2022屆高考英語二輪復習提分計劃基礎語法之詞法篇：其它時態(tài)素材

2022英語二輪復習提分計劃基礎語法之詞法篇動詞部分13.其它時態(tài)Ⅰ.考情分析命題人常將現(xiàn)在進行時、過去進行時、一般將來時、過去完成時與被動語態(tài)結合考查，有時會考查其基本結構。做題時，考生應該從分析語境入手，以確定時態(tài)背景。此外，還要留意主語和謂語之間是主動還是被動關系。Ⅱ.考點回顧1.現(xiàn)在進行時(1)結構主動語態(tài)被動語態(tài)am/is/are+doingam/is/are+being+過去分詞(2)概念：現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為。它有四個特征：=1\*GB3①瞬間性：表示說話時正在發(fā)生著的一個動作；=2\*GB3②階段性：表示現(xiàn)階段正在進展或發(fā)展的動作，且該動作具有未完成性；=3\*GB3③將來性：一些表示位置轉移的動詞(如arrive、begin、come、go、leave、move、start、meet、takeoff等)常用進行時態(tài)表示將來按安排或計劃要發(fā)生的事情；=4\*GB3④情感性：與allthetime、always、continually、constantly、forever、frequently、often等頻度副詞連用，表經(jīng)常反復的行動或某種贊揚、不滿、驚奇等感情色彩。(3)V-ing形式(行為動詞的現(xiàn)在分詞)的構成=1\*GB3①一般情況，直接加-ing：carry-fly-go-hurry-learn-plant-play-say-see-sing-sleep-walk-watch-worry-=2\*GB3②以不發(fā)音字母e結尾的詞，先去掉e，再加-ing：become-come-dance-leave-move-phone-ride-skate-take-write-=3\*GB3③以輔音字母結尾的重讀閉音節(jié)詞，先雙寫該輔音字母，再加-ing：admit-cut-begin-control-dig-forget-get-occur-put-permit-prefer-refer-run-sit-slap(拍)-stop-swap(交換)-swim-=4\*GB3④例外：die-lie-tie-panic-picnic-equip-quit-2.過去進行時(1)結構主動語態(tài)被動語態(tài)was/were+doingwas/were+being+過去分詞(2)概念：過去進行時表示過去某一時刻或某一階段內(nèi)正在進行的動作及行為。3.一般將來時(1)結構主動語態(tài)被動語態(tài)will/shall+dowill/shall+be+過去分詞(2)概念：一般將來時表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)以及打算、計劃或準備做某事。其時間狀語一般為tomorrow,nextmonth,soon,inafewminutes等。它有多種表達法：=1\*GB3①will/shalldosomething表示不含主觀因素的單純的將來或脫口而出的將來；=2\*GB3②begoingtodosomething表示決定(打算)將要做某事或已有跡象表明即將要發(fā)生什么事；=3\*GB3③betodosomething表示按計劃、安排將要發(fā)生的動作或表示命令、吩咐等；=4\*GB3④beabouttodosomething表示“即將/就要做某事”，后面一般不接時間狀語(從句)；=5\*GB3⑤少數(shù)動詞可用一般現(xiàn)在時代替將來時，表示一個按公開的時刻表規(guī)定、安排要發(fā)生的動作或者預計將要發(fā)生的動作，該用法多用于公共交通工具或店鋪；=6\*GB3⑥在時間、條件、讓步狀語從句中，常用一般現(xiàn)在時代替一般將來時；=7\*GB3⑦表示位置轉移的動詞(如arrive,begin,come,go,leave,move,start,meet,takeoff等)常用進行時的形式表示將來。4.過去完成時(1)結構主動語態(tài)被動語態(tài)had+過去分詞had+been+過去分詞(2)概念：過去完成時是指以過去某個時間為標準，在此以前發(fā)生的動作或行為，或者在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。過去完成時一定要體現(xiàn)“過去的過去”這樣的時態(tài)背景，其時間狀語一般是：=1\*GB3①by/bytheendof/until/before+表示過去某一時間的短語；=2\*GB3②before/bythetime/until/when+表示過去某一時間的句子；=3\*GB3③時間段+before/earlier。Ⅲ.真題感悟一、語法填空[例1]Igotonthebusandfoundaseatneartheback,andthenInoticedamansitting(sit)atthefront.He__19__(pretend)thatatigertoywasrealandgivingitavoice.[簡析]waspretending。所填詞表示當時正在進行的動作，用過去進行時。[例2]Thenithitme—whywouldshenotwanttotellmeaboutwhatshe__28__(do)?[簡析]had

done。根據(jù)上下文可知本文介紹的是我被派到媽媽家附近工作，這是過去發(fā)生的事情，而媽媽幫助難民是在我來這里工作之前就發(fā)生的事情，所以應該使用過去完成時表示過去的過去發(fā)生的事情。[例3]When

the

boys

were

infants,

I

wonderedhowI(22)____(spend)

allthehoursbefore

they

were

born.[簡析]hadspent[例4]Wheneverypupilintheschoolwearstheuniform,nobody__56__(have)toworryaboutfashion(時尚).[簡析]has/will

have。主語nobody視為單數(shù)形式，謂語用一般現(xiàn)在時has；當然也可以用一般將來時willhave。[例5]Whenthechildrenarewalkingor__59__(cycle)toschoolondarkmornings,cardriverscaneasilyseethem.[簡析]cycling。or連接兩個并列成分，根據(jù)or前的walking可知，此處要用cycling。[例6]Byabout6000BC,people__61__(discover)thebestcropstogrowandanimalstoraise.(2020浙江卷)[簡析]haddiscovered考查謂語動詞。根據(jù)時間狀語byabout6000BC可知，這是到公元前6000年之前就已發(fā)生的事情，表示過去的過去，故應用過去完成時。[例7]OliverisahostofaTVprogrammeonfood.Hesaysfood__1__(play)abigroleinhislife.(2020北京卷)[簡析]考查時態(tài)。句意：他說食物在他的生命中扮演著重要角色。此處表示現(xiàn)在的狀態(tài)，也可以表示從過去一直到現(xiàn)在延續(xù)的狀態(tài)，所以可以用現(xiàn)在時，現(xiàn)在進行時，現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在完成進行時。故填plays/hasplayed/isplaying/hasbeenplaying。[例8]TheNeanderthals__9__(live)alongsidehumanancestorsinEuropefortensofthousandsofyears,beforedyingoutabout40,000yearsago.(2020北京卷)[簡析]句意：尼安德特人與人類祖先一起在歐洲生活了數(shù)萬年，直到大約4萬年前滅絕。設空處在句中作謂語，結合句意，此處是指在滅絕之前一直生活了數(shù)萬年。設空處的動作發(fā)生在滅絕之前，結合時間狀語fortensofthousandsofyears。故應用過去完成時態(tài)或者過去完成進行時態(tài)；又因動作發(fā)生在過去，強調(diào)過去發(fā)生的動作，也可用一般過去時。故答案為lived/hadlived/hadbeenliving。二、短文改錯[例1]Shesaiditwasthebestgiftshehaseverhad.[簡析]has→had。[例2]Ifyoutellhimasecret,neverwillhetalksaboutitwithanybodyelse.[簡析]talks→talk。[例3]Unfortunately,bythetimeIgotback,theyhavefinishedthesceneandtheactorcouldn’tbeseenanywhere.[簡析]have→had。[例4]NowmyfriendAnn,togetherwithme,isgoingtodofieldstudyandth