2024七年級科學(xué)下冊第2章對環(huán)境的察覺2.5光的反射和折射第3時教案新版浙教版

Page9《光的反射和折射》第3課時課題光的反射和折射單元2學(xué)科科學(xué)年級七下教材分析本節(jié)課所采用的教材是浙教版科學(xué)七下第2章第5節(jié)的內(nèi)容，在此前已經(jīng)學(xué)習(xí)過光的傳播、光的反射和平面鏡成像等內(nèi)容，前面的學(xué)習(xí)為本節(jié)打了基礎(chǔ)，因此本節(jié)知識學(xué)習(xí)起來難度已有所降低。本節(jié)各板塊能過有效的激發(fā)學(xué)生會學(xué)習(xí)興趣和熱情，同時也有助于學(xué)生對知識的掌握。教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)一、教學(xué)目標(biāo)1、知道光的折射現(xiàn)象及折射光線和折射角；2、理解光的折射規(guī)律及在折射現(xiàn)象中光路可逆；3、能根據(jù)光的折射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出已知入射光線的折射光線的大致方向；4、能用光的折射規(guī)律解釋生活中的一些簡單的折射現(xiàn)象；二、核心素養(yǎng)科學(xué)觀念：通過對日常光現(xiàn)象的分析，體會科學(xué)就在我們身邊，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣?？茖W(xué)思維：通過對折射定律的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法的能力。科學(xué)探究：通過演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,引導(dǎo)學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,并引導(dǎo)學(xué)生自己分析、歸納規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納能力和概括出物理規(guī)律的能力?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任：1.體驗(yàn)探究的過程和方法，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神2.運(yùn)用發(fā)現(xiàn)法教學(xué)，提高學(xué)生科學(xué)探究意識，領(lǐng)會科學(xué)探究之路的艱辛。重點(diǎn)光的折射的規(guī)律難點(diǎn)能利用光的折射規(guī)律作圖及解釋現(xiàn)象。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課觀看視頻神奇的硬幣你知道這是什么原因造成的嗎？這就是我們今天學(xué)習(xí)的折射的有關(guān)知識。學(xué)生觀看視頻思考問題引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣講授新課一、光的折射思考：光遇到透明介質(zhì)（玻璃或水）時，除了反射，還有其他現(xiàn)象嗎？光還會射入透明介質(zhì)中，且光路會發(fā)生偏折。1.光的折射光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時，傳播方向通常會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。2.光的折射中的基本概念A(yù)O：入射光線OC：折射光線O:入射點(diǎn)NN′：法線α：入射角γ：折射角折射光線與法線之間的夾角γ叫做折射角。二、探究光通過玻璃磚時的折射規(guī)律探究1：折射角和入射角之間的關(guān)系（1）實(shí)驗(yàn)器材激光筆、光具盤、半圓形玻璃磚（2）實(shí)驗(yàn)步驟①光由空氣斜射入玻璃時，比較折射角與入射角的大小。②改變?nèi)肷浣堑拇笮。^察折射角的變化情況③光由玻璃斜射入空氣時，比較折射角與入射角的大小。④改變?nèi)肷浣堑拇笮?，觀察折射角的變化情況（3）視頻：折射角和入射角之間的關(guān)系（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論①光由空氣斜射入玻璃時，入射角增大，折射角也增大，折射角總是小于入射角。②光由玻璃斜射入空氣時，折射角總是大于入射角。思考：如果讓光垂直射向水面，進(jìn)入水中的光線又會怎樣？當(dāng)入射角減小到零時（即光垂直射向水面），折射角也變?yōu)榱?，此時折射光線和入射光線在一條直線上。探究2：折射光線、入射光線和法線之間的關(guān)系（1）實(shí)驗(yàn)器材：有光源、一個可折轉(zhuǎn)的光屏和一塊玻璃磚。（2）實(shí)驗(yàn)步驟①觀察折射光線、法線與入射光線之間的位置關(guān)系。②將有折射光線的半個光屏向后折轉(zhuǎn)一個角度，觀察光屏上是否有折射光。（3）出示：三線關(guān)系視頻（4）結(jié)論折射光線在入射光線和法線所決定的平面內(nèi)，且折射光線、入射光線總位于光線兩側(cè)。探究3：從空氣到水和從水到空氣的折射規(guī)律出示視頻：折射規(guī)律結(jié)論：光由空氣斜射入水中折射角小于入射角，當(dāng)入射角減小時，折射角也減小。當(dāng)光從水中斜射入空氣中時，折射光線偏離法線偏折，折射角大于入射角。思考討論：你能總結(jié)出光的折射規(guī)律嗎？（1）光折射時，折射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)。（2）折射角隨入射角的改變而改變；折射角隨入射角的增大而增大，隨入射角的減小而減小。即：同增同減。即：三線共面，法線居中。（3）垂直射入時，傳播方向不變。即：三線歸一出示視頻：光的折射仿真實(shí)驗(yàn)（4）在光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的。即：當(dāng)入射光線沿原折射光線的方向入射時，折射光線沿原入射光線射出。（5）光從空氣斜射入其它介質(zhì)時，折射角小于入射角；當(dāng)光從其它介質(zhì)射入空氣時，折射角大于入射角；思考討論：當(dāng)碗里加入適量的水后，為什么原來看不見的硬幣又看到了呢？參考答案：硬幣發(fā)出的光從水中斜射向空氣時會發(fā)生偏折，逆著折射光看去，就會感覺這點(diǎn)的位置升高了，即原來看不見的硬幣又看到了。結(jié)論：從空氣中觀察水中物體的位置比實(shí)際淺學(xué)以致用魚兒在清澈的水中游動，可以看得很清楚，但沿著人看見的魚的方向去叉它能叉到嗎？有經(jīng)驗(yàn)的漁民會瞄準(zhǔn)“魚”的_______，才能叉到魚，你知道這是為什么嗎？答案：下方我們在岸邊看見的水中的“魚”是光的折射形成的一個虛像。魚的真實(shí)位置在像的下方。筷子在水中的部分好象向上偏折了的真相。思考討論：潛水員在水下看岸上的樹木是變高了，還是變矮了？變高了歸納總結(jié)人從岸上看水中的物體或從水中看岸上的物體時，由于光的折射，人看到的都是位置比實(shí)際位置要高的虛像。閱讀海市蜃樓的奧秘海市蜃樓是一種由光在不均勻介質(zhì)中傳播時發(fā)生彎折而產(chǎn)生的現(xiàn)象。閱讀課文說一說海市蜃樓的成因。出示視頻：沙漠中的海市蜃樓。課堂練習(xí)1.畫出下列圖中的折射光線水水水答案：水2.下列現(xiàn)象不屬折射的是()A.看湖水深度比實(shí)際淺B.看斜插水中的筷子向上折C.站在水中看到腿變短了D.平靜的水面映出岸上景物答案：D3.潛入水中的人，如能看到岸邊的人，它看到的人其實(shí)是（）A．變矮的人的實(shí)像B．變高的人的實(shí)像C．變矮的人的虛像D．變高的人的虛像答案：D4.一束光線在水和空氣的界面上發(fā)生折射和反射，下列光路圖正確的是(D)答案：D5.下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A．人在湖邊看到對岸的樹木在水中的倒影B．人在河邊看到水底的石頭C．司機(jī)從后視鏡看到汽車后面的景物D．小孔成像答案：B觀察圖片了解光的傳播路徑觀察光從空氣射入水中的光路圖觀察圖片觀看視頻總結(jié)折射角和入射角之間的關(guān)系學(xué)生思考討論觀看視頻總結(jié)三線關(guān)系學(xué)生思考討論總結(jié)折射規(guī)律學(xué)生思考討論學(xué)生思考填空學(xué)生思考學(xué)生思考討論學(xué)生閱讀課文了解海市蜃樓的奧秘學(xué)生練習(xí)了解光還會射入透明介質(zhì)中，且光路會發(fā)生偏折。幫助學(xué)生理解光的折射的概念了解光的折射中的基本概念鍛煉學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力掌握光垂直射向水面時，折射光線和入射光線在一條直線上。掌握折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)讓學(xué)生對折射規(guī)律有個整體認(rèn)識首尾呼應(yīng)讓學(xué)生利用折射規(guī)律解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象利用折射現(xiàn)象解釋生活中的問題通過觀察光的折射光路圖了解筷子在水中的部分好象向上偏折了的真相。了解在水下看岸上的樹木變高了的原因鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力鞏固本節(jié)的知識課看堂小結(jié)1.光的折射現(xiàn)象（1）光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折。（2）池水變淺、海市蜃樓等2.實(shí)驗(yàn)探究（1）光的折射特點(diǎn)：三線共面、兩角不等，折射與入射光線分居法線兩側(cè)（2）可逆性：折射現(xiàn)象中，光路可逆梳理自己本節(jié)所學(xué)知識進(jìn)行交流根據(jù)學(xué)生表述，查漏補(bǔ)缺，并有針對性地進(jìn)行講解補(bǔ)充。板書一、光的折射1.光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時，傳播方向通常會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。2.光的折射中的基本概念二、探究光通過玻璃磚