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第頁2024年嚴(yán)厲是愛作文嚴(yán)厲是愛作文1
我的媽媽長得很端莊,但發(fā)起火來可怕極了,頭發(fā)像被火點(diǎn)著了一樣,都豎了起來。
寒假的一個(gè)下午,我在房間里寫完今天的作業(yè),剛要休息一下,這時(shí)媽媽進(jìn)來了,環(huán)視房間,媽媽的頭發(fā)立刻豎了起來。我想:“一場‘火山爆發(fā)’又要開始了。”媽媽說:“趙準(zhǔn),你看你的屋子這么亂!你馬上收拾,收拾不完,你別休息!”說完,媽媽便走了出去,重重地摔上了門。
我看看我的房間,怎么不知不覺變成這個(gè)樣子啦:地板上,地球儀躺在了一角,書睡到了另一角,襪子飛到了桌子上,玩具零件撒了一地,墻上畫了很多奇怪的符號。唉,難怪老媽會生氣。于是,我趕快收拾起來,玩具撿到盒子里,地球儀放到桌子上,用橡皮把墻上的符號擦掉……我一會兒就把屋子收拾好了。
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,看著已經(jīng)被收拾干凈的房間,微笑著說:“這樣還差不多!”然后走到書桌前,寫了幾個(gè)字,遞給我,要我念出來,我一字一頓地念:“一屋不掃何以掃天下!”我疑惑地看著媽媽,不得其解,媽媽嚴(yán)肅地說:“自己的屋子都不打掃,又怎么能做好大事呢?這就是說,小事做不好的人就難成大器。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我還不完全理解媽媽話的`含義,但是我記住了媽媽寫的那幾個(gè)字:一屋不掃何以掃天下!也明白了媽媽嚴(yán)厲背后深藏著對我的期望和愛。
嚴(yán)厲是愛作文2
愛是什么,有人認(rèn)為關(guān)愛是愛,有人認(rèn)為理解是愛,而我認(rèn)為嚴(yán)厲也是愛。
在學(xué)校,老師對我們很嚴(yán)厲。比如,要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,作業(yè)中的錯(cuò)字,錯(cuò)題一定要認(rèn)真改正。違紀(jì)者要罰站等。起初對于老師的要求我也很不理解。隨著年紀(jì)的升高,作為一名三年級的學(xué)生,我已完全理解老師的良苦用心,她的嚴(yán)厲正體現(xiàn)了對我們的愛和責(zé)任心。有了老師的嚴(yán)厲,我們才會有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才會取得今天的'優(yōu)異成績。
在家里,父母對我很嚴(yán)厲。比如,不洗手決不能吃飯,看電視和上網(wǎng)時(shí)間不能超過20分鐘,不許吃小賣部的零食等。對于這些約法三章,起初我很不理解。但隨著年齡的增長我逐漸明白了,這些正是父母對我的愛。是為了讓我養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,并且有健康的身體。
如果沒有老師和父母的嚴(yán)厲教誨。我們想做什么就做什么,不知會犯多少錯(cuò)。所以我們需要嚴(yán)厲,因?yàn)閲?yán)厲是愛。
嚴(yán)厲是愛作文3
有的人說:愛你的人是不會對你很嚴(yán)厲的,也有的人說:愛你有兩方面,一是太過于溺愛,一是嚴(yán)厲。我想,許多人認(rèn)為第一種愛才是愛的`體現(xiàn),可我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為嚴(yán)厲才是愛的最終體現(xiàn)。
有一天,我待在家里,媽媽在樓上睡覺,我本來想拿一個(gè)玻璃杯喝水的,可是在我接水的過程中,不小心把杯打碎了,我馬上把碎玻璃打掃干凈,還很慶幸媽媽在睡覺,沒發(fā)覺。
過了一會兒,媽媽起來了,走下樓,倒水喝,發(fā)覺少了一個(gè)玻璃杯,就問我:怎么少了一個(gè)杯啊,是不是你······?
我說:不,不……不是我打碎的。
媽媽從我的眼神和表情知道了一切,于是不經(jīng)意的問了一句:你是用手檢的嗎?有沒有受傷???
我很聰明的說:當(dāng)然沒有啦,我用掃帚掃的。說完后,我下意識地捂了下嘴,過了一會兒,媽媽把我叫進(jìn)了房間,批評了我,說:你打碎杯子沒關(guān)系,下次注意就好了,但是,為什么做錯(cuò)了事不敢面對呢?媽媽就為這事反反復(fù)復(fù)說了進(jìn)一個(gè)小時(shí),我很生氣,心想:就這么點(diǎn)小事,為什么要批評那么久啊。
直到三、四年級學(xué)了《弟子規(guī)》,我才明白,一個(gè)人犯錯(cuò)不可怕,可怕的是要逃避責(zé)任,不肯承擔(dān),現(xiàn)在想來,媽媽批評我,教育我,苦口婆心的說我,是為了教育我人生的道理,不要我再犯這樣的錯(cuò)誤,這也是一個(gè)母親愛自
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