視臺,后者享受的卻是“臺聘”待遇,曲文沒有的他都有,比如各類保險、住房公積金、年終獎和過節(jié)費等等?!八词共桓苫?,也比我收入多?!鼻挠X得自己就算拼命跑也追不上那位同學,“因為一起步,人家就把我甩出了老遠。”

曲文認為,出現(xiàn)這種差距并不是因為兩人之間的實力差別,而是家庭背景?!瓣P(guān)鍵在于他父親是某電視臺的臺長?!睂Υ?,曲文的另一位同學也表示認可:“能夠被‘臺聘’的,家里都有很硬的關(guān)系?!?/p>

家庭背景越好,越容易找到好工作,這已成眾多大學畢業(yè)生的共識。北京大學“高等教育規(guī)模擴展與畢業(yè)生就業(yè)”課題組在一次針對2003年全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn),家庭背景越好,畢業(yè)時的工作落實率和起薪額越高,說明不同階層子女受高等教育之后的結(jié)果也不均等?!案改傅纳鐣匚辉礁?,擁有的權(quán)力越大,社會關(guān)系越多,動員和利用這些資源為其子女求學和就業(yè)服務(wù)的能力越強?!眳⑴c這次調(diào)查報告撰寫的,北大教育經(jīng)濟研究所副教授文東茅認為,家長們甚至可以“直接通過關(guān)系和權(quán)力決定子女的就業(yè)”。

“很多時候,有關(guān)系的人參加筆試就是走過場而已”

2002年畢業(yè)于中南財經(jīng)政法大學的劉延就是一個優(yōu)越家庭的受益者。他有一個在某省財政廳任要職的父親和在一家著名會計師事務(wù)所工作的母親,父親的很多大學同學都在全國的財政金融機構(gòu)有著或大或小的權(quán)力。他畢業(yè)后進入的北京一家外資公司的負責人就是父親的大學師兄。工作還不到3年的劉延,已經(jīng)成了有房有車一族?!八ㄖ竸⒀铀诠镜呢撠熑?記者注)是看著我一步步長大的,大三下學期我就確定了這份工作?!北M管劉延對自己的能力很自信,但他認為現(xiàn)在擁有的一切都和家庭環(huán)境有關(guān),“在我的就業(yè)中,爸爸一直都在起作用?!?/p>

在大學時,父親也鼓勵劉延去找工作,只是想讓他擁有這樣一種經(jīng)歷。而母親則希望他能出國留學或者去考國際公務(wù)員。劉延將找工作視為人生的重要一課,“但我缺課了”。

2001年12月,劉延和同學一起參加過在武漢的一場招聘會,不同的是:同學們都西裝革履鄭重其事,滿懷著就業(yè)的期待,而劉延則一身休閑服,也沒有準備簡歷,“我就是去看看”。在同學們天南地北地趕著參加各種招聘會的時候,劉延依然過著頗有規(guī)律的生活:上午在圖書館查資料,準備畢業(yè)論文,空閑時還會打打保齡球。找工作過程中的艱辛、焦慮,劉延難以體會。

劉延還告訴記者,他父親的一個上司的侄女,只是財會學校的中專生,畢業(yè)時進了當?shù)匾患覈秀y行,而該銀行是很多優(yōu)秀的金融系本科生都難進的?!爱吘梗覀冞€是生活在一個‘熟人社會’,有背景的孩子會有很多人給他們介紹工作,在一般人看來,極為稀缺的工作機會在這些孩子眼中就是一句話那么簡單?!?/p>

相比劉延,周心媛找工作的經(jīng)歷應(yīng)該更具代表性。2004年,這位山東工藝美術(shù)學院的大四學生,因為找工作第一次來到了北京,住在一間地下室。“那是一段顛沛流離的日子?!彼貞浾f,“我?guī)缀鯀⒓恿怂心軈⒓拥恼衅笗?,投出去的簡歷數(shù)不清?!?/p>

周心媛的爸爸是山東臨沂的一位普通教師,他所能做的只是盡可能地收集一些就業(yè)信息。作為家里惟一的大學生,周心媛承載了全家的期望,但父母一直不敢直接問她工作的事。一天晚上11時多,周心媛在面試之后趕往地下室的路上,接到了父親打來的電話。盡管她想努力掩飾一天奔波的疲憊,但父親還是感覺到了?!鞍职帜翘焱砩峡蘖恕!?/p>

在幾次面試被拒絕之后,周心媛變得特別害怕聽到“誰有關(guān)系”之類的話。武漢理工大學99級機電學院的畢業(yè)生胡蕾也是這樣。這位經(jīng)常拿到專業(yè)獎學金的女孩,通過了很多家國有大型企業(yè)的筆試,但往往在面試中被淘汰。

在一次筆試中,自信的胡蕾告訴了同專業(yè)一位男生不少答案,但最終只有那位男生被錄用?!昂髞砦也胖?,他的爸爸就是這家公司的副總經(jīng)理。”胡蕾說,“有時候競爭到最后,其實大家的能力都差不多,但對于有關(guān)系的人來說就不一樣了。很多時候,這些人參加筆試就是走過場而已?!?/p>

知識和能力還是關(guān)鍵因素

文東茅副教授在研究中發(fā)現(xiàn),日本一次全國性的社會階層與社會流動調(diào)查曾顯示:父親的職業(yè)和學歷對個人的教育成就和現(xiàn)職都具有巨大影響,并得出結(jié)論-“理應(yīng)平等的教育機會,事實上隨出身階層而異”。而北京大學教育經(jīng)濟與管理系副主任岳昌君博士也認為,父母學歷高、職業(yè)好,會讓子女在教育和就業(yè)上更有利,這種“代際傳遞效益”在中國很明顯,在全世界也普遍存在。

北京大學“高等教育規(guī)模擴展與畢業(yè)生就業(yè)”課題組,2003年全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的問卷調(diào)查,一共取得來自7個省34所高校的15222份有效樣本。

文東茅在分析中得出了這樣的結(jié)論:父親職業(yè)為行政管理人員、經(jīng)理人員、專業(yè)技術(shù)人員,其子女工作的落實率和升學率均高于平均水平;而父親職業(yè)為農(nóng)民、個體工商人員、商業(yè)服務(wù)人員以及離退休、無業(yè)、失業(yè)、半失業(yè)人員,子女工作落實率和升學率均低于平均水平。而行政管理人員子女的工作落實率要比農(nóng)民子女高出約14個百分點?!案赣H的社會階層越高,畢業(yè)生的平均起薪額也越高,父親為農(nóng)民者比父親為行政管理人員和經(jīng)理人員的畢業(yè)生平均月收入分別少400元和300元。”

而在岳昌君博士看來,對大學畢業(yè)生就業(yè)的影響,家庭所擁有的社會資本在縣一級體現(xiàn)很明顯,在大城市所發(fā)揮的作用則很有限。他在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),學歷層次越高,受家庭背景的影響就越弱,“但在??茖哟紊?,有相當一批人在中等城市就業(yè),家庭背景的影響就很顯著。”

盡管對于個體的大學畢業(yè)生而言,家庭背景會明顯影響就業(yè),但岳昌君認為,在競爭日趨激烈的就業(yè)市場上,學生的學識、能力受到重視,人情和社會關(guān)系等的影響在降低?!皩W歷、專業(yè)學習成績、學校提供的求職信息和學校性質(zhì)是決定高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力的最關(guān)鍵的因素?!边@也是北京大學“高等教育規(guī)模擴展與畢業(yè)生就業(yè)”課題組2003年調(diào)查的結(jié)論之一?!皩Ω咝W生而言,內(nèi)因是決定就業(yè)競爭力的關(guān)鍵因素。努力提高專業(yè)學習的知識水平、選擇較高層次的學歷教育,有利于增加找到工作的概率和提高起薪水平?!痹啦f,而學校知名度對就業(yè)的影響也會越來越突出。

會計是一門操作性很強的專業(yè),同時,由于會計又分很多行業(yè),比如工業(yè)企業(yè)會計、商業(yè)企業(yè)會計、酒店企業(yè)會計、餐飲企業(yè)會計、金融企業(yè)會計等等。會計處理,關(guān)鍵是思路,因為課堂上不可

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